初二学生易怒烦躁是什么问题

初中孩子正处青春期，他们不仅要接受身体上的变化，心理上也会更加敏感。这时候孩子情绪不稳定，是正常现象。但是我们作为家长，不能被孩子的情绪所影响，和孩子对骂甚至对打。家长这时候应该成为帮助孩子稳定情绪的重要角色。

初二学生易怒烦躁是什么问题？

1、有些中学生的家庭关系不好，也容易产生不好的情绪，比如父母总吵架，而他自己又没有能力解决，就会产生压抑的情绪。

2、有些孩子学习很刻苦，不会放松和休息，以为这是在浪费时间，认为放松是在虚度光阴，当学习很累的时候就会感觉到压抑和烦躁。

3、有些孩子不能正确看待问题，遇到问题总是想到别人的错误，从没想过自己有什么不对，与周围的人相处，他们感觉不顺心，而他们又没有可以倾诉的朋友，就会感觉压抑和烦躁。

4、孩子易怒，是因为在他们成长的环境中，有一个或多个情绪化、易怒的成年人。模仿是孩子的天性，父母是孩子的第一任老师。因此，父母的言行、举止、气质、脾气、行动等都会对孩子产生潜移默化的影响。

初二学生易怒烦躁怎么办？

1、不要以家长的身份、说教的姿态去教育孩子。

家长这时候要放低姿态，关心或倾听孩子的内心，了解青春期的孩子身体的变化带给他的不适，了解孩子学习或交友中的困惑或无助，了解孩子的压力，每天要留出一点时间与孩子平和地聊天，多问多倾听，不要急着反驳孩子，通过观察、思考、体会总结孩子出现的问题，然后选择恰当的时机在友好、轻松的气氛中进行沟通。

2、及时和孩子进行沟通。

孩子的成长是多方面条件的构成，当我们满足了孩子的愿望，他会乐于和我们沟通，父母和孩子之间已沟通建立桥梁，孩子的性格也会变得友好。

3、改变教育方式。

有些孩子完全是因为父母的娇惯才导致的坏脾气，家长可以反思一下自己的教育方式，是不是对孩子过于溺爱，有些不合理的要求是不是可以严格拒绝。还有些孩子，是因为父母不够关注，长期不在身边。故意发脾气引起父母的关心，家长可以针对孩子的情况，看看孩子发脾气属于哪种原因。

4、让孩子有表达情绪的权利。

孩子能够充分地、合理地表达自己的情绪，是孩子心理发育基本健康的标志。但孩子毕竟是孩子，思想没成熟，有时表达方式不对，会影响和他人的关系。父母不应视而不见，而要采取一致意见进行严厉制止，让孩子知道发泄情绪也应有界限。