初二历史成绩差如何提高

在整个初中阶段都是非常重要的，这是孩子打基础的阶段。初二是相当关键的；因为这个时期的孩子，在生理和心理方面都有着极大的变化，一旦没有适应好，都可能带来极大的问题。而且初二的孩子正处于青春期，这个时候的孩子是矛盾的多发期，家长要多关注孩子，及时的帮助孩子。

初二历史成绩差如何提高？

第1、阅读课本。

阅读史书可以帮助初二学生更好地了解历史事件之间的联系，这有助于初二学生更好地记忆历史事件。阅读课本可以帮助初二学生加强对知识的宏观掌控能力。所以说要反复读课本，对初二学生历史成绩的提高是非常有用的。

第2、学会做好学习笔记。

俗话说：好记性不如烂笔头。多做学习笔记是学习历史的重要方法之一。无论是在课堂学习上，还是在课后自主学习时，都需要认真做好学习笔记，通过多写、多记来加深对各个历史阶段事情的理解，从而在脑海中留下深刻的印象，为今后的历史学习打下坚实的基础。

第3、培养感情，端正学习态度。

正所谓“兴趣是人们最好的导师”当我们对一件事感兴趣的时候就会每时每刻地想这件事，想在这件事上有所作为，就会去研究，去收集资料，去做一切有利于完成这件事的事，这时就会发现成绩会渐渐的上去。

第4、重点知识点要记，要理解。

这点十分重要，因为历史本身没太多方法，只能靠死记硬背，例如：什么时候有过什么朝代，这个朝代有什么作为。如果真的记不住可以去理解地去背，例如：几件事在时间上有什么关联。至于事的意义其实初中历史的意义大多不一样，只能死记硬背了，重要的是理解记忆。

第5、多交流，与同学探讨问题。

当遇到问题不会就去抄别人的答案是不对的，因为这样既对初二学生没帮助也没能使初二学生学到知识，如果初二学生肯花点心思去与同学交流，出现不会的、不清楚的可以去请教老师。请教别人的话，既使别人加深对知识的理解，又使初二学生学会这个知识点岂不是一举两得。

第6、做好课前预习。

对课本内容有大概了解，课堂上加深印象；课上做好笔记，记录课文总体框架，把握历史事件历程；课后注意对知识点的串联整理，巩固知识避免遗漏；及时独立完成作业，检测自己的听课效果；不要死记硬背，学会掌握和理解知识；经常性复习，采用科学的记忆方法牢记历史复杂的知识。

第7、学会记忆。

对历史事件、历史人物、历史过程、历史概念等知识的获取是通过记忆来完成的，这是学好历史的第一步。如果没有对历史知识的牢固记忆，理解和运用就无从谈起。这里所说的记忆并不是简单、机械的死记硬背而是多角度、多层次、多情景的记忆。