14岁孩子心智不成熟怎么办

青春期每个人都会经历，但青春期的孩子心智还不够完全成熟，对很多事物认识不够深刻的阶段，也是人生中最为叛逆的一个时期，在这个时期的孩子，需要家长和老师的正确引导。

14岁孩子心智不成熟怎么办？

1、让孩子变得自信

一般说来，孩子心智不成熟，主要是自信心不足，做事缺方法、没把握。这样的孩子，往往主动性、自发性较差，家长和老师为此要多给他们提供锻炼的机会，让他们从简单的小事做起。做不好，就对他们说，没关系的，我们从头再来；做好了，就鼓励和表扬。然后再循序渐进地增加难度。他们锻炼的机会多了，成功的几率也就大了，受到的表扬也会多起来，自信心自然就强了。要让孩子懂得，任何困难的事情，都是由那些自信心十足的人完成的。

2、培养孩子做自律的人

父母可以定期和孩子制定一些目标，不管是学习还是生活上，大的框架目标由父母界定，具体细节交由孩子，并密切关注孩子的动向及完成进度。同时，想要培养一个自律的孩子，父母首先得是一个自律的人，因为，你的自律会潜移默化地影响孩子。如果一个孩子拥有自信、自律、自强不息等优秀品质，就不用再担心孩子的心智不成熟。

3、平常心对待，及时了解诉求

当您的孩子处于迷茫时期时，请尝试与您的孩子作为朋友进行交流。仔细询问孩子感到迷茫的原因并及时沟通。在了解问题的根源后，尝试与您的孩子一起解决问题并解开孩子的心扉。记住不要责怪孩子，也不要命令孩子，与孩子缩短彼此之间的距离，让孩子觉得你在他背后默默支持他。

4、科学治疗

如果孩子的心智不成熟越发的严重，需要去医院及时进行治疗，越早越好，孩子的心理就不会有多大影响。可以去心理科查看具体的原因，然后根据不同的情况进行科学的医治。

14岁孩子心智不成熟的表现：

1、虚荣心较强

虚荣心较强的孩子，说白了就是过分爱面子，特别在意别人对自己的评价，时时处处想表现自己，恐怕别人瞧不起自己。有的是该强的方面他们不强，如学习、品德等；不该强的方面他们却挺强的，如消费、玩耍等。

2、心里经常只想自己

这类的孩子只要是对自己有利的事情，他们都会想方设法地去获取。比如为了能穿上自己心爱的服装，吃到自己想吃的食品，得到更多的零花钱，基本就不顾他人当时的情况和对方的感受。

3、行为幼稚

这些孩了不知道在自己最关键的时间段应该干什么？不应该干什么？心思根本就不在学习上，别的同学在抓紧时间努力学习备战中考，他不学习，要么在看课外书，要么在偷偷地玩手机，要么叭下睡觉，成绩直线下滑，跟不上课程进度。

冰冻三尺非一日之寒，作为父母，首先要搞清楚问题出在哪里，是不是因为学习压力太大，或者是跟老师和同学的关系没有相处好，问清楚原因之后，找机会跟孩子很好的沟通一下，假如是觉得学习有困难的话，可以给孩子报一个学习辅导班，或请一个老师来家里给他指导一下。对于厌学严重的情况，也可以向学校请一段假，或者在孩子放暑假的时候带孩子去体验一下生活。

14岁孩子不想上学怎么办？

首先，倾听孩子的心声。

14岁的孩子还是非常单纯的。不过她是怎么想的，她不会轻易告诉你，想要和她交谈，要有技巧，先说些无关紧要的，然后绕到她感兴趣的话题上，等到让她灿然一笑。机会就来了，你就可以问她的内心想法了。由于亲近了，取消了防备，她就会告诉你为什么不上学了。

其次，了解原因。

她是不是受欺负了？和她一起的同学是不是给她说有什么赚钱的方法？她不喜欢老师？她看不进去书了？还是和班上的同学有感情问题？她遇到好玩的了，要去体验？原因无非这几类。

第三，根据原因，采取有效的解决办法。

作为一个家长，面对14岁的孩子要懂得给她足够的尊重，必要时放下架子哄哄她，赞美她。先拉进关系嘛，关系拉进了，什么话都好说。关系近了，然后你就要诉苦了，其实家长多诉苦，比扬起巴掌打孩子有用多了。其实孩子没大人想的那么不堪，她懂的心疼家长，懂的很多道理。一肚子苦水（上班多辛苦，受了多少气等等）把孩子说的心里七味杂陈，效果就达到了。给她做一顿好吃的，说做父母的肯定有做的不好的地方。那么她也就开始思考，自己的错误。

第四，给孩子适当补课。

对于一些学科基础知识掌握不够牢固、不够扎实、学习起来有困难的孩子，家长要针对他们的具体情况给他们补课。最好与任课老师联系，请他们在课余时间为孩子查漏补缺；也可以在星期天、节假日到有资质的培训机构参加辅导。学习的困难消除了，孩子的学习的自信心就会增强，厌学情绪就会逐步消失。

第五，对孩子少物质刺激，多精神鼓励。

孩子要想学习好，就需要树立远大的理想，有一个持之以恒的学习动力。过多的物质奖励并不能起到良好的、持续的效果。家长要和孩子多谈谈人生、谈谈未来，谈谈孩子喜欢从事的职业，鼓励孩子不畏困难挫折，树立远大目标并为之奋斗。这样，就把长远的目标和当前的学习结合起来了。

第六，带孩子去名校转转。

有的时候，孩子之所以讨厌上学，就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转，只有去大学中转一转，他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。要明白，环境对人的影响是巨大的，家长不领孩子去看看，他怎么才能知道好的人文环境究竟是如何塑造人的呢？

第七，持续跟踪。

当孩子回到学校之后，家长千万不不能以为万事大吉，而是要持续关注孩子的情况。平时多关心孩子，多鼓励孩子。

14岁孩子不想上学的原因有哪些？

1、学业压力。

学业任务繁重，对整体的学业压力无法承受，付出了很多的时间精力，但是效果不太好，想学学不好，担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，会因为挫折而逃避。另一方面，不少孩子因为学习目的不明确或学习方法不当，考试遭受失败而产生学不进去的情况。

2、家庭环境差。

有些父母感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问；有些家长沉迷于打牌、玩游戏等；有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活，如此种种不良家庭学习环境潜移默化地影响这些学生的身心健康和学习发展。

3、自控力差。

受到影视剧、电子游戏等影响，孩子缺乏自制力，分不清轻重缓急，导致无心学习，成绩每况愈下，索性不再学习。

14岁孩子不想上学的危害：

1、影响心理健康。

不少孩子不上学后，其实内心并不会变得轻松自在，反而会变得更加焦虑紧张，有很多担心的事情。一方面害怕遭遇家长的批评教训，获得家长失望的眼神，一方面又对自己的未来一片迷茫，陷入无止境的恐慌中，导致心理不稳定。

2、学习进度。

不上学可能会让孩子在学习上暂时落后于同龄人。这可能导致孩子在学习成绩上的压力，需要更多时间和精力来弥补差距。

3、缺乏自律能力。

学校是孩子学习自律、管理时间和完成任务的重要时期。不上学将无法获得老师和学校的指导和监督，缺乏规律的学习和自我约束，可能会影响孩子养成良好的学习习惯和自律能力。

4、荒废学业。

当孩子离开校园后，就会脱离学习氛围浓厚的环境，一般就会无法集中注意力在学习上，就会开始操心自己以后的路，想着自己以后如何谋生，就会彻底无法专心学习，导致学业被荒废。

当孩子在叛逆期出现过激的言论或者暴力行为时，家长千万不要一时冲动，用同样的暴力对待孩子。这时候，家长的反应最关键，如果家长以暴制暴，会导致孩子陷入到暴躁的负面情绪中，一旦开始恶循环，对孩子的性格会造成很大影响。

14岁孩子打爹骂娘该怎么办？

1、保持冷静。

不要与孩子发生对骂甚至更加激烈的冲突，当孩子的情绪被父母激发到一定的程度时孩子一定会爆发自己，来捍卫自己的权利和自尊，对待父母则会大打出手。

2、不要过度激化孩子的情绪，让他冷静下来。

孩子叛逆打父母，这是一种错误的行为，不能任由这种错误的行为继续发展下去。父母要有所作为，父母要制止孩子的行为。父母的力气比孩子的力气大，所以不要任由他继续错下去。让孩子冷静下来，给孩子时间，让孩子学会反省，等孩子冷静下来后，再和孩子好好谈。

3、正确教育孩子。

自己教育或请亲人教育孩子要明确：父母很辛苦，父母是爱你的，父母也需要别人的爱与关怀、理解。要多次的教育。

4、制定惩罚规则。

孩子难免会犯错，不管这些错误是有意还是无意的，重要的是怎么处理解决。所以，父母最好事先跟孩子一起制定好相应的惩罚规则。

5、营造良好的家庭环境。

家庭环境对孩子的成长是至关重要的，这包括夫妻之间的关系，亲子之间的关系等。父母不要在孩子面前有不好的言行举止，不要争吵打架，闹着离婚，这些都会给孩子带来很坏的负面影响。另外父母还要注意跟孩子之间的交流方式，以及处理问题的手段。对于孩子的错误不要对孩子大喊大叫、拳打脚踢。

6、家长要以身作则。

孩子在认知事情的时候总是父母做什么他们就会看在眼里甚至学父母的一些行为。一些喜欢打骂孩子的父母教出来的孩子也会有这样的习惯，认为说脏话是对自己心情的一种宣泄。所以父母在教育孩子方面要注意语言和态度。

14岁孩子打爹骂娘的原因：

1、父母缺少陪伴，孩子的爱缺失。我们要知道孩子成长是需要爱的陪伴，也需要榜样的力量。父母一次次的言而无信，一次次的“毁约”，让孩子原本善良的心播种下“欺骗”的杂草，而同时父母之间的吵架也会给孩子的成长蒙上阴影。

2、对于孩子的教育过分严苛。一个家庭需要的是温馨幸福和快乐，而不是每天都顶着压力，父母对于孩子不是打骂就是冷暴力，这样孩子就会想着逃离家庭，甚至走向歧路。

3、为了满足自己的小愿望。有的孩子之所以发脾气、还骂父母，可能只是为了满足自己的小小愿望，比如想吃零食或者想买个玩具。

“孩子偷钱应该怎么破？”这好像成了很多家长共同的心声。有的选择用说教的方式，企图帮助孩子认识到错误；有的采用混打的方式，希望孩子能够长记性；有的甚至狠心把孩子交到派出所，希望孩子终身难忘。但似乎这些办法，只适用于偷过一两次钱的孩子，而对于已经偷钱上瘾的孩子，好像收效甚微。

14岁孩子偷钱屡教不改怎么办？

1、控制自己，不要发怒

家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的，花钱买了什么东西，怎么处理的。根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际，给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。二是想花钱应该怎么办。告诉孩子，想买什么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。如果家长平时忽视了孩子的某些合理需要，应该向孩子做自我检讨，让孩子服气。

2、家长做好理财榜样

有的孩子偷拿家里的钱是发现家长对自己的钱没有清楚概念，以为自己拿了家长也不知道，让孩子钻了空子。所以家长有必要当着孩子的面对家庭收入支出，做比较详细的记录。一方面，可以培养孩子良好的理财习惯，另一方面，让孩子知道自家的经济情况，培养合理用钱意识。还有，应该给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发看家庭经济条件和孩子实际需要，而且要指导孩子怎样花钱。

3、尊重孩子的人格

要想改变孩子拿家里钱的行为，出发点首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，而且切忌不要当着外人的面来处理这件事，更不要把孩子曾经偷钱的事情挂在嘴边，时不时“揭孩子的短”，随意惩治会伤害孩子的自尊心，只有这样，才利于孩子改掉自己的毛病。

4、重新审视零花钱是否合适

孩子为什么偷钱？很多家长第一反应是孩子可能被别人带坏了，也有可能是孩子人长胆长寻求刺激，也有可能孩子对“偷”的概念比较模糊。然而极少有父母通过孩子偷钱的行为，反思自己给孩子的零花钱，是否真的合适。

大多数孩子偷钱，都是因为父母给的零花钱无法满足自己的消费欲望或者正当需求，孩子才开始通过偷钱的方式来获取满足。

5、帮助孩子树立正确的消费观，教会孩子理性消费

很多家长会说：“做父母可真难。不给孩子零花钱吧，当看着别人都在消费的时候，孩子又心痒痒。给孩子零花钱吧，孩子又拿去买垃圾食品吃，对身体的伤害性更大。”这其实就是在告诉我们，帮助孩子树立正确的消费观很重要。

哪些东西是必需品？哪些东西是可以不买的物品？哪些东西是完全不用买的物品？只有教孩子正确分辨这几个概念后，孩子才不至于乱花钱。

14岁的孩子已经进入了叛逆期，叛逆期的孩子不爱说话，不爱跟人交流，家长千万不要打骂孩子，应当多跟孩子交流，多说一些鼓励性的话语，并且带孩子参加社会活动，邀请朋友来家里玩，这样就能使孩子变得越来越开朗，从而愿意说话，愿意跟其他人交流。

14岁孩子不爱说话不爱交流怎么办？

1、给予关注和耐心。

孩子不爱说话可能是因为他们感到被忽视或缺乏关注。作为家长，我们应该给予孩子足够的关注和耐心，让他们感到被重视。与孩子进行互动，关心他们的需求和感受，鼓励他们表达自己的想法和意见。通过积极的沟通，我们能够建立起与孩子的良好关系，激发他们的语言表达欲望。

2、给予空间和尊重。

我们要给予孩子足够的空间和尊重。十四岁的孩子正处于青春期，他们可能正在经历许多变化和挑战。他们可能需要一些时间来独处和思考自己的感受。我们不应该强迫他们说话或者过多地追问。相反，我们应该尊重他们的个人空间和隐私，并表达出对他们的支持和理解。

3、以兴趣为突破口。

我们可以通过孩子感兴趣的话题或活动来建立与他们的共同语言。了解他们的兴趣爱好，并与他们进行积极的互动。这样可以让孩子感到被理解和认可，从而愿意与我们进行更多的交流。我们可以一起参加他们喜欢的活动，或者与他们分享一些有趣的事物。通过共同的兴趣，我们可以打开沟通的大门。

4、培养孩子的自信以及兴趣。

比如多带孩子出去走一走、旅游，也可以看电影，这些活动可以让孩子的生活变得丰富多彩，孩子才能够有更多的话题，也有更多的表达欲望。

5、创造良好的家庭氛围。

家庭氛围对于孩子的交流和表达非常重要。我们应该营造一个温暖、包容和支持的环境。鼓励家庭成员之间的互动和分享，让孩子感到自己是家庭中重要的一员。我们可以定期举行家庭聚会或者共进晚餐，创造一个放松和愉快的氛围，让孩子更愿意与我们交流。

6、示范积极的交流方式。

孩子们往往是模仿的天才，他们会观察并学习我们身边的人。因此，作为家长，我们要示范积极的交流方式。我们可以与孩子们分享我们的经历和感受，让他们了解我们的内心世界。同时，我们也要与他们保持良好的沟通，包括询问他们的想法、感受和困扰。这种积极的交流方式将激发孩子们的兴趣，让他们更愿意与我们分享他们的想法和感受。

14岁孩子不爱说话不爱交流的原因有哪些？

1、家庭环境原因。

有些孩子不爱说话不爱交流，是因为家庭环境不够温馨、和谐。比如，家长长期忙于工作，无暇顾及孩子，或者家庭成员之间关系紧张，无法建立良好的亲子关系，这些都会对孩子的性格和行为产生不良影响。

2、学习环境原因。

有些孩子不爱说话不爱交流，是因为在学习环境中遭到挫折和打击。比如，老师对孩子的表现不够肯定和支持，或者同学之间存在排挤和欺凌等问题，这些都会让孩子失去自信，不敢表达自己的想法和情感。

3、心理原因。

孩子不爱说话还可能是因为心理原因。例如，孩子可能会因为羞涩、害怕、紧张或者自卑而不愿意开口说话。

4、电子产品过度使用。

现在的孩子很早就接触电子产品，这些产品对孩子的成长和学习也会产生一定的影响。如果孩子过度使用电子产品，就会降低其与人交流的能力，导致孩子不爱说话不爱交流。

14岁孩子不爱说话不爱交流家长怎么解决？

1、营造和谐的家庭氛围。

家庭是孩子成长的摇篮，一个和谐的家庭氛围对孩子的成长至关重要。家长应该尽量减少家庭矛盾，多关心孩子的生活和学习，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。同时，家长还应该尊重孩子的个性，不要强迫孩子做自己不喜欢的事情，让孩子在家庭中感受到自由和快乐。

2、培养孩子的兴趣爱好。

兴趣是最好的老师。家长应该根据孩子的兴趣，引导孩子参加各种活动，如绘画、音乐、舞蹈等。通过这些活动，孩子可以结识更多的朋友，提高自己的沟通能力。

3、增强孩子的自信心。

自信是沟通的基础。家长应该多鼓励孩子，表扬孩子的优点和进步，让孩子感受到自己的价值。同时，家长还应该教育孩子正确看待失败，让孩子明白失败并不可怕，只要勇敢面对，就一定能够克服困难。

4、学会倾听。

沟通是双向的，家长不仅要教育孩子如何表达，还要学会倾听孩子的心声。当孩子遇到困难时，家长应该耐心倾听孩子的诉说，给予孩子关爱和支持。同时，家长还应该教育孩子学会倾听别人的意见，培养孩子的同理心。

5、提供有效的沟通技巧。

这可能包括如何清楚、简洁地表达自己的想法，如何倾听他人的观点，以及如何处理冲突和分歧。通过这些技巧，孩子可以更好地与他人交流，无论是在学校还是在生活中。

6、尊重孩子的个人空间。

尽管我们希望与孩子建立紧密的关系，但我们也要尊重他们的个人空间。有时，孩子需要独处和思考，这是他们个人成长的一部分。我们要给予他们足够的自由，不要过分干涉他们的生活和隐私。同时，我们也要在适当的时候表达我们的关心和支持，让他们感到我们一直在他们身边。

叛逆期的孩子是很容易产生逆反心理的，家长说什么往往喜欢反着来和家长对着干。这个时候家长就不能施加太多的压力，应该主动找孩子多沟通多交流。这样的话孩子的想法可能会产生一些变化，变得没有那么叛逆。遇到什么事情可能都会和家长说，交流多了可能这种心理就会慢慢消失。

14岁叛逆的孩子严重怎么办？

1，正确看待青春期叛逆现象，这是人生必经的过程。凡事以商量征求意见的方式与孩子交流，尊重孩子的想法，孩子在这个年龄阶段，渴望被认同，少责备训斥和打骂。

2，不要老盯着孩子的弱点，不要拿自己孩子的短处，同别的孩子的长处进行比较。要正视自己孩子的不足之处，家长要尽可能的找到孩子身上的优点，并把优点放大，与孩子多沟通、多交流、多鼓励，减少孩子对家长的反抗情绪。

3，让孩子多参加活动，培养自己的兴趣爱好，保持良好的心态，树立自信心。不要一味说让孩子反感的话，冷静看待问题，认真听取孩子的想法，多陪伴孩子。对孩子要多引导，少强迫他去干什么，这样会建立良好的亲子关系。

4，在学习方面，帮助孩子制定学习计划，在班上找一位品学兼优的同学，作为自己学习的榜样，发现孩子身上的闪光点，不要过分看重成绩。

5，允许孩子犯错：这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

6，让孩子多去亲身体验，不必老是把孩子拴在身边，那般孩子学习培训的可能会降低，没法锻练自身。假如孩子很想要做一件事情，放开手让孩子去，即便那就是一件有误的事儿，还可以让孩子去做，让孩子了解不正确，让孩子感受痛楚和不成功。

7，增强孩子自信心，孩子要独立，家长要顺势而为。对一些简单的人际交往，洗衣做饭，购物旅游，社团活动，要放手让孩子去干，以提高孩子的独立能力。这样做，既满足了孩子的独立愿望，又使孩子健康成长，何乐不为？

对孩子叛逆期的孩子，家长要给予孩子足够的耐心和尊重，让孩子感受到公平和尊严，并逐渐去引导孩子行程积极乐观的人生观。

进入初中阶段的孩子，开始逐渐进入青春发育阶段，同时心理也开始有所变化，自我的意识不断的加强，开始认为家长和老师说的不一定全部是正确的，所以就会表现比较叛逆，也难以沟通。这个时候家长不要盲目的否定孩子的观点是错误的，要以孩子容易接受和尊重孩子的态度来引导孩子。

14岁女孩子叛逆严重怎么办？

1、要多去倾听孩子的声音。孩子还小，有时提出自己的小小要求，但是可能会表达不清，这时候大人如果没有耐心去倾听的话，这就会使孩子感到非常的沮丧和不开心。但如果大人能够学会去倾听孩子的需求，孩子自然也会听从大人的一些要求和命令。

2、对孩子提的一些要求一定要符合实际。小孩由于还年幼，理解能力有限，如果大人一次提的问题太多、太复杂，那么孩子就难以接受，自然也就会出现逆反心理啦。

3、学会尊重孩子。经常在一些公众场合看到一旦有小孩做出一些不合适的行为举止时，旁边的大人就会立马大声呵斥。其实这种教育方法是非常错误的，因为大人的责备和呵斥并不一定能帮助孩子纠正一些不好的行为，大才教育建议大家应该耐心的跟孩子讲解那些行为到底为什么不合适，当然也可以适当的对孩子进行一些小惩罚。

4、如果孩子对大人的要求没有反应，可通过另一方式引起他的注意。比如孩子吃午饭时，孩子只管玩，这时可把他抱起来，带回桌边，态度表现要友好。

5、适当的对孩子进行奖励和表扬。每个人都是需要得到他人的赞赏和鼓励的，当孩子很听话时，大人就应该给予表扬，表示更多的关怀。很久之前，我的孩子也很叛逆，经常逃学上网，成绩非常差。直到我下载了一套潜能开发课程，他的情况才开始改变，孩子不再叛逆，对父母心怀感恩，变得很听话，而且学习成绩也提高。

14岁女孩叛逆的表现：

1、不爱读书，喜欢做自己想做的事

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏;女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

2、主观意识强，喜欢和家长对着干

这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触的最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做;父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了;甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

3、脾气暴躁，对身边的事物多有批判

这个时期的孩子通常好动、精力旺盛，因此也喜欢去尝试不同的新鲜事物，但同时，对于不满意的新鲜事物也会多有批判，例如学校的同学和老师。会因为一件小事而讨厌某个老师或某个同学，情绪不稳定。甚至由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。