高中生不想上学怎么办

冰冻三尺非一日之寒，既然读了高中，肯定是奔着大学去的。高中的学习关系到大学的选择、人生道路的规划，对一个人的一生是颇为关键的，所以家长历来对孩子高中阶段的学习很是关注，尽管如此，却依然没有避免高中生厌学、逃学现象的出现。

高中生不想上学怎么办？

1、首先，了解其中的原因。

厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态，需找到问题的根源。也可以让孩子选择自己喜欢的爱好职业学习去读书。上了高中在各种压力之下，孩子有这样的思想是很正常的，这个时候家长们就需要从心里上对孩子进行教育，好好的跟他谈谈，顺便自己也分析检讨一下为什么会这样，家长们有哪些地方做的不对。

2、理解孩子，多与孩子沟通。

父母与子女之间良好的沟通，是亲子教育至关重要的环节。只有孩子愿意向父母敞开心扉，父母才能及时了解孩子每种变化的原因，有针对性地给予指导。

3、协助孩子制定切实可行的目标。

青少年自我评价的能力并不成熟，常常会过高估计自己，经历多次失败的打击，容易使孩子产生不愿上学的情绪。对此，父母应当客观评价孩子的能力，划分为各个阶段逐步实现的小目标。促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心，同时提髙孩子学习的积极性。

4、多欣赏和赞扬孩子自立、自主的行为。

这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起，形成青春期孩子的学习动力，并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。对于青春期的孩子，父母应避免用其他孩子来贬低自己孩子的做法，父母越是不承认孩子的努力，孩子成长得就越缓慢，其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后。

3、鼓励孩子独立思考。

孩子在学习中经常会遇到这样或那样的问题，需要父母过问。面对问题时，不要急着告诉孩子结果是什么，而是鼓励孩子自己去思考。当孩子得到正确答案时，要及时给予肯定和鼓励；在孩子困惑的时候，要从侧面启发诱导，或者讲一些类似的问题，让孩子自己去解决所面临的问题。

5、培养孩子自觉学习的习惯。

把孩子的学习从家长的督促转化为自觉的行动，有效的方法就是让孩子每天在固定的时间学习。孩子不上学的时候，要多使用激励和提示的语气，少用训斥的语气，这样久而久之，习惯自然会形成。

6、家长要正确对待孩子的学习错误。

做错题是每个孩子学习中不可避免的正常现象。面对低分，不要一开始就骂，一开始就打。最好的方法是帮助孩子分析错误的原因，启发他们寻找解决方法。

高中生不想上学的可能原因：

1、学习没有兴趣，对一些知识一知半解，已经落下了很多学习内容；

2、丧失了进步的信心；

3、孩子开始自卑，不愿意接触成绩较好的学；

4、个别老师对差学生失去了耐心；

5、早恋，或者遭遇校园霸凌。

如何提高高中生的学习内驱力？

首先，保证作息时间的科学性，保证充足的睡眠。

其次，保证为孩子服务好，饮食营养均衡搭配，让孩子健康成长。

第三，做好孩子的心理辅导。告诉孩子学习只要努力就好，父母帮不了什么忙，你必须靠自己，我们普通老百姓的孩子，父母不奢望啥大富大贵，只希望你健康成长。做一个快乐的人，一个对社会有贡献的人。

第四，帮助学生设定明确、具体的目标，让他们知道自己想要实现什么，并且明白目标的重要性和意义。

第五，给予学生积极的支持和鼓励，同时提供及时的反馈。这样可以帮助他们建立自信心，并且知道自己的努力得到了认可。

面对高中生孩子放假后不想上学的问题，家长们首先要冷静下来，然后跟孩子沟通，了解孩子为什么会有这样的想法，找到孩子不想上学的原因，再逐个的去解决孩子的问题，让孩子充满信心的面对自己的高中生活！

高中生放假后不想上学怎么办？

1、分析孩子不想上学的原因

凡事发生必有因，孩子不想去上学肯定是有原因的，家长们想要解决孩子的厌学问题，就要找到它的原因所在，然后再对孩子进行积极的引导，一定会收到“事半功倍”的效果。

2、寻找学习的目标和意义

我们需要帮助高中生孩子明确学习的目标和意义。学习不仅仅是为了应付考试，更是为了我们的成长和未来的发展。我们可以和他们一起探讨他们的梦想和目标，明确学习对实现这些目标的重要性。当我们意识到学习与我们的未来息息相关时，就能够更有动力地去面对学习。

3、寻找学习的乐趣

学习并不应该是一种沉闷的任务，而是一个充满乐趣和发现的过程。通过与孩子共同参与有趣的学习活动，培养他们对知识的好奇心。这可以是一场有趣的科普活动、一次户外实践，或者是一本引人入胜的书籍。让孩子在学习中找到乐趣，激发他们的求知欲。

4、引导解决问题的能力

在孩子面对学业问题时，我们不仅要给予关怀和支持，更要培养他们解决问题的能力。教导孩子分析问题的根本原因，并帮助他们找到解决问题的方法。这有助于增强孩子的自信心和独立思考能力，使他们更好地面对学业挑战。

5、积极引导

家长要有正确的行为给孩子积极的引导，不能只是打压或者惩罚。我们不能把孩子的学习当作是一种负担，要让孩子明白学习的重要性。孩子已经上了高中，家长不要觉得孩子小，就必须听家长的话，要学会做孩子最好的朋友。

高中孩子不想上学的原因

1、学科兴趣不匹配： 高中学业相对专业化，学生需要深入学习各种学科。如果学生对某些学科没有兴趣，可能会觉得学习枯燥乏味，进而产生厌学情绪。

2、家庭问题：有些学生可能面临家庭问题，例如父母离异、家庭暴力等，这可能会影响他们的学习和情绪，导致他们厌学。

3、学习方法不当：有些高中生缺乏有效的学习方法，不知道如何高效地学习和提高成绩。他们可能没有掌握良好的学习技巧，导致学习效果不佳，进而对学习失去信心。

4、缺乏自主学习能力： 高中课程相对紧凑，学生需要具备更强的自主学习能力。缺乏有效的学习方法和时间管理技能会使学生感到无所适从，从而增加了厌学的可能性。

如何调动高中生孩子学习的积极性？

一、和孩子谈谈班上同学在课堂上的有趣事情，作为父母应理解孩子这份兴奋，多与孩子沟通，对孩子的点滴进步和成功，不要吝啬您的鼓励和赞赏。父母的关注能使孩子得到信心和满足，对日后的学习更有劲儿。

二、帮助孩子制订计划。虽然高中生已经具备很好的自我控制能力，但在面临压力时，往往也会不知所措。父母需要协助孩子，制订合理的学习计划，然后稍加提醒就可以，在对孩子提醒时，也要针对计划中的内容，不要节外生枝谈及其他。

三、家长应该引导孩子建立正确的学习观念，告诉他们学习的目的是为了自我提升，而不是为了追求高分。同时，家长也应该给孩子树立正确的学习态度，让他们明白学习是一种习惯，需要长期坚持。

四、每个高中生都有自己独特的学习特点和需求。因此，关注个体差异，进行个性化教育非常重要。我们可以根据高中生孩子的兴趣、学习风格和能力，制定个性化的学习计划和教学方法，让他们感到被理解和关注，从而激发他们的学习主动性。

在高中生中，厌学的情况是比较普遍的，要详细地了解孩子厌学的成因，才能有效的帮助他。一般来说，面对高中难度较大的学习，孩子会出现完不成、学不会、提升不了的不胜任感和无力感，也就容易出现厌学情绪。其实如果跟其他的同学交流，就会发现完不成作业、有的内容听不懂，努力学习成绩不一定提升等现象，是高中生活中的常见现象，接纳这些问题的存在，学会放松，给自己的未来有一个较为客观、现实的期待，会帮助孩子解除无力感，寻找到希望和行动的愿望，进而在行动中寻找信心。厌学情绪就会减轻。

高中生孩子不想上学怎么办？

1、家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子解除无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

2、兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后,随即就要开始自我实践,这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。家长要尽量创造环境,让厌学孩子在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,彻底矫治厌学的心理障碍。

3、可以激发孩子学习兴趣，高中的孩子，不能像小学的孩子一样，要让他们不厌学，要找到适合他们的方式，帮助孩子喜欢上学习，高中压力大，可以适当的让孩子放松一些压力，帮助他们减压。

4、长期坚持。高中不想上学，不是简单的一次谈话就可以解决问题的，孩子的日后的学习中一定会经常遇到各种问题，情绪也会反复，所以解决了问题，并不意味着就一劳永逸了，必须长期的坚持，才能形成习惯，取得胜利。尤其后面到高三，压力肯定更大，不坚持解决了这个问题，还会有无数的问题等着。

高中生不想上学的原因：

1、很多高中孩子可能因为高中紧张的学习压力过大，心里承受力比较弱，对于上学上出现了反抗心理，不愿意去学校就读，对于高中的学习也不感兴趣，这样就会导致自身的厌学心理产生，从而使得高中孩子不愿意去学校上学。

2、高中孩子可能被学习之外的其它事物转移了注意力，像现在很多高中孩子都沉迷于打电子游戏中而无法自拔，影响了对高中学习上的兴趣，使得高中孩子渐渐在游戏中迷失自己，不愿意去上学，对于上学提不起任何精神。

3、一些高中孩子在学习能力上基础比较弱，在学校期间相关的功课成绩不够理想，这样打击了高中孩子读书的兴趣，认为自己读书上也没有什么好的出路，从而在读书上失去了自信心，导致自己不愿意去上学。

4、很多高中孩子不愿意上学也会多少受到老师的影响，有些老师对于学生的管教上可能过于严苛，导致学生出于逆反心理不爱学习，更不想去学校上学，最终厌学心理上也越来越严重。

厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态，要解决高中孩子厌学的问题，父母需找到孩子厌学的根源，才能解决孩子厌学的问题，家长们在孩子学习的阶段，起到了一个至关重要的作用，如果家长能够在孩子厌学的这个阶段，好好的引导，会帮助孩子走出厌学的烦恼。

高中生不想上学怎么办家长怎么办？

1、家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子解除无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

2、可以激发孩子学习兴趣，高中的孩子，不能像小学的孩子一样，要让他们不厌学，要找到适合他们的方式，帮助孩子喜欢上学习，高中压力大，可以适当的让孩子放松一些压力，帮助他们减压。

3、告诉孩子学习的目的以及重要性，父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

4、教会孩子掌握学习技巧，俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等......”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

5、家长应该及时和在校老师进行沟通，关于高中孩子的学习情况上必须要了解透彻，从老师那里试图找出孩子不想上学的具体原因，再根据高中孩子的实际情况采取相应的办法进行解决。

高中生不想上学的表现：

1、厌学表现为对新的环境、新的教学内容、新的学习方法不适应，对学习没有兴趣，学习不主动，情绪消极，注意力分散等。

2、课堂上注意力不集中、听课常走神、作业难以按时完成或抄作业应付老师检查。

3、对于学习通常采取回避、逃避、放弃的态度，热衷于网络游戏、网上聊天、交朋结友、拉帮结派。

17岁高中生不想上学，家长要站在孩子的角度去体会孩子的处境，心平气和的和孩子畅聊沟通，这样你自然会有答案。家长可以放手让孩子在周末或者假期，选择性的独立去到社会各阶层试炼，这样他们才会知道工作有多难，学习有多轻松，并且他们会意识到学习的重要。

17岁高中生不想上学怎么办？

1、潜下心分析孩子不想上学的原因。

凡事发生必有因，可能孩子上学过程中与同学闹矛盾，或者被老师批评，亦或学习遇到困扰，找到它的症结所在，然后采取相应的解决办法，一定会收到“事半功倍”的效果。

2、培养孩子对学习的兴趣。

可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

3、建立积极的家庭氛围。

家庭氛围对孩子的学习和成长有着重要的影响。家长应该尽可能地创造积极的家庭氛围，让孩子感到温馨和安全。这包括建立良好的家庭联系、与孩子共度时间、让孩子感到被接纳和受到尊重等。

4、不要拿其他孩子作比较。

很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

5、合理安排孩子的时间和任务。

孩子的学习任务和兴趣爱好都需要家长进行合理安排。如果家长过于苛刻或过于宠溺孩子，都会影响孩子的学习兴趣和学习动力。因此，家长应该根据孩子的实际情况制定合理的计划，让孩子有充足的休息时间和自由时间。

6、带孩子去体验生活。

带孩子去体验生活还是非常有必要的，如果你的孩子觉得读书太累、太辛苦的话，就让孩子做一些比读书还要累的活，在孩子做的过程中家长就可以问孩子现在觉得读书还累吗？这时相信很多孩子就不会觉得自己学习是一件很累的事情了。

17岁高中生不想上学的原因有哪些？

1、缺乏方法，学习的效率过低。

这些孩子因为没有好的学习方法，平时也没少下功夫还不见成效，所以，这做的都是无用功；尤其是面对高中时期节奏又快，一步跟不上步步跟不上，感觉自己再怎么学还是一样，最终导致了厌学。

2、社会因素。

受居住周围商业环境的影响，尤其是受“读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习，因此产生厌学情绪。

3、伙伴影响。

高中阶段，孩子的伙伴对孩子的影响很大，有可能孩子的某个伙伴负能量太多，厌学情绪会互相感染。

4、教师因素。

一些教师对学生的了解不深入，或者对待学生不能公平公正，偏爱成绩好的学生，对成绩差的学生则不闻不问，严重打击了学生的学习积极性，挫伤了学生的自尊心，使学生容易产生逆反心理，对老师反感、厌恶，对其所授的课产生抵触。

17岁高中生不想上学的危害：

1、社交障碍。

这些孩子可能没有机会接触到新的知识和文化，导致他们在社交方面有所障碍。

2、教育水平低。

不上学可能导致孩子的教育水平低下，影响他们的职业发展和生活质量。

3、社会适应能力差。

不上学的孩子可能缺乏社会适应能力，难以融入社会，也难以与人建立良好的关系。

4、容易误入歧途。

孩子不上学后，往往就会变成学校不再管、社会无人管，家长没法管的“三不管”状态。青少年阶段的孩子缺乏对事物好坏的分辨能力，极易受到社会不良小团体的拉拢，成为人人避而远之的“社会混混”。

学习从来不是一件轻松的事情，高中阶段更是如此，环境压力和自我压力本身就很大，如果孩子心理与情绪方面再出现问题，将会严重影响孩子的生活与学习。作为家长肯定不能看着孩子痛苦下去，而是要用科学的方法去安慰孩子的受伤的心，并鼓励孩子用正确的态度去学习，如果能够提供正确的学习方法那是再好不过的了。

高中生压力大不想上学怎么办？

1、理解孩子的压力

父母应理解高中学生压力大的问题，不要一味的责怪孩子，应该鼓励孩子，并给予他们帮助和鼓励，让他们有成功感，厌学情绪自然就消失了。多关心孩子的学习，和孩子聊天多鼓励，孩子可以从父母的角度出发，理解他，帮助孩子树立学习的信心。

2、适当调低对孩子的期望值

当孩子暂时处在困境中时，一定要结合孩子的实际，给他定个较低的目标，也就是他一努力就能实现的目标，跳一跳就够得着的目标，只要完成了就加以表扬，这才是真正有效的激励办法。适当调低对孩子的期望值，可以减少孩子的压力，使其更容易实现预期目标，增强自信。

3、给孩子制定明确的目标

高中的时间是非常的短暂，虽然看起来有三年，但是要学的东西还是很多的，很难的，很有深度的。因此，在进入高中后，家长就应该给孩子制定一个目标，严格的按照目标执行，这样才能集中的把精力放在最有效的地方。

4、指导孩子的学习方式

家长可以帮助孩子调整学习方式，比如制定合理的学习计划、减轻课业负担等，让孩子感到更轻松。家长应该给孩子足够的支持和鼓励。

5、帮助孩子找到自信

在学习过程中，孩子经常会因为考试成绩、同学相处、家庭背景等原因，出现孩子不自信的情况。有的孩子成绩与期望差距过大，导致失去信心。因此在高中这三年，家长一定要帮助孩子建立自信，自信不一定能让孩子成功，但是丢失自信心就一定会导致失败。

6、建立奖励机制

给高中生建立一个明确的奖励机制是激发他们上学动力的有效方法。和他们一起靠近目标，分解成小步骤，逐步实现。当他们完成一个阶段的目标时，给予适当的奖励和赞扬，让他们感受到成就感和满足感。这样可以激发他们的学习兴趣和动力，逐渐重拾对学校的热情。

高中生压力大不想上学的原因有哪些？

1、学习方法不当：如果学生的学习方法不当，例如过于依赖死记硬背，而忽视了理解和思考，也会导致学生对学习失去兴趣。

2、家庭教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

3、对未来的迷茫：许多高中生对于自己的未来没有明确的规划和目标，这种不确定性会让他们感到焦虑和迷茫，从而影响他们的学习兴趣。

4、对自我价值的怀疑：在学习过程中，如果孩子们总是遇到困难，他们可能会开始怀疑自己的能力，这种自我怀疑会削弱他们的学习动力。

高中生压力大家长如何培养孩子学习能力？

1、千万别忽视孩子心理活动规律。多引导孩子思考，鼓励孩子提问，一定要保持一个宽容耐心的态度对待孩子的问题，鼓励孩子自己发现答案。这样有利于孩子养成思辨与质疑的习惯。

2、在孩子学习的时候切记不要给予过多“关心”。在孩子学习的时候，有些家长会按捺不住内心对孩子的关心，时不时给孩子送个水果，送个零食，担心他挨饿，还会问问他作业完成情况。这样会打扰到孩子，并不利于孩子注意力的培养，甚至可能会形成容易分散注意的习惯。

3、孩子不学习并不是他不爱学习而是因为他们没有目标。孩子做事大多是随性的，这是人的天性使然，不能强制改变的。家长要做的就是辅助孩子制定一个可操作的阶段性目标，让孩子攻克一个目标的时候获得成就感。长此以往孩子自己就会自己制定学习目标了。

4、孩子天生的带有探索世界的好奇心。只要合理的引导他们的好奇心，他们就会把好奇心转化为学习的动力。比如孩子问到一些自然现象是怎么回事的时候，家长可以回答的笼统一些，然后和孩子一起查阅资料，这样获得知识的过程其实就是一个学习习惯的养成过程。

对于高中生来说，他们的很多方面都还不成熟，无论是心态还是处理事情的方式。所以面对孩子不想上学的表现，家长应该尽量和孩子沟通交流，及时了解孩子近期的情况，以便找到适合的解决方式。

高中生不想上学怎么办家长怎么引导？

1、了解孩子的厌学原因

首先，家长需要了解孩子产生厌学情绪的原因。这可能是由于学习压力过大、课程难度增加、缺乏兴趣等多种因素导致的。家长可以通过与孩子的沟通，了解他们的想法和困扰，从而找到解决问题的关键。

2、建立良好的家庭氛围

一个和谐、温馨的家庭氛围对孩子的成长至关重要。家长应该尽量避免在孩子面前争吵，给孩子提供一个安静、舒适的学习环境。此外，家长还可以通过共同参与家庭活动，增进亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖。

3、设定合理的期望值

家长在教育孩子时，应该设定合理的期望值。过高的期望可能会给孩子带来巨大的压力，导致他们产生厌学情绪。家长应该根据孩子的实际情况，设定适当的目标，鼓励他们努力去实现。

4、强化积极激励

家长应该关注孩子的努力和进步，给予积极的反馈和鼓励。这可以帮助孩子建立自信，增强学习的动力。避免过度批评或惩罚，这可能会加剧孩子的厌学情绪。

5、提供适当的支持

如果孩子在某个学科上遇到困难，家长可以考虑寻找合适的辅导资源或专业的帮助。同时，家长也可以与学校老师保持密切沟通，共同关注孩子的学习情况。

6、调整学习环境和方式

家长可以尝试调整孩子的学习环境和方式，为他们创造一个舒适、无干扰的学习空间。同时，鼓励孩子采用更有效的学习方法，如分散学习、制定学习计划等，以减轻学习压力。

7、增加户外活动和社交互动

鼓励孩子参与户外活动和社交互动，让他们在学习之外也能找到乐趣。这不仅有助于缓解学习压力，还能促进孩子的身心健康发展。

8、培养孩子的兴趣和爱好

家长可以鼓励孩子探索自己的兴趣和爱好，无论是艺术、体育还是科学。通过培养兴趣，孩子可以找到学习的乐趣，从而减轻厌学情绪。

高中生不想上学的原因有哪些？

1、家长期望值太高

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，关于子女提出不切实际的希望方针，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，不免不灰心泄气，发生厌学心情，甚而逃避或放弃。

2、孩子对学习认识上的偏差

对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深，认为垂手可得，成果一旦遇到困难便知难而退。缺乏对学习难度充分认识的心思准备，由此繁殖厌学心情。

3、孩子不知道为啥学

谁的青春不苍茫？要说真正的学习意图，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，可是因这个问题而发生厌学或者说读书无用的主意就不对了。

高中生不想上学的表现有哪些？

一、情绪波动较大：厌学的高中生可能表现出情绪波动很大，容易受到外界环境的影响而产生气愤和烦躁的情绪，整体情绪稳定性较差。

二、社交圈子精神状态不佳：失去对学业的信心和热情的高中生也会影响他们的社交圈子的交往状态，更可能表现为孤单、沉闷以及缺乏对周围同学的交流和沟通。

三、对未来规划无明确目标：高中生缺乏对未来规划的清晰目标，有可能会使他们感到迷茫，不知道应该如何制定长远规划以及如何为自己的未来做好准备。