初三因为学习压力大,很多孩子在学习的过程中,会出现明显的厌学情绪,这种情绪如果不及时得到缓解,将给孩子身心健康带来很大的伤害。
读初三的女儿不想去上学怎么办?
第一,了解孩子不上学的原因
我们作为家长,需要去弄清楚初三孩子为什么会不想上学,多多了解孩子的动态,了解孩子的真实想法,只有这样我们才能找到孩子不想上学的真正原因,才能够提出解决办法。
第二,和孩子深入的交流
家长不要给孩子太大的学习上的压力,需要帮助孩子去适应初三的学习生活,让孩子能够在学习上有积极性和主动性,我们不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习,这样会影响孩子在学习上的兴趣的,不利于初三孩子去主动学习。
初三孩子都比较大了,我们家长也需要给孩子比较大的空间,也要孩子可以成长去面对所以即将到来的困难,相信孩子可以做得很好,要对孩子有信心。
第三,适当的鼓励
适当的鼓励会让孩子不断进步,增强孩子在学习上的自信心,这样孩子会更加喜欢学习,对学习和生活更有动力。孩子对学习上的也会更感兴趣,像是孩子有了成绩上的进步之后,我们家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为,或者满足孩子一些合理要求,这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的,改善孩子厌学的情绪。
第四,和学校老师沟通
老师是孩子这个阶段最关键的朋友,我们可以和老师进行沟通,去向老师征求一些意见和建议,毕竟老师还是最了解孩子的学习情况的,我们家长可以通过和老师的交流沟通去掌握初三孩子学习上的情况,以便于适当去解决孩子的厌学情况,帮助孩子去更好地学习,提高孩子学习上的兴趣。
家长要学会理解孩子,有同理心,不要让孩子感觉到你只在乎成绩,而不关心他本人。根据孩子的实际情况,帮孩子设立一个简单的目标。当孩子做出好的表现的时候,要及时表扬他。
初三不想去上学怎么办?
1、学会把选择权交给孩子
如何把选择权还给孩子呢?就是你不说东,东西由他自己来说。你不说你要好好学习考个重点高中,由他自己来说。一旦是他自己的选择的话,那么,他就不会叛逆了,并且因为是自己的选择,他就会认真的做好,在做事的过程中获得力量感。
2、教会孩子承担责任
承担责任意味着是时候该真正长大了,真正像一个大人了,这是青春期孩子所渴望的,也是父母必须教会给孩子的。自己做的觉得自己要承担得起后果,这是孩子开始成熟的标志,家长应该感到开心。
3、帮孩子培养学习兴趣
孩子学习成绩差的重要原因是没入门没兴趣,只要孩子对学习有了浓厚兴趣,就会把学习当成快乐,而不是负担,孜孜不倦地坚持学习。家长如果有条件,最好对孩子进行一对一辅导,帮助孩子一点点培养学习兴趣。当孩子对学习渐渐感觉入门之后,他就会产生喜悦和自信,学习兴趣也就逐渐培养起来了。
4、联合学校,充分利用好老师和同学的作用
争取学校尤其是班主任的支持,可以跟学校和班主任进行积极沟通,了解孩子的学习情况和生活情况,帮助孩子建立良好的人际关系,或协助解决学习生活中遇到的难题。如果孩子请假在家,在身体许可的条件下要坚持自学,或请老师、玩的好的同学、朋友补课,以免功课落下太多。联合多方力量,帮助孩子重返校园。
5、要让孩子看到希望,树立信心
让他相信自己通过努力,也可以像其他孩子一样学习成绩优秀。家长可以给孩子讲一些在学习方面其他人后来居上的成功案例,这种案例可以是书本上的名人案例,也可以是孩子熟悉的身边人。如果孩子班级内部有学习成绩大幅提升后来居上的事例,更加能激励孩子。
孩子不想去上学的原因:
1、和老师同学相处不愉快
现在老师的冷暴力,和校园暴力家长要引起重视,有时候孩子不想去上学了,可能在学校受到了同学的欺负,自己感到无助,觉得家里更安全一些。
2、对学习没有兴趣
这类型孩子从学习中体验不到任何的成就感和愉悦感。对家长来说,他们的问题是最难解决,需要对症下药和采取不断的鼓励,让孩子对学习产生兴趣。
3、学习适应能力差
孩子的学习适应能力对孩子的学习有着至关重要的影响。比如孩子刚上小学时,对周围的环境、老师不熟悉,自己身边的朋友也改变了,陌生的环境导致提不起学习的欲望,一旦经历失败之后,便会将失败的原因归结于自身。
4、家长不断否定孩子的选择
孩子从父母的否定中得到的永远是负面的反馈,在孩子看来,自己去选择总是要被爸妈否定,那是不是我不去做选择及不会错了?是不是我只要听爸妈的就好了?于是家长会说,为什么我的孩子一点都不主动,其实就是因为你剥夺了孩子从选择中成长的乐趣。
对于初一学生的厌学心理辅导,家长不要过多的指责,批评与谩骂,应该给予孩子更多的理解和宽容,帮助孩子找到厌学的心理根源并理性的,合适的解决它,是缓解和消除厌学情绪的上策。请看以下的内容。
七年级学生厌学不想去上学怎么办?
1、要看到孩子的进步
多鼓励孩子,增强孩子的自信心。在学习上,自信心很重要,这是学生对学习产生兴趣的一个动力源泉。自信心有了,孩子会觉得自己存在的价值,在老师和家长心目中的地位。无论什么时候,家长都不要在言语上讽刺、挖苦、打击自己的孩子。
2、不要给孩子定太高的目标
每个孩子的学习能力不同,每个孩子擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸,他的潜力可能在其他方面还未能被挖掘。所以,父母要正确评价孩子,不要对孩子期望过高,否则很容易给孩子造成太大的心理压力,甚至会造成孩子内心的绝望和崩溃。
3、家长要增强学生对于学校的吸引力
使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习,学生的校园生活不仅只局限在课堂,在课余时间可以根据学生的不同爱好,组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛,组织科研小组开发学生的智力和创造力,组织学生进行课外考察等等,丰富学生的校园生活。
4、给予孩子充分的爱
孩子正是关注和爱强烈需要的时期,家长的忽略严重挫伤了孩子学习的积极性。所以,给予孩子爱和关注是处理学生厌学的关键。为了孩子的学习,家长双休日不休息,陪孩子弹琴、画画、练舞蹈,使孩子的心理、身体上的压力大大增加。
5、让孩子体验到学习的乐趣
缓解学生厌学情绪的让孩子体验到学习的成功与快乐,孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果孩子厌学,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,让他自暴自弃。
6、改变家庭教育模式
孩子出现厌学,跟家长过分关注分数,不当的家庭教育模式、不良的夫妻关系有重大联系。家长应与孩子一同探讨学习的本质,降低对成绩的关注,改善夫妻关系、亲子关系,理解并尊重孩子独立自主的需求。
七年级学生厌学不想去上学的原因:
1、习得性无助感
习得性无助感即学生对学习成败的态度问题,学生的学习当然存在成功与失败,但如何对待成功与失败往往对学生的学习热情有很大的影响,如果学生经常看到的是学习中的失败而没有成功的希望,这时就会降低学习热情,丧失努力学习,争取优异成绩的自信心。
2、心理因素
因为学习是一种需要调动大脑能量,运用注意、记忆、思维解决问题的过程,任何心理因素影响了大脑,都会影响学习效果。最常见的如注意缺陷多动障碍,其基本缺陷是大脑前额叶发育不良,注意力不集中、计划性差。
3、父母的高压管理
很多家长为了孩子能有个好成绩,对孩子的管理非常严格。即使完成了学校布置的作业,还会有很多父母布置的额外作业,完全没有玩的时间。很多孩子为了减少父母布置的额外任务,往往采用边玩边写的拖延战术。
师生关系,是学校教育的重要底色,是影响教育的关键因素,师生关系决定着一所学校的文化氛围和精神特质。良好的师生关系不仅使老师的教学更加顺利,还对孩子的学习成长有极好的促进作用,但如今因为不喜欢老师厌学的孩子有很多,很多家长为此感到忧心又不知道如何去处理。
孩子不喜欢班主任不想去上学怎么办?
第一,认真去了解孩子对老师不满的原因。
当孩子表示自己不喜欢老师,对老师不满的时候切记一定不要着急去批评孩子,说老师的不是,应该去和孩子进行有效的沟通,是由于什么因素导致孩子对老师产生了一定的成见的,是不是受到了老师的不公平待遇,或者被老师批评、处罚了。当然也有某些老师可能存在自身素质的欠佳,让孩子产生了抵触。
在和孩子沟通的时候,首先不要着急表达自己的立场,尊重孩子的自尊心,一定要耐心的听孩子说事情的原委,就算是无所谓的事情也让孩子说完,更不要在孩子激动的时候去打断他等等,可能孩子也只是想宣泄一下自己,当家长了解到事情的原委后,自然也就找到了处理的方法了。
第二,家长不要当着孩子的面抱怨老师。
哪怕那个老师真的不怎样,也要让孩子尊敬老师,有时,你的不经意的抱怨可能毁了孩子。一旦发现孩子有讨厌某个老师的迹象,一定要及时疏通孩子心理,让孩子摆脱这种想法。这不仅仅是为了孩子学习负责,更是为孩子的身体健康和心理健康负责。要知道长期讨厌某个人,心情会十分郁闷,久而久之就会影响身体健康。
第三,让孩子学会共情,从老师的角度思考一下问题。
家长要学会培养孩子的共情心,有的时候也称之为换位思考,与孩子一起站在老师的角度重新审视,必要时还可以创造场景与体会老师的情绪和难处,让孩子学会多体谅别人,为他人着想。这样的话,在家中就可以改善孩子和老师的关系,减轻孩子对老师的抵触情绪。教孩子学会了尊重老师的同时还要鼓励孩子有想法,善于提问题。
第四,家长鼓励孩子去找一些老师的发光点。
在《学记》里面有“亲其师,信其道”意思就是说一个人只有在亲近尊敬自己的老师时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理,所以作为家长的你,一定要鼓励孩子多去找一些老师的发光点,在这个过程中的时候,孩子自然会发现老师的一些优点,同时也会消除一些对老师的偏见。
同时作为家长的你,也可以从侧面或者同老师交谈等等也会找到一些老师的发光点。可这些发光点,当做一些提示告诉自己的孩子,去引导孩子认识老师的一些优点,从而让孩子对老师产生一定的崇拜感。
第五,鼓励孩子将孩子对老师的不满化为动力。
有一种情况就是老师都比较喜欢成绩优秀的学生,在屁颠初中的时候,一个排名前三的学生上课说话,被抓到了,然后却只是警告了一下,将另外一个出去站着,这种情况对孩子心理也是会有一定影响的,所以,老师对成绩优秀的孩子也比较宽容很多。像这样的情况,要鼓励和帮助孩子把学习成绩提上去,然后让老师对你刮目相看,其实当孩子学习成绩非常优秀的时,自然也就和老师的关系变好了。
第六,与学校、老师进行沟通,积极配合好老师教育孩子。
如果老师经常对孩子疏忽,那么家长就应该找老师和学校好好谈谈了,注意说话的方式,尽量客气一些,不要太冲动了。与学校、老师进行沟通,积极配合好老师教育孩子。
在这时候,家长要主动地、心平气和地与老师沟通,向老师提供孩子在家的一些日常表现状况,让老师也了解孩子的行为表现的另一侧面,对孩子的行为有一个全面的评价。家长要与老师一起分析双方在教育孩子的方式上存在的差异,求同存异,给孩子一个接近的教育价值观,不至于让孩子无所适从。
由于现在娱乐事业的高度发达,很多初中生都会产生或多或少的不想读书、厌学的状况,初中阶段是孩子叛逆期比较严重的时候,同时也伴随着厌学发生,严重的有逃学辍学,离家出走的情况。所以,这一阶段的孩子,家长一定要及时观察孩子的心理,一旦发现异常要及时给予正确的引导。
初中生说不想去上学怎么办?
1、帮助他们树立正确的学习观
家长要让他们明白,上学好比一棵小树的成长,大了才会变成栋梁,我们学习的多了,长大后也才会有所作为。学习只是我们自身各种情况的综合体现,每个人都会有能成功,多和自己的过去比一比。
2、与孩子沟通
孩子不想上学,首先要做的就是与孩子好好的进行沟通,问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子,有什么问题都能够倾诉出来,家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。和孩子沟通也是一门学问,
3、减少孩子的压力
很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识,就拼命地给孩子报上不完的培训班,孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力,让孩子快乐地生活,而不是给他们太大的压力,给孩子多一点自由发挥的空间。
4、万万不可强迫粗暴
家长和一个几岁的孩子沟通,如果你用强迫或者粗暴的语言,或许那个孩子会害怕你,于是听你的话。但对于一个中学生的孩子来说,你那套可能不好用了,不是孩子不听话了,而是孩子知道什么叫被尊重了。孩子进入初中,已经进入了青春期,而一名青春期的孩子,就算性格再好,也有自己的自尊,即使孩子不表现出对你的反感,可孩子的心,已经把你排除在外了。
5、鼓励孩子自我激励。
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标;其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一些激励的话;再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
初中生说不想去上学的原因:
1、父母不切实际的要求
要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
2、家长对孩子关心太少
有的家长天天忙工作、忙生意,对孩子的关心很少,管吃管喝管住,零花钱给够,就觉得已经把孩子照顾好了,有空了就打打麻将,吃喝玩乐,而学习呢?就是孩子自己的事情,学不好那就是孩子的问题,这就会导致学生不想上学。
3、严重的家庭问题
生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
随着近几年老师体罚孩子以至于孩子受到严重伤害的新闻曝光,再加上“尊重孩子”的教育观念倡导,现在很多家长们对于老师体罚孩子这件事情都表现得非常敏感。
孩子被老师打了不想去上学怎么办?
孩子在幼儿园被老师打,这件事能够确定吗?还是只是听孩子自己说的?家长要做的首先是弄清楚孩子被打事件的真实性,然后再考虑怎么解决。
如果老师并没有打孩子,而只是孩子在家里信口开河说的话,那老师可就被冤枉了,本来现代社会老师也比较敏感。家长可以直接给老师交流,聊聊孩子在幼儿园的表现什么的,让老师该管的就要管,别纵容孩子的一些坏毛病,记住态度要好,我想一般的老师都是挺不错的。如果发现孩子撒谎,就要好好教育孩子了。
不管用什么办法,监控也好,另外一些孩子的描述也好,如果老师真的打了孩子,而且是很严重的那种的话,那也有必要找老师好好聊聊的,哪怕是孩子太调皮,老师下手太重也是不应该的。只是,和老师之间需要解决以外,记得自家孩子也要教育。
孩子被老师打了不想去上学家长怎么教育?
第一,和孩子沟通,告诉他不用害怕,你会保护他。
孩子还小,他的生活里除了家人、同学,就是老师。老师的行为对他的影响尤其大。每个孩子都希望老师能爱他、表扬他,但孩子却被老师打得不敢去上学,他心里的受伤程度可想而知。一定要跟孩子好好沟通,问清楚老师为什么打他。然后帮他分析,老师打人是不对的,这不是孩子的错,你会替他讨回公道,让他不用害怕。记住,这个时候如果你不帮孩子,他可能就对老师与学校产生恐惧了。
第二,和老师沟通。
如果老师只是轻微地打了孩子一下,这没什么,跟老师沟通,让她安慰下孩子。但如果打得比较重并且是经常性的,那么这个老师是有问题的,不适合当老师。你应该及时找学校谈,要不然即使孩子去了学校,也只会遭到更大的伤害。
孩子不想去上学是因为产生了厌学情绪,对于孩子的厌学情绪,家长不能一味的指责、打骂或没完没了的说教,这些都不能解决问题,而且只会让孩子更加反感。
女儿不想去上学怎么办?
第一,家长激发孩子的学习兴趣。
孩子开始厌学了,感觉到学习是枯燥无味的,学习压力很大。家长就要和孩子交流问题,了解孩子的内心世界,知道孩子厌学的原因是什么?帮助孩子想办法解决学习中遇到的问题,端正孩子的学习态度,明确学习目的,重新激发孩子的学习兴趣,逐步走上学习的轨道。
第二,及时给孩子反馈。
当孩子考试成绩突出时,家长要及时的给孩子表扬和鼓励,给予孩子真诚的赞美,有了夸赞,孩子会想要表现的更好。在孩子学习的时候,也不要一直说自己的孩子笨,说孩子学习没有天赋等的语言,因为这样孩子也会在内心告诉自己,自己学习不好,是因为自己笨,从而失去学习的信心。
第三,给孩子提供一个好的学习氛围。
家长和老师要给孩子营造一个良好的学习氛围,独乐乐不如众乐乐,大家一起学习,即热闹,又能通过竞争心理达到学习的目的。
第四,用父母的爱感化孩子。
家是温馨的港湾。在家庭生活中,父母的一言一行对孩子有很大的影响,面对青春期叛逆的孩子,家长要有一颗宽容心,理解孩子青春期的叛逆行为,多和孩子聊天,多关心孩子的生活,多和孩子参加一些有趣的活动,通过这些亲子教育活动,孩子能感受到父母深深的爱,用爱的力量感化学生,会收到良好的教育效果。
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