不少孩子再进入高中后就开始变的不爱学习,甚至是产生了厌学的情绪,想退学回家。其实他们当中有很多人都是中考的佼佼者,也曾热爱学习废寝忘食,只是在高中可能由于一些原因,让他们产生了厌学情绪,家长需要正确的看待才行。
高一孩子去学校就难受怎么办?
1、要有恰当的学习方针
家长要给厌学的孩子定一个恰当的学习方针,刚开始方针不要过高,过高的方针容易使孩子产生较大的心理压力,当然,方针太低则起不到应有的激励效果。所以,家长们确立学习方针有必要根据孩子的实际情况来定。
2、不要和其他的孩子比
现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比,别人的孩子都是好的,让自己的孩子学习,这样其实很让孩子没有面子。高中生了,更注重自己的面子,因此更不乐意家长再这么说,因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
3、家长自己要以身作则
严格要求自己,做孩子的榜样,以发展的眼光看待孩子。同时,建议家长不要总是对孩子有过高的期望,并对孩子产生严厉和苛刻的要求,因为,这是孩子产生叛逆心、厌学的主要原因,家长要时常关注新信息,多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的家教水平,缩短和孩子之间的距离,让孩子有一个温馨、快乐的家,解除压力,才能快乐学习,轻松成长。
4、一定要多些包容和鼓励
尤其是孩子因为挫折或者负面情绪,引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情,而是要适当包容孩子的负面情绪,积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感,才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
5、让孩子劳逸结合
不能过于劳累,否则很容易因为缺乏精力导致学习效率下降,甚至出现厌学的情绪,可以让孩子学习累了以后出去玩游戏、打乒乓球、看电影等,只有劳逸结合,才能让孩子逐渐爱上学习。
6、帮助孩子建立良好的人际关系
鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
高一孩子去学校就难受的原因:
1、生理和心理发展不成熟
学校和家长又给予过大的压力,使高一学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于高中学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心里,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
2、学习负担和压力过大
现在的高中生,学习压力和负担之大是无须讳言的,一个认真的高中生,每天的学习时间不低于12小时,这种压力和负担,对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当的。
3、家长期望值太高
当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤,对于子女提出不切实际的期望目标,致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”,甚至“搭起梯子也摘不到桃子”,久而久之,难免不灰心气馁,产生厌学情绪,甚而逃避或放弃。
家长们实在是想不通,孩子好不容易考上高中,为什么不好好学习?反而开始厌学,甚至不愿意去学校。其实对于正处于青春叛逆期的孩子来说,影响他们的因素有很多。一些家长看起来无足轻重的小事,都有可能成为激发孩子厌学心理的导火索。所以,家长一定要及时跟孩子沟通。
高一孩子厌学不愿意去学校怎么办?
1、先求同,再存异。
压力与苦恼无法得到有效的开导,积存到暴发的程度再解决起来就很不便。家长尝试着耐心地跟他沟通,面对高一小孩,必须有耐性,平等温和地沟通,不刺激他,试着了解他,先求同,再存异。
2、引导孩子不要把成绩看得太重。
假如孩子觉得学习培训过度紧张,压力大,担忧自身考不太好。则告知孩子无须把成绩看得太关键,要是竭尽全力就行。
3、高中努力了不会立竿见影。
分数只是一个阶段性的测试,成绩提高或是下降了,只能代表这个阶段你是否努力了,并不能代表过去或者将来,高一孩子厌学只是因为看的太过短浅。其实,只要你努力,把一个个需要掌握的知识点都学透了,那么成绩一定会回报你。
4、帮助孩子解决学习上的困难。
假如孩子说觉得学习困难,学不懂,就问孩子哪门课不容易,什么专业知识不容易,父母要细心给孩子解读,并找一些有关的题型多做训练,题看多了,就能找到一些方式,孩子就有信心了。
5、让学习带给孩子更多快乐体验。
学习对很多孩子来说都是被动的、痛苦的,但也有不少孩子觉得某科学起来特别有意思,一做题就不困了,甚至乐在其中。所以家长要以孩子喜欢学的科目为基础,引导孩子也喜欢上其他科目,让高一孩子在做题中体会学习的乐趣。
高一孩子厌学不愿意去学校的原因有哪些?
1、高一由于学业量突然增多、用初中学习方式无法应对,上课听不懂、又不好意思问老师同学。孩子抗打击能力弱,成绩一滑坡,就消沉。
2、家长或自己期望值太高,现实和预期差距大。久而久之,孩子灰心气馁,选择逃避或放弃学习,不愿意再去学校。
3、学习负担和压力大,自由空间较少。遇到问题自己难消化排解,沟通不畅。把各方面的困难压抑在自己心里,造成性格内向,注意力偏差而导致学习状态不佳,出现厌学不愿意去学校的情况。
孩子不去学校,最感到着急的其实就是我们的父母了。父母这时就要想一想看孩子不学习是不是因为自己平时教育的方法不正确或者是因为还有一些别的原因,只有帮助孩子把问题解决了之后,这样孩子才能好好的学习。
孩子就是不去学校怎么办?
第一,找原因。
(1)家长过度溺爱。
有的家长非常溺爱孩子,总是替孩子解决学习上的问题,从而影响孩子学习能力的培养。孩子缺乏学习能力,做不到独立自主学习,从而难以对学习产生兴趣。
(2)同学关系不好。
孩子在学校里与老师同学关系达不到睦相处,有孤立和被排挤的心理感觉,如果长期得不到释放与倾诉,慢慢地就会厌烦学校和学习。
(3)家庭爱的缺失。
有的家长感情不是很好,只是凑合在一起过日子而已,经常在孩子面前吵架,这样的话孩子内心处于分裂状态,就会对学习不太上心。
(4)孩子不会学习。
学生自身对于学习没有明确的目标,只是接受家长和老师填鸭式的灌输,学习带有盲目性,自然就缺乏学习的动力。
(5)父母的期望值过高。
孩子是父母的希望,很多家长都希望都寄托在了孩子身上,对孩子寄予的期望过高;使得孩子和父母之间产生矛盾,进而对学习不感兴趣。
第二,解决办法。
(1)少一点期望。
适度期望才能给孩子动力,期望过大,孩子就像托驮着壳的蜗牛,艰难前行。当然,少一点期望,不是没有期望,更不是“破罐子破摔”,没有期望的家长,孩子同样没有学习的动力。
(2)树立正确目标。
上学就是为了以后更好的生活,这个目标没有问题,但是对于很多学生来说,目标过空、过泛,不会对孩子产生太多激励。只有树立一个个的小目标,并不断实现这些目标,为孩子带来成就感,才能不断激励孩子向最好的大目标前行。
(3)多一点鼓励。
家长和老师应改善教育方法和方式,经常性地给予孩子鼓励,营造良好的学习氛围,激发孩子的兴趣爱好,让孩子从内心热爱学习,而不是将学习作为一项任务完成。
(4)培养兴趣,树立信心。
兴趣是最好的老师,家长和孩子应该鼓励孩子跟着兴趣走,在实践中发挥自身优势和特长,对自我价值产生新的认识,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心,坚定信念,战胜厌学的心理障碍。
(5)多一些改变。
出现厌学情况,最重要的还是孩子自身的改变,一定要分析出孩子产生厌学的原因,根据不同的原因寻找不同的解决方案。同时,环境的改善也同样重要,社会、学校、家庭应努力为孩子营造充满爱和阳光的环境,形成重学、乐学的氛围。
为了让孩子乖乖的去上学,很多父母都是连哄带骗,甚至还会打骂孩子,其实这样做只会让孩子更加抗拒,不愿意上学。家长想要解决孩子上学问题,就要找到原因,找到方法。
孩子去学校就哭怎么办?
1、培养孩子的交往能力
在入园之前就要开始培养孩子的人际交往能力,每天鼓励孩子多交朋友,这样孩子入园之后,就会快速找到自己的小伙伴,也就不会有孤单的感觉了,入园之后自然就不容易哭闹了。
2、会自理是关键
孩子不爱去幼儿园,家长要考虑是不是不会自理导致的。在幼儿园很多事情都需要孩子自己做,比如:吃饭、洗手、穿衣穿鞋、上厕所、上床睡觉等。因此,除了帮宝宝做好充分的心理准备,家长还要帮孩子做好生活方面的准备,让孩子学会自理,具备人际交往方面的基本能力。
3、建立好告别仪式
一定要好好地和孩子说拜拜,可以是一个拥抱或者是亲亲,建立专属你们的告别仪式感。但是说拜拜不要拖太久,速战速决,答应孩子什么时候去接,一定要遵守你们之间的约定。言而有信,孩子第二天上学才不会哭闹。
4、父母一定要多了解孩子在学校的情况
很多父母觉得,只要给幼儿园的老师打电话,就可以了解自家宝贝的情况,可是在学校里,孩子实在是太多了,老师不可能面面俱到。但是父母需要知道自家宝贝的情况,所以要通过其他的方式去了解,看看他们在幼儿园都经历了什么,平时都是以怎样的状态和其他人相处的。
孩子为什么一去学校就哭?
1、不适应环境
成年人换了一个新的工作环境之后,还需要适当一段时间,更何况是孩子呢?所以,大部分的孩子不愿意上幼儿园,入园之后哭闹,都是因为对陌生的环境不适应。
2、缺乏自理能力
现在的孩子都是父母心头的小宝贝,在家的时候,做什么事情都是父母代劳的。而去了幼儿园之后,上厕所,吃饭都要自己来,孩子做不来,自然就会变的很暴躁,孩子表达脾气暴躁的方式,就是哭闹了。
3、孩子的性格原因
一个孩子的性格在家庭里养成,所以准确的说是家庭氛围造就了孩子的性格。这些孩子的家长本身就比较沉默,不擅与人交往,孩子无论是先天性格和后天气质都承袭了父母,而这样的孩子在新的环境里一下子是比较难适应的。
从孩子年龄来看,高一孩子已经接近成年,也已经慢慢懂事。这时候孩子出现厌学,家长要正面教育为主,千万不能采取简单粗暴的打骂措施。不要再逼孩子了,那就随着他,但是要把条件讲好的,不上学可以,但是不能在家无所事事,家长要给他找个单位上班,孩子去干段时间,就知道还是上学好,孩子会主动找家长承认错误,并要求上学。
高一学生厌学不想去学校怎么办
首先,放下家长高高在上的姿态和身段,作为朋友,和孩子推心置腹地谈一谈。
搞清楚问题所在才好应对,比如:生活上的问题、学习上的问题、环境问题、交友问题、感情问题、家庭问题等。就是没有达到药到病除的效果,也可以明白不去学校的原因所在。
其次,理智看待孩子在学习中遇到的问题,不放过任何细微的变化。
出现问题,要及时沟通,循循善诱。不要动不动大呼小叫、吹胡子瞪眼拍桌子,甚至棍棒加身。
第三,刚由初三升入高一的孩子,心智都不够成熟,尤其是遇到困难或挫折,容易走极端。作为家长和教师需要及时介入,做好心理疏导,鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富,正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成,为未来的人生奠定坚实的基础。
第四,让孩子体验劳动的苦与累。
我的孩子小的时候,假期或暑假经常带他去干农活,在菜地里除草,又热、又累、又饿、又渴,让他尝尝干农活的滋味,让他知道劳动干活的苦,自然而然愿意上学读书。
第五,多从正面引导,赞扬其观点,以感化其茫然的心里。学生的思想相较于大人更简单,在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。不要吝啬对学生的赞美之词,这是最佳的教育手段,也能起到更好的效果。毕竟,学生还小,对自己的人生目标一知半解,都需要家长和教师细心、耐心地去做工作。
高一学生厌学不想去学校常见的原因:
1、不适应高中的生活。
高一是孩子刚从初中向高中转变的一个阶段,并且孩子正是15岁左右,处于青春时期,处于叛逆时期,对事物的认识还处于表面,无法看到本质内的东西,更需要我们引导、教育!
2、青春期正常的逆反心理
特别是男孩子,高中正是叛逆期最严重的阶段。青春期的孩子心思细腻敏感,家长要和孩子多交流,而不是唠叨、责骂。
3、学业重,压力大。
高中的课程比初中、小学,难的不是一点点,特别是物理,据说知识结构有跨越式变化,即使重点中学的孩子,一时不适应考不及格也是有的。每个人都会在上学期间有过一段的挫败感、失落感,这很普遍,你需要克服它,遇到挫折要有迎难而上的勇气和信心。
4、与同学关系不佳,或者早恋了
刚入学,面对新学校、新老师、新同学,关系不和谐也是影响学习兴趣的一个重要因素。另外,高中的孩子,有一颗蠢蠢欲动的心,暗恋、失恋、恋爱都可能导致情绪波动,从而影响学习兴趣和动力。
5、家庭方面的因素,比如父母对孩子要求过高,或近期家庭出现变故等。
高一学生的心理特点:
高一学生正处于青春期的转变期,生理、心理上都在发生重大变化。
心理上,他们可能会表现出情绪波动大、自我意识增强、好奇心强烈、自尊心脆弱等特点。
生理上,逐步出现第二性征,对异性开始关注等。
在课业学习中,面临着初中知识结构向高中知识结构的过渡,面临着学习方法学习思维的转换。
在学习环境上,刚刚从初中进入高中,面临着新的老师新的同学,新的学习环境,新的学校管理氛围;寄宿制学生还面临着新的生活环境和生活条件,面临着新的心理断乳。
他们开始面对更多的学业压力和人际关系挑战,需要逐渐拥有独立思考和自我管理的能力。
同时,也需要成人的关注和引导。因此,家长和老师应该给予他们足够的理解和支持,帮助他们健康成长。
孩子厌学的问题现在变得是越来越普遍了,尤其是初中阶段的孩子,厌学情况已经超过了其他学段的孩子。作为家长,我们虽然感到生气和担忧,但是也要理智下来,帮助孩子找到厌学的原因,引导孩子走出厌学困境!
孩子初中厌学不去学校怎么办?
1、弄清孩子厌学的原因
当孩子说不想上学时,家长们千万不要大意,虽然每个爸爸妈妈都想教育好自己的孩子,可是现实中许多家长还是不知道该怎样教育。对此,建议和孩子好好交流,了解清楚孩子是什么原因发生的厌学问题,然后宽慰他们,积极的引导他们。
2、不要责怪孩子
初中孩子正处于青春叛逆期,情绪波动较大,面临着学习压力会烦躁甚至产生厌学心理,这时家长应该少些责怪,多些理解和倾听,站在孩子的角度去理解他,了解他的心理,然后再进行疏导,让他意识到上学的重要性。
3、激发孩子的学习兴趣及动力
家长们应该增强孩子的学习动力以及求知欲望,可以让孩子读一下世界名著、看伟人的生平传记或者带孩子出去看博物馆、动物展览等,让孩子有更强的学习兴趣并积极主动的去学习。
4、对孩子多些耐心
这个时候家长应该耐心的教导,千万不可操之过急,要让他意识到不学习的害处,告知他学习是改变自己命运的唯一出路,或者是领着他出去看一看社会工作的状况,或者让他自己出去受一下苦,接受一下没有知识的难处。
5、与孩子的老师交谈
作为家长,这个时候应主动找老师交谈,把自己所了解的情况也讲给老师听,因为老师可能还不知道孩子忧虑的原因。老师知道后,三方一起讨论,共同寻找解决问题的办法。家校共教可以帮助孩子顺利度过难关。
初中孩子厌学是哪些原因导致的?
1、学习方法不正确:孩子不知道怎样高效地学习,缺乏学习策略,因此效率低下,感到疲惫和无聊,从而导致的厌学心理。
2、学习环境不佳:孩子所处的学习环境不好,例如:教室嘈杂、家庭环境吵闹等,都会影响孩子的学习效果。导致孩子出现厌学问题。
3、心理问题:孩子的心理状态也会影响到他们的学习。例如:焦虑、自卑、紧张等负面情绪,都会影响孩子的学习兴趣和动力,从而导致厌学情绪。
家长如何引导初中孩子学习?
一、经常与孩子沟通交流,做知心朋友型。
初中孩子的独立意识已经很强了,开始不愿意让家长管得太严,不愿与家长交流。这时期,家长更要做到定期与孩子沟通交流,做孩子的知心朋友。家长不仅要指导孩子的学习内容,而且要指导孩子掌握一定的适合自己的学习方法。同时,家长还要指导孩子树立正确的人生理想、价值观念,培养健康的心理,以促进孩子的学习。
二、家长要及时的给予孩子帮助。
家长要在孩子感觉到学习吃紧的时候,要及时介入,帮助孩子养成良好的学习习惯,掌握必备的适合孩子的学习方法,指导孩子学会运用学习策略形成高水准的学习自我效能感。
三、帮助孩子建立良好的学习习惯。
良好的学习习惯是孩子取得优异成绩的基石。首先,要确保孩子有一个固定的学习时间和地点,避免分心。其次,鼓励孩子制定学习计划,合理安排时间,既要保证学习效果,也要注意休息。最后,培养孩子的自主学习能力,让他们学会独立思考和解决问题。
四、以身作则,做学习型家长。
家长要想让孩子好好学习,自己就要以身作则,做一名学习型家长。试想一下,你自己玩着手机,再去教训孩子,让他好好学习,孩子能在心里愿意,真心地去学习吗?家长要与孩子一起成长。所以,家长要做孩子学习的引路人,还要自己率先学习,成为孩子学习的榜样,从而来引导孩子。
孩子不愿上学,家长一定要认真了解和辨别具体情况,采取相应的解决办法。如果孩子害怕老师的批评,家长应该让孩子明白老师为他们好的苦心,改善孩子跟老师的关系自。如果孩子害怕被殴打,家长应该主动联系学校,寻求合理的解决方案。只要父母教育得当,孩子就会高兴地上学。
11岁的孩子不去学校怎么办?
1、和孩子一起找原因。
认真放下父母的架子,和孩子沟通找不上学的原因。如果孩子愿意说,你们就一起找根源,然后解决问题。父母也可以从学校、老师、同学、孩子好友等人,了解孩子在学校遇到过什么问题?然后和孩子分析问题,找到解决办法。
2、激发孩子的学习兴趣。
利用多种方法让孩子爱上学习,比如我们接孩子放学的过程中,可以问问孩子老师讲的什么课程,孩子就会想讲给你听,还比如将孩子的学习任务适当的分解,让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务,而不是制定非常遥远和宏大的学习任务,让孩子很难完成。
3、激发孩子积极向上的意识。
父母可以帮孩子列出他们的优势,让孩子看到自己曾经所做的,比较有成就感的事情来激发孩子的上进心,让孩子知道他是可以的。比如,当孩子有了一点成绩时,父母要及时给予夸奖,并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。
4、营造宽松轻松氛围。
如果孩子学习压力过大,家长可以引导孩子合理利用好时间,把作业完成情况记录下来。学习新的知识,可以让孩子先复习,休息一下,让他放松一下,这样就不会有很大的压力。
5、让孩子融入到伙伴和集体中。
如果孩子是由于和同学很难相处而不想上学,父母应让其多与同龄的孩子接触,这有助于培养孩子的社交能力;鼓励孩子走出家门与小伙伴一起玩耍,对孩子领回家的小伙伴也应表示欢迎。
6、创立有利于学习兴趣培养的外部环境。
家长是孩子的第一任老师,是模板和榜样,身教重于言教,如果父母能够以身作则,饭后茶余手不释卷、捧书阅读,伏案写作,其实孩子耳濡目染,想孩子不爱看书、不爱学习也难。
11岁的孩子不去学校的原因有哪些?
1、孩子缺乏正确的学习动机和恰当的学习目标。
所谓缺乏学习动机,即孩子不知道学习是为了什么?是为了谁而学?有些孩子认为自己是为父母读书的,有些孩子认为自己是为老师读书的,有些孩子认为自己是为社会、为国家读书的。当有一天,学习累了,考试成绩不理想,受打击时,他们就很容易产生放弃的念头。
2、家庭因素。
父母对孩子的生活赋予了太多期望,同时给予了太多束缚,比如控制玩乐的时间,玩电子产品的时间,甚至对孩子的交友也有所干涉,这些都会给孩子带来无形的压力,更会激发孩子的叛逆心,从而导致孩子产生不想上学的行为。
3、外部不利因素的诱惑。
家长需要特别注意的是,看自己的孩子是否被外界的不良因素所诱惑,比如在外面结交一些不良朋友或者沉迷网络游戏。这些外部不利因素会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。
11岁孩子成绩不好怎么办?
1、要给予孩子充分的支持和鼓励,帮助他们建立自信心和学习动力。
2、要与孩子的老师进行沟通,了解孩子在学校的表现以及存在的问题,并寻求老师的指导。
3、制定一个合理的学习计划,并督促孩子按计划进行学习,帮助他们培养良好的学习习惯。
4、教导孩子一些高效的学习技巧,如做笔记、归纳总结、制作思维导图等。帮助他们提高学习效率和记忆力。
5、家长要时刻关注孩子的学习情况,提供必要的指导和支持,一起面对困难并寻找解决方案,激发孩子学习的兴趣和潜力。
6、还可以带孩子去农村体验生活,让孩子知道,如果不努力学习的结果,就会有什么的生活。
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