一年级孩子识字困难怎么办

一年级孩子刚进入人生第一次真正的课堂，他们什么都还不懂，父母需要时间去陪伴他们，家长不必过分焦虑，只要多督促，多辅导，那么如何让孩子快速识字呢？

一年级孩子识字困难怎么办?

一、熟悉课本的题目

课本题目大同小异，先读一遍给孩子停，然后让孩子自己读一遍、二遍、、不厌其烦的坚持。一年级的5/3练习本多做，一年级的第一学期是孩子熟悉的过程，你坚持3-4个月就开始好起来。

二、准保好带注音的书本

上网络或者到书店购买带注音的儿童书刊，当然要适应一年级孩子读的，这种书本很多，一般网络都会注明适应什么样的年龄段孩子阅读，记得以绘本为主。

三、培养识字兴趣，充分利用各种工具

刚刚进入小学一年级的小朋友，一下子要进入正式课堂学习模式，肯定会有个适应过程。在入学前，家长应该给予一定的启蒙，比如和孩子一起做识字游戏，认识一些简单常用的汉字，比如“上、下、左、右”等，可以通过多媒体互动模式，做做游戏，充分提高小朋友的学习兴趣。在有一定的基本文字学习基础上，可以加入拼音的学习，帮助认识更多的汉字。

四、注重细节

在识字的过程中，很多家长也会发现孩子对于相似的汉字很容易出现混淆，比如大和太，比如木和本……这些汉字对于成人来说一眼就能区分，对于初学者来说，会有些迷糊，这就需要我们在大的陪伴阅读的框架下，引导幼儿注重细节的发现，以精准的区分。

五、大量阅读

我们教孩子识字的目的是为了独立阅读，是为了享受阅读。我经常和我孩子说一句话：书是人类最好的朋友，是你最好的朋友，只要你愿意，在你活着的时候书都会永远的一直陪着你！这一点父母做不到，夫妻做不到，儿女做不到。书里可以有超级英雄，有湖光山色，有远古恐龙，有公主王子…读书可以增长见识，答疑解惑，足不出户而知天下事…读书本来就应该是一件很快乐的事情啊！

六、及时帮孩子解答

小学一二年级的孩子做作业家长可以陪读，当孩子有什么不认识的字或不理解的题父母给予帮助解答。但如果孩子没有要求帮忙家长即使看到有错误也不要及时出声制止，等孩子做完了建议孩子自己检查一遍，养成自我检查作业的习惯。