适合小学五年级读的课外书

从健康益处到变得更聪明，定期阅读可以提供许多益处。如果你养成了这种经常看书的习惯，你可以期望增强你对许多事情的理解。除非你开始，它可能看起来很无聊，但一旦你确定，一旦你掌握了阅读，你就会感谢自己养成了这个习惯。

适合小学五年级读的课外书：

1.《草房子》　曹文轩著

2.《夏洛的网》 [美]EB·怀特著

3.《海底两万里》 [法]凡尔纳著

4.《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子著

5.《金银岛》 [英]罗伯特·路易斯·史蒂文森著

6.《中外名人故事》

7.《幼学琼林》 程允升著

8.《芝麻开门》 祁 智著

9.《班长下台》 桂文亚著

10.《奇妙的数王国》 李佩毓著

11.《神冀》 郑文光著

12.《长袜子皮皮》 [瑞典]阿斯特里德·林格伦著

13.《浪漫鼠德佩罗》 [美]凯特·迪卡米洛著

14.《柳林风声》 [英]肯尼思·格雷厄姆著

15.《总有一天会长大》 [挪]托摩脱·蒿根著

16.《幻城》郭敬明春风文艺出版社

17.《鲁滨逊飘流记》(英)笛福着，王泉根译北京少年儿童出版社

18.《魔法师的帽子》(芬)杨松着，任溶溶译纺织工业出版社

19.《吹牛大王奇游记》(德)埃.拉斯伯刘浩译少年儿童出版社

20.《淘气包艾米尔》(瑞典)阿.林格伦着，高锋红译中国少儿出版社

21.《童年》(俄)高尔基着，上海译文出版社

22.《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店

读书的重要性和好处：

知识改变命运，知识改变气度。读书肯定是有用的，可以提升个人的修养，修养是长期积累而成的，读书并不需要有很明确的目的。

1. 减压的好习惯

除非你做一些转移注意力的事情，否则每天的烦恼会一直困扰着你。阅读为你提供了一个精神空的空间，让你可以用更多有趣的事情来占据自己。

当你阅读一个伟大的故事时，你所有的压力似乎都溜走了，让你放松，因为你倾向于在不同的领域进行精神旅行。有时候在阅读的时候，会碰到有价值的建议或者解决问题的方法。

2. 知识提升

自从文明开始以来，我们在精神上成长和发展。许多博学的学者把我们的知识归功于前人写的学术名著。阅读的重要性现在比以往任何时候都更加重要。并非所有内容都以数字形式提供。

从自助书籍到阅读小说，有很多方法可以更好地了解生活。即使你感到沮丧，你也可以阅读励志传记来改善心情。读书的一大好处是，你从书中获得的知识永远不会被剥夺。不同于世俗的财产，你的知识将伴随你直到时间的尽头。

3.词汇扩展

如果你仍然不确定为什么读书很重要，这可能会让你感兴趣。当你养成了阅读的习惯，你的词汇量就会增加。阅读任何种类的书籍都可以大大提高你的词汇量。

众所周知，掌握这门语言可以帮助许多人的职业和学术生活。此外，有了更好的词汇知识，当你与知识渊博的观众坐在一起时，你会感到自信。当你养成了每天阅读各种书籍的习惯，你也可以期待学习新的语言。

读书的技巧方法：

技巧一、关注书的逻辑结构

我们读一本书，不但要关注内容，同时还要了解它的逻辑结构。这样做一方面可以加深对书所讨论问题的理解，更好的理解作者的想法。另外，也可以通过读书锻炼自己的逻辑思考能力。

例如：冯仑的《野蛮生长》开篇第一章的名字是<原罪>，当时看目录的时候非常不解，等看了几张后，渐渐就明白了作者把它放第一章的原因，因为类似冯仑这些80、90年代利用社会变革和灰色手段挖到第一桶金的人，如果不把这个说清楚，他所取得的一切成就就会被定义为用不法手段取得的，他的话就不能算正确的了，出书就更不可能了。原来这一章是本书的基础。

如果有时间，可以学习一下思维导图，看完一本书，用精英特速读记忆软件或者其他类似的软件把书的思维导图划出来，那这本书你就可以说完全读透了这种方法既学习了内容，又锻炼了逻辑思维能力，真是一举两得，一般这么做后，书的内容很长时间都不会忘记。这相当于我们read后，去say and do，效果自然要比单纯的read好很多。另外，对于后面的两个技巧，“讨论”和“写读后感”也会有帮助。

技巧二、做标记

大部分人看书，喜欢保持书的干净，基本不在上面做标记。我想说的是，看休闲消遣类的书这样没问题，但是看学习类的就不能用这样的方法了。原因同样在于前面说过的效益问题。我看书时身边会准备两根笔，一根粗荧光笔，一根蓝色圆珠笔。荧光笔用来划书中经典的句子，段落，标记重点。蓝色圆珠笔用来记录自己的心得、感悟、灵感等。例如，看到一段论述人们生活习惯变化的段落，我会用荧光笔标注重点，然后在旁边写上自己的想法，或者在其他书中看到的相同或相反的观点，再加上自己的理解，和这本书的做一下对比，或者灵光闪现的创业的点子都会记下来。这么做可以让你渐渐梳理出本书的主线，方便抓住逻辑结构，另外对后来的复习有很大帮助。

技巧三、常复习

做标记另外一个好处就是方便复习。从学习金字塔中我们知道Read的学习效率是非常低的，要想克服它，一种方法就是不断地重复阅读，加深记忆。做好标记后，复习时就非常快了，就像上大学时考前老师给划的重点。复习时不用全书都读，只快速浏览标记的内容，一般半个小时就能重看一本书。次数多了后期可能更快，甚至10-15分钟就够了，书越读越薄就是这个道理。

技巧四、多讨论

和别人讨论或者把书的内容讲个别人(Say)也是非常好的技巧。要想讲给别人，需要我们自己先能吃透记住内容，并按照一定的逻辑结构讲出来，否则内容不熟、逻辑结构不合理，别人听的效率就会很低，甚至会听不懂。这种对原内容进行再加工的能力，可以显著提高我们的逻辑思考和表达能力。《逆向法学英语》中就用到这个技巧。相信如果能很好的讲给别人，自己也会记得很牢。再进一步，如果朋友有人读过同一本书，互相交流一下，效果也会很好，我有时会主动推荐自己觉得不错的书给朋友，看完后大家一起交流。既可以加深内容的分析理解，又能了解到别人对问题的看法，一举两得。