七年级学生厌学不想去上学怎么办

对于初一学生的厌学心理辅导，家长不要过多的指责，批评与谩骂，应该给予孩子更多的理解和宽容，帮助孩子找到厌学的心理根源并理性的，合适的解决它，是缓解和消除厌学情绪的上策。请看以下的内容。

七年级学生厌学不想去上学怎么办？

1、要看到孩子的进步

多鼓励孩子，增强孩子的自信心。在学习上，自信心很重要，这是学生对学习产生兴趣的一个动力源泉。自信心有了，孩子会觉得自己存在的价值，在老师和家长心目中的地位。无论什么时候，家长都不要在言语上讽刺、挖苦、打击自己的孩子。

2、不要给孩子定太高的目标

每个孩子的学习能力不同，每个孩子擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸，他的潜力可能在其他方面还未能被挖掘。所以，父母要正确评价孩子，不要对孩子期望过高，否则很容易给孩子造成太大的心理压力，甚至会造成孩子内心的绝望和崩溃。

3、家长要增强学生对于学校的吸引力

使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据学生的不同爱好，组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织学生进行课外考察等等，丰富学生的校园生活。

4、给予孩子充分的爱

孩子正是关注和爱强烈需要的时期,家长的忽略严重挫伤了孩子学习的积极性。所以，给予孩子爱和关注是处理学生厌学的关键。为了孩子的学习，家长双休日不休息，陪孩子弹琴、画画、练舞蹈，使孩子的心理、身体上的压力大大增加。

5、让孩子体验到学习的乐趣

缓解学生厌学情绪的让孩子体验到学习的成功与快乐，孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果孩子厌学，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

6、改变家庭教育模式

孩子出现厌学，跟家长过分关注分数，不当的家庭教育模式、不良的夫妻关系有重大联系。家长应与孩子一同探讨学习的本质，降低对成绩的关注，改善夫妻关系、亲子关系，理解并尊重孩子独立自主的需求。

七年级学生厌学不想去上学的原因：

1、习得性无助感

习得性无助感即学生对学习成败的态度问题，学生的学习当然存在成功与失败，但如何对待成功与失败往往对学生的学习热情有很大的影响，如果学生经常看到的是学习中的失败而没有成功的希望，这时就会降低学习热情，丧失努力学习，争取优异成绩的自信心。

2、心理因素

因为学习是一种需要调动大脑能量，运用注意、记忆、思维解决问题的过程，任何心理因素影响了大脑，都会影响学习效果。最常见的如注意缺陷多动障碍,其基本缺陷是大脑前额叶发育不良，注意力不集中、计划性差。

3、父母的高压管理

很多家长为了孩子能有个好成绩，对孩子的管理非常严格。即使完成了学校布置的作业，还会有很多父母布置的额外作业，完全没有玩的时间。很多孩子为了减少父母布置的额外任务，往往采用边玩边写的拖延战术。

从描述中来看，孩子刚升入高中就出现了厌学心理，很可能是因为不适应高中的学习生活，或者是在高中新校园的人际关系出现问题，导致孩子对上学出现了抗拒心理。很多刚刚升入高中的孩子都会出现这种状况，家长不必太过紧张，先冷静下来和孩子沟通，硬碰硬的教育方式只会让叛逆期的孩子变得更加不听话。

学生不想去上学怎么办？

第一、成功处理第一次“危机”。

当早晨孩子宣布“我不想去学校”时，家长一定要努力向他表明两点你很高兴帮他解决在学校中遇到的难题，但是你很希望他今天仍坚持上学校。一边问清孩子为什么不愿去上学，同时帮他收拾好东西。

第二、接纳孩子。

当孩子说出不想上学的原因后，说明孩子在学校有不愉快的经历，这个时候，父母应该做道感同身受的理解和接纳孩子的所有情绪，这个时候才有利于孩子情绪的疏导和缓解，让孩子有更多的时间去思考是否上学的事，从而更有利于解决问题。

第三、明白学习的重要性。

很多孩子在读书时，不明白学习的重要性。只是知道他到了这个年纪就要去学校，并不知道到了学校学习意味着什么。面对这种情况，孩子不愿意上学，可以让孩子了解一下社会的现实，让孩子明白知识决定职业发展。而且当身边的人都在学习，而自己不去学习的情况下，就会跟社会脱节，甚至都没办法跟别人做朋友了。

学生不想去上学的原因：

第一、学习跟不上，压力大，逃避上学。

从小学阶段低年级到高年级，直到中学，学习的课程增多，要求掌握的知识越来越多，学习难度也越来越深，差距就明显拉开。当孩子学习跟不上时，沦为所谓的“差生”、“学渣”，自尊心会受挫，产生自卑、消极的心理，从而逃避上学。

第二、沉迷玩乐，不想上学。

俗话说得好：玩物丧志。现在的孩子的娱乐生活非常丰富，比如：追星、泡吧、逛街交友、沉迷网络等等，当孩子长期沉迷吃喝玩乐，必然无心向学，不愿意上学。

第三、遭受校园霸凌，不想上学。

校园霸凌是最常见的语言和肢体伤害，一般来自老师和学生，表现为歧视、排挤、语言侮辱、嘲笑、打骂、勒索、惩罚等，这些霸凌行为严重伤害孩子的身心健康，直接导致孩子不想上学。

学生不想去上学的表现有哪些？

第一、上课时心不在焉，注意力老是不集中。老师讲老师的，孩子讲孩子的，每次老师一开始讲课，孩子就在下面偷偷的跟左右两边的小朋友说悄悄话搞小动作。

第二、厌倦读书。读书让孩子产生挫败感，会让孩子学习信心下降，开始有厌学感的孩子一看到书或者一提到学习就会感觉厌烦，不想读书。

第三、喜欢找借口不去上学。一听到家长要叫自己上学了，总是找借口不去，能拖就拖，有的孩子会用谎言来欺骗家长以到达不上学的目的。

有的孩子对上学产生强烈的抵触感，甚至直接告诉父母自己不想上学了，但是现代社会如果不上学，就失去了最基础的能力，对娃的影响可是很严重的。所以，面对孩子不愿上学时，要找到原因，然后才能解决问题。

孩子厌学不想去上学怎么办？

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

3、理解孩子的压力

孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

4、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

孩子厌学不想去学校的原因：

1、人际交往障碍，影响学习积极性

有些孩子厌学不去学校，并不是真的在学习上出了问题，而是一个逃避学校的借口。比如有的孩子因为跟同学相处不来，被排挤、被孤立，这种情况会影响他们在学习上的积极性。

2、回避社交和公众评价

有的孩子不想去上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

3、获得关注

孩子们对于父母的关爱永远是渴望的，就像有的孩子会通过装病来获得更多的注意力一样，有的孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、分离焦虑等等方式来获得父母更多的关注。

小学生不想去上学的原因肯定会有多种因素，家长都不能掉以轻心，要循循善诱地解开孩子不想上学的心结。有针对性加以教育和引导，接纳孩子的情绪，要学会倾听孩子的内心才能够让孩子有好的习惯和心态。

小学生不想去上学怎么办？

1、家长可以教给孩子一些防止欺负的办法，或帮助孩子怎样和同学友好相处，鼓励孩子被同学欺负时要勇于向老师报告。家长可以把孩子因为被同学欺负不愿意上学的情况反映给老师，相信老师会妥善处理。

2、家长要善于发现孩子的闪光点，有一点进步就给与及时的鼓励，反而能激起孩子的学习兴趣，一天进步一点点，孩子对学习有兴趣了，有信心了，就不会不去上学了。

3、理解孩子的压力。孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，还是要多站在孩子的角度思考一下问题。

4、跟孩子谈心，了解孩子内心的真实想法，找到问题的症结之后再寻求解决办法，一定不要粗暴的对待孩子，更不能逼着孩子去上学，以免造成极端事件的发生。

5、对孩子一定要抱着同理心和共情的心态，信任孩子，如果孩子觉得有阻力有压力，一定要跟孩子站在一起来共同承担，让孩子知道，你是孩子最坚实的后盾。

小学生不想去上学的原因：

1、同学欺负

有些小学生性格内向、胆小或不合群，在学校没朋友，会被有些学生欺负。被欺负了不敢反抗，也不敢给老师说。时间久了，孩子就会压抑，讨厌上学。

2、学习障碍

有些小学生尽管学习很努力，可由于智力或其他方面的问题，听不懂老师讲的课，或不能按时独立完成作业，考试成绩不理想。但学生的自尊心又特强，觉得自己不如同学学习好，很没面子，就会产生厌学情绪，不想上学。

3、害怕老师

有些学生因为某些原因，导致害怕某个老师或者是不喜欢这个老师，进而就不想去上学。因为去上学就要面对老师，学生看见老师心里就不舒服，就焦虑，就恐惧，可学生还不敢把这种情况告诉家长，只说不想上学。

4、学习压力过大

无论是在哪个学校，也无论再怎么强调素质教育，要求孩子考高分的现象仍然普遍存在，但对于很多孩子来说，考满分/高分是不容易的，老师和家长们过高的期望和不切实际的要求是他们不想上学的原因。在过大的压力下，孩子患得患失，找不到学习的乐趣。

师生关系，是学校教育的重要底色，是影响教育的关键因素，师生关系决定着一所学校的文化氛围和精神特质。良好的师生关系不仅使老师的教学更加顺利，还对孩子的学习成长有极好的促进作用，但如今因为不喜欢老师厌学的孩子有很多，很多家长为此感到忧心又不知道如何去处理。

孩子不喜欢班主任不想去上学怎么办？

第一，认真去了解孩子对老师不满的原因。

当孩子表示自己不喜欢老师，对老师不满的时候切记一定不要着急去批评孩子，说老师的不是，应该去和孩子进行有效的沟通，是由于什么因素导致孩子对老师产生了一定的成见的，是不是受到了老师的不公平待遇，或者被老师批评、处罚了。当然也有某些老师可能存在自身素质的欠佳，让孩子产生了抵触。

在和孩子沟通的时候，首先不要着急表达自己的立场，尊重孩子的自尊心，一定要耐心的听孩子说事情的原委，就算是无所谓的事情也让孩子说完，更不要在孩子激动的时候去打断他等等，可能孩子也只是想宣泄一下自己，当家长了解到事情的原委后，自然也就找到了处理的方法了。

第二，家长不要当着孩子的面抱怨老师。

哪怕那个老师真的不怎样，也要让孩子尊敬老师，有时，你的不经意的抱怨可能毁了孩子。一旦发现孩子有讨厌某个老师的迹象，一定要及时疏通孩子心理，让孩子摆脱这种想法。这不仅仅是为了孩子学习负责，更是为孩子的身体健康和心理健康负责。要知道长期讨厌某个人，心情会十分郁闷，久而久之就会影响身体健康。

第三，让孩子学会共情，从老师的角度思考一下问题。

家长要学会培养孩子的共情心，有的时候也称之为换位思考，与孩子一起站在老师的角度重新审视，必要时还可以创造场景与体会老师的情绪和难处，让孩子学会多体谅别人，为他人着想。这样的话，在家中就可以改善孩子和老师的关系，减轻孩子对老师的抵触情绪。教孩子学会了尊重老师的同时还要鼓励孩子有想法，善于提问题。

第四，家长鼓励孩子去找一些老师的发光点。

在《学记》里面有“亲其师，信其道”意思就是说一个人只有在亲近尊敬自己的老师时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理，所以作为家长的你，一定要鼓励孩子多去找一些老师的发光点，在这个过程中的时候，孩子自然会发现老师的一些优点，同时也会消除一些对老师的偏见。

同时作为家长的你，也可以从侧面或者同老师交谈等等也会找到一些老师的发光点。可这些发光点，当做一些提示告诉自己的孩子，去引导孩子认识老师的一些优点，从而让孩子对老师产生一定的崇拜感。

第五，鼓励孩子将孩子对老师的不满化为动力。

有一种情况就是老师都比较喜欢成绩优秀的学生，在屁颠初中的时候，一个排名前三的学生上课说话，被抓到了，然后却只是警告了一下，将另外一个出去站着，这种情况对孩子心理也是会有一定影响的，所以，老师对成绩优秀的孩子也比较宽容很多。像这样的情况，要鼓励和帮助孩子把学习成绩提上去，然后让老师对你刮目相看，其实当孩子学习成绩非常优秀的时，自然也就和老师的关系变好了。

第六，与学校、老师进行沟通，积极配合好老师教育孩子。

如果老师经常对孩子疏忽，那么家长就应该找老师和学校好好谈谈了，注意说话的方式，尽量客气一些，不要太冲动了。与学校、老师进行沟通，积极配合好老师教育孩子。

在这时候，家长要主动地、心平气和地与老师沟通，向老师提供孩子在家的一些日常表现状况，让老师也了解孩子的行为表现的另一侧面，对孩子的行为有一个全面的评价。家长要与老师一起分析双方在教育孩子的方式上存在的差异，求同存异，给孩子一个接近的教育价值观，不至于让孩子无所适从。

由于现在娱乐事业的高度发达，很多初中生都会产生或多或少的不想读书、厌学的状况，初中阶段是孩子叛逆期比较严重的时候，同时也伴随着厌学发生，严重的有逃学辍学，离家出走的情况。所以，这一阶段的孩子，家长一定要及时观察孩子的心理，一旦发现异常要及时给予正确的引导。

初中生说不想去上学怎么办？

1、帮助他们树立正确的学习观

家长要让他们明白，上学好比一棵小树的成长，大了才会变成栋梁，我们学习的多了，长大后也才会有所作为。学习只是我们自身各种情况的综合体现，每个人都会有能成功，多和自己的过去比一比。

2、与孩子沟通

孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。和孩子沟通也是一门学问，

3、减少孩子的压力

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

4、万万不可强迫粗暴

家长和一个几岁的孩子沟通，如果你用强迫或者粗暴的语言，或许那个孩子会害怕你，于是听你的话。但对于一个中学生的孩子来说，你那套可能不好用了，不是孩子不听话了，而是孩子知道什么叫被尊重了。孩子进入初中，已经进入了青春期，而一名青春期的孩子，就算性格再好，也有自己的自尊，即使孩子不表现出对你的反感，可孩子的心，已经把你排除在外了。

5、鼓励孩子自我激励。

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标；其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一些激励的话；再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

初中生说不想去上学的原因：

1、父母不切实际的要求

要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

2、家长对孩子关心太少

有的家长天天忙工作、忙生意，对孩子的关心很少，管吃管喝管住，零花钱给够，就觉得已经把孩子照顾好了，有空了就打打麻将，吃喝玩乐，而学习呢?就是孩子自己的事情，学不好那就是孩子的问题，这就会导致学生不想上学。

3、严重的家庭问题

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

随着近几年老师体罚孩子以至于孩子受到严重伤害的新闻曝光，再加上“尊重孩子”的教育观念倡导，现在很多家长们对于老师体罚孩子这件事情都表现得非常敏感。

孩子被老师打了不想去上学怎么办？

孩子在幼儿园被老师打，这件事能够确定吗？还是只是听孩子自己说的？家长要做的首先是弄清楚孩子被打事件的真实性，然后再考虑怎么解决。

如果老师并没有打孩子，而只是孩子在家里信口开河说的话，那老师可就被冤枉了，本来现代社会老师也比较敏感。家长可以直接给老师交流，聊聊孩子在幼儿园的表现什么的，让老师该管的就要管，别纵容孩子的一些坏毛病，记住态度要好，我想一般的老师都是挺不错的。如果发现孩子撒谎，就要好好教育孩子了。

不管用什么办法，监控也好，另外一些孩子的描述也好，如果老师真的打了孩子，而且是很严重的那种的话，那也有必要找老师好好聊聊的，哪怕是孩子太调皮，老师下手太重也是不应该的。只是，和老师之间需要解决以外，记得自家孩子也要教育。

孩子被老师打了不想去上学家长怎么教育？

第一，和孩子沟通，告诉他不用害怕，你会保护他。

孩子还小，他的生活里除了家人、同学，就是老师。老师的行为对他的影响尤其大。每个孩子都希望老师能爱他、表扬他，但孩子却被老师打得不敢去上学，他心里的受伤程度可想而知。一定要跟孩子好好沟通，问清楚老师为什么打他。然后帮他分析，老师打人是不对的，这不是孩子的错，你会替他讨回公道，让他不用害怕。记住，这个时候如果你不帮孩子，他可能就对老师与学校产生恐惧了。

第二，和老师沟通。

如果老师只是轻微地打了孩子一下，这没什么，跟老师沟通，让她安慰下孩子。但如果打得比较重并且是经常性的，那么这个老师是有问题的，不适合当老师。你应该及时找学校谈，要不然即使孩子去了学校，也只会遭到更大的伤害。