小学生必读的书推荐

阅读丰富学生的生活，有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格，多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。

小学生必读的书推荐

《尼尔斯骑鹅历险记》

大自然是最好的教育场所，读到这本书的孩子就可以跟随主人公插上想象的翅膀一起去旅行，一起克服艰难险阻，一起结识新朋友，一起了解世间的美妙，学习文化历史，更学习如何成为一个好孩子。

《成语故事》

读懂成语背后的故事，才能真正读懂成语的深刻内涵，进而在学习和生活中将成语运用自如。如果能将个人的经历和思考融入本书，那就相当于找到了打开中国千年文化宝库的钥匙。

《宝葫芦的秘密》

主人公王葆拥有了宝葫芦，不费任何力气就能得到自己想要的东西，但是他最终明白了，凡事都要自己努力。这本书是中国本土童话中的「精灵」，教给千千万万孩子一个最简单也最重要的进步方法——自省。

《稻草人》

《稻草人》将童话故事与教育方法完美融合，用一个个动人的童话故事展示劳动人民的苦难，让每个孩子都能心有所感，并触发他们幼小心灵中的爱和正义，极富教育意义。

《小时候》

桑格格从24岁(2003年)开始在网上写从0岁到成年的零散记忆。看似零散的没有中心主题的文字，也构成了一部个人成长史。让很多人有共鸣。我们都在好复杂的社会中成长哟，在好多欢笑、好多懵懂、好多悲欢中闯过，竟然也长成了一个还算健康的人儿!

《安房直子幻想小说系列》

如果小学生同学除了安徒生和格林的作品，就再也没有读到什么吸引人的童话，就强烈推荐这套书。

安房直子的故事很东方，很日本，意境尤其美，文笔也很美，她一生远离尘嚣，在遥远而安静的山间创作唯美的童话，1993年因一场感冒去世。尤其适合小女孩阅读。

《中国古代寓言故事》

《中国古代寓言故事》的作者是《青少年必读丛书》编委会，主要讲述三类寓言故事，第一类是以生动活泼的比唧讲出床刻的台理个大一达注》说明心术不正；为一己私利不惜具有“劝善惩恶”性质的，其中也有许多给人以积极的启示。《啮镞法》 说明心术不正；为一己私利不惜伤害恩人是很卑鄙的。第三类是“揭发伏藏，显其弊恶”，具有讽刺性意义的。

小学生阅读的一般步骤：

阅读不是简单的“扫一遍文字”，更要理解和吸收。要想实现有效阅读，家长必须引导孩子做到以下步骤：

① 初读了解大意

初次阅读对孩子的要求是：浏览全文、了解大意。

在读的过程中，要标注自然段，查找生字的拼音，结合上下文理解生词的意思。

初读结束后，孩子要达到“阅读流畅，对生词生字不存疑”的效果。

② 精读理清思路

再次阅读时，孩子要着重关注文章的写作思路。

弄清段与段、句与句之间的关系（总-分），尝试读懂文章的中心思想，分析美词佳句。

精读结束后，孩子要达到“用自己的话概括大致内容”的效果。

③ 熟读体会情感

最后，孩子还要尝试领会作者的情感和写作目的。

比如，作者是开心、难过还是何种情绪，寓言故事到底说明了什么道理？

熟读结束后，孩子要达到“读毕有思考”的效果。

小学生阅读的方法：

（1）浏览性的泛读

对大部分浅显易懂的书或阅读价值不高的书籍报刊，可采取浏览法，即通过“随便翻翻”以大致了解其主要内容，或通过看标题、目录、内容提要、前言等，在有限时间内获取更多有价值的信息。

（2）探求性的速读

有时读书是为了达到某个特定的目的或完成某项任务，如寻求某个问题的答案，专门搜集某方面的知识等，这就要求“一目十行”。快速阅读的奥秘在于让大脑跑在眼球前面，掌握快速阅读的孩子每分钟能读200多个字，未受训练的每分钟只能读八九十字。

（3）品味性的精读

对名篇名着和其它文质兼美的优秀作品，需要静心细读，体会立意构思，揣摩布局谋篇，欣赏妙词佳句。像人吃东西那样，经过细嚼慢咽，才能把书中的精华变为自己的知识营养。有的好文章要反复地读几遍，甚至熟读成诵。