孩子不写作业光玩怎么办

现在科学技术这么发达，家家几乎都有互联网和无线局域网络了，手机和电脑也成了孩子每天接触最多的东西，对于家长来说，每天最头疼的事情就是玩游戏不写作业了，这样不但会伤害他们的眼睛，还会影响学习。很多家长可能也尝试着管过，有些家长甚至会没收孩子的手机，但是往往收效甚微。

孩子光玩游戏不写作业怎么办？

1、父母不必准确的要求写作业的时间。

有一些父母有一种做法，就是到孩子放学回来的时候，立马叫他去写作业，他们认为这个时候孩子先写完作业就可以好好安心的玩了，这种想法其实也并没有什么不对的，但是其实父母可以把写作业的时间交给孩子们自己决定，而不是由父母决定。

因为如果孩子写作业的时间是由父母所决定的话，那么慢慢的，孩子就会开始偷懒，他就会认为写作业这件事情不是他的事情，而是父母的事情。

因此父母不必准确的要求写作业的时间的本质是为了不要过多的把责任揽在自己身上，要让孩子们明白写作业是他自己的事情，他应该担起这个责任。

2、父母对于孩子的辅导要适量。

父母可以辅导孩子们写作业，但是千万不要全程都在指导孩子怎么写作业。这个话其实很容易就能够理解。因为父母如果频繁的，跟孩子们说要怎么去做的话，是很容易打断孩子们的思维，而是要学会用一个旁观者的态度看孩子们的作业，就算他做错了，你也不必要语言激烈的指出来。

可以等他再检查题目的时候，父母适当的说一些他做错的地方，然后让他自己去改正。而不是父母带领着他把一道一道题全部做对。

3、父母可以慢慢引导孩子爱上写作业。

首先父母可以培养孩子们对于学习的兴趣，刚开始孩子接触作业的时候就会认为这是一种任务，就是一种游戏，那么父母其实也可以利用孩子这种心理，把作业当成一种任务，一种游戏，那么他就会对于写作业这件事情不那么抗拒。

然后父母可以选择适当的给孩子一些奖励，就比如说他今天在几点之前完成了作业。他可以提一个要求，只要父母答应了他就可以。

获得他想要的东西或者去做他想要做的事。这种引导方式其实就是让孩子把写作业这件事情和奖励连接起来，孩子只要一想到写作业就会想到奖励，那么他就会为了奖励而去写作业，慢慢的他自己就会爱上写作业，也就不会有不爱写作业的情况出现了。

孩子光玩游戏不写作业家长怎么处理？

第一，家长要善于引导孩子。

家长不要一昧地批评孩子，而是要发现问题的所在，找到问题的根源，用合理的方法引导孩子，帮助孩子改正错误。比如在孩子犯错以后，首先告诉孩子这样做是不对的，让他们明白生活和成长中总是会有很多的诱惑，告诉他们要提高自我控制能力才能成长，告诫他们暂时的放弃只是为了得到更好的将来。

第二，善于鼓励。

在孩子表现好的时候我们更应该适当鼓励。告诉他们他的哪些行为做的很好，希望可以继续保持，哪些行为做的不好，希望他能够改掉。孩子们会从这些看似不经意间说出的话中产生改变，他们知道自己做的好了，就能得到父母的肯定。于是自我的控制能力也随之增长，在是非面前更有了清晰的认知。

第三，家长要以身作则。

通常在成长期中的孩子们大多都会模仿父母的行为，父母一些举止的好坏将直接或间接影响到孩子。潜移默化中，孩子便会形成一种以父母行为为基础的认知。所以，作为父母，有理由给孩子做一个表率，有理由以身作则去给孩子树立一个良好的榜样，父母在同样遇到不良诱惑的时候应该同样去拒绝它们，做好当前应该做的事情。这样长期以来，孩子们便会模仿学习，提高自己的自我控制能力，从而热爱学习，不断上进。

孩子不写作业是很正常的，因为孩子天性活泼好动，安静地坐下来对他们来说有一种被束缚的感觉，而且学习本来就是一件枯燥无味的事。想要让孩子爱上写作业，家长首先要让孩子对写作业这件事情产生兴趣。

孩子不写作业光玩怎么办？

一、让孩子明白学习是自己的事情。

老师布置的任务要及时完成，学习是给自己进步，而不是为了父母或是为了老师而做作业，告诉孩子作业不是为了捆绑你，教会孩子自律。

二、先了解孩子感兴趣的事情，方便对症下药。

家长只有先了解到孩子真正感兴趣的事情是什么，才能保证下一步计划的实行，这样才能吸引到孩子乖乖学习。不过，父母也要注意，孩子感兴趣的事物也会随着父母奖励次数的增加而变得没有兴趣，所以父母还是要多观察一些孩子感兴趣的事物。

三、要注重质量，保证孩子写作业时态度认真。

让孩子学习的目的还是想让他掌握知识，如果孩子学习态度不认真，学习时只是敷衍了事的话，那等于根本没有学习。所以，既然父母已经把孩子感兴趣的事情作为诱饵来引导他学习了，就要保证孩子学习的质量。

四、采用积分奖励提高孩子的动力。

游戏最吸引人的地方其实还是因为内容采用了积分制，比如游戏赢一次可以获得多少多少金币，这些金币又可以买游戏里的一些装备，所以才让很多人对游戏如此痴迷。

五、家长帮助孩子共同寻找学习乐趣。

家长多陪伴孩子，参与到孩子学习的过程中，可以带孩子多去图书馆看一些书，去博物馆或是对孩子学习有意义的地方让孩子多去探索，抽出时间辅导孩子做作业，有了陪伴孩子感觉作业不会那么枯燥。

六、身份互换。

家长和孩子身份互换，在孩子写作业时，家长可以也在一旁同时进行作业。在家长完成后，可以由孩子来检查更错，在这个过程中孩子也梳理了自己的学习内容，同时由于身份的转变，孩子很乐于参与。

七、不要打击孩子。

不要总在孩子面前说，别人家的谁谁谁谁，怎么怎么样，哪门课又考多少，又拿第一了，其实孩子面临竞争激烈程度一点不比成人小，这样说会导致孩子严重挫败感。

八、有写作业环境和氛围。

要有固定的时间，安静的环境。没有吵闹，也没有电视声音。大人要在旁边同样在学习，可以撰写文章看书，创造一个学习的良好氛围，这样孩子的心才静下来。

现如今，手机已经越来越普及，也有越来越多的孩子沉迷其中。尤其是还未成年的孩子，更是贪玩，且不具备自控能力，往往玩起来就没完没了。这无疑会对孩子的学习造成很大的影响，有些孩子放学回家都不写作业，只玩手机。所学到的知识得不到巩固，日复一日下去，孩子就很难再追赶上别人，差距也难以弥补。

孩子光玩手机不写作业怎么办？

1、让孩子明白为什么要学习。

家长要跟孩子交流“为什么要学习，学习的目的是什么”。在聊天中告诉孩子，学习的过程是不断探索自我的过程，让他今后有更多的选择权，去做他感兴趣的事。孩子意识到学习以及写作业的作用和重要性后，就会约束自己光玩手机不写作业的行为。

2、限制孩子玩手机的时间。

家长可以给孩子规划时间，几点玩手机，几点开始写作业，并严格监督孩子，实施奖惩措施，能有效解决孩子光玩手机不写作业的问题。

3、控制情绪。

当孩子光玩手机不写作业的时候，家长一定要控制好自己的情绪，不要愤怒呵斥孩子引起孩子的逆反心理，也一定不要说过软的话用苦情计来引起孩子的愧疚让孩子去学习。

4、经常改变孩子的学习环境。

如果经常待在一个环境中工作学习，人们难免会产生厌倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，这时父母们可以考虑换个地方让孩子写作业，比如父母们可以带孩子去图书馆、公园等地方，如此孩子就会产生新鲜感，放下手机主动写作业。

5、定规矩的时候要避免惩罚。

可以把规矩改成：“今天按时放下手机，周末就多一次看手机的机会。”或者“今天少看一次手机，明天可以加一次”。对孩子而言，“按时放下手机”成为他需要关注的目标，而且达成后会有奖励。奖励机制会提升孩子的积极性，孩子也会更好的遵循规矩。

6、提升孩子们学习上的成就感。

如果一个人在某件事情上获得了成就感，并得到了赞扬，那么他们便会在这件事情上更加努力，尤其是渴望家长夸赞的小孩子，家长的夸赞往往会让孩子们更加热爱学习。所以，家长要提升孩子在学习上的成就感，孩子就会主动放下手机，去写作业。

孩子光玩手机不写作业的原因有哪些？

1、父母监管不到位。

少数家长对孩子携带手机持两种极端态度。要么完全支持，因为使用手机是信息时代必备的事，不玩怕孩子落后，对孩子使用手机不闻不问；另一个是视手机如洪水猛兽，严令制止，但越是这样孩子越想玩手机，背着家长玩，很容易成瘾。孩子玩手机上瘾后，出现光玩手机不写作业的行为也不奇怪了。

2、学习缺乏信心，也没有动力和目标。

一些学生在学习上遭遇重大挫折，丧失信心，自觉无力提高无法赶上其他同学，加之危机感不强，孩子失去了学习的动力和目标，就会丧失写作业的欲望，却将目光转向手机，通过玩手机来转移注意力，获取成就感。

3、自制力不足。

有些孩子自制力不足，玩手机过于投入，一味追求玩手机的刺激，特别是玩手游的成就感，置学习于不顾，不分场合的玩，甚至不写作业也要玩，显然过了头。

孩子的天性是从玩认识的世界的一花一草，如果你家的孩子老是不完成作业，有可能是真的贪玩不爱写作业，也有可能是孩子上课没有注意听讲，导致老师留下的作业不会做，产生焦虑。家长要了解清楚原因，帮助孩子养成及时完成作业的好习惯。

孩子光玩不写作业怎么办?

1、让孩子明白学习是自己的事情

老师布置的任务要及时完成，学习是给自己进步，而不是为了父母或是为了老师而做作业，告诉孩子作业不是为了捆绑你，教会孩子自律。

2、家长帮助孩子共同寻找学习乐趣

家长多陪伴孩子，参与到孩子学习的过程中，可以带孩子多去图书馆看一些书，去博物馆或是对孩子学习有意义的地方让孩子多去探索，抽出时间辅导孩子做作业，有了陪伴孩子感觉作业不会那么枯燥。

3、及时发现孩子的问题

不少孩子上课不注意听讲，导致很多知识点没太掌握，这个时候家长要做好辅导孩子功课的候补队员，如果遇到难题家长也可以上网求助老师，或者邀请同学一起到家里写作业，让孩子的难题迎刃而解。

4、寻找标杆

给小孩找一个学校的榜样，比如小孩比较崇拜的人，同学，学习好的高年级同学等，让小孩多接触这样的人，接触什么样的人，就会成为什么样的人，慢慢的小孩也会学好，这就是古代孟母三迁的原因。

5、规定玩的时间

很多家长在孩子玩儿的时候并没有说清楚规则以及玩的时间要求，所以很多孩子他在家长说要收玩具的时候是十分抗拒的，因此对于写作业这件事情抗拒心理更大。因此小病在此提示各位家长，如果说想让孩子有一些时间观念，那么就需要告知孩子什么时候开始玩玩，到什么时候，接下来需要做什么事情。当然了，也可以在玩的时间快要结束的时候给孩子一个预警，告诉他们我们需要玩多长时间，之后就需要去干什么了，不过这个情况需要一直坚持，要不然的话孩子会不太接受。

6、多给予鼓励和表扬

感觉我们这一代的孩子在小的时候很少听到父母的表扬，因为他们的爱都是比较含蓄的，哪怕是你的表现非常的好，但是也没有过多的给予和表扬。可是现在孩子他们是不一样的，他们需要更加明显的爱意。而且在不愿意做作业方面同样也是如此的，所以当家长发现孩子不想要去写作业的时候，首先呢要调动一下他们的积极性，不要去批评他们，也不要去强迫他们多去肯定和表扬孩子，让孩子感受到关怀以及动力。让他们觉得学习是一件非常好玩的事情，而且哪怕我学不好，我的爸爸妈妈也不会有一些不太好的表现，而且他的父母是相信他的，那么他的积极性也会有所提高。

写作业墨迹，这是孩子在向父母表达反抗的一种方式—我不愿意写作业，你强迫不了我。也许因为孩子不敢对父母说“不”，又因为年龄太小，还想不出其他反抗的办法，所以只能用磨蹭、拖延的方法。

孩子墨迹不写作业怎么办？

1、劳逸结合，给孩子留出玩耍的空间。

孩子放学回家，感觉自己在学校学习了一天，想回家玩一会儿，开始不想写作业实属正常。如果这个时候家长忽略孩子的感受强迫孩子立马写作业会让孩子逆反。所以，我觉得孩子放学回来之后，可以给孩子半个小时的玩耍放松时间，然后再让孩子写作业。当然，之前你要和孩子商量好时间，这样等时间到了，再让孩子写作业，他就不会那么抵触拖拉了。

2、孩子贪玩心重，缺乏时间观念。

小学孩子玩心还是很重的，对自己没有要求，有些孩子写作业的时候边写边玩，缺乏时间观念，也是导致拖拉的一个重要因素。对于这样的孩子，父母要给他制定一个计划，可以根据作业量的多少和孩子的能力情况，制定一个完成作业的大概时间，一开始的时候时间可以宽松一些，逐渐给孩子上紧箍咒，慢慢让孩子树立起正确的时间观念。

3、家长要杜绝外界因素对孩子的诱惑。

孩子做作业拖拉，八成是有心思！这时家长要注意观察孩子的举动，是不是外面有什么好吃的好玩儿的或者好的电视节目在吸引着孩子，让孩子没心思做作业呢？家长要提前把能影响到孩子写作业的这些外界因素清理一下，让孩子把心收回来。不然，孩子老想入非非，一拖半个小时就过去了，本该早写完的作业，一会儿想这个，一会儿想那个，很难将注意力集中在作业上。

孩子墨迹不写作业家长怎么解决？

一、先了解孩子内心的想法，可以尝试问孩子下面几个问题。为什么不想写作业？他最希望什么时候写作业？如果做完作业他最想做什么事？只有清楚孩子不自觉写作业的原因，以及他自己的学习计划，才能有的放矢的进行引导。

二、在面对孩子写功课磨蹭、不认真时，减少对孩子的唠叨和抱怨，而是问问孩子是否遇到了什么问题，是否需要我们的帮助。如果孩子累了或厌烦了，可以让孩子停下来休息或玩一下，再回去写。总之，让孩子感受到自己拥有自主做决定的权利。

三、让孩子自己制定合理的作业时间，并写下来贴在书桌上方。在计划中要包括作业和游戏时间，作业的具体质量，体现出奖赏和惩罚。家长可以给计划提出建议，并监督执行。在执行计划过程中，及时给出反馈，并鼓励孩子把完成作业想象成一种游戏或竞赛，完成任务，获得奖励。

四、以身作则做好孩子的榜样。家长的一言一行也会潜移默化影响着孩子，孩子很多不好的习惯都是来自模仿自己的父母。己所不欲勿施于人，所以家长应该做好榜样。注意自己的生活习惯，在时间内完成该做的事，以身作则引导孩子做事不要墨迹拖拉。

爱玩是孩子的天性，每一个孩子都不喜欢写作业，就像我们大人小的时候是一样的，我们小的时候也是经常的不想写作业，最重要的是要用找到合适的方法去引导孩子去完成自己的作业。

孩子每天不写作业只知道玩怎么办？

一、理解孩子的玩

其实是严格的讲，孩子是通过玩来认识世界，了解世界，锻炼各种能力。

我们上生理课的时候，老师还说，孩子在生长发育过程当中，他的皮肤、骨骼等是需要运动锻炼刺激的，过一段时间没有得到运动，他是有可能会“饥饿”的。

所以爱玩的学生往往头脑敏锐，四肢协调能力发育的特别好，思维的品质也不错，新鲜事物的接受能力更强，记忆力也更好。当然因为孩子贪玩，他的注意力容易分散，不能长时间持续关注于某一件事情，点和优点会同时存在。

二、正确引导孩子

过年段的孩子在玩的行习习惯上，会体现出不一样的倾向。低年级贪玩性会更强，高年级自控能力逐渐增强。所以面对不同年龄的学生，采取不同的引导方法。与一些特别贪玩的孩子，父母可以在放学的时候陪伴孩子一起回家，要求他先完成作业。在孩子完成作业的过程当中，父母一直陪在身边，父母的亲情陪伴，帮助孩子逐渐克服贪玩的冲动。随着孩子自控能力的提升，父母的陪伴可以逐渐减少。单纯的用语言要求孩子先做作业后去玩，时候未必能达到父母所期望的那样效果。

正确引导过程当中一定要注意，多用正面引导。一些喝斥、责骂与体罚。多一些表扬与鼓励。如“你今已经把作业完成了！？好棒！”

三、培养孩子良好的行为习惯

好的行为习惯的养成能让孩子受益一生。在小学低段的时候，可以让孩子适当的玩一会儿再逐渐的进入学习状态，做完家庭作业，随着年级的升高，逐渐的引导孩子先回家完成家庭作业，逐渐养成放学马上做作业的良好习惯。

孩子每天不写作业只知道玩的原因：

1、写作业是一种惩罚、读书对我没有好处，这是爸妈强迫我做的事情。

2、读书要做的功课我不懂，做了作业我就没时间玩。

3、做不做没所谓，反正老师都不看；实在要做就应付一下吧。

家长对孩子最关心的就是健康和学习，但每个孩子都是爱玩的，当孩子因为一些原因不喜欢写作业时，家长很愁，甚至对孩子更加严厉斥责，这样做不但起不到好效果，反而会让孩子对学习更加抵触。

五六岁的孩子不写作业怎么办？

第一，孩子做作业的时间不宜过长。

我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

第二，放大孩子的优点。

我们要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。

其实这种心理暗示从小培养就会很好，因为这种好的心理暗示，会伴随孩子的一生，会让孩子有自信，那这以后的生活以及各方面有很大的帮助。

第三，学习不可操之过急。

我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。

学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

第四，做一个功课计划表。

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。

第五，改进孩子学习方式。

五六岁的孩子是学习能力训练的黄金阶段，尤其是良好的注意力训练。家长可以学习系统的注意力训练方法，陪孩子在游戏中学习，不仅可以提升孩子注意力，提高学习效率；而且还可以增进亲子关系，对孩子以后的教育与生活都会有很大的好处。让孩子在丰富的学习环境中多接触不同的玩具、事物、朋友；在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说；便越能培养孩子主动学习兴趣。

五六岁的孩子不写作业的原因：

1.孩子很难坚持长时间重复同一件事情

一些低年级孩子的专注力欠缺，坚持长时间做一件事情很难，没多久就想做别的事情了。专注力不够，自然写作业更是感到乏味，于是孩子就不想写，开始找各种借口，一会说要喝水，一会要吃水果，一会要去卫生间，总之有各种其他事情做。

2.会的不想写，不会的也不想写

会的东西，孩子认为没必要写；不会的，需要思考的问题，孩子想不出答案自然也就不愿意写。会的事情不乐意再重复，不会的事情第一反应又是胆怯逃避，所以他们爱找各种借口躲避写作业，孩子心里想的是能拖一会是一会。

3.贪玩

当孩子小的时候自制力明显是不够的，由于孩子好奇心，很容易对周围事物产生探索的兴趣，他们有太多感兴趣的事情想要做，也非常容易受到游戏的诱惑，于是索性把手里的作业丢到一边，刚开始一些孩子只要想再玩一会做作业，但是越拖时间越长，最后直接上床睡觉。

4.认为写作业是负担

孩子的天性是玩，玩才能带来快乐，有一些孩子没有把学习当作快乐的事情来看，于是学习和写作业就成了孩子的负担，于是他们通过不完成作业的方式来减负，这一类孩子没有把学习当成自己应该做的事情，把作业看成老师和家长布置的任务，不认为完成作业对自己掌握知识方面有重要作用。