初中孩子怎么教育

随着社会的进步，教育能不能更人文一些？让教育更切合孩子的生理、心理发展，让每一名孩子在受教育的过程中，没有心理阴影，没有感受到伤害。这也是我们每一名教育工作者，每一名家长都应该思考的问题。

初中孩子怎么教育？

1、做人比技能教育更重要，学校教给孩子学习知识能力和获取知识能力，而家庭从小对孩子的人格和品质进行影响。培养孩子守信的习惯，对孩子许诺要慎重。许诺后我们都要履行诺言，这样既保护了孩子的自尊心，也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随便说话和承诺，说了就要负责。

2、培养和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯，消除家长由于急功近利对子女造成的恐惧,认可和鼓励孩子通过制定学习计划、课外活动计划、家庭作息时间表，实现自我控制，达到自定目标从而激发孩子自动自发学习的态度和意愿。有时间表的指引，孩子显得更加自觉。定时地弹琴、休息、锻炼、学习。

3、要学会耐心地倾听。孩子但凡遇到点事情，都需要倾诉，他会有很多想法需要得到确定或认同。家长在说话前不妨先听孩子尽情地说。有时候你会发现，孩子说完了，问题就解决了，他只是需要一个倾听者。引导过程中不要去命令孩子如何做，要平等地去协商。我们自己都是从孩子过来的人，要知道强权往往会激起更强烈的反抗，尤其是叛逆期的孩子。

4、加强与老师的联系。个别孩子不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。

5、给孩子明确的建议或解决方案，并告诉孩子学着如何去解决。这是家长和孩子沟通的最终目标，孩子的学会走向社会。不能急切，要耐心等待。万事都不会一蹴而就，孩子是一个完整的人，心理上的变化比较细腻、多样，更需要家长的耐心和恒心。

6、教育孩子要保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

7、孩子进入初中，父亲的管理方式会发生根本性的转变。小学阶段监管和督促多一点，到了初中后，孩子慢慢长大，自主意识，独立意识增强，再加上进入青春期后出现一系列青春期特点及引发出来的问题，父亲的教育就不能再是小学阶段的监管和督促了，更多的是一种带动、影响、积极干预和熏染，更多的是一种潜移默化无为而治的教育。