如何和厌学的孩子谈话

当孩子出现厌学的情况时，许多家长的第一反应就是催孩子回去上学，给孩子讲大道理，让孩子理解上学有多重要。家长费尽口舌的说教孩子，却忽略了孩子内心的真实想法。孩子厌学背后的原因有很多种，未必就是因为贪玩、不想学。

如何和厌学的孩子谈话？

第一、切忌说教。

家庭教育要注重潜移默化，孩子良好的学习习惯依靠一次次重复以成自然。浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养，令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛。所以家长要学会说短话，保持正常的家庭气氛，让孩子感到平和、宁静、有安全感的学习。

第二、要适当降低对孩子的期望。

家长要知道“第一”只有一个，努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在，帮助孩子制定切实可行的学习计划，并为此而努力。此外，家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。

第三、让孩子意识到学习的重要性。

平时家长可以带孩子多参加一些有趣的学习活动，来提升孩子对于学习重要性的意识。通过参加学习活动可以获取到他们想要得到的礼物或是感兴趣的东西，对于天真烂漫的孩子来说是非常有吸引力的，让他们感觉到学习知识可以实现他们心中的小梦想。长期坚持不懈，孩子对于学习的意识就会得到稳步地提升。

厌学的孩子有哪些表现？

行动上厌学心理表现。

当老师讲课时他没兴趣听，不是在跟别人小声讲话就是在做小动作；当老师向他提问时，他什么也回答不上来；老师布置的作业，他要么找出各种理由进行推诿和拖延，实在推诿不了的就敷衍一下。

思想上厌学心理表现。

厌学的学生在思想上不是把学习当成是求知的课堂，而是把它看成是一种烦恼、负担和精神压力。他本不愿意学习，但是在家长和老师的督促下又不得不勉强去应付学习，即使人在教室，却心不在焉。这种思想上有厌学心理障碍的学生，是不可能学到较多知识的。

孩子厌学的原因有哪些：

原因一：学习无法激起孩子的兴趣。

学校的学习主要以训练为主，每天的学习更多的像是一个一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥，重复。时间长了，孩子的新鲜感完全丧失，学习根本提不起劲头，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣，学习变成了一种完完全全的负担。

原因二：家庭因素。

家庭教育过程中，过分溺爱孩子，任其沉迷网络游戏而听之任之；或者由于家庭破裂，形成单亲家庭，这两个方面是孩子最易产生厌学情绪的大杀器。

原因三：社会因素。

受居住周围商业环境的影响，尤其是受“读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习，因此产生厌学情绪。

孩子厌学是一种常见现象，家长不必惊慌，只要找准原因，即可迎刃而解。孩子厌学基本上是起源于学习成绩差、学习效率低和对学习无兴趣，他们经过一段时间努力任无好转，自认为无希望转变。想要解决孩子厌学的问题，家长要想办法激发孩子的学习兴趣，增强他们学习的自信心，另外要帮助他们找到适合自己的学习方法。

如何疏导孩子厌学的负面情绪？

1、潜下心分析孩子不去学校的原因。

凡事发生必有因，可能孩子上学过程中与同学闹矛盾，或者被老师批评，亦或学习遇到困扰，找到它的问题所在，然后再去解决，一定会收到“事半功倍”的效果。

2、多样化的学习方式。

每个孩子都有自己独特的学习风格和兴趣点。尝试多样化的学习方式，让学习变得更加有趣。可以通过亲子阅读、实践性的学习活动、参观等方式，激发孩子的好奇心和学习热情。同时，也要尊重孩子的选择，鼓励他们在学习中找到适合自己的方法。

3、给孩子一个良好的学习环境。

孩子在家中的学习环境也很重要，家长可以为孩子创造一个宽敞、明亮、安静的学习环境。同时，还可以配备一些必要的学习工具和设备，如书桌、书架、笔记本电脑等，让孩子有一个良好的学习氛围。

4、共同制定目标和计划。

和孩子一同制定学习目标和计划，让他们参与其中。这不仅能够提高他们对学习的责任心，还可以培养他们的自我管理能力。目标的设定应该是具体而可行的，可以分阶段达成。通过共同努力实现这些目标，孩子会感受到成就感，从而激发学习的兴趣。

5、帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

6、劳逸结合、张弛有度。

学习是一种艰苦的智力劳动，应该劳逸结合、有张有弛。如果让孩子整天沉在书山题海之中，大脑长期处于紧张疲劳状态，对学习产生厌倦情绪就是很自然的事了。所以家长要适当安排孩子参加文体活动，听听音乐，看看电视，打打球等等。以此来调节孩子的身心，让他们以愉快的心境投入到学习中去，厌学情绪就会逐步消失。

孩子厌学，家长有很大的责任：

1、家庭氛围不良。

家庭氛围不良主要是指因家庭成员之间关系不和谐而造成的家庭关系紧张、气氛压抑等情况，这种情况在很多家庭中都会存在。有些家庭夫妻关系紧张，亲子关系不和谐，家庭氛围不良，孩子学习中的负面情绪不但得不到很好的释放，还要担惊受怕，为父母的事操心。这样的心理状态孩子就不可能安心在学校学习。

2、学习动力不足。

现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

3、给孩子压力过大。

学习本来是一件快乐的事情，学习到新的知识、掌握到新的技能，我相信每个人都会体验到快乐，这应该是人的本性，因为任何人都喜欢从事快乐的事情。但是在实际生活中，当孩子不能从学习中体验到快乐，而更多地感受到痛苦的时候，孩子自然就会不喜欢学习了。

孩子学习成绩不好家长怎么办？

1、深入了解问题。

当发现孩子的学业成绩不尽如人意时，首先要深入了解问题的根源。是因为学科难度增加导致的吗？还是存在学习方法不当、注意力不集中等问题？通过与孩子的沟通和与老师的交流，家长能够更全面地了解孩子学业不理想的原因。了解问题背后的原因，有助于有针对性地制定解决方案。

2、要学会寓教于乐。

相信大家都认可“兴趣是最好的老师”这句话，没有兴趣是很难做好一件事情的，学习也是这样，要想提升孩子的学习成绩，首先要做的就是培养孩子的学习兴趣，让孩子对学习感兴趣，这样才能激发孩子的主观能动性，学习起来才能事半功倍。

3、采用有效的学习方法。

传统的学习方法可能并不适合所有孩子。探索不同的学习技巧，如图表、记忆法、或者是互动式学习工具，可以帮助孩子找到最适合自己的学习方式。此外，定期的复习和练习对于巩固知识也非常重要。

4、不要给孩子太大的学习压力。

大部分孩子的心理以及精神承受能力较差，很多时候学习不好是因为家长给的压力太大所导致的，所以家长一定不要给孩子太大的学习压力，要学会帮助孩子减负，使其放下心理的包袱，这样在学校的道路上才能轻装前行。

5、鼓励孩子问问题。

孩子在学习中遇到问题是很正常的，家长应该鼓励孩子问问题，以帮助他们更好地理解和掌握知识。家长可以与孩子一起讨论问题，并帮助他们寻找答案。这样可以帮助孩子更好地理解知识，并且激发他们的学习兴趣。

6、鼓励孩子参加课外活动。

课外活动可以帮助孩子发展自己的兴趣爱好和技能，同时也可以帮助他们更好地掌握知识。家长可以帮助孩子选择适合他们的课外活动，以激发他们的兴趣，并帮助他们更好地发展自己的技能。

青春期孩子厌学是很正常的现象，这与孩子的学习成绩没有多大的关系，甚至可以说越是成绩好的孩子厌学起来就越严重。不过只要家长有正确的教导方式，就可以帮孩子走出厌学的困境，让他们快乐的成长。

如何帮孩子走出厌学的困境？

1、了解孩子的学习状态和原因。

首先，我们需要了解孩子的学习状态和原因。孩子出现厌学情况可能是因为学习压力过大、学习方法不当、学科难度过高等原因造成的。因此，作为家长，我们需要与孩子进行有效的沟通，了解他们的学习状态和原因，帮助他们解决问题。

2、建立良好的家庭氛围。

另外，我们需要建立良好的家庭氛围。家庭是孩子成长的重要环境，父母的行为和言语会对孩子产生深远的影响。因此，我们需要在家庭中营造良好的氛围，让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。同时，我们也需要与孩子们进行有效的沟通，让他们能够理解我们的意图和期望。

3、提供帮助。

当你了解孩子的厌学原因后，你可以通过提供一些帮助来解决问题。比如，如果孩子认为自己落后了同学，你可以帮他们找到补习班或个人家教来提高成绩；如果孩子觉得学习太无聊，你可以通过制定一些有趣的学习计划和给孩子鼓励和表扬来激发他们的学习兴趣。

4、培养孩子的兴趣爱好。

你可以试着寻找孩子喜欢的活动或兴趣，并鼓励他们去参与。通过培养孩子的兴趣，孩子们会自然而然地感到兴奋和动力来完成学校的任务。当孩子学会享受学习时，厌学的情况自然会慢慢好转。

5、设定明确的目标和期望。

家长和孩子一起制定明确的学业目标和期望，可以帮助孩子明白为什么上学是重要的。这些目标可以包括学术成绩、未来职业规划或个人成长目标。当孩子明确知道自己的目标时，他们更有可能为之努力。

6、营造宽松轻松氛围。

如果孩子学习压力过大，家长可以引导孩子合理利用好时间，把作业完成情况记录下来。学习新的知识，可以让孩子先复习，休息一下，让他放松一下，这样就不会有很大的压力。

孩子厌学的原因有哪些？

1、同伴的影响。

经常交往的朋友的不良影响可能导致孩子厌学，俗话说：近朱者赤近墨者黑。如果几个趣味相投的伙伴都有厌学情绪，就可能形成一个厌学的小群体，这种小群体的副作用是非常大的。

2、自身的能力不足。

如果说孩子欠缺一些学习的能力，比如专注力、观察力、记忆力、思维力、想象力。那么他在学习的过程中就需要花费更多的时间和精力，他一直是追着别人跑却很难得到一个好的结果，反而经常受到老师、家长的批评，孩子慢慢的就从不会学、学得慢演变成不爱学，提起学习就头疼。

3、父母长期大量灌输“读书痛苦论”。

许多父母向子女反复宣讲：“要做人上人，吃得苦中苦；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；甚至是：读书要头悬梁，锥刺股。”以上这些话，说十次、二十次是没关系的。但许多父母要说上十年、八年，这就极其容易进入孩子的潜意识。效果是：大大地放大了孩子学习痛苦的感觉。

孩子厌学家长的解决办法有哪些？

1、找到孩子的兴趣。

比如孩子喜欢玩电脑游戏，不喜欢学习英语，就让他多了解游戏相关的制作知识，游戏代码之类的，那些都是英文，只有英语好才可能理解的，（当然这还涉及到其他知识），这样间接引导孩子对英语的兴趣，克制厌学情绪。

2、给孩子学习方法上的指导。

让他了解学习的本质，关注学习过程，而不被成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习有什么意义。家长、学校都关注成绩，这样成绩不好的自然就会厌学了。我们要和孩子一起探讨学习本质，降低他对成绩的关注，重新认识学习过程的重要性，可以让他在学习时变得轻松，从而享受学习的乐趣。

3、家长多表扬鼓励。

家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐。

4、引导孩子明确自身的学习目标。

作为家长在平时就要引导孩子正确认识学习对自己和对家庭的重要意义，给孩子树立起良好的榜样作用。同时要引导他们明确自身今后的发展方向。在确定了目标之后就要认真地去实现它，只有这样才能使孩子保持积极心态，从而减少厌学现象。

厌学是现在很多孩子都普遍出现的一种通病。很多孩子随着学习压力的增加以及学习成绩不好，渐渐地就会对学习产生厌倦。当孩子出现厌学情绪的时候，家长要帮助孩子摆脱厌学的困境。

如何让厌学的孩子走出困境？

1、多与孩子谈心

家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

2、不要给孩子定过高的目标

作为家长，千万不要一上来就定一个两三年后的目标，长时间后孩子会迷失方向感。可以先定一个短期的目标，比如本周，或者半个月，进步多少，学到多少。哪怕每次进步一点点，家长也可以进行适当的鼓励，这样孩子有了学下去的动力。

3、以向往成为的人为目标

每个孩子都有自己的偶像，有的喜欢影视歌星、有的喜欢科学家、有的喜欢工程师、有的喜欢平凡岗位但具有匠人精神的人，只要是偶像是积极向上的，都值得尊重。在引导孩子爱上学习时，可以让以向往成为的人为目标，孩子的斗志将被点燃。

4、减少帮助，培养意志

很多厌倦学习的孩子内心恐惧、对父母、老师和同学的依赖，并希望得到尽可能多的外部帮助。家长和老师应该纠正孩子懒惰的习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助，逐渐提高孩子的自理程度，培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠，而且对孩子今后的行为和做事也很重要。

5、培养兴趣和建立信心

兴趣是孩子一生中最好的老师。我们必须努力为厌学的学生创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理。学习疲劳的障碍。

孩子厌学的原因：

一、基础差，学不会

有的孩子基础差，面对老师讲授的知识他们，跟不上，学不会，时间久了孩子就没有了信心，从而产生厌学的情绪。

二、压力过大

现在的家长总是给孩子制定了各种各样的目标，正是因为庞大的压力，喘不过气来的孩子，才会滋生出很多负面的情绪，所以，使他们在学习中产生了抵抗的意识。

三、叛逆期

对学习产生厌烦情绪的学生，有一部分是正处于叛逆期，父母越是重视的东西，他们越是反着来。

每个家长都希望自己的孩子能够成才，就会在孩子身上给予太大的希望，这样就会给孩子施加太大的压力，孩子在学习上遇到了挫折和困难，承受能力弱的孩子就会产生厌学的情绪。

如何让厌学的孩子重拾自信？

1、要注意赞美和鼓励

当孩子得到父母的赞美与鼓励的时候，是会增强孩子的自信心的，让孩子对接下来的学习有更大的动力。所以，家长要多加赞美孩子，不要老是批评自己的孩子，赞美会提高孩子的学习兴趣的。

2、不以成绩的好坏去点评孩子

有的家长特别在乎孩子的每一次考试成绩，稍不如意，孩子面临的可能就是严厉的责备和惩罚。对于正在成长期的他们来说，这是特别不好的。有很多聪明的人，小时候的成绩都是不太如意。所以，家长们应该多看到孩子身上其它的闪光点和优秀之处，不以成绩的好坏就来判断这个是好孩子，那个是坏孩子，是不可取的。

3、引导孩子帮助孩子减压

父母要正确的引导孩子，帮助孩子减少压力和挫败感带来的焦虑，当孩子没有那么大压力的时候，渐渐的就会从被动学习变为主动学习。

4、帮孩子改变自我观念

重新认识自我价值，形成良好自我意识，是变“厌学”为“乐学”的重要一环。家长千万不要拿孩子跟别人作比较，家长要及时发现孩子表现出来的良好、积极的学习态度和行为，引导孩子跟自己比较，认识到自己可以进步、能够有所改善，才能不断强化好行为。

5、言传身教，给孩子做好榜样

父母是孩子最好的老师，父母的言传身教对孩子的影响比重特别大，父母在平时生活中，要注意自己的说话、做事的方式方法，希望孩子是自信的，父母在面对问题和困难时，会说些什么话，会怎么样面对都会影响到孩子学习和做事的自信心。

6、引导孩子帮助孩子减压

父母要正确的引导孩子，帮助孩子减少压力和挫败感带来的焦虑，当孩子没有那么大压力的时候，渐渐的就会从被动学习变为主动学习。

自信是一种正向的自我信念，正向自我信念的形成，需要父母多给予孩子正面的确认，孩子在头脑当中与主动、乐观、努力等积极信念相连接，再通过练习，就可以建立起真正的自信。 

随着孩子一点点成长，学习的知识也是越来越难。尤其到高中，孩子面临着高考的压力，又受青春叛逆期多种心理的影响，很容易变得厌学。因此，家长要想解决孩子的厌学问题，就要先了解孩子的心理。

厌学的孩子如何解决高中？

1、引导孩子，激励孩子。

对于学习差的高中孩子，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦不爱学习、厌学的高中孩子，要循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励不爱学习、厌学高中孩子。

2、消除孩子的负面情绪。

消除孩子厌学被抛弃、被歧视的感觉，使孩子对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。

3、帮助孩子明确目标。

正确的目标设定，乃是先决定你要过一个怎么样的一生，之后再去选取能够让你达成这个目标的工具，如此你的人生才不会有所偏差。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下，帮助孩子明确目标，帮助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新唤起学习动力。

4、关注孩子的闪光点。

对产生不爱学习、厌学情绪的孩子，家长要时刻关注孩子的闪光点，及时肯定表扬，满足这些高中孩子的自尊，以创造转化契机。

5、告诉孩子学习的目的以及重要性。

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

高中厌学的孩子有哪些表现？

1、日常学习不用心，违纪现象严重。

有厌学倾向的孩子，常常表现为听课不专心，作业不细心，学习无恒心，做事无耐心。完完全全处在消极、被动的状态。而学习成绩较差，自尊心受挫，自卑心理作怪，常常为了体现自我“价值”，树立自我“形象”，于是千方百计地通过一些“出风头”的方式吸引别人对自己的注意力，满足其虚荣心，维护其“自尊心”，因此做出违反学习纪律的事情。

2、学习成绩不理想，存在自卑心理。

厌学孩子的学习成绩普遍较差，一些孩子曾经努力过，但由于基础差，学而无成，放弃努力；还有一些孩子不愿学，课程出现脱节，随着学科知识的深入拓广，在学习上落伍，开始厌学。这些厌学孩子由于学习成绩不好，常常受到老师、家长的批评和指责。

3、学习目的不明确，缺乏学习动力。

没有明确学习目的的孩子，往往是家庭条件优越，贪图享乐，怕苦怕累，讲究生活享受，甚至有的孩子价值取向偏差，自私自利，这些孩子最容易产生厌学心理。而缺乏坚强意志和进取精神的孩子，在繁重的学习面前自然没有了原动力，即使这些孩子每天按时到校，也无法摆正学习态度，抄作业，应付学习现象严重。

孩子不去学校了，作为家长着急归着急，但不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，。

如何开导叛逆期厌学的孩子？

1、冷静面对

当遇到极度叛逆的孩子，双方都需要冷静。可以暂时“冷战”下，缓解情绪，免得您生气，孩子也难过。孩子的脾气不会一直保持，他/她总要生活，问题总要解决，往往叛逆行为就因为一些小事引起，多一些关心安慰的话比打骂数落要好得多。

2、学会接纳孩子的叛逆。

很多孩子到了青春期，会出现厌学的情况，所以家长在面对叛逆的孩子时，一定要学会接纳孩子的叛逆。叛逆期的孩子，不像成年人一样面对学习，只是处于一个不开心的状态，家长应该学会去接纳，对自己的孩子多些包容。

3、改变对待孩子的态度

孩子出现厌学，父母通常都会使用打骂的方式去教育孩子。父母要知道，孩子出现厌学，一定是遇到了问题，孩子的情绪也很低落。这个时候如果父母再训斥或责骂，只会造成孩子厌学情绪的加重。此时父母一定要耐住性子，和孩子心平气和地交流。让孩子把心里话说出来。了解孩子厌学的真正原因。

4、适当奖励鼓励，但不要说过多的空话

孩子想学又学不好，无法达到父母的要求，是最容易导致自卑的，也是产生厌学情绪的原因之一。只要孩子努力学习了，父母就要给予奖励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，使其感到学习是一件愉快的事情。

孩子考试成绩不理想时，父母要多加鼓励，要让孩子亲身体验自己没有那么糟糕，学好是有可能的。

但如果只是在旁边说一些无营养的鼓励的话，意义不大。要帮助孩子解决一些具体的问题，指导孩子把比较困难的问题化繁为简，化难为易，从而帮助孩子克服畏难情绪，体验成功，从而大大提升孩子的自信心和学习兴趣。例如帮助孩子认真分析试卷，找出错误原因，提供解决问题的办法。

孩子叛逆期厌学的原因：

1、家长一直监督孩子学习，比孩子还着急他的学习，导致孩子完全没有内在动力。这是一个非常普遍的原因，因为在焦虑的社会，大部分家长，在孩子从小的时候就是监督孩子学习，不知不觉把原本属于孩子的事情揽在自己身上，变成了自己的事情，所以孩子的学习成绩牵动着家长的心神，渐渐地，孩子觉得读书不是他的事情，是父母的事情。随着青春期叛逆，孩子就会不想读书。

2、学习跟不上。孩子在课堂上没有及时跟上老师的进度，加之课后不好意思向老师请教，久而久之就会跟不上，这种情况下会造成作业不会做，学的吃力，从而产生了厌学的心理甚至放弃的念头。

3、孩子自由散漫，任性惯了，受不了学校规矩。这一类型的孩子也越来越多，因为现在很多的家庭当中完全没有家规，家长完全没有原则，也不懂得如何树立原则。所以孩子从小在家中以自我为中心，想怎么样就怎么样。

而一旦进入初中或者高中，进入一个稍微严一点的学校，他就会不适应，抱怨学校，抱怨老师，很多家长为了让孩子在学校读书，还特意找关系花钱，请老师多多包容孩子，或者允许孩子有特殊待遇，其实这些根本解决不了问题，反而会助长孩子的任性。

孩子叛逆期厌学的表现：

1、厌学弃学

厌学弃学这种情况在中学生中是比较多的，尖子生越读越想读，基础不好的孩子一进初中，厌学情绪就会越来越明显，最后直接逃学不去学校了，家里的孩子如果有这种情况也是比较糟心的。

2、对抗父母

青春期孩子叛逆行为最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。如果父母把孩子惯到这种地步，只能寻求他人来解决，父母是解决不了的。