不少家长说自家孩子因为考试考的不好就难过,甚至一蹶不振,不知道该怎么办。“胜败乃兵家常事”,考试失利也很正常。孩子成绩下滑,家长要记住一条——永远不埋怨孩子,多给孩子一些鼓励和支持,帮助孩子走出失败的困境。
如何开导考试失利的孩子?
1、孩子考试没考好,要多安慰孩子,不要过多指责。
孩子没有考好试已经很难过了,家长这时不需要再加以苛责,家长的责骂只会让孩子更沮丧,甚至就会产生消极情绪,这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦恼当中,如果被这种情绪主宰,孩子就没有办法去认真学习。适当地鼓励孩子,培养孩子的学习兴趣。
2、帮助孩子仔细分析考试没考好的原因,并作针对性地补习。
可以让孩子把错题集整理一下,找出在哪些地方知识点掌握不好,加以巩固。失败是成功之母,没有一次次的失败,哪有最后的成功,不怕失败,怕的是不知道自己为什么失败。
3、鼓励孩子写总结。
孩子没有考好,家长要鼓励孩子写考试总结,总结自己没有考好的原因,是马虎,不认真,还是根本不会造成的,让孩子对考试重视起来,总结自己的失误,改掉不认真的习惯。
4、多鼓励孩子,不要将自己的孩子和别人的孩子作比较。
当孩子拿着成绩单回到家和你汇报的时候,不要在孩子面前说谁谁又考了多少分,孩子原本是想从你这里寻求安慰,可是你只会打击孩子的积极性,也会让孩子的不愿意和你交流,心里充满怨恨。
多安慰鼓励孩子,重拾孩子的信心,多拿孩子以前成绩好的时候做比较,让他知道自己是有能力考好的。
5、制定目标计划。
家长可以引导孩子围绕学习目标制定一个学习计划,或者给出一些方法、建议,不要太多太复杂,要明确具体容易操作,让孩子觉得做起来没那么难。
孩子考差的原因有哪些?
一、学习原因:掌握的知识不牢固
对于所学的知识不能融会贯通,或是有的知识记得不完整。
二、直接原因:不会考试
纠结于难题,耗费了时间。其实即使是高考,考试的大纲内容也是以基础题为主,难题的比例并不大,如果只是把基础题都答对了,也是能拿到很高的总分的。
很多时候孩子在考试的时候有紧张的情绪出现,这是正常的,几乎每个孩子都有,因为考试本身就是一个让人紧张的事情,所以当孩子告诉大人自己有点紧张时,家长要引导孩子克服这种紧张的情绪,考试成绩出来后,好成绩当然高兴,但如果成绩不理想,不要去责怪孩子,要让孩子对紧张这种情绪有正确的看法。
如何开导孩子考试前的心理紧张?
1、让孩子有考试有正确的了解
孩子在考试的时候比较紧张,那么这时候家长就需要用平常心去对待,要让孩子知道考试,就是对平时学习的一种小考验,根本就不能够作为自己人生当中的目标,那么这时候就容易让孩子对考试有正确的了解,也能够缓解孩子紧张的压力,还可以轻松的去面对考试,因为现在很多学生在平时的学习中,知识掌握的非常扎实,但一到考试的时候就会出现失利的现象,所以这个时候家长的作用就是比较强大了,一定要从心里进行开导孩子。
2、给孩子一个轻松的氛围
此外一个轻松的氛围对于考试之前的孩子来说也是有着非常大的帮助,因为当孩子出现考前焦虑的时候,这时候就可以通过运动来进行缓解,就比如经常带着孩子跑跑步或者是打打球,以及还可以让孩子经常唱唱歌,这些方式都是非常不错的,如果每天能够抽出一些时间去和孩子感受一下大自然的怀抱和温暖,那么这样有可能从内心深处让孩子彻底的放松,还可以轻松的迎接考试。
3、要让孩子认清自己的地位
甚至现在有普遍的家长在平时生活中对孩子的学习根本就不上心,总是让孩子自己去学习,而且对于孩子的水平更是不了解,但是最终就会经常和其他孩子做比较,所以这无形当中就会给孩子内心造成巨大的压力,还会让孩子的内心深处的负担变得越来越大,所以这个时候家长需要做到的,那就是要引导孩子去认识自己的能力,因为每个孩子的学习能力都是不一样的。让孩子在学习中做到量力而行,这样才能够取得一个好的成绩。
4、夸奖孩子
家长在平时如果能够经常夸奖一下孩子,孩子当做对一道题目的时候就可以和孩子说你真棒,那么这样就能够让孩子觉得在学习中也能够找到自己的存在感,还能够找到属于自己的成就,这样就能够激发孩子对学习的兴趣,还会不断的去突破各种难题,那么在考试当中,无论是遇到什么样的题目都可以轻松的去突破了。
5、不要对孩子要求的太高
家长在孩子学习时也不能对孩子有太高的要求,因为每一个孩子的能力是不一样的,千万不能让孩子每次考试都争夺第一,就比如孩子在班级中是属于下中等生,那么如果家长想要让孩子争夺第一的话,那么有可能就会让孩子的压力变得非常大了。
6、适当运动
考试前夕,接二连三的“题海战术”肯定会让孩子感到身心疲惫,适当的运动可以调整状态。
7、发泄情绪
家长要善于发现孩子情绪的变化,及时与孩子沟通,帮助孩子发泄情绪,让孩子以积极的情绪面对学习和考试。
父母离异对孩子的影响是最大的,不仅是影响孩子的学习,也会影响孩子的人际交往,家长要做好孩子的心理疏导和安抚工作,陪伴孩子健康的长大。
如何开导父母离异的孩子?
1、家长应该告诉孩子:“不管发生什么事情,爸爸妈妈对你的爱永远不会改变。”离异是大人之间的事情,不要因此影响到对孩子的爱。
2、家长告诉孩子,为啥会离婚?不少孩子想通过自己的良好表现来换取父母的和谐相处,如果这个行动失败后,他们会自责,认为是自己不够好。因此,与其遮遮掩掩让孩子费尽心机去猜测与职责,不如告诉孩子真相。
3、家长应该告诉孩子:父母双方都已经努力过,想要维持完整的家庭,想修复好关系,但是都失败了。离异是经过双方慎重考虑的,并非儿戏。
4、倾听孩子对离异事件的看法,接受他情绪的发泄。对于父母的离异,孩子内心肯定有很多自己的想法,其中也夹杂了不少负面情绪,因此要引导孩子对自己倾诉并发泄出来。
5、倾听孩子对未来的打算。家长要了解孩子内心真正的想法,这样父母在做一些决定的时候就不至于因为忽略孩子的想法而好心办坏事,让孩子的心情更差。
6、要加倍给予孩子关爱,不仅仅是物质上的,更重要的是心理上的。有的家长就喜欢用钱、玩具、零食来弥补孩子缺失的爱,其实这样反而会让孩子变得只注重金钱物质,而漠视了亲情。要多关心孩子的学习、生活,特别是思想,不要让他们因为大人之间的事而受到过多的伤害。
父母离异对孩子的影响:
1、孩子易产生被抛弃感
父母离婚后,不管孩子是跟爸爸,还是跟妈妈,总有一人会缺席他的生活,他无法得到父母双方足够的爱,所以会产生强烈的被抛弃感。有些孩子甚至会把父母离婚的原因归结到自己身上,整日活在自责与痛苦中,产生自卑感,做人做事唯唯诺诺。
2、孩子易对生活失去信心
重大的挫折容易使得一个人变得颓废,而孩子年纪轻轻,人生阅历尚浅,却要面对父母离婚这样严重的家庭变故,他们从心理上肯定是无法接受的。因而,孩子易对生活失去信心,每天过得浑浑噩噩,学习成绩一落千丈,甚至还可能从一个人人称赞的好孩子变成一个自甘堕落的小混混。
3、孩子易出现性格缺陷
父亲与母亲在孩子的成长中都扮演着不可替代的作用,爸爸教会孩子坚强勇敢,而妈妈教会孩子温柔体贴。不管是哪一方缺席孩子的成长,或多或少都会给孩子带来伤害,造成一定的性格缺陷,比如内心敏感自卑、以自我为中心、对他人缺乏信任感等。
4、孩子易产生自卑感
别的同学家里都有爸爸和妈妈两个人,而自己家里却只有爸爸或者妈妈一个人,孩子害怕在别人面前谈论自己的家庭,介绍自己的父母,生怕别人知道自己是离异家庭的孩子。久而久之,就会产生强烈的自卑感,缺乏自信。
初一孩子厌学,很重要的一个原因是没有适应从小学到初中的转变。随着进入初中,学科增加了,作业也增加了,没有了玩的时间,每天全部是学习,作业都写不过来,别提其它事情了,这个时候家长要正确疏导,引导。否则,孩子就可能出现厌学心理,甚至出现不想上学、逃学辍学的危险。
初一孩子厌学如何开导?
1、盛怒时不管教孩子。
在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈。
2、找准孩子厌学的原因。
与班主任和任课老师联系,了解孩子在学校的情况,努力找出孩子出现不想上学情况的原因。注意这么做一定不要让孩子知道,否则会加重孩子的逆反心理。
3、不要过分看重孩子的成绩。
虽然分数可以反映孩子的学习情况,但是分数往往也具有一定的偶然性。当孩子考试没有考好时,孩子也会感到不舒服,在这个时候,父母要做的并不是批评孩子,而是安慰和鼓励孩子。“尺有所短,寸有所长”,孩子学习能力的许多方面不能简单地通过成绩来衡量。
4、不要拿其他孩子作比较。
很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较,自以为这样能刺激孩子努力学习,其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的,不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子,这样不仅打击孩子的自信,还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比,然后告诉孩子有多大的进步,会让孩子充满信心。
5、丰富孩子的课余生活。
适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣,家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动,一方面可以丰富孩子的课余生活,另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。
6、教育孩子认识到学习的重要意义。
教育孩子认识到学习的重要意义,引导孩子主动学习。只有孩子自己体会到学习的乐趣,或者明白了学习对于自己的重要意义,他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地进行自律训练,培养孩子成就动机。
初一孩子厌学的原因有哪些?
1、个人兴趣与学校课程不匹配。
每个孩子都有自己的兴趣和特长,如果学校的课程内容与孩子的兴趣不匹配,孩子可能会感到枯燥无味,从而产生厌学情绪。
2、学习压力过大。
过重的学业负担和考试压力是导致孩子厌学的主要原因之一。长时间的学习和高强度的竞争环境会让孩子感到疲惫和压抑,久而久之可能产生厌学情绪。
3、叛逆期来临。
初一的孩子他觉得自己也是个大人了,长辈,老师的话不再具有吸引力,更有甚者他们专门与父母,老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们,会加剧这种亲子关系,和师生关系的恶化,最终会影响孩子对学习的兴趣。
初一孩子厌学的表现有哪些?
1、注意力不集中。
典型表现是上课东张西望,老师抽查时回答不出问题,回家写作业时经常开小差。很多时候,哪怕是家长在旁边监督,孩子在写作业的时候,也突然会出现“宕机感”。
2、情绪波动明显。
当孩子在学习上感受到了过大的压力之后,他们可能不愿意与父母说,但会在平时的情绪中表现出来。早起上课时不耐烦,沮丧,闷闷不乐的;一打开书上课就开始犯困,感觉特别累;父母一说到学习上的事情就开始顶嘴,脾气暴躁,甚至会抱怨老师。
3、心思不在学习上。
早恋、游戏、逆反心理等,都容易导致孩子的注意力转移,心思不在学习上,渐渐跟不上学习进度,对学习也就失去了信心和热情。
考试是衡量阶段性学习效果的最快方法,成绩虽然不能完全反映孩子的学习情况,但也能够说明一些问题。如果成绩上升对家长和孩子来说自然是皆大欢喜,在鼓励和表扬中让孩子下一次再创新高。但如果成绩下降,批评吧害怕伤害自尊,不批评吧,又怕他们下一次考得更糟糕。
成绩下降如何开导孩子?
第一,如果孩子的考试成绩,比上一次下滑了一点,而且只是个别学科,我们应当以继续鼓励为主。随着学习的不断深入,学习的难度自然会加大,学习下滑一点,不要过于给孩子压力,要继续鼓励。
第二,假如成绩较上次相比,下滑了很多,那么我们就要特别重视了,要积极和孩子进行交流,查找其中的原因。孩子突然之间成绩大幅下滑,必然是事出有因,这就要和孩子深入交流探讨,设法找出原因,不能不调查原因便大发雷霆。
第三,如果孩子成绩下滑,家长一定要到学校里面去,和孩子的老师、班主任去交流一下。不光要和孩子交流,也要到学校去咨询一下老师,到底是什么原因,有什么解决办法。
第四,如果孩子成绩大幅下滑的原因,是因为上课老是走神的话,建议你暂时停止让孩子看电视,或者是看课外书。因为,这些东西很容易让孩子产生幻想,继而走神,因此,要及时暂停,并和孩子达成一致。
第五,如果说是因为这一年给孩子报的兴趣班太多,让孩子没有精力去深入学习的话,建议要减少或者暂停课外学习。一个人的精力是有限的,如果你给孩子报班太多,不仅分散孩子精力,而且也不利于学习,两头都会学不好。
孩子成绩下降的原因:
学习方法不得当
孩子在学习的过程当中,必须找到正确的方法才能达到事半功倍的效果。如果靠死记硬背,肯定没有去思考题目的本真和根源;如果靠题海战术,孩子只会浪费太多的时间和精力,并没有达到融会贯通。
上课没有认真听
上课没有专心听讲,注意力分散;常常充耳不闻,无法理解老师课堂讲授的知识;记不全或记不住老师口头布置的作业和事情,这样的孩子成绩只会越来越差。
没有学习兴趣
大部分孩子都是三分钟热度,这一刻好好学习,下一刻却厌倦学习。归根到底是因为孩子对学习并不感兴趣,因此,培养他们的学习兴趣至关重要。第一步,是让他们树立起自信心,家长们需要在背后不断地鼓励他们,培养孩子的学习成就感。
复习不抓重点
复习同样讲究方法,如果不抓重点,没有做好规划,漫无目的地复习,那么效果往往甚微。每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题,并针对每种题型给出最简单的破解方法,让学生看题就能对号入座。
心理压力太大
这来源于家长,很多家长把自己的愿望强加给孩子,自己没有实现的理想,给孩子造成强大的心理压力,尽管比以前更努力,但成绩始终没有突破,学习上越来越力不从心。
初中阶段,随着科目的增多,内容难度的加大,学生的学习压力越来越大。除了学业上的压力,家长带给孩子心理的压力也有增无减。每次考完试,家长都会迫不及待的询问孩子的成绩,孩子考的好,家长欢呼雀跃;孩子考的不好,家长上来就是劈头盖脸的指责。有些家长还总拿孩子和成绩优异的孩子作比较,这些行为无形中就带给了孩子压力,影响孩子的心态以及身心健康发展。
如何开导初中孩子的压力?
1.和孩子谈心,尝试理解
当孩子出现焦虑,浮躁的状态时,证明孩子最近压力过大,情绪开始起伏不定了,家长此时不是指责孩子的时候,应该试着和孩子坐在一起,去倾听孩子的感受。家长可以耐心的问问孩子“最近是不是遇到什么困难了,可以说出来,妈妈也许能帮着你一起解决呢”让孩子感受到,不是自己一个人在孤军奋战,家人时刻都在陪着他。
2. 让孩子自己制定学习目标
不要给孩子制定过高的学习目标,要能根据孩子自身学习状况量力而行。当孩子成绩退步,考试成绩不理想时,家长要隐藏自己的焦虑,给孩子制造一做轻松的氛围。
家长可以和孩子一起分析试卷,哪些知识点存在漏洞,就让孩子做好标记,做好相应的学习计划,抽时间去复习巩固。只要孩子再按照计划,坚持学习,能够对得起自己的努力就够了,总之,家长要以一颗平常心态看待孩子的成绩。
3.正确引导孩子,给孩子增强信心
孩子承受压力是有限度的,当超过限度时,孩子就会变得脆弱,敏感。家长可以通过一些小方法,转移孩子的注意力,增强孩子的自信心。比如给孩子讲一些励志故事,看一些名人逆袭电影等,告诉孩子困难并不可怕,能够正视困难,才能抵得住压力 。
家长也可以利用周末,带着孩子出去踏青,参加一些实践活动,帮助孩子转移注意力,冲淡压力。
初中孩子的压力来源:
1、学业的压力
中学的学习负担高于小学不少,且科目逐渐增多,对自学能力有了要求,如果没能及时适应,会造成不小的压力。
2、竞争压力
对学业水平的自我要求会和同学之间竞争造成压力。
3、考试的压力
月考的出现,对成绩的更加重视,毕竟中考决定了将来的方向,一次次的考试让学生紧张,出现焦虑的情况,形成压力。
4、家长的压力
家长为孩子创造条件,势必会要求学生取得一定的成绩,在两者有差别距离时,家长的紧逼给孩子压力。
孩子不去学校了,作为家长着急归着急,但不要急于解决孩子不去学校这件事情,待孩子的情绪稳定了,在和孩子好好谈谈,问清楚孩子不学校的原因,根据原因再做出决定,。
如何开导叛逆期厌学的孩子?
1、冷静面对
当遇到极度叛逆的孩子,双方都需要冷静。可以暂时“冷战”下,缓解情绪,免得您生气,孩子也难过。孩子的脾气不会一直保持,他/她总要生活,问题总要解决,往往叛逆行为就因为一些小事引起,多一些关心安慰的话比打骂数落要好得多。
2、学会接纳孩子的叛逆。
很多孩子到了青春期,会出现厌学的情况,所以家长在面对叛逆的孩子时,一定要学会接纳孩子的叛逆。叛逆期的孩子,不像成年人一样面对学习,只是处于一个不开心的状态,家长应该学会去接纳,对自己的孩子多些包容。
3、改变对待孩子的态度
孩子出现厌学,父母通常都会使用打骂的方式去教育孩子。父母要知道,孩子出现厌学,一定是遇到了问题,孩子的情绪也很低落。这个时候如果父母再训斥或责骂,只会造成孩子厌学情绪的加重。此时父母一定要耐住性子,和孩子心平气和地交流。让孩子把心里话说出来。了解孩子厌学的真正原因。
4、适当奖励鼓励,但不要说过多的空话
孩子想学又学不好,无法达到父母的要求,是最容易导致自卑的,也是产生厌学情绪的原因之一。只要孩子努力学习了,父母就要给予奖励,哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为,使其感到学习是一件愉快的事情。
孩子考试成绩不理想时,父母要多加鼓励,要让孩子亲身体验自己没有那么糟糕,学好是有可能的。
但如果只是在旁边说一些无营养的鼓励的话,意义不大。要帮助孩子解决一些具体的问题,指导孩子把比较困难的问题化繁为简,化难为易,从而帮助孩子克服畏难情绪,体验成功,从而大大提升孩子的自信心和学习兴趣。例如帮助孩子认真分析试卷,找出错误原因,提供解决问题的办法。
孩子叛逆期厌学的原因:
1、家长一直监督孩子学习,比孩子还着急他的学习,导致孩子完全没有内在动力。这是一个非常普遍的原因,因为在焦虑的社会,大部分家长,在孩子从小的时候就是监督孩子学习,不知不觉把原本属于孩子的事情揽在自己身上,变成了自己的事情,所以孩子的学习成绩牵动着家长的心神,渐渐地,孩子觉得读书不是他的事情,是父母的事情。随着青春期叛逆,孩子就会不想读书。
2、学习跟不上。孩子在课堂上没有及时跟上老师的进度,加之课后不好意思向老师请教,久而久之就会跟不上,这种情况下会造成作业不会做,学的吃力,从而产生了厌学的心理甚至放弃的念头。
3、孩子自由散漫,任性惯了,受不了学校规矩。这一类型的孩子也越来越多,因为现在很多的家庭当中完全没有家规,家长完全没有原则,也不懂得如何树立原则。所以孩子从小在家中以自我为中心,想怎么样就怎么样。
而一旦进入初中或者高中,进入一个稍微严一点的学校,他就会不适应,抱怨学校,抱怨老师,很多家长为了让孩子在学校读书,还特意找关系花钱,请老师多多包容孩子,或者允许孩子有特殊待遇,其实这些根本解决不了问题,反而会助长孩子的任性。
孩子叛逆期厌学的表现:
1、厌学弃学
厌学弃学这种情况在中学生中是比较多的,尖子生越读越想读,基础不好的孩子一进初中,厌学情绪就会越来越明显,最后直接逃学不去学校了,家里的孩子如果有这种情况也是比较糟心的。
2、对抗父母
青春期孩子叛逆行为最为明显的表现就是无视父母,不尊重父母,有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。如果父母把孩子惯到这种地步,只能寻求他人来解决,父母是解决不了的。
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