初二的男孩应该怎么管

都说上了初中的孩子不好教育，这个是时候的孩子到了青春期，他们开始有了明显的变化，分别体现在身体上和心理上，这个时候的矛盾也会增加。那么，怎么教育这个阶段的孩子呢？有什么好的办法吗？

初二的男孩应该怎么管？

很多家长从小便对孩子百般溺爱，即使家长没有这么做，家中有老人也会溺爱孙辈。若问溺爱最大的危害性后果是什么？那就是在无原则无底线的纵容之下，会让孩子是非分辨意识出现问题。

家有青春期叛逆男孩的父母，自然就会想到有时你会对孩子听不进话，对错都不分印象特别深刻。明明是很简单的道理，但对于犯错的青春期男孩来说，他们却死不承认。有些时候，你越是给孩子讲道理，他们却越狡辩，最后气你的一点办法也没有。

由此看来，过度溺爱孩子，必然会让孩子进入青春期后有叛逆行为，对于这样简单的逻辑，如果家长都搞不清楚，恐怕你是很难正常管教好孩子的。

减少青春期男孩叛逆行为，家长需要全方位从管教方法上下功夫。对于家有青春期男孩的父母来说，想让孩子进入良性的家庭生活秩序之中，就必须要优先考虑完善家规，夫妻俩要先拟出初稿来，然后通过召开家庭会议的形式，让孩子参与到修改与完善家规中来。只要家长引导得法，青春期的孩子很容易接受，就如他们接受校规，遵守校纪一样。

多倾听，听见孩子的世界。其实，家长跟孩子之间的矛盾，就是因为你在想，在说却忽略了在听，在没有听到孩子观点之前，你就轻易地去评判孩子，从而忽略了孩子的世界。

跟孩子进行有效的沟通。孩子进入叛逆期以后希望摆脱父母的控制，按照自己的意愿做事，往往会跟父母对着干。有些父母看不过去，就会一直跟孩子唠叨，甚至与孩子发生正面冲突，这种沟通方式非但不能扭转孩子的叛逆心理，还可能会把孩子彻底推向自己的对立面。

其实，处于叛逆期的孩子往往会故意激怒父母，如果父母能保持冷静，让孩子把情绪彻底发泄出来，再寻找合适的时机跟孩子进行心平气和的沟通，就能达到事半功倍的效果，帮助孩子平稳度过叛逆期。

鼓励孩子发展兴趣爱好。孩子进入初二以后的学习压力非常大，因为随着中考的临近，孩子会越发重视学习成绩，一旦出现成绩下滑的问题，就会感觉压力倍增，进而出现叛逆的情绪。

所以，父母要鼓励孩子在空闲时间做一些自己感兴趣的事，比如：打篮球、画画等。父母这样做不仅能缓解孩子的叛逆情绪，还能帮助孩子把这些兴趣爱好逐步发展成自己的特长，为一年后的中考志愿的选择提前做准备。

毕竟，考入高中不是孩子的唯一选择，父母有责任引导孩子为自己的今后发展道路做出最明智的选择。

以聊天的方式面对孩子的敏感问题。面对男女同学交往的问题，很多父母是丝毫不留余地直言谩骂。经知道，处于青春期的孩子本身对这些问题就敏感，父母的责骂很容易让孩子产生一些负面情绪，甚至影响孩子的学习和生活。

和孩子谈论敏感话题时，作为父母，切忌大发雷霆，不要以指责的态度评价孩子的行为，必须保持平和的态度与孩子交谈，这样才能让孩子容易接受，并且由此树立父母在孩子心中的威信和正面形象。今后有其他问题，孩子自然也乐意同家长共同讨论。

对于初中孩子的教育一直都是大家关注的话题，因为这个阶段的孩子各种问题增加，需要家长提前给他们灌输思想教育，在引导的时候也能更及时、更高效的帮助孩子，教育孩子！

有的家长一定会感觉到孩子原来初一的成绩挺好的，人也懂事，但是特别是当孩子进入初二这个阶段，他们开始面临更多的学习压力和身心变化，如何有效地进行家庭教育，成为了家长们关注的焦点。对于初二的男孩子应该怎么教育？

对于初二的男孩子应该怎么教育？

1、正视孩子的逆反心理

如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。事实上，逆反心理中也是包含很多积极的品质，诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

2、倾听他们的声音

初二的男孩正处于自我意识增强的阶段，他们渴望被尊重和理解。作为家长，我们应该倾听他们的声音，给予他们表达自己的机会。尽量不要过于干涉他们的决策，而是鼓励他们独立思考和解决问题。当他们向你倾诉时，要保持耐心和关注，给予他们情感上的支持。

3、给孩子空间和自由

处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

4、掌握正确的沟通方法

叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等，这是父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。

父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的学习，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间！

5、建立积极的家庭氛围

首先，良好的家庭氛围对于初二孩子的成长至关重要。在这个阶段，他们既需要独立思考，又需要家庭的支持。建议家长多与孩子沟通，了解他们的想法和感受，鼓励他们表达自己的意见。在家庭中创造一个开放、尊重的氛围，让孩子感到自己的存在是被理解和关爱的。

6、帮助他们树立目标

初二是培养孩子目标意识的关键时期。家长可以和孩子一起制定短期和长期的目标，帮助他们明确自己的兴趣和方向。这不仅有助于培养他们的责任心和执行力，还能让他们更加有动力去追求梦想。在目标的过程中，家长要给予适当的支持和引导，让孩子在努力中体验到成就感。

初二的男孩子的心里特点：

1. 自我意识增强：初二孩子开始更加关注自己的外貌、性格能力等方面对自己的评价也更加客观。例如孩子可能会开始关注自己的穿着打扮，注意自己在同学中的形象和地位。

2. 情绪波动大：初二孩子的情绪容易受到外界的影响，情绪波动较大，可能会出现情绪高涨和情绪低落的情况。例如孩子可能会因为一次考试失利而感到沮丧，也可能会因为得到老师的表扬而感到兴奋。

3. 独立意识增强：初二孩子开始渴望独立，希望能够自主决策和独立行动。例如孩子可能会要求自己选择衣服、发型等，也可能会想要独立处理一些事情，如自己安排学习时间、管理零花钱等。

4. 社交需求增加：初二孩子开始更加关注与同伴的关系，渴望与同学建立良好的关系。同时也可能会出现同伴压力和社交焦虑。例如孩子可能会因为没有被邀请参加同学的聚会而感到失落，也可能会因为担心自己在同学中的形象而感到焦虑。

5. 对未来的思考：初二孩子开始对自己的未来产生思考，开始关注职业、教育、家庭等方面的问题。例如孩子可能会开始思考自己的职业方向，关注不同的职业和专业，也可能会开始考虑自己的未来家庭和生活方式。

教育初二男孩子的经验分享：

1、建立坚实的沟通基础

初二的男孩子通常会更加内向和沉默，因此，建立坚实的沟通基础尤为重要。家长应该积极倾听他们的需求和关切，鼓励他们分享自己的想法和感受。要理解他们，需要给予足够的时间和空间，避免过多的干预和批评。只有建立了开放的沟通渠道，孩子才会更愿意与家长分享他们的问题和困扰。

2、鼓励兴趣爱好

初二男孩子通常会对各种兴趣爱好产生浓厚的兴趣。家长应该鼓励他们积极追求这些兴趣，并提供支持和资源。这可以帮助他们建立自信，培养专业技能，同时也为未来的职业发展奠定基础。无论是音乐、体育、科学还是艺术，家长都应该支持他们的选择，让他们找到自己的热爱。

3、鼓励他们独立思考

初二的男孩开始有自己的想法和观点，我们要鼓励他们独立思考，而不是盲目接受我们的观点。我们可以和他们一起探讨问题，引导他们从不同的角度去看问题，培养他们的批判性思维。

4、关注身心健康

家长要关注初二孩子的身心健康，给予他们足够的关爱和支持。鼓励孩子参与体育运动、兴趣爱好和社交活动，帮助他们释放压力，促进身心的健康发展。同时，家长也要给予孩子适当的自主空间，尊重他们的个人需求和隐私。

5、提供一个良好的家庭环境

家庭是孩子成长的温床，一个温馨和谐的家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。我们应该创造一个积极向上、充满爱和关怀的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和支持。同时，我们也要注重家庭成员之间的互动和沟通，共同营造一个和谐的家庭氛围。

13岁的男孩基本是上初中的年龄，这个年纪的孩子想法太多了，好的想法还好，家长也不用太过干预，但是有些沉迷起了手机游戏、早恋，并且不管家长怎么劝说他们就是不愿意舍弃这些东西，一些家长为此感到忧心又不知道该怎么去解决？

13岁的男孩应该怎么教育？

1、了解孩子的需求。

孩子在青少年时期，通常会有许多烦恼和焦虑，他们需要得到家长的支持和理解。家长应该与孩子谈心，倾听他们的感受，帮助他们解决问题。当孩子对家长抱怨时，家长应该给予关注和安慰，而不是批评或否定。

2、和孩子平等交往。

孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能够强制性的让孩子按照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。

3、少讲道理。

青春期的孩子，他们已经懂得很多道理，很多时候说的话比较偏颇，只是在表达和宣泄情绪。如果父母一听孩子某个偏颇的言论，就开始板着脸，跟他争论或者直接教育他，这样很快就“把天儿聊死了”，家长可以尝试带着不评判的态度去沟通，可能效果会很不一样。

4、培养独立和责任感。

随着年龄的增长，13岁男孩需要学会独立和承担更多的责任。家长可以通过分配家务、设定学习目标等方式，逐步引导他们自我管理。同时，应当给予适当的自由度，让他们在安全的范围内尝试和犯错。

5、强化学业和兴趣平衡。

学业固然重要，但过度的压力会抑制孩子的发展。家长应鼓励他们在保证学业的同时，探索个人兴趣和爱好。这不仅能丰富他们的生活体验，还能帮助他们找到激发内在动力的途径。

6、培养情绪管理能力。

青春期的情绪波动是常见的现象。教育孩子学会正确的情绪管理方法非常重要。我们可以分享一些情绪管理的技巧，如深呼吸、寻找解决问题的方法等。同时，也要让孩子知道，情绪的表达是正常的，他们可以随时与你沟通分享。

7、培养社交技能。

社交技能在成长过程中至关重要。帮助孩子学会与人合作、交流和解决冲突，有助于他们建立良好的人际关系。可以鼓励孩子参加一些社交活动，培养他们的交往能力。

13岁的男孩心理是怎样想的？

1、独立意识增强：十三岁男孩开始更加渴望独立和自主，他们希望能够自己做出决策和承担责任。他们可能会反抗家长和老师的控制和指导，试图证明自己的独立性和能力。在这个过程中，他们需要得到适当的支持和引导，以帮助他们建立正确的价值观和行为准则。

2、对社交关系的关注：十三岁男孩开始更加注重与同龄人和异性的社交关系。他们可能会花费更多的时间和精力来维护自己的社交圈子，并试图在其中获得认同和地位。在这个过程中，他们可能会经历一些社交挫折和困难，需要家长和老师的支持和引导。

3、容易出现情绪波动：青春期孩子情绪容易波动，可能会因为一些小事而产生烦躁、焦虑等负面情绪。

4、嫉妒：这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强（如学习、相貌、人缘等），表现出不悦、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情。

怎么让13岁男孩子变得更优秀？

1、创造积极的家庭氛围：家庭氛围对孩子的成长非常重要。为了使13岁男孩子成为更优秀的人，家庭中必须是积极、支持和富有爱心的环境。

2、建立良好的沟通渠道：与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法、感受和困惑。鼓励他们分享自己的经历和想法，尊重他们的意见，让他们感受到被重视和理解。

3、设定明确的规则和期望：为孩子设定清晰的家庭规则和期望，让他们了解哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。同时，也要让他们明白这些规则和期望的原因和目的，以帮助他们建立正确的价值观和行为准则。

4、建立健康的生活习惯：鼓励男孩子参加体育活动、做运动，保持身体健康，有助于增强身体素质和减轻焦虑。

5、建立学习计划：帮助他制定实现目标的学习计划，这有助于提高他的学习能力和效率，同时增强他的自我管理能力。

6、鼓励积极应对挑战：当孩子面临困难或挑战时，鼓励他们保持积极的心态，寻找解决问题的方法。让他们明白失败是成功的垫脚石，学会从失败中汲取教训。

13岁的男孩怎么引导？

第一、高质量的陪伴。

抽出时间多陪陪孩子，可以用大人的方式聊天，可以一起游戏，可以旅游和一些社交活动，以增加你和孩子之间的亲和力和凝聚力，藉此了解孩子的思想和爱好兴趣等，并以此为沟通契机引导孩子。

第二、给孩子自由空间。

孩子需要自己的生活空间，完成自己的梦想和心愿，有自己的隐私和秘密，和自己的尊严，尊重孩子，就会得到孩子的尊重。

第三、帮助孩子安全度过青春期。

孩子很需要了解青春期生理知识，不好意思直接了解，又不得其法，孩子会用一些不正当的方法去了解，这样很容易误入歧途，所以，用你的经验，告诉孩子生理特点、生理卫生知识，正常的异性相吸的道理，并以此引导孩子如何让自己的优秀被赏识认可，成为别人艳羡的对象。

第四、帮助孩子养成良好的习惯。

帮助孩子合理安排时间，养成良好的生活习惯。加强体质锻炼，注意休息、修养和学习的调整。

第五、树立自信。

帮助孩子树立自信，不与其他人攀比，不与其他人比较，做好每天的任务，学会该学的知识，然后做自己喜欢的任何事。

第六、学着修正自己的错误。

对孩子犯的错误加以分析和分类，从理解的角度帮助孩子理清原因并解决方案，让孩子懂得如何矫正自己从新找回自尊。

第七、鼓励孩子懂得面对。

你的鼓励，你的引导，你的分析问题能力和真正爱孩子理解孩子的态度，会让你的孩子有不一样的兴奋和美好。

有些父母对早恋的态度过于敏感，在孩子很小的时候，就教育孩子少和异性同学接触，结果导致孩子对正常的异性交往没有明确认知，进入青春期后，往往更加容易出现早恋问题。因此，家长一定要主动做出改变，承担起引导孩子的责任。

16岁男孩子早恋家长应该怎么样处理？

1、正确冷处理。

孩子对所爱慕的对象魂不守舍，家长不能用讥讽。责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校，最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用冷处理的办法。

2、不做流言的散播者。

孩子的情感问题，父母定要切记不要到处嚷嚷，未经儿女允许之前不要给七大姑八大姨都透个信有的孩子不想让自己的私事变得天下皆知，当妈的一定不要去做散播孩子流言的事情。人的心理承受能力未必相同，有些子女因为受不了全家人的“围攻”，可能会产生消极情绪。

3、多多陪伴孩子，多跟孩子交心。

挣钱固然重要，但是陪伴孩子也不能放松警惕。学着改变自己的教育方式，多跟孩子聊聊天，多和孩子谈谈心，当孩子放下对父母的防御心之后，父母说什么孩子都愿意聆听，父母建议什么，孩子都会照做。

16岁男孩子早恋有哪些表现？

1、家人给的零花钱省着花。

家长给了孩子零花钱以后，孩子没有选择全部花完，而是将一部分存起来的时候，那么就要注意了，这个人很有可能谈恋爱了。

2、突然开始变得多愁善感。

学生本来性格开朗，也都嘻嘻哈哈的，但是突然变得爱哭了起来，还总是莫名其妙地发脾气，尤其是女生，十有八九是陷进去了的表现。

3、注重自身的形象。

如果你突然有一天发现孩子对于自己的穿着打扮以及发型都特别在意的时候，那么他大概是谈恋爱了。因为只有当一个人有自己心仪的对象的时候，才会花心思去收拾自己打扮自己。

16岁男孩子早恋有哪些影响？

1、影响学习。

学生的学习是他们日常生活中最重要的任务，但是早恋会让学生的时间、精力和注意力分散。他们会沉迷于爱情中，忽视学业，导致成绩下降，这会对学生未来的发展产生不利影响。当学生成绩下降时，他们也许会因此失去前途和梦想。

2、影响家庭关系。

早恋会给家庭带来许多不必要的矛盾和冲突。学生沉浸于恋爱中，可能会忽略家人的感受，对家庭关系造成伤害。此外，学生也可能因为早恋和家庭产生矛盾，影响家庭和睦。这样不仅会对学生的成长造成阻碍，也会让家庭关系变得紧张。

3、危害青少年身体健康。

由于早恋，孩子会把有限的精力大部分放在谈恋爱上，忽视体育锻炼。而此时正是青少年身体发育的黄金时期，如果身体得不到良好的锻炼，就可能会出现心音微弱、供血不足、头晕等疾病。

八岁的男孩子正处于十分淘气的阶段，一旦教育不好，他们就容易出现不听话、脾气暴躁、翘课逃学、叛逆等情况。想要教育好这个阶段的孩子，家长要先了解这个阶段孩子的心理特点。

八岁的男孩应该怎么教育？

1、了解男孩的成长和发展：了解男孩在不同年龄阶段的身心发展特点，以便更好地引导他们。八岁的男孩处于一个既好奇又好动的年龄段，他们正在探索世界，学习新知识，同时也在发展自我意识和社交能力。

2、建立积极的亲子关系：与男孩建立亲密的亲子关系非常重要，这有助于增强他们的自信心和安全感。尽可能多地与男孩交流，了解他们的想法和感受，支持他们的兴趣和爱好。

3、培养男孩的独立性：八岁的男孩正在学习独立，他们需要逐渐承担一些力所能及的家务和任务，例如整理房间、收拾玩具、打扫卫生等。这有助于培养他们的责任感和自信心。

4、培养孩子的责任感：让孩子知道他应该做什么，做到怎样才算是较好或是很好。有的孩子缺乏这一方面的培养和锻炼，他或许可以显得很轻松，但除非他特别聪敏，否则，他很难做到十分潇洒。只有脚踏实地的人，才更有希望稳步的向上、向前，不断地取得成绩和进步。

5、培养社交能力：教导他们尊重他人，学会分享和合作。鼓励参与集体活动，培养他们的团队精神和沟通能力。引导他们正确处理冲突，学会道歉和原谅。

6、品格发展：强调诚实、公正、善良和勇敢等价值观，并以身作则。通过故事、电影或生活中的实例来讨论和解释这些价值观。鼓励他们在面对困难时保持乐观和坚韧不拔。

7、促进身体健康：鼓励孩子参与户外活动，进行体育锻炼，促进身体健康。教导他们关于营养和饮食的知识，培养健康的饮食习惯。保证充足的睡眠，并教育他们认识到良好睡眠的重要性。

八岁的男孩很不听话怎么办？

1、沟通。

在孩子出现不听话叛逆心理时，不建议家长直接训斥或是强硬要求孩子完成某事，而是应该改善沟通方式，比如耐心与孩子沟通，避免孩子心中的压力、情绪无法宣泄，并且通过沟通可以理清思路，获得解决问题的方法。

2、倾听。

8岁孩子已经能明确表达心中所想，但如果此时家长不能做到善于倾听，可能会使孩子产生抵触心理，从而导致孩子可能以后也不愿意再将想法表达出来，形成恶性循环。

3、走进孩子的内心。

很多孩子愿意和朋友交流也不愿意和家长交流，就是因为家长管得太“宽”了。其实孩子已经长大了，家长应该放手让孩子去做一些他能胜任的事情，让他增长自信。同时，家长也应该走进孩子的内心，弄清楚他们想干什么，不想干什么，然后说服自己去尊重孩子的选择。

4、允许试错。

很多孩子之所以会和家长对着干，是因为他们不知道错误的后果是什么。因此，家长可以尝试着让孩子去试错。当然，试错的范围应该是家长可控的。比如孩子不写作业，那么家长就允许他不写，然后和老师沟通好。等到第二天老师查他作业时，老师就会发现他的“犯错”，然后会对他作出相应的惩罚。这样的“试错”不仅可以让孩子知道自己做错了事情要接受惩罚，还要让孩子体会到不听家长话的后果是什么。

5、教育的持续性。

教育是一个持续性的过程，不仅仅局限于特定的年龄段。家长需要不断适应孩子的成长和发展，不断调整教育策略。8岁叛逆期只是成长中的一个阶段，而家长的支持和引导应该贯穿整个童年和青少年时期。

八岁的女孩子该怎么教育？

1、沟通交流：与孩子进行深度的沟通，了解她的想法和感受，帮助她解决疑惑和问题。家长需要耐心倾听孩子的内心声音，尊重她的意见和想法，从而建立良好的沟通渠道和信任关系。

2、尊重隐私：给予女孩子一定的私人空间和尊重，让她有自己的独立思考和决策能力。家长不要过分干涉孩子的个人生活和决策，而是给予她足够的支持和指导。

3、激励和奖励：在女孩子表现良好或取得成就时，给予适当的奖励和激励，可以增强她的积极性和自信心。同时，家长也可以适当引导孩子，帮助她制定目标并鼓励她为实现目标而努力。

4、关注孩子的学习和兴趣：提供适合孩子年龄段的学习材料和活动，鼓励孩子多读书、多思考、多实践。

5、培养孩子的社交能力：让孩子参加各种社交活动，让她学会与人沟通、交流、合作和分享。

6、建立合理的家庭规矩：制定适合孩子年龄和性格的家庭规矩，让孩子养成良好的生活和学习习惯，规范孩子的行为和言语。

7、建立良好的家庭氛围：让孩子在温馨、和谐的家庭中成长，培养她的家庭责任感和家庭情感。

同为一名叛逆期男孩的家长，在教育孩子时也曾经几近崩溃，非常能理解父母的心情。和女孩相比，男孩在进入青春叛逆期后，行为表现更夸张，也更容易犯错。他们为了证明自己“与众不同”，除了泡网吧、逃学，甚至还有可能抽烟打架。

叛逆期的男孩子该怎么管？

第一、父母控制好情绪。

处在叛逆期的男孩，他们会变得脾气非常的暴躁，家长不要带着情绪去教育孩子，待冷静后，再去同孩子交流。

第二、多给叛逆期男孩一点包容。

叛逆期的男孩不想听从于任何人包括父母，所以这也让父母们感到非常焦虑，但是作为父母不能只是焦虑要学会体谅和包容他们。

第三、尊重孩子的想法。

他有时偏执的行为，不要引起自己的激动，不要张口就去指责他的不是，不要同他斗气，较劲，妄想以做父母的威严，强制他屈服，这只会引起他的不屑和无所谓。

叛逆期的男孩子有哪些表现？

表现一：寻求自主和自由。在叛逆期，男孩会变得更加自主和自由。他们开始对父母和权威产生质疑，并且渴望获得自己的空间和自由。这也许是他们将大量时间花在与朋友相处和玩乐的原因。男孩会表现出更多的挑战和抗拒，希望能够自己做决定，并且独立管理自己的生活。

表现二：性格倔强固执。男孩青春期叛逆，性格会变得比较固执、倔强，对于自己认定的事情即便父母不同意，也会想尽办法达到，主要以自我满足为主。

表现三：喜欢封闭自己，保持自己的内心世界。不再像小时候那样毫无保留地把一切都告诉父母和老师，但他们不愿意告诉父母或干涉他们。 封闭的思想也显示了青少年儿童的自我意识增强。

男孩子进入叛逆期的原因有哪些？

原因一：叛逆起源于孩子自我意识和好奇心理的增强，加上现在社会媒体的急速发展，孩子的信息来源十分广泛，社会和媒体的不断冲击，促使孩子对许多东西产生兴趣，他们便要通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识的好奇心。

原因二：家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”。因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。

原因三：有部分家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行沟通交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为孩子的青少年没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

孩子日渐长大，思想自然也随着身体走向成熟，他们在不断学习，内心世界也会变得越来越丰富。如果父母始终停留在原地，用老旧的教育方式应对孩子，孩子当然会感到不满。当父母在孩子心目中的形象发生变化后，教育自然难比登天。

11岁男孩叛逆家长应该怎么相处？

一：不要过度焦虑。

叛逆期的孩子叛逆是正常的现象，只要对社会、对孩子自己没有构成伤害，那么等叛逆期过去，孩子自然会好起来，家长不用太焦虑。

二：要有耐心。

很多孩子吃软不吃硬，家长在教育的时候要讲究方法，同时要有耐心，不可以觉得自己说过了，家长就要做到，一旦形成敌对情绪，那是很难沟通的。

三：要学会鼓励孩子。

孩子们在叛逆期时会遇到很多烦心的事情，尤其是在面对困难的时候，很容易放弃。我们可以选择在他们的身后默默地鼓励他们，让他们不要轻易放弃。时间久了，孩子也会改变自己的心态的。

11岁男孩叛逆的表现：

表现一：顶嘴、不听话。不再完全听从父母，对于父母说的话有自己的想法，会反驳父母的话，也会做出一些抵抗的行为，因而在父母眼中变成了顶嘴、不听话，让人觉得孩子长大了却不懂事了。

表现二：喜欢挑战权威。青春叛逆期的孩子浑身反骨，对于很多规章制度非常反感，同时认为父母老师说的话缺乏信誉或存在漏铜，因而心存挑战的意识。

表现三：叛逆期的男孩，好胜冲动，可能和同伴一言不合就会打起架来，拦都拦不住。情绪不稳定，高兴时你与他讲话便会听，不高兴时谁的话都不听。

11岁男孩叛逆的原因：

原因一：青少年“叛逆”心理的产生也是由于教育不当所造成的。现阶段的中学生大多是独生子女，他们在家庭中的地位是绝对优越的，可是在学校绝大多数学生对教师怀有一种“敬畏感”。教师一旦过多地“告状”，很容易导致学生“逆反心理”的产生。

原因二：生理和心理变化。青春期是孩子身体和心理上发生巨大变化的时期，这可能导致孩子的情绪波动、自我意识增强等。

原因三：家长乱猜疑孩子也可能诱发青少年的“叛逆心理”。随着青少年的一天天成长，父母的担心也越来越多，总是担心孩子做错什么。可是对孩子管教越严，他们就越不信任父母。“逆反心理”虽然给家长和教师在教育下带来了一定的困难，但我们也应该看到中学生的“逆反心理”有其不可忽视的积极因素。