高中孩子厌学情绪怎么办

当高中学生感到厌学时，家长应该给予更多的关注和支持。首先，可以帮助学生明确学习的目标和意义，让他们理解学习是为了未来的发展，在实现人生价值上起到关键作用。

高中孩子厌学情绪怎么办？

1、帮助孩子掌握学习策略和学习方法

学习是有方法的，很多孩子常常死记硬背，学得非常辛苦，这其实是不会学习的表现。如果孩子们掌握了学习策略和学习方法就会玩也玩得轻松，学也学得舒畅。孩子掌握了学习方法，也会找到对所学知识链接在一起的方法。让孩子们的学习从浅层学习过渡到深度学习，从而让学习真正变成一件轻松的事情。

2、给孩子减压

家长要根据孩子的实际能力，适当降低对孩子的期望，对孩子的期待值不要过高，必要时还要学会给孩子减压。孩子毕竟是孩子，承受不了太多的压力。

3、帮孩子树立自信心

孩子都有很强的自尊心，也会十分在意他人对自己的评价，很容易按照他人的评价来定义自己。所以家长要稳定孩子的学习心情，帮助孩子树立自信心。

4、父母以身作则

在平时与孩子相处的时间里，父母要减少玩手机的时间，与孩子做更多有意义的事情。想让孩子优秀，自己必须做一个爱学习的父母。父母是孩子的模仿对象，良好的习惯也来自父母的言传身教。

孩子有厌学情绪的一些表现：

1、具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想办法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

2、日常学习不用心，违纪现象严重。有厌学行为倾向的学生，常常表现为听课不专心，作业不细心，学习无恒心，做事无耐心。完完全全处在消极、被动的状态。而学习成绩较差，自尊心受挫，自卑心理作怪，常常为了体现自我“价值”，树立自我“形象”，于是千方百计地通过一些“出风头”的方式吸引别人对自己的注意力，满足其虚荣心，维护其“自尊心”，因此做出违反学习纪律的事情。

3、一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

孩子有厌学情绪的几点原因：

1、兴趣转移

处于成长中的学生，其兴趣的显着特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。从兴趣转移的对象来看，厌学的学生大多迷恋游戏、录像、上网，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业；重者打架斗殴，违法乱纪。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。

2、学习无望

对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生厌学心理。一部分学生，曾经努力过，也曾经洒过汗水，但无论怎么奋斗，仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，无情地击碎了他们的进取心，促使他们对此作出了不正确的归因，认为自己天生愚笨，能力不强，智力低下，不是学习的材料，因而主动地放弃了努力，举起了白旗。这便是典型的习得性失助感现象。

3、孩子学校人际关系不好

孩子学校人际关系不好，导致情绪压抑和低落，最终影响学习效率。家长们有时候发现自己孩子成绩下降了，可是不知道为什么下降，但孩子一般又不告诉父母，其实这是很奇怪的现象。