家庭教育帮
叛逆期的孩子是很容易出现厌学的现象的，下面是解决孩子叛逆厌学的方法。
1、学会观察孩子、找对沟通方式
孩子出现叛逆期不想上学了家长首先不要慌乱，要学会对症下药，很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。观察孩子为什么会出现这个厌学的现象，孩子出现厌学的现象不光是因为叛逆期的到来很多时候也是有其他的原因的，比如：学习成绩不好导致不想上学、或者是在学校被欺负、与老师同学相处的不和睦、早恋、沉迷于网络等一些原因，只有找到了原因才能够对症下药，知道孩子的不想上学的根本原因是什么。找到原因之后就可以对症下药，与其谈话，进行沟通，但是千万别去用哪个暴力的方式去解决孩子厌学的问题只会造成适得其反的后果。
2、带孩子去体验生活
聪明的父母都是会用智慧去解决问题的，既然孩子不想上学家长可以先满足他，带着他去体验生活，比如带着孩子去捡一天的垃圾、或者是不给孩子一分钱让她去体验生活，总之能够让她体验到生活的不容易他们就会知道了上学到底是有多好，自然而言就会明白道理了。
3、家长学会正视叛逆期
叛逆期的孩子厌学是一个很常见的事情，但是这种常见的想象却是在影响着孩子们以及让家长感觉到头疼。首先家长的心态应该学会摆正，面对于正值叛逆期的孩子，想让他乖乖听话是想尽了办法，家长应该先知道一个道理，叛逆期去打骂孩子都是没有用的，家长应该学会去正视叛逆期的孩子，不要把孩子当成怪物一样，叛逆期是每个孩子都会经历的一个事情，不要过于惊讶，同时也是需要家长去注意自己的态度。
孩子进入初中后，好像一下子长大了许多。与父母的距离远了，与同龄人的距离近了，初中的孩子是很容易受到同龄人的影响的。很多初中孩子之所以叛逆厌学就是因为受到了朋友的影响，因此家长要对孩子多些关注，这样当孩子有叛逆厌学的表现时，家长可以及时发现，从而做好引导。
初中孩子叛逆期不去学校读书怎么办？
一、找原因。
很多孩子对于不去学校的原因是不会说出来的，家长通过学校方面的信息和同学之间的了解才能够判断出孩子不想上学的真正原因。不能够使用暴力进行教育，那样会对孩子的心理造成创伤，会对孩子与父母之间的关系形成隔膜。
二、理解孩子的压力。
应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
三、注意学习的强度和时间。
学习注重的是实际效果，而不是时间。如果孩子真的学不进去，他就算坐在那里也是耗费时间。装作很努力的样子，其实不过是一种自我感动罢了。真的学不进去，还不如给孩子一个放松的时间，然后再让他重新投入学习。
四、降低期望值。
家长的期望过大，孩子就会觉得学习是给家长学习的，十分怕辜负父母的期望，身上的担子就变得越来越重，孩子终究会负担不起。家长一定要学会夸孩子，家长不断打击孩子就是因为对孩子的期望值太高了，还老是对比其他家的孩子，口头禅就是别人家的谁谁谁又怎么样了。这也不是说家长应该对孩子没有期望，两种极端，对孩子的成长非常不好。
五、多鼓励孩子。
家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子，孩子就会找到在学习上的成功感，获得成功感的孩子，会喜欢上这种感觉，从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心，给予孩子适当的鼓励对于厌学的孩子来说只有益处。
六、帮助孩子解决学习和生活中存在的问题。
家长要密切关注孩子，观察和了解孩子在学习和生活中遇到的问题，对症下药，帮助孩子解决学习和生活中的困难，确保孩子能够安心的学习和生活。
七、尽可能培养孩子的学习兴趣。
孩子对学习没有任何兴趣，就很容易产生厌学的情绪，所以一定要先培养孩子学习的兴趣和热情，比如父母可以在孩子作业过多的情况下，让他先从自己最喜欢的科目做起，遇到不会的题可以问家长和老师；也可以根据孩子喜欢的事情给他买一些相关的书籍；或者经常带他去科技馆、博物馆之类的地方参观，让他对未知事物产生探索念头；带他观看一些与学习有关的比较轻松的影片等等，间接引导孩子，培养他的学习兴趣，让孩子慢慢接触学习，让他感受到学习并不是一件枯燥的事情，从而发现学习的乐趣。
八、让孩子进行必要的劳动锻炼。
家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛！这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行！在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力！
青春期孩子厌学这一现象在现在许多家庭教育环境中屡屡出现，父母要孩子发奋学习，于是开始给孩子各种施压，导致孩子逐渐对学习失去兴趣，出现不想上学的想法，孩子枯燥，父母着急。
孩子叛逆期不去学校怎么办？
1.提高孩子学习的积极性
对孩子以表扬和鼓励为主，保护孩子的学习积极性。慢慢引导孩子对学习产生兴趣，可运用多种学习方法，如利用视觉，看书；利用动觉，写字；利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。
2.让孩子获得成功的体验
让孩子体验到了“懂了”、“能做”的喜悦和快乐，是增强孩子学习兴趣的有效方法，家长要引导孩子扎扎实实地去学习和思考，鼓励他们凭自己的能力去解决问题，使他们体会到自己获取知识后的乐趣。
3.养成良好的学习习惯
如果孩子有了良好的学习习惯和学习能力，对学习成绩的提高大有裨益，对抵制厌学的情绪也大有帮助。
(1)学习要有始有终。做任何事情，如果不能持之以恒，都不会成功，学习更是如此，“三天打鱼，两天晒网”是不会学习好的，培养孩子持之以恒的学习习惯，要从小抓起，对低龄孩子注意力不集中的现象，要通过办法纠正，这在前面我们已经论述过。
(2)严把时间关。父母要教会孩子合理地安排和遵守学习时间。要帮助孩子形成有规律的作息制度。可以为孩子制定一个合理的生活时间表，将每天起床、运动、吃饭、学习、游戏的时间安排好，并严格按时间表去做，就会节省时间，从而克服孩子无规律的拖拉习惯。
(3)学会聚精会神地学习。注意力集中可以提高学习的效率，所以一定要防止孩子边做作业边吃东西，或者边做作业边玩的习惯。
父母对孩子消极对付的学习习惯，要制定具体的计划来帮助孩子克服。可以通过检查作业等强有力的外在力量督促孩子养成良好的学习习惯。孩子只要养成了良好的学习习惯，厌学的情形就会大大改变。
4.给孩子提供好的学习氛围
给孩子营造良好的学习氛围，让孩子受家庭教育环境的影响慢慢地培养良好的学习习惯和学习动机。与此同时，家长还需要告诉孩子学习需要注意方法，想要完成某一件事，方法比执行力更加重要，这将会为自己节省很多时间来完成这件事。
孩子不去学校的原因：
1、缺乏良好的学习习惯和学习方法
没有良好的学习习惯和优秀的学习方法无论再怎么努力学习到最后都是“竹篮打水一场空”。
2、缺乏良好的学习氛围
家庭教育环境当中，父母对孩子潜移默化的影响没有给孩子营造一种良好的学习氛围。
3、家长过分的看重孩子的考试分数
应试教育的影响，在父母眼里看来孩子考上高分、考上名校那就是有面子，殊不知这样给孩子心理方面造成极大的压力。父母自己没有完成的意愿全部强加在孩子身上，自己不去学下如何教育引导孩子每天逼迫着孩子学这儿学哪儿，哪有那好事!
4、缺乏正确的学习目标和学习动机
孩子的学习心理就是三天打鱼两天晒网，不知道自己学习到底是为了什么，也完全没有学习目标，这方面需要父母去做引导。
5、家长对孩子的期望值太高
家长对孩子的期望值非常的高，要求孩子学这个、学那个，把孩子逼得太紧，孩子完全没有了个人自主空间，这一点对于青春期的孩子来说是非常不好的。
六年级的孩子正处于青春期，青春期的孩子已经开始形成了自我人格，他们有自己的理解。如果此时家长还拿出小时候的教育方式来命令他，那么他会特别的抵触，不去学校就是孩子抵触父母的一种表现，家长要正确看待，及时做好引导。
叛逆期的孩子不去学校怎么办？
1、密切亲子关系，从关注孩子的内心感受开始。
很多父母对孩子说得最多的就是这三句话：“作业做了吗？”，“考得怎么样？”，“好好学习啊！”。这还算好的，不打不骂嘛。有的孩子说：我妈说她爱我，我看她只爱分数。当父母的换位思考一下，孩子这么说是不是也有孩子的道理。用欣赏而不是挑剔的眼光去看孩子。如果父母能从各个方面赏识孩子，而不是打击和排斥的话，孩子的自信就会提高，能感受到父母的接受和认可，亲子关系也一定会大有改善。
2、把孩子当作朋友看待。
随着孩子成长，会不断接触新朋友，渴望有朋友分享自己的感受和想法，倾听自己的欲望。如果其中的新朋友也有着追求新鲜事物而厌学的心理，孩子就很容易被带偏。这时候家长也需要用朋友的身份接近孩子，倾听孩子的生活分享，从孩子的行为发言中引导孩子再次爱上学习。
3、纵向看待孩子成长，增强自信心。
家长不要总拿孩子和别人比较，纵向看待孩子的改变，比如单科学习成绩的进步、好习惯的养成等。进步了，进行奖励，如一次旅行的机会、一本他喜好的书籍等，注意物质性的奖励应适当，精神鼓励为主。退步了，和孩子心平气和地分析问题出在哪儿，是对知识的理解不足，还是自己粗心，找出问题就要马上解决。家长要多看到孩子的成长、优点，及时鼓励，让孩子感受到自己的价值，能让孩子形成正确的自我评价体系。
4、培养孩子的耐挫能力。
有的孩子在学习中稍遇挫折（一次考试失败、作业错误受到老师的批评等），就灰心丧气，从而惧学、厌学。家长要教育并帮助孩子树立起战胜困难和挫折的信心与勇气，增强心理耐挫力，做到胜不骄，败不馁。让孩子明白，成材的道路不可能是一帆风顺的，学习中遇到挫折是正常的。
5、激发孩子学习的兴趣。
孔子说过：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。”讲的就是兴趣对学习的巨大作用。孩子之所以厌学，首先是由于对学习失去兴趣，如果能对学习产生浓厚的兴趣，则厌学情绪会马上降低直至消失。兴趣培养主要靠提高对学习意义的认识，当孩子真正意识到学习对他们未来的巨大影响时，他们就能用理智来维系情感，一些行为偏差就会逐步得到矫正，从而消除厌学情绪。
6、劳逸结合、张弛有度。
学习是一种艰苦的智力劳动，应该劳逸结合、有张有弛。如果让孩子整天沉在书山题海之中，大脑长期处于紧张疲劳状态，对学习产生厌倦情绪就是很自然的事了。所以家长要适当安排孩子参加文体活动，听听音乐，看看电视，打打球等等。以此来调节孩子的身心，让他们以愉快的心境投入到学习中去，厌学情绪就会逐步消失。
7、满足孩子的情感需求。
很多家长过于关注孩子的成绩了，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会落下，最终变成厌学晴雪。家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。
孩子厌学的问题现在变得是越来越普遍了，尤其是初中阶段的孩子，厌学情况已经超过了其他学段的孩子。作为家长，我们虽然感到生气和担忧，但是也要理智下来，帮助孩子找到厌学的原因，引导孩子走出厌学困境！
孩子初中厌学不去学校怎么办？
1、弄清孩子厌学的原因
当孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽然每个爸爸妈妈都想教育好自己的孩子，可是现实中许多家长还是不知道该怎样教育。对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因发生的厌学问题，然后宽慰他们，积极的引导他们。
2、不要责怪孩子
初中孩子正处于青春叛逆期，情绪波动较大，面临着学习压力会烦躁甚至产生厌学心理，这时家长应该少些责怪，多些理解和倾听，站在孩子的角度去理解他，了解他的心理，然后再进行疏导，让他意识到上学的重要性。
3、激发孩子的学习兴趣及动力
家长们应该增强孩子的学习动力以及求知欲望，可以让孩子读一下世界名著、看伟人的生平传记或者带孩子出去看博物馆、动物展览等，让孩子有更强的学习兴趣并积极主动的去学习。
4、对孩子多些耐心
这个时候家长应该耐心的教导，千万不可操之过急，要让他意识到不学习的害处，告知他学习是改变自己命运的唯一出路，或者是领着他出去看一看社会工作的状况，或者让他自己出去受一下苦，接受一下没有知识的难处。
5、与孩子的老师交谈
作为家长，这个时候应主动找老师交谈，把自己所了解的情况也讲给老师听，因为老师可能还不知道孩子忧虑的原因。老师知道后，三方一起讨论，共同寻找解决问题的办法。家校共教可以帮助孩子顺利度过难关。
初中孩子厌学是哪些原因导致的？
1、学习方法不正确：孩子不知道怎样高效地学习，缺乏学习策略，因此效率低下，感到疲惫和无聊，从而导致的厌学心理。
2、学习环境不佳：孩子所处的学习环境不好，例如：教室嘈杂、家庭环境吵闹等，都会影响孩子的学习效果。导致孩子出现厌学问题。
3、心理问题：孩子的心理状态也会影响到他们的学习。例如：焦虑、自卑、紧张等负面情绪，都会影响孩子的学习兴趣和动力，从而导致厌学情绪。
家长如何引导初中孩子学习？
一、经常与孩子沟通交流，做知心朋友型。
初中孩子的独立意识已经很强了，开始不愿意让家长管得太严，不愿与家长交流。这时期，家长更要做到定期与孩子沟通交流，做孩子的知心朋友。家长不仅要指导孩子的学习内容，而且要指导孩子掌握一定的适合自己的学习方法。同时，家长还要指导孩子树立正确的人生理想、价值观念，培养健康的心理，以促进孩子的学习。
二、家长要及时的给予孩子帮助。
家长要在孩子感觉到学习吃紧的时候，要及时介入，帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握必备的适合孩子的学习方法，指导孩子学会运用学习策略形成高水准的学习自我效能感。
三、帮助孩子建立良好的学习习惯。
良好的学习习惯是孩子取得优异成绩的基石。首先，要确保孩子有一个固定的学习时间和地点，避免分心。其次，鼓励孩子制定学习计划，合理安排时间，既要保证学习效果，也要注意休息。最后，培养孩子的自主学习能力，让他们学会独立思考和解决问题。
四、以身作则，做学习型家长。
家长要想让孩子好好学习，自己就要以身作则，做一名学习型家长。试想一下，你自己玩着手机，再去教训孩子，让他好好学习，孩子能在心里愿意，真心地去学习吗？家长要与孩子一起成长。所以，家长要做孩子学习的引路人，还要自己率先学习，成为孩子学习的榜样，从而来引导孩子。
孩子不愿上学，家长一定要认真了解和辨别具体情况，采取相应的解决办法。如果孩子害怕老师的批评，家长应该让孩子明白老师为他们好的苦心，改善孩子跟老师的关系自。如果孩子害怕被殴打，家长应该主动联系学校，寻求合理的解决方案。只要父母教育得当，孩子就会高兴地上学。
11岁的孩子不去学校怎么办？
1、和孩子一起找原因。
认真放下父母的架子，和孩子沟通找不上学的原因。如果孩子愿意说，你们就一起找根源，然后解决问题。父母也可以从学校、老师、同学、孩子好友等人，了解孩子在学校遇到过什么问题？然后和孩子分析问题，找到解决办法。
2、激发孩子的学习兴趣。
利用多种方法让孩子爱上学习，比如我们接孩子放学的过程中，可以问问孩子老师讲的什么课程，孩子就会想讲给你听，还比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成。
3、激发孩子积极向上的意识。
父母可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己曾经所做的，比较有成就感的事情来激发孩子的上进心，让孩子知道他是可以的。比如，当孩子有了一点成绩时，父母要及时给予夸奖，并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。
4、营造宽松轻松氛围。
如果孩子学习压力过大，家长可以引导孩子合理利用好时间，把作业完成情况记录下来。学习新的知识，可以让孩子先复习，休息一下，让他放松一下，这样就不会有很大的压力。
5、让孩子融入到伙伴和集体中。
如果孩子是由于和同学很难相处而不想上学，父母应让其多与同龄的孩子接触，这有助于培养孩子的社交能力；鼓励孩子走出家门与小伙伴一起玩耍，对孩子领回家的小伙伴也应表示欢迎。
6、创立有利于学习兴趣培养的外部环境。
家长是孩子的第一任老师，是模板和榜样，身教重于言教，如果父母能够以身作则，饭后茶余手不释卷、捧书阅读，伏案写作，其实孩子耳濡目染，想孩子不爱看书、不爱学习也难。
11岁的孩子不去学校的原因有哪些？
1、孩子缺乏正确的学习动机和恰当的学习目标。
所谓缺乏学习动机，即孩子不知道学习是为了什么？是为了谁而学？有些孩子认为自己是为父母读书的，有些孩子认为自己是为老师读书的，有些孩子认为自己是为社会、为国家读书的。当有一天，学习累了，考试成绩不理想，受打击时，他们就很容易产生放弃的念头。
2、家庭因素。
父母对孩子的生活赋予了太多期望，同时给予了太多束缚，比如控制玩乐的时间，玩电子产品的时间，甚至对孩子的交友也有所干涉，这些都会给孩子带来无形的压力，更会激发孩子的叛逆心，从而导致孩子产生不想上学的行为。
3、外部不利因素的诱惑。
家长需要特别注意的是，看自己的孩子是否被外界的不良因素所诱惑，比如在外面结交一些不良朋友或者沉迷网络游戏。这些外部不利因素会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。
11岁孩子成绩不好怎么办？
1、要给予孩子充分的支持和鼓励，帮助他们建立自信心和学习动力。
2、要与孩子的老师进行沟通，了解孩子在学校的表现以及存在的问题，并寻求老师的指导。
3、制定一个合理的学习计划，并督促孩子按计划进行学习，帮助他们培养良好的学习习惯。
4、教导孩子一些高效的学习技巧，如做笔记、归纳总结、制作思维导图等。帮助他们提高学习效率和记忆力。
5、家长要时刻关注孩子的学习情况，提供必要的指导和支持，一起面对困难并寻找解决方案，激发孩子学习的兴趣和潜力。
6、还可以带孩子去农村体验生活，让孩子知道，如果不努力学习的结果，就会有什么的生活。
作为家长，孩子的问题非常头疼，处于青春叛逆期的孩子往往不愿上学。 在孩子的成长过程中，某些年龄段的孩子会因为不愿意上学而表现出一些逆反行为。 家长请看以下的内容。
孩子不听话不去学校怎么办？
1、了解原因
当孩子不愿意上学时，首先要了解造成这种情况的原因。 可能是学校环境不好，也可能是老师不够好。 也有可能是家庭原因，比如父母长期不在家等等。 在我们提出解决方案之前，我们需要找到根本原因。
2、制定计划
一旦我们了解了原因，我们就需要为孩子制定一个计划。 这个计划应该是一个循序渐进的过程，不能指望孩子一下子就改变。 首先，你可以努力让孩子喜欢上学，每天抽出一些时间陪孩子读书读书。 让孩子从中感受到学习的乐趣，从而慢慢改变他们的态度。
3、要观察孩子的情绪
在学习的过程中，是否产生焦虑，失眠，注意力不集中等，这些负面的情绪形成的内卷，过度的消耗了学生的精力。
4、建立信任
与孩子的沟通非常重要。 为了建立信任，我们需要试着和孩子聊天，了解他们情绪稳定时的想法和困惑。 在交流过程中，不要假装是专家，而是平等交流，让孩子觉得你们是朋友，而不是对抗的敌人。 只有建立了信任，我们才能更好地与孩子沟通。
5、慢慢引导
如果孩子还是不愿意上学，那就考虑把孩子的时间安排得更有意义一些，安排一些学习和社交活动。 可以加入一些与学习有关的社团或团体，让孩子有一些属于自己的社交圈子，获得更多的学习机会。 同时，我们也不能放弃引导孩子们上学，慢慢地重新唤起他们的学习兴趣。
6、找到孩子的闪光点
多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子。
孩子不听话不去学校的原因：
1、父母不恰当的教育方式
父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。
2、可能因为某个老师不能因材施教
对孩子只会严加批评，没有鼓励，同时使孩子感觉不受老师待见，孩子的自尊心和自信心严重受挫，从而也讨厌这个老师，产生离开这个老师和学校的想法。也可能由于孩子在学校经常受那些不爱学习爱挑事的孩子的欺负，产生惧怕上学的心理。
3、学不会
受认知水平所限“不会学”的同学家长需要抽出一点时间，帮助孩子放松身心，调整好状态，把心放宽。
上一篇： 面对叛逆的孩子家长应该怎么办
下一篇： 15岁孩子沉迷游戏怎么办