小学生读物稻草人

亲子共读2023-02-08 11:32:42

稻草人、稻田、河流、渔船、农村、原野、劳作的农妇,单凭这些元素,在我们心中组成了一幅很美的田园牧歌式画卷,就好比鲁迅先生的《社戏》里描述的他小时候的江南水乡老家鲁镇一样,一派祥和唯美。可是在这美丽的景色背后是无数个背负苦难命运的人,他们深陷痛苦之中无法自拔,连基本的生存需要都满足不了。《稻草人》没有交代让他们陷入痛苦命运的根源是什么,但我想与时代、与社会制度是脱不了关系的,他们很努力地生存,却活不下去。这都是些需要被关照、被保护的妇女和孩子,苦苦挣扎在生与死之间。

小学生读物稻草人

《稻草人》展现了人民的苦难,气氛显得低沉和悲哀,构思新颖独特,描写细腻逼真,富于现实内容。《稻草人》 表现两种生活观念冲突及冲突后的绝望。从叶圣陶童话的'思想看,《稻草 人》的优点是唯美和讽刺,均有极高的思想价值。

作者:叶圣陶,1894-1988,中国著名教育家、作家。三十年代初改任开明书店编辑。并从事语文教学和教科书的编纂工作。新中国成立后在出版、教育部门担任领导工作。曾任全国政协副主席。主要作品有小说,童话集等。

《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。通过一 个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态,展现了当时劳动人民的苦难。该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。

创作背景

“五四运动”前后,大量西方童话的引进,让叶圣陶领略了西方童话的风采,也使其认识到在中国发展儿童文学的重要性和紧迫性,想要赶紧创作适合儿童的文艺品。多年的小学教员生涯也让他更加熟悉儿童生活、更为关注适宜儿童阅读的文学形式。1922年1月, 《儿童世界》 创刊,郑振铎向其约稿。1923年, 叶圣陶把到《稻草人》为止的23篇童话结集出版,总名为《稻草人》。

《稻草人》里到底有什么

这个故事并不欢乐

童话中的背景发生在中国命运颠沛的上世纪20年代,故事中的老妇人、渔家女、弱女子是苦命的中国百姓的缩影,所以整个故事的气氛有些低沉和悲凉。那么,为什么让孩子阅读这样的故事呢?

无处不在的诗意

田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画。到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;画家呢,正在抱着精致的乐器低低地唱:都没有工夫到田野里来。那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有,还有,就是稻草人。”

细细品读《稻草人》的文字,这些充满诗意,却总带着点点哀伤的句子,点点滴滴浸入心田,尽管稻草人是不能动的,但在叶老先生的笔下,稻草人有一颗敏感多情的灵魂,它因为看到那些苦难的人的命运而痛苦倒下了,给每个小读者留下了深深的印迹。读这本书,更多地要在故事情节之后,真正去好好赏读那些美妙的语言文字。

《稻草人》精彩片段:

那女人沉默着站了一会儿,身子往前探了几探。稻草人知道可怕的时候到了,手里的扇子拍得更响。可是她并没跳,又直挺挺地站在那里。

又过了好大一会儿,她忽然举起胳膊,身体像倒下一样,向河里窜去。稻草人看见这样,没等到听见她掉在水里的声音,就昏过去了。

第二天早晨,农人从河岸经过,发现河里有死尸,消息立刻传出去。左近的男男女女都跑来看。嘈杂的人声惊醒了酣睡的渔妇,她看那木桶里的鲫鱼,已经僵僵地死了。

她提了木桶走回船舱;生病的孩子醒了,脸显得更瘦了,咳嗽也更加厉害。那老农妇也随着大家到河边来看;走过自己的稻田,顺便看了一眼。没想到才几天工夫,完了,稻叶稻穗都没有了,只留下直僵僵的光秆儿。她急得跺脚,捶胸,放声大哭。大家跑过来问她劝她,看见稻草人倒在田地中间。

《稻草人》鉴赏分析:

《稻草人》让孩子们看到了20年代工农大众的苦难命运,其创作风格长期成为中国儿童文学创作的主导风格。叶圣陶的童话具有充满诗意的童话意境、通俗易懂的童话语言、民族化的风格。他从童话题材到童话内容都极具有民族化的特色,在童话题材主题的挖掘上,《稻草人》中体现了鲜明的民族色彩。在叙事模式上则是三段式和部分的反复。通过老妇人、渔家女、弱女子三者的不幸遭遇映射出社会底层人民普遍的辛酸困苦。展现了人民的苦难,气氛显得低沉和悲哀,构思新颖独特,描写细腻逼真,富于现实内容。

1、从叶圣陶童话的基调看,多数童话都采用了民间故事中常用的反复变奏手法。虽然其童话中包括童话固有的奇幻色彩,但多数细节描写都以写实为主,故事中的幻想也是在写实基础上产生的,这样的写实,在一般童话中很难找到。

2、从童话构思看,他的童话主要师承安徒生和王尔德,带有泰戈尔散文诗的浪漫色彩,却另有他自己的特色。其中,《稻草人》有如王尔德的《快乐王子》,尽管如此,叶圣陶童话却具有王尔德童话所缺乏的浓烈乡土气息,比安徒生童话更强烈的思辨精神。

3、从主题看,《稻草人》表现两种生活观念冲突及冲突后的绝望;从思想看,《稻草人》的优点是唯美和讽刺,均有极高的思想价值;从写法看,文字迂回曲折,优美细腻,写实与讽刺并重,艺术成就并不在作者的小说之下。这些童话中,除逼真的写实外,最令人惊叹的就是旁敲侧击式的讽刺手法。

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