初二学生不专心有什么办法可以解决

初二的孩子正处于学习的关键时期，此时好好学习是很重要的，只有这样，他们才能有一个好的未来。但是总有一些初二孩子出现厌学、叛逆、上课不专心的问题，他们的家长为此感到忧心又不知道该怎么去处理。

初二学生不专心有什么办法可以解决？

1、寻找原因。

孩子上课不专心，可能有多种原因。例如，孩子可能对所学内容不感兴趣，或者是孩子太累了，需要休息。因此，我们需要从多个角度寻找原因，并采取相应的对策。

2、注意力训练。

注意力不集中是导致孩子上课专心的一个主要原因。家长可以通过注意力训练的方式来增强孩子的注意力。例如，可以让孩子进行简单的注意力训练游戏，如观察图片找出不同之处、数学游戏等，也可以让孩子进行冥想和呼吸练习来帮助他们放松身心、提高注意力。

3、心理激励。

孩子上课容易不专心的一个原因是缺乏学习的动力和兴趣。家长可以通过心理激励的方式来帮助孩子建立学习的动力和兴趣。例如，可以告诉孩子学习的重要性和意义，鼓励孩子在学习中发现自己的兴趣和潜力，让孩子感受到学习的成就和快乐。

4、调整作息时间。

孩子上课不集中，也可能是因为他们的作息时间不合理。如果孩子经常熬夜，白天就会感到疲倦，难以集中精力听课。因此，家长应该帮助孩子调整作息时间，保证孩子有足够的睡眠时间。

5、营造良好的学习环境。

孩子上课不集中，可能是因为他们所处的学习环境不好。例如，教室里的噪音过大，或者是孩子的座位太靠后，难以集中精力听课。因此，家长可以帮助孩子选择一个安静、整洁、舒适的学习环境，让孩子更容易集中注意力。

6、家校合作。

学校和家庭之间的紧密合作也是解决孩子不专心、小动作多的关键。家长需要和老师建立一个良好的沟通平台，及时交流孩子在学校的表现和成绩，以便老师尽早辅导孩子，发现和纠正孩子的不良习惯。

7、提高家长的专业知识。

细心的家长可以通过学习提高自己的专业知识水平。可以阅读相关的教育书籍、参加家长会议和在线研讨会，从而更好地了解孩子的成长和需要。

初二学生不专心的原因有哪些？

一是学习目标缺失，不知道为啥子要学习，总觉得自己到学校是来还愿的，是为父母学，甚至有的还觉得是为老师学，因为老师管他交作业。

二是觉得学习太难了，没有任何成就感，产生了想放弃的想法。

三是有了其他兴趣，发生了兴趣转移，所以对学习就不那么上心了。

四是出现人际交往障碍。在学校没有朋友，孤立的一个人，觉得在学校没意思。

五是缺乏自律意识，有些孩子没有养成良好的自律意识，缺乏对自己的管理，导致无法集中精力听讲。

六是教师态度不好，教师的态度也是影响学生听讲的重要因素之一。如果教师表现出不耐烦、不友善等不良态度，学生可能会感到失望和不满。

初二学生厌学家长怎么解决？

1、建立爱和信任的关系。

建立爱和信任的关系可以让家长和孩子之间形成更好的沟通和理解。家长应该在孩子厌学时，不要过分抨击孩子，要适当的倾听孩子的想法和感受，帮助孩子理解问题，并创造一个和谐的家庭环境。父母的支持和鼓励能够让孩子感到在家里有一个温暖的港湾，这样的关系能让孩子感到安全和支持，更加勇敢应对学习过程中遇到的挑战。

2、激发孩子的学习动力和信心。

所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用，所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。

3、培养学习兴趣。

父母也是从学生时代过来的，都知道一个人如果对学习没有兴趣，他是不可能走得很远的。因为做着自己没有兴趣的事，是最大的煎熬，在课堂上昏昏欲睡也是常有的事，可见兴趣对于学习有着深远的影响，要想孩子爱上学习，就要先培养他的学习兴趣，针对弱科的辅导，还有解题的技巧和思路。

4、培养孩子的耐挫能力。

耐挫力差是孩子厌学重要原因之一。有的孩子在学习中稍遇挫折（一次考试失败、作业错误受到老师的批评等），就灰心丧气，从而惧学、厌学。家长要教育并帮助孩子树立起战胜困难和挫折的信心与勇气，增强心理耐挫力，做到胜不骄，败不馁。让孩子明白，成材的道路不可能是一帆风顺的，学习中遇到挫折是正常的。

5、尽量减轻孩子的心理和学业负担。

家长往往一厢情愿地给学生施压，当孩子的心理和能力达不到和承受不了时就会厌学。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合学生的学习情况点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。