家庭教育帮
上了高中在各种压力之下，孩子有不想上学这样的思想是很正常的，这个时候家长们就需要从心里上对孩子进行教育，好好的跟他谈谈，顺便自己也分析检讨一下为什么会这样，家长们有哪些地方做的不对。无论孩子做出什么决定，还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。
高中生不想上学怎么办最好的方法？
1、找到不想上学的原因
作为家长，孩子在高中不想上学，我们要找到其中的原因，看一下他们为什么不想上学，是因为学习跟不上，还是因为学校里同学相处不好，还是其他的原因，只有找到这些，我们才能对症下药，解决孩子不想上学的问题。 找到孩子不想上学的原因，然后去和孩子耐心的沟通，告诉他上学的好处。
2、创建良好的家庭氛围
家长应该为孩子创建一种民主平等，快乐有趣，宽松自主的家庭学习氛围并为孩子提供相对独立、安静的学习环境。作为父母，不要增加孩子的心理负担，应多和孩子交流和沟通，了解孩子的思想动态，及时的给予帮助和指导，父母的鼓励、理解和信任对孩子的成长和学习是非常重要的。
3、为孩子提出建设性的意见
家长就应该根据自己的人生经验，提出富有建设性的意见，发现孩子的优点，挖掘孩子的潜能，鼓励孩子跟着兴趣走。不过如果兴趣与环境条件不符合，又没有条件去换环境，就要考虑发展孩子的次优潜能。 最后，也是最重要的，那就是要有一个开放的心态。
4、多欣赏和赞扬孩子自立、自主的行为
这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起，形成青春期孩子的学习动力，并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。对于青春期的孩子，父母应避免用其他孩子来贬低自己孩子的做法，父母越是不承认孩子的努力，孩子成长得就越缓慢，其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后。
5、协助孩子制定切实可行的目标
青少年自我评价的能力并不成熟，常常会过高估计自己，经历多次失败的打击，容易使孩子产生厌学的情绪。对此，父母应当客观评价孩子的能力，划分为各个阶段逐步实现的小目标。促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心，同时提高孩子学习的积极性。
6、耐心疏导
我们在劝说孩子的过程中，一定要有足够的耐心，一旦孩子和你说不想上学了，就是他们已经想了很久了，这不是你一句就能够劝说的了的，动之以情晓之以理才是我们解决问题的基本方法，这也是孩子愿意接受的一种方式。打骂孩子，根本就不能解决任何的问题，还可能会更加坚定孩子不想上学心理，作为家长一定要耐心疏导。
高中生不想上学什么原因：
1、学习没有兴趣，对一些知识一知半解，已经落下了很多学习内容
2、丧失了进步的信心
3、家长期望值太高。
4、教师教育方式不当，个别老师对差学生失去了耐心。。
5、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。
6、社会现象的负影响。
7、电视中不良因素的影响。
8、学生消极同伴群体的影响。
如何提高高中生的学习积极性？
第一、创造积极氛围：创造积极的学习氛围，可以让学生感受到学习的乐趣和成就感。老师可以通过授课方式、教学环境和教学资源等方面，来营造积极的学习氛围。
第二、建立目标：帮助学生建立明确的学习目标，明确学习的方向和目的。可以让学生制定学习计划，规划每天的学习任务，以此来保持学习的积极性和主动性。
第三、激发兴趣：让学生对学习感到兴趣是提高学习积极性的关键。老师可以通过将课堂内容与生活实际联系起来，增加学习的趣味性和实用性，从而激发学生的学习兴趣。
第四、鼓励和赞扬：鼓励和赞扬可以激发学生的学习兴趣和自信心。老师可以在学习过程中及时发现学生的亮点和进步，及时给予肯定和表扬，让学生感受到自己的价值和成就感。
第五、提供适当挑战：适当的挑战可以激发学生的学习积极性和创造力。老师可以根据学生的实际情况，提高教学难度，创造更多的学习机会和挑战。
读高中的孩子正处青春期，而且孩子也已经有自己的想法了，这时候最忌讳的就是家长强行给孩子灌输观念，命令孩子做事。哪怕你说的有道理，孩子也会跟你对着干。因此，家长一定要学习教育孩子的正确方法，这样才能解决问题。
孩子高中不想上学怎么办最好的方法：
1、了解厌学的原因。
孩子不想上学必然是有原因驱使他做出这样的判断。比如高中学业压力变大，跟不上学习的进度，考试成绩不理想，导致心理落差大失去对学习的兴趣，进而产生了厌学的心理。家长首先就是理解孩子的厌学情绪。
2、深入沟通开导。
对于出现厌学情绪的孩子，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
3、家长的鼓励和欣赏对于孩子来说是非常重要的。
有些家长认为孩子厌学太叛逆了，太不听话了，所以经常对孩子的批评，指责，让孩子没有价值感。这样是非常不对的。如果家长高压逼迫孩子，只会两败俱伤，孩子也不会向自己希望的方向发展，倒不如放下对孩子过高的期望，少给孩子增加压力，让孩子自己慢慢来，相信孩子自己能够调整好自己的状态。
孩子高中不想上学的原因：
1、个人因素。
一方面是无法调节不良情绪，没有处理压力的能力；另一方面沉迷于电子产品、影视剧、游戏等，没有很好的自制力，影响了学习效率。还有的孩子早早谈恋爱，意志力差、无心学习也容易出现厌学情绪。
2、家长期望值太高。
当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。
3、学校因素。
孩子刚上高中，没有快速适应新环境，有的孩子第一次住宿也难以快速适应集体生活，人际交往出现问题。另外高中的学习内容多样化且课程难度加大，如果无法快速适应学习环境的变化，找不到适合的学习方法，慢慢就会产生厌烦的心理，导致成绩下降，进而出现厌学的情绪。
孩子高中不想上学的表现：
1、学习不积极。
学习不积极可以从多个方面观察到：早晨上学不想起床或经常迟到，故意回避与父母谈学习的事情，不会主动汇报自己的学习情况，回家后家庭作业拖到很晚才写……家长就一定要警惕起来，多观察一段时间，看看孩子是否真的有些厌学。
2、破罐子破摔。
有些孩子的成绩并不是很好，他们很容易就会对考试产生了厌烦心理。而那些学习很好，但是又目标太高的孩子，也容易出现这种情况，不注重总结和调整，一旦模考成绩离目标太远，就容易出现破罐子破摔的情形。
3、没有长远的目标。
这个问题在很多孩子中存在，高考前，还不知道自己真正想要的是什么，不知道自己到底是因为什么而奋斗。很大一部分的孩子感觉自己是为了满足家长的期待，根本就没有目标，没有了学习的动力，也就自然厌学了。
我们在高中阶段的学习压力是非常大的，在努力把学习学好的同时，也要考虑自己未来的志愿选取，如果这阶段没有走好的话，那么对以后影响还是蛮大的，孩子在这一阶段有心理压力，产生厌学情绪，也是很正常的事，而父母要做的，就是为孩子减压，并不断安慰孩子不要给自己太太的压力。
高中孩子不想上学怎么办最好的方法：
1、不要急着解决问题
孩子不去学校了，作为家长着急归着急，但不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，切不可孩子不去学校，家长马上就责骂数落逼着孩子去学校，家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。
2、尝试改变孩子的厌学情绪
很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。
比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
3、要时常与孩子沟通
高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。
4、适当的减压，不要心存压力
在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。
怎么样缓解高中孩子的厌学情绪？
1、鼓励孩子自我激励
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常 对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
2、走出去，刺激孩子的好奇心
从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。
如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。
3、教会孩子掌握学习技巧
俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等......”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。
孩子厌学行为的背后，往往存在着多种心理成因。可能是贪玩、沉迷手机或游戏，也可能是压力大，或者是对父母的一种反抗……父母如果将孩子的厌学一概而论为贪玩，肯定不能让孩子发自内心的重新爱上学习。父母要对孩子进行深入了解。
孩子初二不想上学怎么办最好的方法？
1、给予孩子应有的鼓励。
孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。
2、提高孩子的学习兴趣。
对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。
3、亲子关系很重要。
孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好珍惜孩子在家里的时间，积极培养与孩子的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。
孩子初二不想上学的原因有哪些？
1、严重的家庭问题。生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
2、自身问题。开始孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑，所以孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。
3、父母不切实际的要求。要求过高的后果是使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
孩子初二不想上学的表现有哪些？
1、根本不学习。
这部分学生终日浑浑沌沌，虽然每天背着书包上学，但实际上是为了消磨时光。他们的兴趣在于玩耍、逛街、上网。有的与老师缺乏感情，关系紧张，拿起书本就头痛，坐在教室就犯困。
2、信心不足，自暴自弃。
由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。
3、亲子关系紧张。
厌学学生由于学习成绩差，没有成功感，逐步远离了学习活动。在家里，不爱学习的行为经常被家长斥责，如孩子与家长无沟通渠道，那么学生的性格就会变得孤独、内向、压抑，并把自己孤立起来，孩子与家长的关系紧张。
学习对于孩子来说是枯燥乏味的，而且孩子到了上学的年龄之后必须上学，但是很多的孩子对学习都没有兴趣，以至于厌学状况的发生。学习对于孩子来说是非常重要的，让孩子从小养成爱上学的好习惯才可以。
8岁孩子不想上学怎么办最好的方法？
1、与孩子友好沟通
如果孩子出现厌学的心理，家长要及时跟孩子沟通，沟通的过程中不要以“责问”的语气来与孩子说话，而是要以朋友的方式与孩子友好沟通，倾听孩子内心的想法。
2、查明孩子厌学原因
面对孩子的厌学，家长不要打骂甚至讽刺孩子，那样只能让他更加逆反。而是应该耐心和他沟通，并且去学校询问老师，摸清楚孩子厌学的真正原因，是因为在学校受欺负了？还是成绩太差学不会？只有了解清楚孩子厌学的真正原因，才能进行对症下药。
3、帮助孩子树立远大的理想
有了远大的理想，有了奋斗目标，才能激发出内在的动力。没有追求，没有理想，自然就会浑浑噩噩。要多给孩子讲一些社会、经济、科技发展的大形势、大趋势，要多给孩子讲如何才能在社会立足，如何才能成为一位对社会有用的人才，如何才能为社会做贡献。
4、培养孩子的学习兴趣
要寓教于乐，培养孩子们的学习兴趣。家长要改进教学方法，让孩子在轻松愉快的环境中学习，要动脑、动手、动嘴相结合，要多采用一些现代化的教育手段，要培养孩子独立思考、独立创造的能力。
8岁孩子不想上学的表现：
1、写作业磨蹭、马虎、偷工减料
你是否有这样的困惑?很多家长觉得，孩子写作业磨蹭、马虎、偷工减料仅仅只是孩子学习态度的问题，殊不知，这其实已经属于孩子厌学的初级表现了。
2、不会主动的去涉及其他学习内容
除了老师和父母强烈要求必须完成的作业外，孩子丝毫不会主动涉及一些其他学习内容。家长别大意，这也是孩子厌学的初级现象了。
3、偶尔有不想上学的想法
孩子偶尔不想上学，家长别纵容，你的纵容会让孩子变本加厉!当遇到孩子不想上学，还撒谎的时候，家长可要用心沟通了，孩子八成是厌学。
4、注意力不集中
学习时经常会注意力不集中，对学习不感兴趣，对于各种因素的抗干扰能力不强，但是舍得花大量的时间在与学习无关的事情上，主次不分。
8岁孩子不想上学的的原因：
1、自身的原因
由于在家长期缺乏与人交流，形成了这些同学封闭的性格特点。平时在校老师和同学看到的大都是他们的“文静”，其实那只是他们的沉默，或者说是一种恐惧，一种与人交往的不自信的恐惧。
另外，网络游戏也是产生学校恐惧症的原因之一，精彩而刺激的游戏对他们有着深深的诱惑，使他们的学习成绩一落千丈，同时也刺激着他们稚嫩的神经，使他们对周围的一切都怀有深深的恐惧。
2、父母的期望值过高
父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，但是把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。这一方面表明孩子的承受能力不够强，另一方面也表明家长的期望太高，孩子无能为力。
厌学和孩子的年龄无关，不论多大的孩子，都有可能出现厌学心理。别看小孩才10岁，但是他们也懂得什么好玩，什么无趣。学习是一件辛苦的事，孩子如果不知道学习的真正意义，缺乏学习兴趣，自然就会不想学习，甚至不想上学。
10岁孩子不想上学怎么办最好的方法：
第一、了解孩子不想上学的原因。
孩子不愿意去上学时，我们先不要急着对孩子发脾气、呵斥孩子。如果孩子是在我们的威严下去了学校，也不会喜欢学习的。所以，当孩子不想去上学的时候，我们不管有多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子沟通，让孩子自己说出不愿意上学的理由。
第二、根据原因解决孩子遇到的难题。
要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法，作为家长的要多一些耐心和爱心，对孩子多一些鼓励，找到具体原因之后对症下药。
第三、保持冷静，修复好亲子关系。
当孩子存在厌学时，家长的紧张、焦虑情绪会表现出来，并且责骂、否定、批评孩子，亲子关系遭到破坏。所以在面对孩子厌学的时候，先要修复家庭之间的亲子关系，要走进孩子的内心世界。
第四、理解孩子的压力。
孩子不去学校了，家长不能只顾自己的面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
第五、把学习变成游戏，在玩乐中学习。
鼓励孩子自己挑战自己，虚拟一个竞赛，首先将学习任务完成的将是胜利者，看谁是胜利者。语言鼓励孩子，给孩子信心，给孩子树立争取优秀的目标，争取得到老师家长表扬的积极性。与孩子玩个游戏，看谁首先完成学习任务的，将有奖励。
第六、创造积极的学习氛围。
通过鼓励、表扬和奖励，帮助孩子建立自信心，激发他们学习的兴趣和热情。此外，可以与孩子一起制定一些有趣的学习计划，让学习变得更加有趣。
10岁孩子不想上学的原因：
第一、家长对孩子期望过高。
每次考完试家长关心的不是孩子累不累，而是关心孩子的学习成绩。每当考试成绩不好的时候，家长只会不断的给孩子施压，于是孩子越来越讨厌学习，对父母的期望也出现了逆反心理。
第二、不良风气的影响。
孩子的价值观还没有完全建立，很容易受到其他同学的影响，缺乏自制力的孩子很容易受到诱惑而迷失方向，从而产生不想上学的念头。
第三、学习方法出现问题。
有些孩子明明很努力，可是学习成绩还是很差，一次一次的失败，让孩子常常会感到挫败感，从而会自暴自弃，放弃学习，产生厌学心理。
当孩子不想上学时，作为家长应该积极地去了解原因，并尝试帮助孩子解决问题。同时，家长的支持和鼓励也是非常重要的，可以帮助孩子走出困境，重新找回上学的动力。可以和孩子沟通，了解他们的感受和想法，并尽量理解他们的疑惑和困惑。
十岁孩子不想上学怎么办最好的方法？
1、弄明白孩子为什么厌学
问问孩子为什么不想去上学，这是症结所在，但是态度要诚恳，不要带有家长式的武断，不要批评孩子或者对孩子的理由嗤之以鼻。可能孩子不会告诉你，这个时候就不要追问了，你追问反而会激怒他，你最好从他的朋友和老师那里弄明白。
2、从自身找原因
静下来问问你自己，是不是对孩子的教育方式有问题。如果找不出来，就找别人帮忙分析。通常家长会以自己的经历对孩子言传身教，但是家长有没有明白，孩子并没有我们的经历，他们有他们的经历。时代不一样了，家长的思想应该跟着转变。
3、给孩子更高质量的陪伴
这个陪伴很有学问，有些家长是站在自己的角度去陪伴孩子，我想去哪里就让孩子跟着，整个过程缺少趣味性，无聊而漫长。也有的家长带着目的性，陪伴是为了教育孩子、说服孩子，搞得孩子很反感，慢慢地就不跟你玩了。也有的家长一边陪伴孩子一边教训孩子，习惯挑毛病、指责问题，也会让孩子失去兴趣。
只有真正接纳孩子，站在孩子的角度看问题，并且真心为了孩子身心灵健康成长的陪伴才是高质量的陪伴，陪伴要有围绕孩子的兴趣，充满趣味性，纯粹为了他而来的陪伴才是高质量的陪伴。
4、鼓励孩子自我激励
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常 对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。
再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
十岁孩子不想上学的原因：
1、父母不能认识和肯定孩子的优点
父母如果只看孩子的缺点，不关注孩子的优点，孩子长期得不到家长的正向鼓励，很容易产生放弃学习的心理，比如过干看重成绩的家长，从来不关注孩子的内心，孩子索性会放弃学习。
2、社会因素
(1)个别文化不高、没读几天书，但是却赚了大钱的成功人士，对涉世未深的学生影响巨大，使他们产生了“读书无用论”“不读书也能赚大钱”等思想。
(2)随着互联网和自媒体的快速发展，类似网红主播等这样的“高薪”职业作为新鲜事物极易吸引未成年人的注意，成为他们追逐的梦想，使他们逐渐丧失了对学习的兴趣。
十岁孩子不想上学的表现：
表现一：
课堂留意力不集中，不仔细听讲、走神、发呆，爱做与课堂无关的事，常常违背课堂纪律，精神不振，爱打瞌睡，普通不肯做作业，或者抄作业或找别人代抄。
表现二：
常常迟到、早退、旷课、逃学，对教师、家长提出的学习要求，常有意抵触对立，有的索性弃学出走。
表现三：
学习无爱好，缺乏求知欲、好奇心，只是在外在压力下机械、被动、对付式地学习。因此学习无积极性、主动性，学习成绩和纪律表现差，而且有愈来愈糟的趋势。