初二成绩不好初三还有救吗

对于家长来说，最关心的莫过于孩子的成绩。孩子成绩好，就有希望通过中考的选拔，读高中，考大学。孩子初一初二成绩不好，初三还能逆袭吗？ 每一届到了初三，都会有一两个逆袭的，的确有，但是不会很多。

初二成绩不好初三还有救吗

初中知识其实并不难，知识量也不大。因此，只要孩子在初三一年努力奋斗，方法得当，他们肯定会在原来的基础上有所提升。然而，具体情况需要具体分析。

如果孩子在初二的成绩一般，但基础并没有落后太多，而且他们具有强烈的学习潜力和自主学习的意识，自求上进的信心也比较强。这种情况下，只要在初三努力刻苦一年，加上正确的方法，他们就一定会在原来的基础上有较大的提升。

然而，如果孩子在初二的成绩一般，特别是如果他们的成绩处于末尾状态，那么即使在初三再努力，提升的幅度可能不会太大。

如果他们在初二时已经付出了很多努力，但成绩仍然不尽如人意。这可能是因为他们缺乏适当的学习方法或理解能力有限。在这种情况下，即使他们在初三更加努力，可能也无法取得太大的进步。

此外，如果孩子在初二的成绩一般，这并不意味着他们在初三就无法取得优异的成绩。

有些学生可能在学习方面起步较慢，但在初三的复习备考阶段，他们可以巩固之前学过的知识，掌握正确的学习方法，并充分利用有效的时间。

初三成绩不好怎么提升

1、认真分析目前的学习情况

知彼知己，才能百战百胜。首先要找到自己的优势科目和劣势科目，尤其是亟待提升的科目，中考录取一般是看总成绩，每一科目都很关键。对于劣势科目需要花费更多一些时间去学习和强化，一般需要从基本的知识点去入手，多去花费点时间，薄弱科目的提分空间会更大。

2、制定好提升计划，重在落实

任何的事情都最终要落实到行动上，这样才会有收获。学习贵在坚持，每天多去做几道题，背几个单词，长期坚持下去一定会有大的突破。举个例子：亲戚家孩子，在初一初二没怎么学，到了初三的时候意识到了学习的重要性了，愿意在学习上下功夫，为了把之前的基础赶上去，每天在学校下晚自习后还要坚持再学习一个小时，整整初三一年都是这样，最后在中考中完成了完美的逆袭。

3、针对性巩固练习，整理错题

知识点你看懂了不代表你考试就会得分，一定要熟练掌握才不会出错，这就需要一个字——练！找相关的题做，做错了要记录下来，觉得抄在本上费劲的话，卷子讲完了可以直接把题裁剪下来粘在错题本上，这也是我们中学老师推荐的方法。一直练到自己一看题目就知道是这一类的题，思路在脑海里可以清晰列出，那就可以去补下一个漏洞了。其实理科学习大概都是这个步骤，一定要保证自己清楚自己的薄弱点，有针对性下手，搞懂每一个错题。

4、重视复习

要重视复习这一环节，并且要在复习的过程中运用一些技巧。这样才能获得更好的复习效果。在复习时，孩子首先要重视课本知识的复习，课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础，是孩子遨游题海、参加考试的利器。无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

5、查漏补缺，巩固基础

针对基础知识薄弱的问题，学生应该及时进行查漏补缺，对照教材和课本，找出自己不熟悉或者不理解的知识点，然后通过请教老师、同学或者查阅资料等方式进行学习和巩固。同时，学生还应该多加练习，通过做题来检验自己的学习效果。

6、提高孩子的学习效率

一道题做得太久了，就会产生厌烦情绪。此时我们想要提高效率就要分解目标。比如今天必须要做完某件事，明天一定要达到什么样的程度。这样按时完成作业，还可以有时间去休息一下。心里满满的都是自豪感。

此时可以采取交叉复习。学一会数学，在学一会语文，再学一会英语。间隔时间可以半小时为准则。不要太短，否则一个学科还没有进入状态，就又开始了另一个学科，效果反而不好。

初三孩子成绩不好的原因

1、学习方法不对，学习效率不高。初三阶段对学习效率、学习方法以及良好的知识体系梳理都有非常高的要求。很多学生因为自身原因没有掌握相关技巧和方法，冲刺阶段进步缓慢或者倒退，造成后期苦学无效，不能考入理想学校。

2、考试没有准备或者不会准备。复习轻描淡写、抓不住重难点，对老师讲解的重难点理解不透彻，也没有完整的复习计划。复习即要全面又要抓重点，一定要培养孩子的总结能力。

3、听课效果差。会听课的孩子，听的是思路，瞄准的是问题，敲定的是重点，在课堂上已经从老师那里拿到了差不多95分，在考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩。而不会听课的孩子表现是注意力不集中、喜欢搞一些小动作，比如乱图乱画，乱传纸条，这和孩子的自我管理能力有关。

4、自主学习效率低。许多家长都说：老师，孩子从回家就开始学习，一直到深夜，成绩为什么还是差？！那是因为很多孩子看似在那里学习，其实心里根本不在学习状态。有的孩子可以在一个人的时候学习的更好，而有的孩子一旦一个人学习就会开始神游四方。