女儿初二成绩下滑严重

初二是初中的关键时期，稍有不注意，就会对之后的整个学习产生巨大的影响。为什么很多孩子小学和初一成绩很好，一到初二就下滑，那么肯定是有原因的，家长又该如何去解决呢？

初二成绩下滑严重的原因：

1.有些基础，但不牢固。我们经常讲一句话“基础不牢，地动山摇”，有一些学生是局部考试型选手，就是他们特别擅长每个章节的考试，但是他们“速学速忘”，一旦有些章节与之前的知识点联系比较紧密时，或者期中期末这种需要之前所学知识的考试时，由于基础不牢，很多知识他们都遗忘了，又没有有效得复习，成绩自然下滑。

2.能够融汇，但不贯通。很多学生对题目条件是“只见树木，不见森林”，对这类题目束手无策，不能作答，初二下学期，初三对知识点的融汇贯通要求是常态化的，所以这部分学生的成绩自然就下滑了。

3.孩子随着年龄的增长.注意力没有小时候集中，容易受身边的人和事的影响，情绪和生活环境也是影响学习成绩的原因之一。

初二成绩下滑怎么办？

1.平和地和孩子沟通

学习的主人是孩子，一定要和孩子沟通原因和计划。孩子成绩下滑的原因是什么，一定和孩子达成共识。找到原因，共同订规划。所有沟通都要倾听孩子的声音，多听少说，让孩子不畏惧，不颓废。

2.正能量引导，创进步氛围。

站在成人的角度，告诉孩子不焦虑，出现问题，及时解决即可。和孩子一起创进步氛围，只要有进步就是逐步成功!这是态度的问题，价值观的问题，处理问题的能力。

3.有策略，有进步，有曙光。

要出效果，就要小不走，让孩子克服畏惧心理。另外，就是要有针对性。让孩子真的有进步，看见曙光，才能激励孩子。

4.和教师多联系，共同努力。

多了解孩子的在校情况。家校合力，齐抓共管，才能进步更快！

5.有针对性练习。

勤能补拙是良训。不管怎样，要进步，一定比别人，比以前付出更多。

6.家长必须要在孩子努力过程中经常性地多鼓励孩子，给孩子更多的关爱、体贴和帮助。而不是一味的指责、抱怨、挖苦和打骂。家长在孩子努力学习，提高学习成绩过程中，多鼓励孩子，提高孩子的学习兴趣，多多肯定他一点一滴的进步，给孩子更大的学习动力和自由空间，有助于孩子坚持下去，不断提高学习成绩。

7.家长要给孩子营造一个轻松的生活与学习的环境。家长必须有掌控自身焦虑情绪的能力，不能因为自己的焦虑而施加于孩子，或者影响孩子，给孩子带来更多的压力与痛苦，而是要不断地向孩子传达积极情绪，来帮助孩子缓解心理压力与焦虑痛苦的情绪。我

总之，就是从心理上，要让孩子有能进步的自信；从行动上，要多沟通，勤学习，有方法。相信孩子会慢慢提升!