孩子叛逆对着干怎么办

很多家长发现孩子进入青春期后开始变得沉默，有了自己的小秘密，不愿意和家长交流。父母会在某些方面变得敏感，想要拉近和孩子的距离，却无意识伤害了孩子的自尊，造成亲子关系的疏远。

孩子叛逆期怎么教育

1、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

3、忌谈成绩

同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

4、稳定情绪

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

5、允许犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

我们都知道，孩子在学校与老师的关系相处得好不好，是会直接影响孩子的学习和生活的，如果矛盾进一步升级，对孩子的身心健康也会起到一定的负面影响。那么作为父母的我们应该如何引导，家长怎么去管叛逆的孩子？

孩子叛逆期应该这样做

1、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

3、忌谈成绩

同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

4、稳定情绪

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

5、允许犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

6、给孩子减负

父母都怀有:"望子成龙、望女成凤"的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好地得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的空间。

几乎所有孩子都会有一个叛逆期，这个阶段的孩子会不愿意再听爸爸妈妈的话，开始产生逐渐强烈的自我意识，也就越来越难管了。其实在面对孩子叛逆期的这种情况，家长还是要找出问题的根本原因，孩子为什么总是跟我们对着干？家长其实要反思一下自己有没有出现问题。

孩子叛逆和家长对着干怎么办？

1、尊重孩子的意见

为什么孩子会叛逆？其实就是因为家长做的太多，大多数时候并没有做到他们心中所想，孩子不满意，就会变得很叛逆。多尊重孩子的意见并不难，孩子本身有独立的思想，他们也希望得到尊重。

2、要宠爱、别溺爱

所有的孩子都需要家长的爱，但是记得要把握尺度，父母的宠爱会让孩子充满安全感，变成一个温暖的人，对孩子的成长起着积极作用。

3、多点耐心、少点指责

孩子不顺着你的意见，你准备干嘛？抬起手揍他一顿？想打孩子的时候一定要忍住，因为越是叛逆的孩子越不怕打。不是每个孩子都喜欢跟家长反着来，孩子叛逆需要家长多上心，用爱和智慧帮助孩子度过叛逆期。

4、减少对子女的控制

有些父母对孩子管教过于严格，过于压制。常言道，哪里有压迫，哪里就有反抗。孩子的逆反心理就是这样产生的。所以父母减少控制，可以减轻孩子的逆反情绪。

5、多点肯定和认同孩子

很多父母都喜欢用唠叨的方式教育孩子，因为怕孩子出错，怕孩子吃亏，所以总是不断地唠叨孩子。连绵不断的唠叨和否定，会令孩子反感和逆反：父母觉得我不行，我偏要做给他们看。很多孩子的逆反行为就是这样产生的，孩子这样做只是想得到父母的肯定和认同。如果在生活中父母多点相信孩子，多点肯定和认同孩子，孩子的情感需求得到满足，就不会发生后面的逆反行为了。

6、增进亲子沟通

有效的沟通是解决叛逆期问题的关键。家长应该多花时间与孩子交流，了解他们的想法、兴趣和困扰。同时，也要教育孩子如何表达自己的情感和需求，让他们知道家人是他们最坚实的后盾。

孩子叛逆和家长对着干的原因：

1、孩子有了自己的判断和意识

孩子在与家长交流的过程中和对社会的认知过程中，渐渐地拥有了自己的想法，有了自己的判断和意识，逐渐创立了“自我”这个词。建立了情绪的、感觉的、心理的、认知的、精神的内在环境的孩子们，自然就不会家长说什么做什么了。

这个时候孩子们的心里有了“你我他”的概念：你的是你的，我的是我的，我的事是我的事，别人不能管。最开始，这种自我的概念，往往表现为孩子不允许别人碰自己的东西。

2、满足自己的好奇心

孩子们的好奇当然还表现在人际交往和行为中：我是不是可以这样做？这样说话可以吗？其实这都是孩子们的好奇心，和孩子们的叛逆冒险精神，当家长们对一些事情表示明令禁止的时候，孩子们反而会觉得这件事更有趣。当然这种发自本能的好奇心可能会给家长们带来一些烦恼。

3、试探家长的底线

还有一个原因就是：孩子们在试探家长的底线。孩子们教育好了是一群“小天使”，教育不好的话，就是一群活生生的“小恶魔”。孩子们产生了自我意识后，会出现挑战家长权威的表现而获取更多的自由。

孩子叛逆和家长对着干的表现：

1、父母说什么都反对

不接受父母的管教，孩子叛逆时总喜欢和父母对着干，叛逆的初期表现越来越明显，常常会和父母发生顶嘴的现象。把“不”挂在嘴边，这个时期的孩子最爱说的一个字就是“不”，当他们发现自己能够拒绝大人的指示后，会感到无比的自豪，继而出现了更多的反抗行为，无论父母说什么做什么，他都会统统地拒绝。

2、变得讨厌自己的父母

孩子会突然仇恨自己的而父母，有时候孩子会因为父母的一些不当的言行举止而对父母留下不好的形象，当父母在孩子心目中完美、正确的形象被孩子替换成不好的形象之后，孩子就很难再像之前那样认同父母，最后可能还会出现无论父母说什么孩子都认为是错误的，讨厌自己父母的情况。

3、脾气大爱发脾气

脾气特别不稳定，情绪控制差，很容易激动，因为小事对父母大吼大叫，发脾气。有时候总嫌弃父母唠叨，连父母的意见都听不进去，很强的反抗心理。孩子会觉得老师对自己不公平或者父母约束自己，会尝试对抗权威。

孩子的叛逆，叛的是家长的管制，逆的是家长的权威，是孩子权力意识和自我价值感的提升，这是孩子成长中的关键期，只有这个阶段引导好了，孩子以后会成长的越来越好，这个阶段如果引导不好，将会危害孩子一生。

孩子叛逆对着干怎么办？

一、调整自己的教育观念。

家长与青春期孩子关系紧张，往往是因为缺乏双向交流，才会导致双方产生思想矛盾。所以，家长要想和叛逆期的孩子和平共处，就要紧跟孩子成长的步伐，适当地调整对孩子的教育观念，在教育孩子的过程中也要注意因材施教，选择适合孩子的方式进行交流。

二、稳定孩子的情绪。

青春期的孩子正处于懵懂期，他们思想还不够成熟，生活阅历不够，对于大人世界里的一些事情和规则并不是很清楚，所以，家长不要给孩子施加压力，当孩子出现叛逆情况的时候，家长保持平和的态度，耐心教导孩子，将能更好地帮助孩子稳定情绪。

三、走入孩子的内心世界。

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

四、多听孩子的想法。

每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

五、换位思考。

其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

六、把握好批评孩子的分寸。

批评孩子也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次逆反情绪更严重；批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。

七、适当的鼓励和认可。

孩子们都是渴望得到大人的认可的。即使他们在做一件你认为不对的事情。你不如反其道而行之，先去认可他的想法和做法，然后等他的心情平复下来之后，再去表达你的意见，说出你认为的正确做法是如何的。也就是“缓兵之计”，给孩子一定的平复时间，再去认可和鼓励他，可能会收到不一样的效果哦。

八、多花一些时间和精力去陪伴孩子。

之所以孩子会出现叛逆，家长陪伴太少是一个关键因素。因为家长在孩子的成长过程当中出现缺位，导致孩子不信任家长，而且对于家长的良苦用心也置若罔闻，根本体会不到家长的辛苦。因此，对于平时工作比较忙的家长而言，更加需要抽出时间多陪伴孩子，家长的高质量陪伴可以是一起看书阅读、一起运动健身或者一起购物旅行。

孩子的“逆反期”迟早会到来，父母们要做的就是要学会用正确的方式来和孩子相处和沟通，这样孩子才能更加容易地去接受，才能更快乐更健康地长大。

孩子叛逆跟父母对着干怎么办？

1、作为父母一定要多和孩子沟通，他们渴望成为“大人”，但是他们的思想和心智还不成熟，他们很需要父母的引导。在这时，父母们一定要多和孩子商量，不要自作主张地去帮助孩子解决所有问题，只需在孩子面临挫折和困难时，帮助并且引导孩子向正确的方向前进。

2、处在“逆反期”的孩子都十分地爱面子。你越是跟他唱反调，打他骂他，他就越是会反抗。所以身为父母，一定要控制住自己的情绪，使自己的心沉定下来，不要去打骂孩子，否则会让孩子对你怀恨在心。

3、孩子们都渴望得到大人的认可和尊重，当孩子在做一件事情时，父母要认可他的想法和做法，而不能去阻止孩子的想法，将自己的想法和意见强加在孩子身上。只有你和孩子站在同一战线，孩子才能敞开心扉地和你交流，真正的把你当成朋友。

4、家长要有成熟的心态，不要过度紧张孩子的变化，不要因为孩子的顶撞而怪罪。青春期是每个人成长的必经阶段，家长要通过书本或讲座等形式加强学习，掌握这个时期孩子的成长规律，获取各种心理表现形式。

孩子叛逆跟父母对着干的原因：

1、玩游戏不学习已经成为成千上万个家庭孩子和父母频繁发生冲突的一个主要原因，游戏的诱惑力是相当巨大的，孩子一旦沉迷游戏之中，那么游戏中的打打杀杀会让孩子失去理智脾气暴躁！不再听从父母的劝阻，学习成绩也是一落千丈。

2、孩子在进入初中以后，科目增加作业量增加，所以学习还是很辛苦的，需要孩子勤奋努力才能取得好成绩，可是很多孩子意志力薄弱却做不到这一点，比如礼拜天八点要上补习班，父母已经喊了好多遍了还不起床磨磨蹭蹭起床以后，等去了补习班已经八点半了，有的孩子能睡到十点多吃中午饭的时候才起床。

3、很多孩子进入初中以后，开始注重自己的穿着打扮，当他看到别的同学穿戴名牌的时候，也要向父母提出来给自己购买，然而很多的父母的收入并不高，可是这些孩子从来不考虑家庭的实际情况，不考虑父母的收入和艰辛。

15岁的孩子大多在上初三，初三孩子出现厌学现象的频率是比较高的。厌学的孩子轻则不好好学习，学习成绩下降，重则不想上学，辍学。现在初中是不让复读的，因此家长要对他们厌学的情况重视起来，并引导他们把注意力放到学习上来。

十五岁孩子叛逆厌学怎么办？

1、宽容地对待孩子。

当孩子表现出叛逆行为时，父母应保持冷静，不要过分责备和强调，应寻找孩子这样做的原因，避免“硬”。对孩子越宽容，越少误解。

2、引导而非强迫。

避免强迫孩子去学习。相反，尝试引导他们。鼓励他们主动参与学习，让他们感到学习是有趣的事情，而不是一种压力。用正面的激励来鼓励他们，例如奖励他们取得进步。

3、培养良好的家庭氛围。

在叛逆期，孩子们通常对家庭中的规矩和限制产生抵触情绪。家长需要在维护纪律的同时，努力建立一种互信的关系。通过与孩子建立积极的沟通渠道，让他们感到可以分享内心的想法和困扰。培养一个良好的家庭氛围，使孩子在遇到问题时能够毫不犹豫地寻求家长的帮助和支持。

4、制定明确的规则和期望。

在家庭中，制定明确的规则和期望是非常重要的。与孩子一起制定学习计划和目标，确保他们知道什么是可以接受的行为，什么是不可以接受的行为。这将有助于建立纪律和责任感。

5、娱乐吸引法。

爱玩是孩子的天性，家长可以通过游戏激发孩子的学习兴趣。让孩子在游戏中愉快地学习。在游戏中家长还可以经常和孩子一起玩，不仅可以活跃家庭生活，也可以发展孩子的才能和智慧，使孩子精神饱满，心情舒畅地投入学习。

6、培养积极的心态和情绪管理。

面对学校问题，我们也应该帮助孩子培养积极的心态和情绪管理能力。鼓励他们寻找解决问题的办法，教导他们积极面对挑战，并提供情绪支持和应对策略。同时，我们也要给予他们足够的时间和空间来调整和适应新的学校环境。

7、让孩子适度参与劳动。

学习是孩子成长中的一种体验，也是艰苦的脑力劳动，需要耐心决心恒心，切不可三天晒网两天打鱼。尤其是对一部分不爱学习的孩子来说，有时为了逃避学习的辛苦，选择逃课去网吧，甚至和家长撒谎说学校放假。家长可以让孩子参与一些社会劳动，体验职业的辛苦，此时他就会知道学习的重要性。

十五岁孩子叛逆厌学的原因有哪些？

1、无法达到父母的期望值。

这一部分孩子曾经学习成绩不错，或者通过自己的努力成绩有所提升，但由于父母期望值不断提升，结果不管孩子如何努力，带来的却总是挫败感。父母的标准随着自己的努力在不断提高，他们觉得自己永远无法达到，会因此开始怀疑父母对自己的爱是有条件的，进而产生厌学情绪。

2、对学习缺乏兴趣。

兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就不想上学了。

3、屈服于同伴压力。

同伴对孩子的影响力很大，无论是在学前还是在中学阶段。孩子为了融入群体和得到认可，可能会跟随同伴做一些事情或说一些话，即使这些事情或话与他们自己的想法或感受不一致。这是一种从众性的行为，也是一种适应性的行为。

十五岁孩子叛逆厌学的表现有哪些？

1、情绪波动。

在这个阶段，孩子的情绪可能会变得非常不稳定。他们可能一会儿表现得愤怒和挫败，下一刻又变得异常敏感和易哭。

2、反感成人。

叛逆的孩子比较反感成人，不愿意跟父母或者是其他成年人在一起，不愿意和成人交流沟通，在家里喜欢把自己关在屋子里，大声的唱，跳，坐着感兴趣的事情。这个时期的孩子喜欢和同龄人在一起玩耍、交流、沟通。

3、应付作业。

有些孩子把写作业当完成任务，上课的时候不专心听讲，简单的内容不夯实，重难点不肯动脑，家庭作业遇到难题往往拖拖拉拉，投机取巧，或者抄同学作业，或者网上找答案，应付了事。更有甚者，连作业都懒得抄，花钱找人帮自己写作业。当孩子开始对家庭作业应付了事，那么多半有厌学情绪。

十五岁孩子叛逆厌学的危害：

1、影响学习成绩。

孩子厌学会导致他们错过或落后于课程的进度和内容，影响他们的学习效果和水平。他们可能无法完成或通过考试、作业、项目等学习任务，导致他们的成绩下降或不及格。他们可能失去对学习的信心和兴趣，甚至产生辍学的想法。

2、恶化家庭关系。

叛逆的孩子往往喜欢和大人作对，产生一种逆反心理，和父母或者长辈对着干、争吵，这种争吵会导致孩子和父母之间的关系恶化，不能缓解。

3、心理上的影响。

孩子厌学可能会导致在性格、心理健康等方面出现问题，例如自卑、逃避、孤独等，对整个成长过程带来负面影响。

4、降低未来发展。

孩子厌学会导致他们失去或错过一些重要的机会和资源，影响他们的未来发展和前途。他们可能因为没有获得足够的知识和技能，而难以应对或适应社会的需求和变化。他们可能因为没有建立良好的人际关系和信誉，而难以获得或保持工作或事业的成功。

叛逆期是孩子世界观形成的关键时期。由于所受到的教育受限，他们的许多想法并不成熟甚至偏激，需要家长给予正确的引导。一些家长由于缺乏正确的教育方法。对叛逆期的孩子不是打就是骂，结果只是让他们叛逆的越来越厉害。

十一岁的孩子叛逆期怎么办？

1、和孩子做朋友。

11岁叛逆期的孩子已开始有自己的想法和看法了，如果这时家长还像小时候一样采取打骂、威胁的教育方式是不行的，我们得改变位置和态度，和孩子做朋友，多和孩子谈心了解他的想法和需求。

2、换位思考。

父母要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性和命令式，孩子是非常不喜欢听的。

3、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

4、多给予鼓励。

孩子或多或少都有自尊心，而叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，如果孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，感觉得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。

5、学会放手。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重，所以，家长要注意对他们下放各种权力，以帮助孩子从不谙世事向成熟过度。对孩子的自主权、发言权、时间支配权、表决权、隐私权家长应该尊重孩子们自己的抉择。

6、鼓励孩子发展兴趣爱好。

为了分散孩子注意力，家长可以鼓励孩子发展各种兴趣爱好。这不仅有助于孩子释放能量，还能培养他们的兴趣广泛，提升综合素养。

十一岁的孩子叛逆的原因有哪些？

1、社交环境与同伴关系。

社交环境和同伴关系是影响孩子叛逆行为的重要因素之一。在面对不同社交环境时，孩子可能会受到同伴的引导和影响，尤其是在青春期阶段。如果孩子身边的同伴都表现出叛逆行为，他们更有可能模仿和加入其中。

2、孩子自我意识增强。

随着孩子的不断成长，他们的自我意识会不断增强。孩子会倾向于自己独立思考，不会一味地按照父母的要求做事，自然会显得“不听话”。孩子进入这个阶段，会自己思考什么事可以做，什么事不能做。孩子会觉得自己已经长大，希望凡事都可以自己拿主意，认为父母无权继续干预自己了。

3、身份认同的模糊。

青春期是孩子身份认同建立的关键时期。孩子开始探索自己的价值观和人生观，容易产生内心的冲突和迷惘。他们常常会试图通过与父母的对立来寻找自我身份的认同。

十一岁的孩子叛逆厌学家长该怎么解决？

1、拒绝以暴制暴。

当孩子出现叛逆行为时，家长切记一条，那就是不能以暴制暴，这样做只会加重孩子的叛逆心理。正确的做法应该是以沟通为主，教育为辅，在跟孩子谈心的过程中主动去发现孩子的想法，然后以交朋友的方式与孩子相处，帮助孩子解决生活中遇到的难题。

2、给孩子一个良好的学习环境。

孩子在家中的学习环境也很重要，家长可以为孩子创造一个宽敞、明亮、安静的学习环境。同时，还可以配备一些必要的学习工具和设备，如书桌、书架、笔记本电脑等，让孩子有一个良好的学习氛围。

3、了解孩子的兴趣爱好。

有些孩子可能不喜欢学习，但是他们可能对其他的活动或事物有浓厚的兴趣。了解孩子的兴趣爱好后，可以鼓励他们在这些方面进行探索和学习，以提高他们的学习动力。

4、该放手时就放手。

家长即使陪读，也要知道何时从孩子的哪些生活领域里抽身而出。不要事事都为孩子代劳，要让孩子体会到经过自己努力，克服困难达到目标后的成就感，保持学习的动力和愿望。

5、教授孩子学习方法。

在辅导孩子时，不要代替孩子学习。要教给孩子获得知识的方法，如教授孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

6、为孩子树立学习榜样。

孩子们往往会模仿家长的行为，因此家长要为孩子树立学习榜样，让孩子学习到正确的学习态度和方法。家长可以通过自身的行为和言论来引导孩子，如每天早上定时学习、坚持读书、注重思考等。