怎么治孩子写作业拖拉

相信很多家长都会有这个疑问。毕竟写作业并不是一件很有趣的事情，很多学生本来就不爱学习，当然对写作业是有抵触和反感的，有了这种消极情绪，孩子自然就会出现写作业拖拉的毛病。但一切事在人为，只要家长能正确的引导，相信孩子的这个问题也能很好的被解决掉。

怎么治孩子写作业拖拉？

1、让孩子承担拖延的后果

如果家长不停地催促，触动了孩子的逆反心理，很可能适得其反。这有一个很大的原因是因为孩子并不知道自己边学边玩带来的后果是什么，一旦孩子知道了，自己写作业磨蹭，可能会导致晚上无法睡觉，或者第二天受到老师批评，那么他就会意识到事情的严重性。

2、给孩子指定奖罚制度

人需要激励和鞭策，其实孩子也是一样。再加上，在孩子眼里最重要的事情就是自己的小利益和玩。那么家长不妨制定一个奖罚制度，和孩子约定好，如果按时完成作业，并且质量过关的话，就允许看一会电视，或者出去玩。

3、营造一个好的学习氛围

营造一个好的学习氛围是至关重要的，在孩子学习或者写作业的时候，家长也可以选择看书或者工作，让孩子知道，自己是和家长在做同等的事。毕竟父母是孩子接触最多的人，对孩子的影响也是潜移默化的。

4、重视守时观念培养

要想让孩子意识到时间观念的重要性以及做事必须承担的责任感，需要父母在平时的细节小事上加以引导、教育。时间观念是保证效率的重要因素，很多孩子写作业的时候，习惯拖沓，就是认为完成作业本身不需要多少时间，所以晚上有大把的时间用来磨蹭，家长要帮助孩子规划好没科作业需要完成时间，有助于让孩子减少“时间充裕”这个误解。

5、提高写作业效率

当孩子面对作业无从下手时，往往是因为本身知识点掌握的不够扎实，这时候父母要注意提前讲解，能够大大缩短写作业的时候。根据来川老师研发的学习方法，让孩子更“会”学习，也是提高写作业效率的好方法。

孩子写作业拖拉的原因有哪些？

1、没有兴趣

当孩子对作业没有任何兴趣时，那他自然不会把精力和心思放在作业上，肯定也不会用心的完成作业。当然，这可能跟他平时成绩比较差，或者父母管教比较严有关。孩子会觉得，不管他怎么努力，好像永远都没有进步，因此便彻底失了兴趣。

2、没有时间规划

对时间没有规划的孩子，他们分不清生活和学习中的重点，以及次重点。很多孩子，他们的时间都由家长支配和安排，很少独自去决定。写作业的时候，也是在父母的要求下，甚至不知道学习是特别重要的事情。

3、行程安排的太满

生活中，有太多的父母对孩子的要求过高，恨不得让他们把所有的课外时间都用在补习班，然后提高学习成绩，或者学会更多的特长。殊不知，长期压榨孩子的时间，会让他们产生逆反心理。尤其是到了假期，孩子连玩的时间都没有，怎么会用心写作业呢？

孩子写作业拖拉的后果：

1、导致作业做不完。一年级学生每天的课后作业一般半个小时以内就可以完成。

2、学生会养成拖拖拉拉的习惯，对生活也有一定的影响。

3、作业做不完拖拖拉拉的就会睡觉比较晚，对身体健康不利，第二天打瞌睡，更加的影响学习。

4、影响大人与孩子的关系。孩子作业慢，大人就要去吼，久而久之的关系也不好处理。

5、考试考不好。因为养成了拖拉的习惯，考试题做不完，成绩也就跟不上，以后大了如果不改正的话还会影响到升学考试。

很多学生一到写作业就各种磨蹭，拖拖拉拉能写很久，其实真的在写的时间并不长，而是写作业一点也不专心，一边学一边还想着玩一会手机，对于这样的情况家长们也是使劲浑身解数，结果效果还是孩子没有任何改善的情况。那么。想要孩子认真对待学习，写作业不磨蹭拖拉要怎么做呢？

初中孩子写作业拖拉怎么办？

1、制定规则

家长可以和孩子商量着制定一个规则，在双方都满意的情况下生效执行，当在孩子写作业、学习的时候不专心，心不在焉，没有按照规定完成，就要受到惩罚；当孩子认真完成自己的任务时，同样的要给予孩子奖励。这样可以使孩子明白自己认真写作业就可以有奖励了，孩子也就主动原因去做。

2、家长做好监督工作

到了初中，虽然父母已经退居二线，不再进行作业的辅导，但是还是可以父母坐在孩子旁边进行监督，发现孩子在写作业时有分心现象或者开始玩手机，就要给予孩子提醒，甚至可以加一些惩罚或者批评的措施，这样几次后，孩子写作业时注意力就会集中了。

3、不要让孩子给自己找借口

一定不要让孩子给自己的拖延找借口，只有克服了拖延的坏毛病，孩子才能真正提高学习效率，不然就是空谈。相信孩子一定能克制自己的拖延习惯，拖延症一旦解决，孩子的学习效率立马就起来了，这样不仅学得轻松，也能取得理想的好成绩。

4、建立良好的学习习惯

当孩子写作业比较拖拉发呆的情况，家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯。如果家里有条件的，把孩子写作业的那个房间，布置得尽量简单，没有玩具，在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他都拿走，减少孩子在学习上分心。

发现孩子遇见难题导致作业无法继续下去时，父母要做的是静静的关注孩子即可，在适当的时候给予帮助与指导。

孩子不写作业拖拉到底要怎么治？家长在教育孩子的过程中，让孩子主动去写作业简直是一件极其困难的事情。在生活中，家长为了让孩子做作业，可谓是操碎了心。但是有些孩子偏偏不知道什么叫“用心良苦”，只要家长催写作业，就会各种逃避，做起事来磨磨蹭蹭。

孩子不写作业拖拉到底要怎么治？

1、寻找孩子的专注时间。

有的孩子写作业易磨蹭，可能是孩子本身的专注力就比一般小孩要弱一些，集中时间就较短。

可以给孩子设置一个较短的初始时间，只要在这段时间内专注写作业不发呆，就可以休息一会儿接着再写。然后再慢慢累加专注时间，最后让孩子能和普通小孩一样能专注一堂课的时间。

2、培养孩子的时间观念。

你可能认为时间观念是每个人生来就有的，其实不是。在婴儿期，时间感、空间感、躯体感、精神都是未整合的状态，在成长过程中才会慢慢整合在一起。时间观念缺乏的人，他们的生活可能是无序的混乱的，做了一件事就忘了另一件事。

如果你的孩子在早期没能幸运发展好时间能力，那就需要家长帮助孩子建立时间观念。可以给孩子安排日程计划表，和孩子一起执行日程，陪伴他帮助他，一起努力。

3、把任务和奖励联系起来。

作业太多太难，写完意味着要花很长的时间，觉得枯燥厌烦不想做。此时家长可以把让孩子拖延的任务与他喜欢的行为联系在一起，例如写完数学作业可以玩10分钟游戏，写完语文作业可以看10分钟电视。

奖励形式可以由家长来把控，当孩子在拖拉磨蹭上有明显进步后，可以加大奖励力度。

孩子写作业拖拉磨蹭，是目前孩子们比较普遍存在的问题，您别着急，先找到形成拖拉磨蹭的原因，咱们好对症下药！

孩子写作业拖拉磨蹭一共有两大原因，第一类原因是比较常见的，比如条理性差，没有时间观念，或者是因为家长管束太多，拖拉磨蹭只是孩子反抗的一种方式！

还有一类是由于孩子整个手部（包含手部，手腕，手臂）肌肉力量不足，笔控能力差，写起字来比较慢。不知道您的孩子属于哪一种！

在心理学界还有一个实验叫标签效应，指的是当一个人被一种词语名称贴上标签时，他就会作出自我印象管理，让自己的行为与所贴的标签内容一致。

标签具有定性导向的作用，无论是“好”是“坏”，它对一个人的“个性意识的自我认同”，都有强烈的影响作用。如果给一个人贴上积极正向的标签，这个人就会往积极正向的方向去发展。

相反，如果给一个人贴上负向的标签，比如给孩子贴上“拖拉，磨蹭，不爱学习，一天到晚就知道玩手机”等等负向标签，这些标签就会掩盖孩子其他品质，甚至是优点。所以你看到的缺点也就越来越多，甚至越来越被放大。孩子一旦认同了，他自己为了证明自己是对的，就会向着自己认同的方向去发展！

我常说教育孩子就是做证明题，我们家长都希望自己的孩子好，在努力，有进步，很认真学习。因此每天都要找证据证明孩子在努力，很认真，不断强化孩子的努力，认真，进步，孩子才会越来越好！

10岁孩子作业拖拉如何教育，这就是我们说的“跳一跳摘到的苹果”。对孩子学习也是一样。家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把“苹果”送到孩子手上，否则孩子就没兴趣。02家长不要大包大揽，学会放手我以前带学生去农村学农，看到孩子们在果园里摘苹果。孩子们蹦着跳着从树上摘下苹果，有时用水冲冲，有时洗也不洗，擦擦苹果皮就把苹果吃掉了。再看看这些孩子平时在家里吃水果，都是家长把苹果皮削好了，把苹果切成片，摆在果盘里，牙签插好了，递到手上，孩子们还一副懒得吃的样子。

孩子写作业慢，拖拖拉拉，注意力不集中、粗心大意的很简单的问题都能做错，很多家长都会想尽各种办法，以求让孩子能快点完成作业，比如、自己们在旁边指导、给孩子规定时间、不写完作业就不能睡觉的惩罚、做完就奖励看动画片玩时间等。对于这些方法，有些孩子适用，有些偶尔适用但也不是长久之计，那么，孩子作业拖拉，家长应该怎么应对呢。ABC时间管理法孩子写作业拖拉、磨蹭，有着自身的原因也有着外部环境的原因，家长如果只是一昧的催促孩子，可能不仅不了效率，反而激发孩子的反抗心理。

相反，如果哪门课成绩不好，则用在学这门课的学习时间则相对较少。为什么会出现这种情况呢？道理很简单：用时间去学，就能出成绩，就能得到老师和同学们的认可，获得满足感。这与运动员都有自己专项一样，没有哪个短跑运动员会选择练游泳参加运动会的。有一种现象：如果一个学生的某门课学得好，在班里成绩。那么该学生则更愿意拿出更多的时间来学习这门课。

在家庭教育中，父母如何避免使孩子自卑？帮助孩子告别自卑的地方，无非2个地方：家里和学校。这里我们只说家里。在家庭教育里，轻松有效的办法是：发现孩子自卑的根本原因。阿德勒经过几十年的心理学诊疗发现，引起儿童自卑，多的原因有下列3个：。所以“”的孩子，归根结底，是因为得不到父母的认可，导致的长期自卑感。所以，无论是你想帮助孩子戒掉游戏瘾，还是想缓和你们的亲子关系，轻松、有效的办法，就是帮助孩子告别自卑感，增加孩子的优越感。

10岁孩子作业拖拉如何教育，一般来说，小儿活泼、好动甚至顽皮，都是孩子的天性。孩子出现注意力不集中、总是惹事生非甚至人际关系不好等问题，很多家长或以为只是孩子太调皮，不听话，加强管教就可以了，但往往忽视了另一种可能。小儿又称注意缺陷多动（adhd），是儿童和青少年时期为普遍的心理之一。注意力集中的差别：的孩子无论何时何地，都不能较长时间集中注意力，即使是一般孩子喜欢看的动画片、连环画、棋类等，也不能专心致致欣赏；但顽皮的儿童却全然不同，在干自己爱好的事情时，能一神贯注，并且还讨厌别人的干涉和影响。

父母如果想要解决孩子作业拖拉的问题的话，一定要记得先找到孩子写作业拖拉的原因。孩子为什么会出现这种情况，还是从小孩子的专注力不够，家长可以从以下几个方法改变，帮助孩子培养很好的习惯，改变办事，写作业拖拉磨蹭的习惯。

孩子写作业拖拉怎么办家长怎么纠正？

1、培养孩子的自律意识，帮助孩子养成良好的学习习惯，一般21天就可以帮助孩子养成一个好习惯。家长可以帮助孩子制定一个合理的作息时间表，让孩子养成按时完成作业的的好习惯，同时鼓励孩子按照计划自主安排时间。

2、孩子放学后要允许孩子休息一会，缓解一下在学校学习的疲劳然后再做作业。家长可和孩子协商休息多长时间。作业需要多长时间完成？如有效完成作业让孩子自主选择一些健康有益的活动，这样可以大大提高孩子主动高效完成作业的积极性。

3、引导孩子先复习再写作业。有些孩子写作业拖拉磨蹭的原因是对课上所学的内容不够熟悉，不得不边翻书边写作业，自然无法快速高效地完成作业。所以，想要提高孩子的写作业的效率，家长必须引导孩子先复习再写作业。

4、提醒孩子制定写作业的计划。想要让孩子快速推进写作业的进度，家长必须提醒孩子制定写作业的计划，不仅要把各科作业都罗列出来，按照文理科交叉安排的方式给所有作业分配时间，还要适当安排休息时间，提高写作业的效率。

5、要让孩子承担后果。给孩子规定晚上10点睡觉，到了10点了孩子过来告诉你：“妈妈我还没有写完作”，这个时候当妈妈不必惊慌严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果）

孩子写作业拖拉的原因：

1、孩子对做的这件事情缺乏兴趣，所以会用磨蹭来拖延时间。孩子的心思特别的简单，如果出现自己不喜欢的事情或者东西时，他们就会直接反应出来，慢悠悠的，不喜欢的样子全部表现出来了。

2、孩子的压力过大，能力不足。有时候，家长或其他人给孩子造成的压力过大的话，孩子由于自身的能力不足、精力不足、兴趣不足等，也会产生拖沓的情况。比如孩子写作业拖沓，就可能是因为学习压力太大，孩子已经失去兴趣而导致的。

3、孩子可能真的累了。现在的孩子学习压力太大，需要适当休息。如果家长不懂得调节孩子的生活，孩子可能会产生抵触情绪。

4、孩子没有意识到不完成作业会带来的后果。如果让他知道不完成作业会受到惩罚，他就会加快速度。

如何让孩子不拖拉磨蹭好好完成作业？

首先，在孩子准备些作业之前，让孩子把水喝了，零食吃了，并且上好厕所，各种笔、橡皮、草稿纸等东西都准备好，开始做作业之后就没有那么多零零散散的事了。

其次，让孩子先不要直接看题目，而是回忆一下今天老师都讲了哪些内容，有哪些重点；再让孩子告诉自己这次大概多长时间可以完成作业。

第三，就是父母一定要做的，不要在孩子写作业时，在一旁指指点点，用橡皮擦掉孩子本身写好的作业，做到不打扰孩子，不中断孩子。并且父母不要在一旁走来走去，或者玩手机看电视，谈天说地，毕竟孩子学习是需要安静独立的。

最后，就是到了孩子说的时间，告诉孩子，以便让孩子建立时间观念，还可以准备一个闹钟，如果在时间内完成作业，可以适当的给与孩子一定的奖励，之后让孩子自己检查作业，以及预习第二天的内容即可。

孩子进入初中后，学科难度增大，学科科目增多；孩子自主意识、独立意识开始逐渐增强，孩子的行为习惯与学习能力也可能造成了作业拖拉现象，作为家长，我们遇到孩子做作业拖拉，我们应该怎么办？

第一，有效管理时间，培养规则意识。

孩子的作业拖拉与平常生活磨蹭、遇到困难逃避分不开的。家长要与孩子一道分析作业中难度最大的、最重要的那部分，让孩子首先完成这部分作业。当孩子专注地处理好最重要最难的作业后，就会有一种满足感与成就感，之后就可以战胜更多地困难。一个学习上有强烈愿望，具有正确的学习目的的学生眼里看到的是成功的喜悦，从而不惧学习的困难，养成主动学习习惯。家长还应给拖拉的孩子制定规定最晚睡觉的时间，让孩子知道规则，养成主动学习习惯。没完成作业，让孩子第二天去给老师解释，自己承担后果。

第二，改善学习环境，激励措施到位。

孩子在家拖拉与学习环境有很大关系，家里环境如果以让孩子分心的话，就可能造成孩子养成拖拉习惯。家长要给孩子提供相对安静单独的房间。孩子写作业的时候，家长可以坐在一旁看孩子的书本，或是在一旁练字等，保持安静，尽量不要发出任何噪音。如果孩子提前完成了作业，家长可以做一些表扬与鼓励、奖励，如允许孩子可以自己支配时间自己喜欢的事情，周末可以去看一场电影等，这对初一的孩子都是有用的。而不要再给孩子额外布置作业，这样适当的表扬与激励也会鼓励孩子积极完成作业。

第三，适时榜样示范，心理技术支持。

家长可以给孩子做好榜样，分享自己在工作中如何做到高要求、高效率、有比较强的时间观念的。自己在家办公时给孩子做好示范榜样作用，自己如何在规定时间完成任务的。初一孩子拖拉还与孩子主观专注力不集中是分不开的，家长可以尝试多种方法提高孩子专注力。如：孩子看电视时，不要让他老是切换频道；当孩子兴致勃勃跟你说话时，不要随意打断孩子的话，要听孩子把话说完；给孩子放录音故事磁带，让孩子专门听故事。