如何培养孩子的创造力和想象力

家长不要低估孩子的创造力和想象力。创造力和想象力对孩子未来的成长发展具有非常重要的意义，他们往往思维活跃，在解决问题时总能另辟蹊径，好奇心也非常强，喜欢面对挑战。只有具备创造力和想象力，才能不断打破常规，获得新高。

如何培养孩子的创造力和想象力？

1、提高创造性思维。

平常在跟孩子游戏或者生活事件中，让孩子提出多种解决方法。比如树叶，可以问孩子，树叶能干什么呢？可以引导孩子去思考多种用途，可以做工艺品，还可以剪成其它的形态，可以画画涂成其它的颜色，还可以焚烧，可以做养料，所以你看，一个便利贴有很多的特征，不限定于标准答案。

2、让孩子多接触大自然。

大自然巧妙的变化是孩子想象力的源泉。所有的发明创造、推陈出新、所有的科学发现以及新方法、适用新型的应用没有一样不是在大自然的基础上完成的。

3、不要有问必答。

小孩子喜欢问“为什么”，当孩子问“为什么”的时候，不要有问必答，如果有问必答，一般告诉孩子的都是孤立的知识点，有些问题父母可以鼓励孩子自己探索问题的答案，这样孩子就会更深入的了解某个问题的前因后果，这样对于孩子地想象力、创造力的培养更有益。

4、多陪孩子玩想象游戏。

孩子小的时候，可以经常给孩子讲讲没有结尾的、开放式的故事，故事的结尾有许多种，故事的情节可以不断的改变，丰富和拓展孩子的现象力，让孩子从小就不拘泥于某种固定思维。此外，还可以和孩子一起玩想象游戏，或者鼓励孩子多和小伙伴一起玩想象游戏。孩子通过游戏，会想象那些不存在或者没有发生的事情。这种想象游戏对于孩子想象力培养和创造力培养非常有好处。

5、让孩子做生活的主人。

勤动手的孩子要比不常动手的孩子更富有想象力。我们要想提高孩子的想象力，首先要做的就是自己的事让他们自己去做，作业自己写，被子自己叠，衣服自己洗，我们不要怕浪费时间都替孩子做了。要知道孩子在动手做事时，大脑也在动。想和做是分不开的，我们要想提高孩子的想象力就不得不培养他们的动手能力。

6、适当的给孩子鼓励。

在孩子做有创造力的事情时，一定要及时给予孩子适当的鼓励，让孩子认识到自己的创造力非常被父母认可，这样他才会有信心去继续做一些“有趣的”事情。

尽量不要去破坏孩子们的想象力，因为他们还有无限的想象空间，这是他们养成创造力的非常好的时机。在培养孩子创造性的时候，只有激发孩子天性、好奇心，他们才会认真探索世界，创造新的世界。

如何培养孩子的创造力？

1、扩展知识量，让孩子学会独立思考

从小进行亲子共读，慢慢孩子长大，通过上学读书，或旅行夏令营，或平日里遇到的问题等等，获取更多新知的过程中，他的知识一点一点，慢慢积累，达到聚沙成塔的效果。

2、要改变孩子的思维方式

提升其创新思维能力。如果孩子思维方式僵化、单一，就必须要单独进行这方面训练。培养其发散多维思维、辩证思维、批判思维、逆向思维、聚敛思维等。

3、孩子多去看看外面的世界

想要培养孩子的创造力，一定要多带孩子去看看外面的世界，从小的时候就可以多带孩子到花园里看看花花草草，再长大一些，可以带孩子去看看各种建筑去领略各种景点的人文风采或是带孩子一起去科技馆里看看一些科技展览等等，这些都是能够很好的帮助孩子认识这个世界的过程以及通过自己的感官体会，能够帮助自己建立对这个世界的认识，以及在此基础上能够很好的锻炼孩子想要去创造的一些想法。

4、不要打击孩子的自信心

日常生活中，孩子在做某一件事情的时候，家长们尽量不要指手画脚让孩子放手去做在孩子的安全保证的前提下，孩子愿意做什么事情就让孩子放手去做，因为孩子是充满了未知的天性，所以他能够根据自己的想象力以及动手能力去做出很多让我们惊讶的事情，如果家长们用自己老道的经验不停的在孩子的旁边指手画脚，只会告诉孩子应该如何按照爸妈的想法去继续生活，而不是靠自己的想象去努力，这样孩子的创造力在萌芽阶段就已经会被家长给灭了。

5、养成阅读的习惯

从小就要和孩子养成一起阅读的习惯，能够从书中汲取知识和营养，补充自己的大脑，从而能够把自己大脑中储存的一些内容激发成自己的东西，并从而发挥自己的创造力，只有通过学习别人的优势，这样才能够完成自己的创造。

6、在游戏中诱发创造力

游戏是孩子自发的活动，是想像和现实生活的一种独特的结合，是孩子学习和发展最自然、最有效的手段。在游戏中，孩子可以自由操作、探索、自我表现，进行创造性活动；在游戏中，孩子能表现自己的目的，执行自己的决定，施展各种才能等。

独立自主对孩子发展特别有帮助，对孩子的生活，学习以及日后个人的发展，都具有非常重要的影响。著名教育家卡尔.威特提出一个观点，他认为父母致力于对孩子独立能力的培养，才是对孩子的真正关爱。需要提醒父母的是，对孩子的溺爱和娇宠，是影响孩子形成独立人格的最大障碍，只会让孩子在将来的生活中吃尽苦头。

如何培养孩子的独立人格：

一，首生要有培养孩子独立自主的意识。

父母要充分地认识到培养儿童独立自主的能力的重要性，要

认识到一味地帮孩子做这做那，只会害了孩子，对孩子根本无益处。做父母的不可能帮得了孩子一生。孩子渐渐地长大，在成长的路上，就要让他渐渐地学会做力所能及的事，让他们逐步学会自理的能力。

二，孩子能做的事尽量让孩子完成。

根据孩子的年龄段，就让孩子做适合这个年龄段的事。比如孩子3一4岁，就要教会他大小便和吃饭等。5一6岁，就要教会他自已穿衣服、洗脸、刷牙、整理玩具放在规定的地方。读一年级以上的孩子，自已要会整理上学的书包，自己背书包，洗自已的袜子和手帕。年龄更大的孩子要学会叠被子，洗衣服，扫地和洗碗等，只要是通过努力能完成的，一定要让孩子自已完成。这样不仅可以培养孩子良好独立、自主的习惯，还能有助于培养孩子的责任心和自理能力。

三，要及时鼓励，培养孩子的自信心。孩子做完事后，大人要根据做事的完成情况，及时进行评价，多表扬，多鼓励，少责备，因为赞许优于责备。如果完成得不够好！可以指导儿童完成，以便于下次完成得更好。这样孩子就有了自信心，独立自主的习惯就慢慢。地养成了。

四，孩子学习也要养成独立自主的习惯。如每次做家庭作业时，让孩子独立完成作业，检查作业，订正作业。父母根据孩子完成作业的情况进行评价，以鼓励表扬为主。如果还有做错的作业，要及时引导孩子改正错题。这样既调动了孩子自主学习的积极性，也培养了孩子的自学能力，自学的好习惯也得以养成。

总之，培养孩子良好独立、自主的习惯，贵在多训练，多鼓励，多坚持，这样孩子就自然而然地养成了良好、独立`自主的习惯。

培养孩子就没有固定的方法，需要因人而异，不同的人有不同的脾气好性格。性子急的人可以让他办事情慢一点，性子慢的人教育他适当快一点。使孩子胆大心细，善于思考。关键的是要培养孩子有爱心，感恩的心，善待一切！不管人之初性本善还是恶。从小让孩子就学会感恩，学会善的一面，来吸引正的能量，将来回报孩子身上长大有所作为！

如何培养孩子的好性格：

01夫妻之间和睦相处

很多家庭里夫妻关系的不合，就会经常吵架，甚至导致到家庭的破裂，这些会有效影响宝宝的心灵受到伤害，同时也对宝宝的性格的形成和发展有着很大的影响。所以父母在吵架的时候，不要把对另一半的怨气发泄到宝宝身上，这样，时间长了，耳濡目染，性格脾气也会变坏。

02让宝宝和同龄宝宝之间多接触

同年龄的宝宝经常一起玩耍，可以让宝宝学会愉快的人际交往，这样宝宝也可以简单一些的是非观念和道德判断，自我控制的能力也会慢慢增强。

03给宝宝提供决策的机会和权力

让宝宝从小就知道怎么使用自己的决策权力，学会变的有主见，不要时时刻刻控制宝宝的一举一动，积极鼓励宝宝做自己力所能及的事情。

04培养宝宝广泛的兴趣

平时多注意宝宝，看宝宝对哪些事会比较感兴趣，然后为宝宝提供各种选择，兴趣爱好的广泛，自然就很容易拥有快乐的性格了。

05让宝宝学会面对挫折

可以鼓励宝宝努力的尝试做一些事情，如果失败的话，要提供支持还有给宝宝适当的帮助，让他能顺利的完成。这样宝宝就能体会通过努力获得成功的喜悦。变失败为成功，可以让宝宝的自信、自尊得到培养。

06宝宝做错事要用合理的方式解决

不能宝宝一犯错误，不闻不问就是又打又罚的。家长首先需要的是冷静，在批评宝宝之前，面对面的问清楚原因，做的对的话就要夸奖宝宝。做的错的话，可以找出之前宝宝表现好的地方表扬，不足的地方要给予批评，让宝宝知道，家长是不会只是注意宝宝的错误的，优点也是同样记在心里的。

兴趣是最好的老师，家长要做的是，主动积极接受孩子的兴趣，并尊重孩子的兴趣，积极地给孩子创造一定的条件和空间，鼓励孩子发展自己的兴趣。不要过度开发孩子的兴趣。保护孩子的兴趣是为了更好地合理开发、利用它，任何形式的不尊重、限制或否定态度都不利于保护孩子的兴趣，同样，对孩子的兴趣进行任何形式的过度挖掘都是竭泽而渔，是极不负责任的行为。

如何培养孩子的学习动力：

1.培养孩子的学习能力

孩子学习知识当然是很关键的，但更要传授孩子的学习方法，提高孩子的学习能力。比如说教导孩子怎么预习明天要学习的内容，可以采用浏览式预习，或者是带着问题去预习。浏览式预习，只是大概的把新知识内容给看一遍。问题式预习要求孩子在预习的时候找到自己不会的问题，带着问题听课。又比如准备错题集，把容易出错的题，典型题一一收入到错题本中，一周可以看一遍，保证这些题目不再错第2次。让孩子掌握学习方法，孩子的学习能力提高了，就算以后没有老师教导学生，他们也能解决学习中的问题，这个能力可以说是相当重要了。

2.培养良好的学习习惯

有的孩子学习的时候不能集中精神，这样的学习效果肯定不好。因此在孩子学习时，必须规定做作业时间，在做作业期间，家长一定要自己把电视关掉、电脑，也不看手机，如果陪读，那就是自己看书，给孩子创造一个优秀的学习环境。另外在做作业之前要将喝水、上厕所等做完，还有零食要收起来，做作业期间只有一件事可以做，那就是做作业，与学习无关的事现在都不需要去做，而且还要讲究一定的效率。

3.培养孩子吃苦耐劳、乐观向上的态度

现在的孩子很多都承受不了挫折，也不能吃苦，稍微有难度的题都不愿意去考虑解法，去用脑。一遇到考试不好，学习不顺的时候就退缩了，没有迎难而上必胜的信心。我们知道，在学习的道路上，会遇到很多不一样的困难，只有那些自信乐观并能吃苦耐劳的学生才会更加从容，学得效果才会更好。

3.学习兴趣需要从小培养

孩子在学龄阶段，自制力小，容易受外界的干扰，家长要在孩子学龄阶段，培养孩子养成良好的学习习惯，只有好的学习习惯，孩子对学习才会产生浓厚的兴趣，增强学习的自觉性。

4.劳逸结合。

随着社会的发展，孩子们的学习压力越来越大，经常在路上看见小朋友的背影就只有一个完全不符合身高的大书包，一天的课业，老师布置的家庭作业，放学还有各种奥数班，英语补习班，书法班，绘画班等各种学习班，周末还有钢琴，跆拳道各种兴趣班.家长都是抓住一切空余时间让孩子充实自己，这样反而会让孩子产生逆反心里，不是自己不喜欢，只是太累了，完全没有办法感受到学习的快乐，更加没办法对这些学习班兴趣班产生兴趣.更多只是应付家长.建议家长多尊重孩子的意见，让他们自己选择自己感兴趣的爱好，不强迫，不逼迫，你只需要做一个监督者，提醒孩子不要轻易放弃.合理安排学习和玩耍的时间。

责任感是人们对自己的言语、行为带来的社会价值进行自我判断，评价后产生的情感与体验。当一个人具有了一些能力时，就必须对相应的事情负责，尤其对自己分内的事情更应该责无旁贷。家长需要从小就培养孩子的责任感。

如何培养孩子的责任感？

1、家长不要过度包办，让孩子做力所能及的事

自己的事情自己做，不要包办孩子的事。父母要尽早地让孩子做他力所能及的事，千万不能包办代替，自己的事情自己做，让孩子承担适当的家务劳动，这是责任心形成的最有效的方法。

2、适当的让孩子做家务

让孩子做家庭的事，简单的说，就是让孩子参与家庭劳动，让孩子知道自己是家庭的成员之一，应该为家庭的事情出力，并及时表扬孩子的努力，让孩子有自豪感。此外，还应该注意在家庭里培养民主的氛围，让孩子也参与家庭重要决策，并为此承担相应的责任。

3、父母要做好榜样，要言传身教

父母自身对家庭、对社会的责任心如何，对孩子来说是一面镜子，父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心。一个对家庭、社会毫无责任感的父母，不可能培养出有责任心的孩子。

4、相信孩子的选择

我们应该相信孩子的选择，对于某些事情，一旦孩子做出了具体的决定，就应该相信他，特别是在一些困难面前的表现，父母更应该多支持孩子，给孩子充分的信心。在培养孩子责任感的同时，与孩子的交流也非常的重要，我们要懂得倾听孩子的声音，不要总是替孩子做决定。

5、带孩子参加公益活动

我们可以多带孩子参加一些简单的社会公益服务工作，这也是培养孩子有责任心的有效途径。比如，简单打扫小区卫生，送一送报纸，教会孩子主动关心、帮助他人。

6、让孩子认识责任感的重要性

责任感是一个人人格的重要组成部分。为了强化责任感的重要性，可以让孩子适当品尝下做事情不负责任的苦果，孩子如果一再地受到自然后果的惩罚，在下次做事情时就会认真，谨慎。

7、引导孩子在班级里实践自己的责任感

父母要鼓励孩子自觉关心所在的学校、班级的发展，关心同学和小朋友，培养集体荣誉感和争先创优的进取精神，认识到自己作为集体的一员，应该自觉履行一个成员在团队中的责任。

意志力是人格品质中一项很重要的组成因素，也是成功人士所必备的心理条件之一。但是，良好的意志品质不是自然而然产生的，更不是先天携带的，而是从小开始培养和锻炼的。所以，家长们要在孩子小的时候，培养孩子的意志力，孩子小比较好培养，家长们要重视。

如何培养孩子的意志力？

（1）毅力就是坚持一小步

兴趣作为切入点以后，孩子觉得厌烦也是迟早的事，当他感到厌倦懈怠的时候，并不是不喜欢了，人的兴趣都是呈波浪形，兴趣疲劳罢了。这个时候再坚持一下下，对培养毅力非常重要。

（2）帮助孩子制定目标

孩子心中有了目标，有了“盼头”，他就会为实现目标而去努力，表现出坚毅、顽强和勇气。但目标一定要恰当，应该使孩子明白这目标不经过努力是达不到的，但稍经努力便能达到。另外，目标如果是合理的，那就应当要求孩子坚决执行，直到实现为止，不可迁就，更不能半途而废。

（3）多表扬鼓励孩子

对孩子在活动中表现出来的意志努力和取得的点滴进步，家长要适时、适度地给予肯定和赞许。

在让孩子完不成计划时，家长要进行具体分析，切不可说：“我就知道你完不成任务”，“我早就说你没长性”等丧气话。否则，只能使孩子一次次增加挫折感，而最终失去自信心。

（4）让孩子学会独立

在进行这些活动时，要克服外部困难和内部障碍，他正是在克服这些困难过程中，使意志得到锻炼。倘若孩子不能完成这些活动，也不必急忙去帮助，而就该“先等一会儿”，让他自己克服困难去解决。

当他战胜了困难，达到了目的，会显示出一种经过努力终于胜利的满足感。在这个过程中，孩子克服困难的勇气和信心也就随之增强。

（5）和孩子一起面对挫折

孩子每经历一次挫折，都是培养意志力的很好机会，父母如何对待孩子遇到的问题和挫折，也会影响到孩子对待挫折的态度。父母不要指望孩子一下子就能学会正确面对挫折，或者干脆用负面语言训斥孩子。孩子接受失败需要一个过程，而父母就是他们坚强的后盾。

（6）培养意志的自觉性

就是，孩子对于目标有深刻的认识，并且能够自觉地支配自己的行动去完成这个目标。父母可以让孩子在做事的时候自己做计划，父母只负责提示与辅助，不干涉和替代，选择权永远在孩子手里。

意志力是人格培养的核心和支柱，在孩子的成长道路上，起着至关重要的作用。意志力强的孩子，往往在学业和未来的事业上能够取得更大的进步和成就。在培养和训练的过程中，也不要过多干涉，让孩子自己去体验、去选择、去负责，最终会让孩子拥有较强的意志力。