14岁不听话的孩子怎么教育

14岁孩子进入正处于青春期的过渡阶段，对各方面事物比较新鲜，觉得自己长大了，有各种想法了，可以独立思考问题了，他们可能会表现出反叛、固执、不服从等行为。

14岁不听话的孩子怎么教育？

1、帮助树立正确三观：此期是性格养成的关键时期，孩子逐渐有明辨是非的能力，思维逐渐成熟，家长要适当引领，树立正确的人生观、价值观、世界观，能够学会客观分析事物，独立思考，树立自己的人生目标和发展方向。

2、帮助学会控制情绪：孩子的情绪容易受到影响，可能行事冲动，容易出现极端情绪，父母、老师应帮助他们学会直面挫折、处理挫折，学会倾听、鼓励，使孩子学会控制自己的情绪，通过听音乐、运动、倾诉等宣泄情绪。

3、给予充分尊重：给予男孩子充分的尊重，让男孩子学会尊重，父母、老师与男孩子之间相互体谅，建立平等、友好的关系，不仅能够缓解叛逆期的症状，而且可以消除代沟，相互学习，共同成长。

4、减少对孩子的溺爱举动：所有的父母都知道溺爱的害处，溺爱可能造成孩子顶嘴，只有把对孩子溺爱的氛围驱除了，顶嘴现象才能减少。最好是全家同一阵线，如果孩子不听话，明显是不讲道理地顶嘴胡闹，大家都不理他，孤立他，让他承受后果。而当他变得讲道理听话时，则要用鼓励的言行强化他的转变。

孩子14岁不听话的原因：

1. 更新意识：孩子通常喜欢探索和质疑事物，他们可能不听话是因为他们对某个观点持不同意见或想要提出新的观点。

2. 自主意识：孩子希望表达自己的独立和个性，而不听话可能被视为一种表达方式。

3. 寻求尊重和认同：孩子可能通过不听话试图获得他人的尊重和认可，以证明自己的能力或知识。

5. 对权威的挑战：孩子可能不满意被权威人物（如父母、老师等）的决定或指示，而选择不听来对抗。

孩子14岁不听话的表现：

反抗家长和教师的权威，经常与他们争吵；

追求独立，拒绝接受父母的指导和干涉；

追求自我认同，可能会加入一些叛逆的群体或采取叛逆的行为来显示自己的个性；

对学校规则和纪律不遵守，可能会逃学或违反校规；

尝试冒险行为，如吸烟、喝酒等；

对学业和责任感缺乏兴趣，可能会表现出懒散和不负责任的态度；

对社会价值观持怀疑态度，可能会表现出对权威和传统观念的反叛。