初中生不想上学如何劝说

面对青春期的孩子，父母经常是被搞得焦头烂额，不知所措。在这个时候，我们往往把问题的焦点放到了孩子身上，结果就会发现问题越来越严重，自己也变得更加焦虑。为什么会这样呢？很多人内心都充满了疑问。当孩子出现问题的时候，很少从自己身上找原因。

初中生不想上学如何劝说：

1、如果孩子说感觉学习困难，怎么也学不会，就问孩子哪门课程不会，哪些知识不会，家长要耐心给孩子讲解，并找一些相关的题目多做练习，题做多了，就能找到一些方法，孩子就有信心了。

2、让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。

3、父母要经常友好而尊重的与孩子沟通交流，这样不仅可以了解孩子的想法和内心世界，增进父母与和孩子间的感情，还能培养孩子对父母的信任感，以便于树立父母在孩子心目中的威信，有效地增强了父母的教育影响，愿意听从父母的指导来解决自己遇到的问题，促成好的习惯的养成，学会自控与合作。

4、很多孩子都没有良好的学习习惯，外面有点风吹草动，都会打断他们的学习。家长应帮助孩子克服困难和障碍，学会抵抗来自外界的诱惑，督促他在一定时间内完成某项活动，使他感受到成功的喜悦。家长只要坚持下去，帮助孩子养成良好的学习习惯。当孩子具备了良好的学习习惯，他通过对学习的惯性，不断的约束管理自己，久而久之，自热而然就有了自控力。

5、如果孩子是因为在学校被同学欺负了那么家长也不要太心急，直接去学校找欺负孩子的人帮孩子讨回公道也是不太理智的，因为是在学校发生的，第一时间一定要告诉老师，让老师出面询问、解决，并要告诉孩子如果再发生这种事一定要第一时间告诉老师和爸爸妈妈，不能默不作声，也要学会保护自己，不屈服于对方，不然对方只会以为你好欺负而经常欺负你，但这个屈服并不是指要还手，一定要学会保护自己，不让自己受伤才是最重要的。

6、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

孩子不想上学是件非常普遍的事情，很多孩子都存在这样的问题，家长要找对方法，不要让孩子厌学的情绪严重，不然会导致孩子辍学。那么，孩子不想上学家长们要怎么劝说孩子呢？

如何劝说不想上学的人？

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想去上学，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

3、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

4、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不想上学，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

5、理解孩子的压力

孩子不想上学了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

6、提高孩子抗压能力

多认可鼓励孩子，提高孩子的抗挫折能力，不要让他们因为一些小事就耿耿于怀，躲在自己的舒适圈不出来。让孩子知道即使遇到失败，也能从中总结经验教训，从而对自己的状态和行为做更好的调整。

7、温暖而坚定的引导

陪伴与倾听会让孩子们感觉被理解，也让其情绪得到释放，家长要看到和认可孩子的感受，但不要让孩子存在一丝侥幸心理，认为自己可以不去学校。在孩子的情绪平静下来的时候要"趁冷打铁"，给孩子积极有效的引导，帮助孩子更好地适应学校的生活。

家长想要自己的劝说起作用，首先就要走进孩子的内心，摆正自己和孩子沟通时的地位。如果家长只是想让孩子听话，以居高临下的姿态命令孩子，根本不管孩子内心的想法，孩子自然会抵触家长的劝说，甚至还会故意和家长对抗。

如何劝说不想上学的孩子？

一、寻找厌学原因。

孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情…… 找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

二、在家暂时休息一段时间。

孩子实在不想去学校了，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

三、曲线沟通。

父母直接沟通如果有困难，找个富有正能量的跟孩子同龄的人侧面进行沟通。找一个年龄跟儿子大不了多少的人进行交流。父母不能说服他，只有借助他的同龄人与孩子交流，比如，表哥表姐、堂哥堂姐等等，而这个同龄人必须向孩子传递正能量。年龄相仿的人之间交流起来容易得多。

孩子为什么不想上学？

一、重的学习负担导致逆反心理。

物极必反，孩子的学习心理也是如此。课业负担过重容易导致孩子心理疲劳，从而产生厌学、厌学情绪。学校盲目追求升学率，家长对孩子趋之若鹜。双重打击下的孩子容易产生逆反心理，厌学就是逆反心理的表现。

二、人际关系问题导致的偏科、厌学现象。

孩子正处于心理发展的关键时期，爱屋及乌是很常见的。出于某种原因，学生对老师不满意，他们往往对老师的讲课不感兴趣，或者对这门课不感兴趣。学生的情绪容易延伸和发散，不善于控制和收缩。于是，他们常常用惩罚自己的手段来反抗老师。

三、从父母的焦虑开始。

父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，深怕自己晚行动，孩子就要落后，而这种弥漫性地焦虑也在很大程度上传递给了我们的孩子，让孩子们把学习和痛苦联系在一起，日积月累后，也许孩子就会以厌学、拒学作为对学习无奈而沉重的回应。

孩子不想上学的表现有哪些？

一、不喜欢跟家长讨论学习有关的话题。

孩子厌学以后，还有一个明显的表现就是，不愿意跟家长讨论自己的学习问题，家长偶尔会询问孩子最近的学习成绩，或者在学习的表现，厌学的孩子要么就是转移家长的话题，要么就是随便回答敷衍了事，还有的会冲家长发脾气，然后直接就躲到自己的屋里，不回答任何关于学习的问题。

二、行动上厌学心理表现。

当老师讲课时没兴趣听，不是在跟别人小声讲话就是在做小动作；当老师向他提问时，他什么也回答不上来；老师布置的作业，他要么找出各种理由进行推诿和拖延，实在推诿不了的就敷衍一下。

三、失败合理化。

有些孩子，往往会把自己在学习上的失败和不足，归根为各项标准不合理，比如，不应该让我考那么多分，不应该让我做这种题等等，让自己的失败变得很合理化，来安抚自己的受挫感，让自己避免强烈的内心冲突。

不管遇到任何关于孩子的问题时，都需要父母能够先情绪平和地细致观察孩子的行为、语言、表情等外显的部分，如果父母能够自己通过观察、分析、询问孩子搞清楚问题背后的原因是最好了，因为孩子相同问题的背后产生的根本原因也是完全不同的，但只有找到问题的真正原因才能找到更有效的解决方法。

如何开导不想上学的初中生：

一、亲情的陪伴，与孩子做朋友，了解孩子的真实想法。只有真正了解的孩子的心里才能对症下药。作为家长有没有关心到小孩，有没有了解到小孩的内心世界，有没有爱小孩。如果没有了解小孩的内心世界，没有去爱小孩。那么接下来就学会去了解小孩的内心世界，学会去爱小孩。

二、要尊重孩子，这时候是孩子的世界观和价值观刚刚开始形成的时候。这时候的孩子是非常敏感的。所谓的叛逆就是因为得不到尊重的一种反弹。不能只是拿小孩与别的小孩对比。要相信每个小孩都是天使，要把小孩当作天才来交流，多发现小孩身上的闪光点。多从闪光点上面去鼓励他。去表扬他，肯定他。

三、转移注意力，根据孩子不爱读书的原因，在一定限度内，让孩子满足一下，但要把持好底线。

四、掌握好，学与玩的度，既不能放任玩，也不能过度强调学习。堵不如疏，可与山争势，不可与水争势。对孩子表示理解的心态。如果爸爸妈妈只是一味的数落或者打骂，会令孩子造成极强逆反心理。而且作为家长的我们也没有明白孩子不想上学的真正原因！爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

五、潜移默化，孩子们之所以不懂事，就是因为见到的遇到的太少，发育也不完全，因此很多事情思考的太简单，很多事情并不明白。带孩子了解一下社会，知道一些社会上的事情，并没有太多的坏处。用交谈和观察的方法获知其不想读书的真实想法，孩子大了靠强制的方法已经行不通了。唯有思想通了才会自觉读书，才能把书读好。

六、最后，还是需要立规矩。孩子毕竟还是小，发育不完全，自制能力还是比较差的，因此一些规矩还是要必须立的，还是需要一些约束的。但也不要太严苛，还是要给孩子留一些独立的空间的。

学习很重要，但也要一张一弛，过分的强调压迫必然会造成孩子的强烈反弹的。

现在好多孩子都不喜欢上学，不喜欢学习，所以只想在家待着，或者出去。在叛逆期的孩子不好教育，打骂不是好方法，最好的办法还是引导教育。家长引导孩子主动体会学习的的快乐。

该如何开导不想上学的初中生?

1，适度给孩子自由

现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成，其余时间自由安排，让他快乐成长!

2，引导孩子主动体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问:“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

3，走出去，刺激孩子的好奇心

从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。

4，把日常生活与学习结合起来

让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻；领孩子去参观博物馆；全家人至少每天有一段在一起学习的时间；留意课堂上学不到的东西平时散步，购物，访友时拐进书店，浏览群书……

孩子为什么不想上学?

1，外部环境影响，使孩子学习情绪不高。比如家长唠叨，老师打击等，外部不良因素的影响，导致学生学习情绪不高，不愿意学习。

2，学习太困难学不懂没有意思。这类孩子不会学习，老学也学不懂，觉得学习太难了，久而久之对学习失去自信，表现出来不喜欢学习。

3，也有可能是孩子出现了心理问题，比如抑郁症、焦虑症等，常见的临床表现就是心情压抑、开心不起来、自我封闭、不愿与人交流，以及自卑、自责、自罪和对于未来悲观、消极等。如果是这样，很容易伴随厌学的问题。

孩子装病不想上学，是典型的回避行为。常见的原因有：学习上没有成就感，厌学；和班级同学有矛盾，不知如何解决；和某位老师关系紧张；不愿意参加一些集体活动……等等。以上这些情况都会给孩子带来压力，当压力无法承受时，孩子就会开启自我保护机制，开始回避他不能面对或承受的情况。孩子“装病”不去上学，而不是直接拒绝，说明孩子内心是明白不去上学这个决定并不可取。从这个角度来看，情况还不太糟，只要父母用心引导，是可以化解的。

初中生装病不想上学怎么办？

1、找原因，先听孩子怎么说？只需要静静聆听，让孩子孩子把自己真实的想法和感受，淋漓尽致地表达出来。不要打断，只要聆听，并且适时共情，让孩子感觉到你在倾听，在心疼他。等孩子全部彻底表达完，家长就可以发问了“你有什么需要我们的帮助吗？”“我们很愿意和你一起面对！”要让孩子感受到爸爸妈妈是有力量的，愿意陪伴自己，给予自己安全感。

2、不责备原则，坐下来和孩子好好交流。告诉孩子：他不去上学，你有内心多么担心和难过。也能理解孩子做出这个选择，一定是不得已之举。总之，把自己的感受客观地描述出来，引导孩子把自己真实感受也一样交流一下。家长要告诉孩子，他遇到的问题却是很棘手，他自己一定也非常难受。这时家长不能急，一定要用用平和的心态，渐渐让孩子打开话匣子。切记：此时不做评判！！

3、针对孩子谈的具体问题，给出可行的建议和要求，和孩子一起制定目标和计划，并且一起执行。另一方面要积极和老师沟通交流，得到学校老师的支持和帮助。当然，帮助孩子愿意去上学，一定程度上是要帮助孩子走出困境、树立信心。这是一个过程，在这期间，孩子一定也会有情绪上的反复，我们家长一定要沉住气，要有足够的耐心，要坚持住。

4、摆事实讲道理，用身边具体事例更有说服力。让孩子明白读书的重要性。

5、与孩子班主任取得联系，了解孩子在校表现，看孩子在学校是否遇到了什么事，家校合作，让孩子度过难关。

6、如果不确定孩子是装病，务必带他去个诊所看一下，如果没病就戳穿他的谎言下次不允许这样，这样也培养孩子讲诚信不说谎。

7、如果孩子实在厌学严重，也可以适当让孩子休息一下，等他觉的好了再去学校，学习要紧的是学习心趣，不差一点时间，学习眼到，心到，手到，学习效果为最高。如果你有赖心，和孩子一起学习会有好的效果。

8、解铃还须系铃人。不要对孩子寄予过高希望。过度关注孩子学习方面。孩子想得到父母方面真诚理解，真心呵护。给孩子松绑，慢慢病就好了。

不同阶段、不同情况的孩子应具体分析，有的需要趁热打铁，防止夜长梦多；有的需要冷处理，让其自己知途迷返；有的需要家人耐心教育，有的需要老师同学温暖心房，有的需要有威望的人促其清醒……总而言之，不放弃，不抛弃，抓住时机，给孩子台阶，让他们尽早回到校园。

初中的孩子正值青春叛逆期阶段，这个阶段的孩子对待事物有着自己的看法，会更加的渴望自由，甚至是发生上课不注意听讲，逃课逃学的现象，家长需要辩证的看待才行。

初中孩子不想上学怎么去劝说？

1、制定合理目标

虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制定目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制定适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

2、增强孩子学习的信心

在出现厌学时增强自我调控，努力适应环境，在学习中培养出兴趣，品尝通过学习得来的成就感自豪感，养成正确的学习习惯和方法，努力树立起各学科的自信心，将厌学情绪完全摆脱，全情投入到学习之中。

3、解决孩子心态问题

父母在平时需要加强与孩子的互动和交流，加深亲子关系，让孩子感受家长的关心和关爱。抽空可以带孩子外出游玩，一同去运动等，让孩子的情绪慢慢回到积极、向上的状态。在这个阶段，家长不可急于求成。孩子心态和情绪调整都需要时间，只有把孩子内在的学习动力激发出来，才会产生效果。

4、家长以身作则

家长除了要求孩子认真学习以外，其实自己也应该做到以身作则，平时在家也应该保持好学的习惯，活到老，学到老 ，制造良好的家庭学习氛围。初中生已经不像小学生那样稀里糊涂的，他们已经渐渐长大了，懂事了，所以父母的关系融洽对于一个孩子的成长是有着非常深远的影响的，那么，要想孩子能够保持积极向上的心态，那么就应该让他们感到温暖，在家里感到放心，对父母足够的信任。

5、带孩子去看一下成年人的世界

做生意的爸妈每天早出晚归，没有办法照顾家庭。同时，看一下大学毕业回来的周边人，他们或许不是最富有的，但是眼界，生活方式，人生观等是不一样的。初中毕业的孩子处于对未来生活充满幻想的阶段，孩子会更加倾向白领的写字楼生活。尽管不一定是最好的，但是能给孩子希望。

6、帮助孩子找到学习方法

学习一定是有方法的，不懂学习方法的孩子学习起来不仅慢，时间长学不会还会对孩子的心理造成很大的压力，没有学习方法的孩子学习成绩也不会好，时间久了学习跟不上，就会有厌学的情绪和自我的心理压力，就有不想上学的心思。家长给孩子找到一个好的，学习方法好不仅能起到事半功倍的效果，还能让孩子减轻学习负担。

初中孩子为什么不想上学？

1、孩子不会学习

孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

2、孩子受到身边环境的影响

有些孩子的学习成绩跟不上，受到来自于老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。心理就产生了负面想法，对厌恶学习，甚至不想上学。

3、孩子没有满足感

一部分孩子出现厌学的情绪，是因为在学习中付出了巨大的努力，但取得的成绩却不尽如人意，在他们内心中认为：自己即使付出了，也没有任何的作用，没有任何满足感，自然会对学习带着厌烦的情绪。