家庭教育帮
生活中，有一些父母是容易陷入“自嗨式育儿”中的，就是只顾着给孩子自己认为的“恩”，而且整个教育过程中非常自得的认为自己的教育很好，很为孩子着想--即忽略孩子的需求--最后培养出来的就是一个不懂感恩的白眼狼。这样的孩子容易以自我为中心，完全忽略父母及他人的感受。
初中孩子不懂得感恩怎么办？
1、不过多干预孩子
为孩子付出一切看上去是无私的关爱可实际上孩子真的能够承受吗，而且孩子对于这些事情上是否会有深刻的心理压力，家长们一定要明确这个边际线。不能过多的干预孩子，让孩子产生了逆反心理。
2、注意细节教育
好的家庭是注意细节的家庭，很多家人之间相处都太过于粗枝大叶，家庭定位不光是为孩子们，如果真正对孩子们好就要让孩子们从心底里觉得，让孩子们打心底里感受家长的温暖。
这个时候细节的教育就变得尤为重要，家长们一定要多注意细节上的关系和照顾。
3、多考虑孩子需要什么
付出型的父母都是一味的付出给孩子，巴不得把自己最好的最喜欢的都堆叠给孩子们。可是这些对于孩子们是否真正需要呢，孩子们需要的可能并不是父母的一切，孩子们需要的是父母的陪伴和关心以及父母亦师亦友的引导。
4、不要让孩子吃“独食”。
从小让孩子吃“独食”，会让他觉得他吃好东西、拥有好东西是理所应当的，如果孩子习惯了被给予，只知道索取，便很难在以后的生活中考虑别人的感受。一个不懂得关爱别人、关爱父母的人将来很难成为一个有爱心的人。
5、给孩子“回报”的空间
当孩子想要帮助你做事情的时候，父母一定不要再说“你把书读好就行了”。因为父母最大的责任不是让孩子学会读书，而是让他首先学习做人，这是他能好好读书、把书读好的基础。孩子懂得付出、懂得“回报”，他才会懂得珍惜。
6、父母要为孩子做出榜样
如果家中有老人，有好吃的要先给老人吃，逢年过节给老人送礼物；如果老人离得较远，应该经常给老人打打电话。要让孩子看到父母不仅对自己有爱，对长辈也有爱。身教的力量远远大于言教。
很多父母都有这样的困惑：孩子从小明明是个懂礼貌讲文明的好孩子，为什么上高中之后就开始感情淡漠，不懂感恩，不论父母说什么也不听，甚至有时候还翻脸不认人，只是活在自己的世界里。
高中孩子不懂得感恩怎么办？
一、让孩子了解世间冷暖，生活不易
家长平时，可以让孩子看看自己的工作场景，了解父母挣钱养家的辛苦。可以多带孩子去观察霓虹灯下那些行色匆匆，奔波于生计的人们。带他们去进行劳动方面的体验，了解一粥一饭来之不易，各行各业都需要奋斗拼搏。要让孩子懂得，有良好的生活条件是一件十分幸福的事情。
二、让孩子学会尊重
家长要让孩子明白，父母给予他们生命，家人带给他们温暖，老师教会他们知识，同学分享他们快乐。周围的每个人也都是值得尊重，爱戴的。要学会感谢他人的付出，同时善待每个人。
三、要为孩子做出榜样
想要孩子成为一个懂得感恩的人，父母首先就要成为感恩的榜样。如果家长在家庭中既是父母而同时又是子女，就更要注意在孩子面前的形象，要随时注意自己的一言一行，家长是怎样对待孩子的爷爷奶奶，孩子是会模仿的，要让孩子看到父母不仅对自己有爱，对长辈也有爱。身教比言教的影响更大。
四、树立孩子主动奉献的意识
比如吃饭的时候，让他给大家拿筷子；外出的时候让他提醒家长丢垃圾，回家的时候让他给大家摆好鞋子。当他意识到家庭是大家的，不是妈妈或者爸爸自己的，每个家庭成员都应该为家里做些力所能及的事情，他就懂得主动去献出自己的爱了。
孩子十八岁了，对于父母的付出和辛苦熟视无睹，不知感恩反而埋怨指责。形成这种情况原因在于不当的亲子教育方式，缘于父母的溺爱。父母对于孩子照顾过于周到，事事包办代替。以至于孩子习惯了别人为自己服务，时间长了他就认为这是应该的。一旦服务得不周全他就会埋怨，指责。这样的孩子头脑里没有感恩的概念，只有“应该”“理所当然”。
孩子很叛逆不懂得感恩怎么办：
一、父母应该从孩子小的时候就教育孩子有一颗感恩的心，平时生活中尽量让孩子做点力所能及的事情，让他明白到付出才有收获的道理，让孩子体会到助人为乐的快乐。懂得父母工作的辛苦，做一个心中有爱的人。
二、给孩子建立规则，言传身教，教会他做人的道理。这与家长的文化程度、社会地位、富裕程度皆无关。农村有很多民谚，通俗易懂地揭示了做人的道理，很多目不识丁的老一辈，一样可以教育出人格健全、三观皆正的孩子。无论是提倡“爱的教育”，还是“棍棒底下出孝子”，给孩子建立规则，都是教育的前提和基础。自由和规则向来是形影不离的。父母的一言一行，也将深刻地影响孩子
三、尽量不要缺席孩子的成长，给孩子多一些耐心和陪伴。如果长期的分离，已经造成亲情的疏离，孩子叛逆，宜疏不宜堵，试着用时间去慢慢抚平昔日的伤痕。不可因为无暇陪伴，试图用金钱和物质弥补，这样除了养出孩子的欲壑难填，并没有别的好处。
孩子很叛逆不懂得感恩的原因：
第一，对孩子过分溺爱，使孩子养成了以自我为中心，自私自利的不良习惯。从小对孩子过分娇惯，什么要求都满足，无原则的让步，什么好吃的都给孩子一个人吃。一旦不能满足他的需要，大哭大闹，撒泼任性，家长拗不过孩子，虽然自己没有能力达到，也会千方百计满足孩子。慢慢的孩子就养成了以自我为中心，自私自利的习惯。把父母对他的付出看作理所当然，一旦不能满足他的要求，会对父母大吼大叫，甚至拳脚相加，这就是中国式家庭教育的“巨婴”现象。
第二，父母的言传身教，一言一行，都对孩子带来潜移默化的影响。家长是孩子的第一任老师，家长孝敬父母，尊重父母，孩子也会对爷爷奶奶孝敬。如果孩子从小生活在一个知恩图报，感恩父母恩情的家庭里，孩子一定会上行下效，效仿父母。不可能是一个忘恩负义之徒。
第三，好母亲是孩子身心健康的基础，母慈父严，才能形成良好的家风，代代相传。母亲在家庭生活中与孩子相处的时间要多于父亲，母亲的言行和品质对孩子的影响更大，一个好的母亲影响家里三代人。孩子的不良习惯也与母亲有很大关系。
“感恩”其实也是一种能力，并不是天生的，而是需要父母帮助孩子后天养成。因此，当父母在埋怨自家孩子不懂得感恩的时候，不妨想一想，自己在平时有没有着重去教孩子如何感恩。如果没有，这时候也不迟。家长要培养孩子的感恩之心。
孩子不懂得感恩父母怎么办？
1、家长传输正确的价值观和人生观。
孩子都有自己独立的意识和思考的能力，不要认为他们小就什么都不懂，所以家长一定要及时的灌输正确的人生观和教育观，并且身体力行地去示范和引导。在对待家中长辈时，家长首先要有感恩之心，要做一个付出的人，这样家庭中教育出的孩子一定会耳濡目染，有很好的教养。
2、让孩子体会父母的爱。
父母们经常会对孩子说：“爸爸妈妈这么辛苦工作都是为了你呀！”希望能够让孩子明白父母的良苦用心，懂得父母的付出。但是只是话语上的表达时是不足以让孩子清楚的认知到父母的勤苦付出的。所以父母方便的话，可以多让孩子打一些零工，让孩子懂得赚钱的艰难。
3、把节日变为感恩的舞台。
充分利用各种节日作为感恩教育的舞台，可以让孩子更深刻地感受到感恩的重要性。如春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要求孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意。物质是轻的，之间蕴含的情才是重的。
4、要让孩子懂得父母的辛苦。
养育孩子是父母的责任和义务，但是父母也有必要让孩子知道父母为了养育他所遭受的辛苦和压力，让孩子知道父母养育他并不是很轻松的。国家如今为什么有“母亲节、父亲节”，这都是想让子女能够对父母为他们所做的一切有感恩的心。只有这样，我们的孩子才会体会到“滴水之恩当涌泉相报”的道理。
5、让孩子真正学会给予。
父母可以偶尔“示弱”，让孩子为父母做些事。比如假装够不到衣服，让孩子帮忙拿一两件；累了，请孩子倒杯水给爸妈喝……当孩子给予的时候，父母也要感恩孩子的付出，及时给予孩子鼓励和感谢，让孩子体验到给予他人是一件快乐的事情，这样孩子就更愿意主动给予。
6、适当的宠爱与付出，家长学会合理拒绝。
在父母眼里和心里，孩子永远是孩子，对他们的付出和培养以及保护都是正常的，但他们会长大，会有自己的思想和意识，家长的宠爱和付出也要控制好量度，要让他们拥有独立的人格和分析事物对错的能力。家长要学会适当的拒绝他们不合理的要求，也告知孩子不能一味索取，要学会双向的接受与付出，要教育他们像一个真正的大人一样对自己的事情负责，对家中的长辈心怀感恩。
对于一些初中生来说，他们在小学阶段，轻松就能考出满意的成绩，从而成为班级里的佼佼者；可是进入初中阶段后，大家却发现，课堂上跟不上了。若想提高成绩，把握课堂很关键。
初中孩子上课听不懂怎么办？
1、做好笔记
不管上课能否听懂，都要做好笔记，把老师讲的重难点记下来，利用课下时间，多看多琢磨，不懂就再问，直到弄懂。对于一些错题、好题，也要整理好，利用周末时间和考试前重新做，认真看。
2、找出原因
首先要弄清楚孩子现在学习的真正问题所在，是因为对学习没兴趣而睡觉，然后就一直听不懂，还是因为对学习是有兴趣的，可是听不懂才睡觉。 如果是前者，要调动孩子的学习兴趣，同时告诉他听课的重要性，让他尝试着听课以及做一些简单题目，做出了题目会让他有成就感，以及相信听课是很重要的。如果是后者，孩子本身还是有意愿学习的，只是觉得听不懂课打击了自信心，要去引导它面对问题解决问题。
3、紧跟思路很重要，语言问题要注意
老师的课堂教学都是有侧重点的，并不是所有的知识都很重要，学生要学会简单取舍。课堂上，老师一般都会通过语言、问题来引导学生听讲，比如：同学们，“这个问题很重要……”，“解决这类题型的关键是什么”，在相关引导词的带领下，我们就可以找到老师讲解的重点，然后更细致地进行倾听。抓住类似的语言和问题，会让我们的课堂更加高效。课堂上，一定要跟着老师的思路，在老师的引导下进行学习和思考，这样就可以最大程度地掌握课堂知识。
4、以退为进、以守为攻
有意识的把难题砍掉，让家里的孩子在做试卷的时候做练习册的时候，甚至考试的时候把难题有意识地砍掉。把自己有限的时间和精力放在基础 题和中等题上面。有所取舍。因为精力和时间是有限的。你听不懂课了，说明基础知识差到一定境界了，那怎么办？在学期内只负责基础题和中等题，底子打好了将来也有机会去攻难题出高分。
初中孩子上课听不懂的原因：
1、孩子上课听不懂
孩子上课听不懂课的绝大部分原因就是因为没有预习，当没有预习的时候，老师上课讲的东西对于孩子来说都是全新的、陌生的，所以孩子听不懂也再正常不过了。当孩子听不懂的时候就会觉得很难，就会犯困。
2、上课学习不认真
初一学生听课听不出重点原因，第一课上没认真听讲开小差，没有听到老师讲的重点问题，所以做起题来不会做，甚至题目意思都不明白，知道老师讲过有点印象但不知道如何去解答不知道重点先做什么。
3、听觉能力发展水平不同的影响
由于孩子的听课能力发展水平不同，听同一节课，不同学生消化知识量各有各的不同。听力发展水平差的孩子听课效率较低。
现如今很多父母总喜欢惯着孩子，什么事情都由着孩子来，孩子想要吃什么就吃什么，想要做什么就做什么，甚至有的孩子在家庭中受到过度的溺爱，过着衣来伸手饭来张口的少爷生活，慢慢的他们会觉得这样的生活是理所当然的，非但不懂得感恩，反而变本加厉。
孩子没良心不懂得感恩怎么办?
1、让孩子体验生活中的苦和累
现在很多家庭的父母，为了让孩子生活得更好，自己累死累活，其实这样做，并不会让孩子懂得感恩，所以父母一定有让孩子自己去做一些自己能做的事情，或者是让孩子去做一些家务之类的，让孩子感受生活的不易。这样孩子才能对父母充满感恩，对世界充满爱。
2、给孩子感恩的机会
有的孩子自己不知道感恩，不懂得感恩是作为父母的没给孩子感恩的机会，甚至没和孩子说过要感恩，当孩子要为家里做点事情时候，放手让她去做，给他为家里做事的机会，不要怕苦着她，累着她。并给予及时的鼓励和支持，鼓励和支持是百发百中，放到哪儿都有用。
3、学会尊重孩子
现在很多家庭的模式都是父母命令孩子，或者是溺爱孩子的形式，想要让孩子懂感恩就要给孩子创造一个民主平等的家庭环境，孩子只有在这样的家庭里才能找到自己的定位，才愿意让自己变得更好。
4、以身作则
父母是孩子最好的朋友，也是孩子最亲密的老师。父母的一言一行都给孩子起着示范、表率作用。父母应以身作则，在家孝敬长辈，在外尊重老人，为孩子树立一个好的榜样。爸爸妈妈怎么对待自己的父母，孩子都会看到。将来也很大可能会这样对待自己的父母，因此让孩子在模仿的过程中学会孝顺。
5、给孩子一个正确的价值观
我们可以想象到一个懂得感恩的孩子，在平时的生活中也一定是一个价值观很正确，并且谦和得体的孩子。孩子对父母感恩，也就代表着他知恩图报，并且不自私。
这就要靠父母，在平时就给孩子树立一个正确的价值观，并且以身作则，用自己的行动告诉孩子要尊老爱幼。如果孩子可以正确的理解中华民族的传统美德，和正确的人生观，值观，这样的孩子又怎么会成为白眼狼呢？
6、让孩子学会珍惜父母的给予
很多时候，当孩子想要一个玩具或是其他事物的时候，父母都会很快的满足孩子，但是这样孩子就会觉得来得太容易，就不会珍惜。不然为什么有的孩子总是破坏自己的玩具，坏了就让妈妈买新的，就是因为玩具对于他来说很容易就能获得；而有的孩子总是很珍惜自己的玩具和东西，这是因为这些东西对于孩子来说来地比较困难，是通过自己的一些努力获得的。所以当孩子提出需求的时候，父母不要让孩子得到的太过于容易，要让孩子吃点“苦头”才能获得自己想要的，这样他才会珍惜父母给他的东西。
7、让孩子体会父母的爱
父母们经常会对孩子说：“爸爸妈妈这么辛苦工作都是为了你呀！”希望能够让孩子明白父母的良苦用心，懂得父母的付出。但是只是话语上的表达时是不足以让孩子清楚的认知到父母的勤苦付出的。所以父母方便的话，可以多让孩子打一些零工，让孩子懂得赚钱的艰难。
初中是孩子们正吸收知识的阶段，也是孩子的青春叛逆期，这个年龄的孩子很容易对生活产生困惑，每天面对读不完的书，做不完的复习资料，和老师父母的殷切期望，很容易产生厌学和疲惫。一旦孩子出现这种情况，更多的父母是手足无措，打不得，骂不得，干着急。具体该怎么办呢？
初中孩子不愿意上学怎么办？
第一，帮助孩子在学校找到成就感。你和学校的老师沟通交流，请求老师多鼓励孩子。老师的沟通鼓励可以增强孩子的成就感。
第二，可以帮助孩子他的同学之间建立良好的关系。初中的孩子关注点多在同龄人身上。如果他身边的朋友都是比较上进的，那么也会带动他一起努力。
第三，适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看，像朋友那样和他交流。这时切忌去说教，最好让他主动去懂得，主动去思考。
第四，如果孩子不想上学，情绪很激烈。建议家长不要简单粗暴的强迫孩子。可以允许他在家待一段时间。但是必须承担相应的家庭责任。或者可以安排他去体验生活。有了比较，那么他就会觉得还是学校生活比较轻松自在。结果可能会主动的要求去上学。
初中孩子不愿意上学的原因：
1、学习动力不足。现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。
2、心理原因。有些学生心理压力大，且承受力比较弱。一次考不好，就产生心理问题。心理问题还没解决，又考试没考好。这样形成了恶性循环。
3、叛逆期来临，中学生他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。
4、社会环境外部吸引力大于学校的吸引力。他们容易被一些学校外部的新奇的东西吸引走，很多中学生家长头疼孩子上网吧和孩子玩手机，因为这些外界诱惑很容易夺走了孩子的学习热情。
怎么教育已经厌学的初中孩子？
1、了解原因。
首先，家长要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上有太大的心理压力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，家长才能实施具体的相应措施，好好的开导孩子，重新激发孩子的上学兴趣。
2、与孩子沟通。
当孩子不愿上学时，家长肯定特别生气，但是家长一定要控制好自己的情绪，我们自己不能有焦虑的表现，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，了解孩子内心的真实想法。多站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，看孩子有什么诉求和苦衷，要满足孩子内心的情感需求。
3、帮助孩子找到学习的动机和目标。
学习的动力和目标是重要的因素，可以帮助孩子更有动力地学习。与孩子一起讨论他们的未来，帮助他们制定可实现的学习目标，并且在实现过程中给予他们支持和鼓励。
4、多鼓励初中孩子。
找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。
5、培养孩子的兴趣。
每个孩子都有自己的潜在优点和兴趣爱好，家长应该积极发掘和培养孩子的兴趣。当他们对一些特定的事情感兴趣时，他们通常会更加积极地去学习和探索。同时，孩子在兴趣爱好中得到满足的时候，他们的自尊心和自信心也会得到提升，更容易产生学习的动力。