怎么培养孩子的自信心

有些人有才华、学历高，但不够自信，遇到一点困难就退缩；而有些人，在某些方面并不优秀，却很有自信，最后攻克难题。所以，自信对人的发展很重要，尤其是对孩子来说。孩子拥有自信，能够在学习中不急不躁，稳中求进；孩子拥有自信，能够待人处事时落落大方，遇到贵人。孩子拥有自信，能够在困难面前勇于拼搏，成就自己。

孩子不够自信怎么培养孩子的自信心？

第一，多鼓励，适当地表扬。

当孩子做一件事情时，父母不要袖手旁观，多鼓励能让孩子更有动力，每当孩子取得一个小小的进步，父母应该适当给予表扬，这会让孩子知道，无论在做多困难的事情，有人在身后支持自己，这样他们也会更有信心。

第二，给孩子建立适合的目标。

孩子的信心从成功的体验中获得，如果父母在给孩子制定目标时，没有从实际出发，给孩子提出的要求过高，那么孩子经常会以失败告终，这样会打击孩子的自信心，即使他们已经做得很不错，但是没能达到目标，孩子就会觉得是自己不够好。所以，要给孩子建立适合的目标，孩子才能充分发挥自己的能力，一步一步实现目标，再不断增加难度，获得最终的成功，这样孩子才会对自己充满信心。当然，过低的目标也能取得成功，但往往会让孩子错误地觉得自己很优秀，变得自大。

第三，肯定孩子的成功。

当孩子取得成功时，父母要肯定孩子，在获得肯定的时候，孩子也获得了自信。不要忽视孩子的努力和坚持，这会让孩子怀疑自己的能力，自己的成功难道是一文不值的，从而变得自卑。

第四，教会孩子接受失败。

有些孩子心理承受能力差，遇到几次失败后就无法接受自己，开始自暴自弃，认为自己就是什么都做不好。想让孩子变得自信，就得教会孩子接受失败，正视失败。失败是成功之母，只有在失败中总结经验，成功才会到来。让孩子对于失败在心理上有一种释然，在之后面对失败时，会鼓起勇气用更坚定的态度来面对。

第五，给予孩子一定的权利。

把孩子当成家庭中的重要一员，凡事多征求、采纳孩子的意见，比如晚上吃什么、周末去哪里游玩等等，让孩子感觉自己也是被需要的。

第六，给孩子留出空间。

给孩子留有一个属于自己的空间，不干涉他的隐私，当他拥有属于自己的“领地”，才会更有安全感和自豪感，从而增强自信。

第七，不拿孩子作比较。

孩子也是有自尊的，因此，家长不应当众指责和责罚孩子，也不当众揭孩子的短，不跟其他孩子做比较。如果孩子真有错，可以选择换个地方或换个时间来批评教育。

不愿意尝试新鲜事物，孤独缺少朋友，在集体中很少说出自己看法，不愿意和陌生人说话，思考方式悲观消极等等都是孩子自信心不足的表现，缺乏自信是不利于孩子的身心发展以及人际交往的。

怎么样培养孩子的自信心？

1、认真对待孩子的要求，很多父母都认为孩子总是想一出是一出，容易忽视孩子的要求，让孩子感觉不到重视，那么孩子就会怀疑自己是不是提错了要求，从而让自己缺乏自信，所以父母一定要重视孩子的要求。

2、让孩子感觉自己被需要，被需要的感觉能够给人们很大的自信心，所以父母平时生活当中可以适当要求孩子，帮自己做一些什么小事，比如说拿一些报纸等，这样让孩子感觉自己被需要，感觉自己能够帮助父母，从而增强自己的自信心。

3、多和孩子平等交流，父母在跟孩子谈话的时候，总是带着一种教育的心态，这样很容易让孩子感觉自己的地位比较低。所以父母在跟孩子交流的时候，以朋友的心态，以平等的态度跟孩子讲道理，是有助于增强孩子的自信心的。

4、给孩子选择的机会，家长给孩子买衣服的时候，总是根据自己的眼光来挑选，如果能够给孩子自己选择的机会，看孩子喜欢什么款式，就给孩子买什么款式的，这样可以帮助孩子学会自主思考，梳理自身的自信心。

5、给孩子一个自由的空间，家中如果能够开辟出一个小天地，给孩子一个自由的空间，让孩子在哪个空间里面自由地玩耍，不受束缚，孩子会因为拥有了一个自己的空间而感到非常骄傲，从而可以增强自身的自信心。

6、偶尔让孩子自己当家，让孩子去做自己没有做过的事情，迎接挑战，将会有很好树立小孩子自信心。

孩子的勇气和胆子不是生成的，而是练出来的。孩子的胆子生来是不一样的，有些孩子生成不爱语言，胆怯生人，不敢显露自己，在大人眼中，这类显露就是胆小怕事，这对孩子的学习和之后的工作、生存都将发生不良的影响。

怎么培养孩子的自信心和胆量:

一．让孩子建立自信心

建立自信心是克服害怕畏缩的首要宝贝。害怕畏缩的人常常是缺乏自信的人，对自己是不是有能力完成某些事变示意思疑，效果可能会因为生理严重、拘束，使得本来可以做好的事变弄糟了。因此，教导孩子在做一些事变以前就应当为自己打气，信赖自己有能力施展自己的程度，然后依照设法自己去高兴就可以了。

二．激励孩子与人来往

要激励和率领孩子多和他人来往，特别是爽朗活泼的同龄人来往，并带孩子到各种集体场合，他人示意的对孩子的友爱尊敬，能使孩子感到快活，孩子也会乐意与人来往。也可以借助家庭、黉舍、孩子的火伴、亲朋好友的作用，给孩子提供优越的交际平台。

三．让孩子尝试做一些不喜欢做的事

有些孩子老是屈从于别人，不敢鼓足勇气尝试没有做过的事变，时候久了就会误以为自己生来就喜好某些器材，而不喜欢另外一些器材。

应当让孩子认识到，甚么事变都要勇于去尝试，尝试做一些自己原来不喜欢做的事，就会品味到一种全新的乐趣，从而渐渐从老风俗中挣脱出来。要害要看是不是勇于尝试，是不是能把自己的设法贯彻到底。

要时时处处注重培育孩子的独立性、刚强的毅力和优越的生活习惯，激励孩子去做力所能及的事变，让孩子学会自己照应自己。当孩子遇到困难时，怙恃不要一味包办，而要让孩子自己想办法解决。

固然，入手下手时怙恃要予以需要的指点，使孩子渐渐学会自己处理各种事，而不能一会儿就不问无论，否则会使孩子七手八脚，更为怯弱。

自信心对孩子的成长和发展有着重大的影响，天下父母大都是望子成龙，还有很多父母是把自己无法实现的梦想让孩子来完成。但是父母们却容易忽视一个重要的问题，那就是在给孩子设计未来的同时，更应注重培养他的自信心。

怎么培养孩子的自信心？

1、在实践中培养孩子自信心

多给孩子安排他自己可以完成的任务，如摆碗、盛饭等，孩子做到的时候就表扬它，正确地认识到孩子的优点和缺点，给孩子安排一些切合实际的任务，发展孩子的各项能力。及时表扬、充分肯定进步，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验。树立孩子的自信心。

2、告诉孩子相信自己的判断

自卑的孩子，需要父母多些鼓励。父母在平时的生活中，要鼓励孩子相信自己的判断，当孩子通过自己的判断取得成功时，孩子就会收获成就感，而成就感是培养孩子自信心时必不可缺少的因素。

3、放下比较

很多父母经常犯的错误就是经常拿自己的孩子跟其他孩子进行比较，比如别人家的孩子怎么怎么样。其实很多比较是不可取的，也是没有任何意义的，不恰当的比较会导致孩子不认可自己，否定自己，不利于培养建设自己的自信心。

4、用鼓励的方法培养孩子的自信心

想要鼓励孩子，最重要的两条是：第一，不要讽刺他，使他受到不同程度的打击；第二，不要过分地赞扬他，以免产生骄傲情绪。我们对孩子的教育过程中，必须时刻顾及到这一点：不要使孩子失去对自己的信心。同时，我们应该知道，如何鼓励孩子的自信心。

5、认真对待孩子的要求

当孩子在客厅站着满怀期望地提出要求，如果能达到，尽量给他一个时间，让他知道你回去做。经常忽视孩子的需要，会让他因不被重视而失去信心。

培养孩子的自信心的重要性：

1、自信心是健康的心理状态

自信心是相信自己有能力实现目标的心理倾向，是推动人们进行活动的一种强大动力，也是人们完成活动的有力保证，它是一种健康的心理状态。

2、自信心是成功的保证

有人指出“一个人事业上成功的因素，其中学识和专业技术只占15％，而良好的心理素质要占85％。”自信是成功的保证，是相信自己有力量克服困难，实现一定愿望的一种情感。有自信心的人能够正确地实事求是地估价自己的知识、能力，能虚心接受他人的正确意见，对自己所从事的事业充满信心。

3、自信心是承受挫折，克服困难的保证

自信心是一种内在的精神力量，它能鼓舞人们去克服困难，不断进步。只有满怀信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，并实现自己的理想。战胜逆境重要的是树立坚定的信心，自信心可以使人藐视困难，战胜邪恶，集中全部智慧和精力去迎接各种挑战。

孩子缺乏自信心的影响有哪些？

1、对孩子个性心理品质的影响

不自信是一个人的性格缺陷，它将对孩子的心理健康产生负面影响，更对一个人的身心两方面的正常成长起消极作用。如果一个人长期沉浸于不自信的心理状态，必将定格为个性心理特征的一部分，最终形成自卑和孤僻的性格，进而对智力发展、情绪、语言交流等方面产生障碍，成为问题孩子。

2、严重影响孩子的人际交往，抑制能力的发展

不自信的孩子由于“挥之不去”的自卑心理作祟，对结交朋友或兴趣索然，或不敢结交，甚至视为“洪水猛兽”，而且由于过度怕羞，从来不愿也不敢抛头露面。因此不自信孩子的交际能力十分缺乏，在学校、家庭、社会中交往的面十分狭小，对别人的内心世界、人际关系也知之甚少。并囿于个人的小圈子，脱离所生活的环境，因此，孩子的各种能力的发展也受到了严重的抑制。

3、不自信的孩子缺少融入集体的意识和勇气

由于不太主动参加集体的各种活动，对集体生活缺少亲身的体验和感性的理解，缺少集体组织性和集体荣誉感；对挫折或困难的承受能力差，回避参与任何竞争，甘当逃兵，必将被竞争日益激烈的现代社会所淘汰。

我们听孩子说话比让孩子听我们的话更重要。对于孩子的发问也要耐心的回答，满足孩子的好奇心，对孩子的自信心的培养和智力的发展都大有好处。

该怎么培养孩子的自信心？

1、仔细探明孩子没有自信的真正原因然后再对症下药

例如，有的孩子缺乏自信是因为天资欠缺，这时，应慎重挑选孩子参与的活动类型。要善于发现孩子身上存在的某些长处，哪怕是很不起眼的长处，并寻找与儿童的这些长处和潜在能力相联系的活动任务，让孩子在完成这些任务的活动中体验到快乐和成功，并及时予以鼓励和表扬。

2、用鼓励的方法培养孩子的自信心

要多用微笑，赞许的话来鼓励幼儿。孩子都很上进，他们最喜欢也最希望得到大人的夸奖，越鼓励，孩子就越有信心去完成。但鼓励也要有鼓励的方法，如一幼儿努力的画完画，家长要鼓励为"你真棒"和"你很认真"所造成的效果是不一样的。

3、重视与保护孩子的自尊

多赞许，少责备，有助于提高孩子的自尊心，因为有高度自尊心的孩子，对自己所从事的活动充满信心，而缺乏自尊心的孩子，不愿参加集体活动，认为没人爱他，缺乏自信。因此，作为老师、家长，切忌用尖刻的语言，讽刺挖苦孩子，不用别家孩子的优势比自家孩子的不足，不能在别人面前惩罚孩子或不尊重孩子，不把孩子的话当“耳旁风”，不滥施权威，以免损伤孩子的自尊心，使之产生自卑感，而丧失孩子的自信心。因此要特别的注意保护孩子的自尊心，帮助孩子发展自尊感，树立坚定的自信心。

4、用肯定性言语和鼓励性言语促进孩子树立自信

强化自信的方法很多，抓住契机进行正面引导尤为重要。孩子如果能经常得到老师的肯定和表扬，会使他们兴趣盎然，信心百倍，情不自禁地向前努力，也能满足其潜在的争强好胜的欲望，增强其自觉学习的主观能动性。因此，要建立孩子的自信心，对孩子在实践中所做的任何一点努力和克服微小的困难都要及时予以支持和适当帮助，并尽可能地让他们尝试成功，因为成功感是建立自信心的动力。

5、善于做细心的父母，更要有计划地付诸行动

父母要做的不仅仅是陪伴孩子，更要学会关注孩子，观察孩子，提早发现孩子人性方面的弱点，性格方面的缺陷。比如一旦发现孩子做事羞涩、胆怯，就要引起足够的重视，千万不能麻痹大意，而且要有针对性地给予帮助、训练、纠正。然而现实中不少父母已发现了孩子的弱点，却认为孩子还小，等大了自然就正常了——这是严重的认知错误。孩子的习性的最佳可塑期是12岁之前，错过了可就后悔莫及，耽误孩子一辈子。

现如今很多父母都希望自家的孩子在成长的过程中可以变得更有自信，可以去勇敢追求自己喜欢的东西。在自己擅长的领域可以做到不胆怯，敢于表现自己，在不断的尝试中变得更加优秀，然而有些孩子总会因为各种原因变得缺乏自信，不敢尝试新事物，他们的家长为此感到担心又不知道怎么去解决。

怎么培养孩子自信心？

第一、学会鼓励。

鼓励是促使孩子前进的催化剂。生活中，许多孩子之所以缺乏自信，大多是因为缺乏父母的鼓励，孩子还小不知道该怎么和别的小朋友交流，父母如果置之不理，很可能会让孩子养成不愿意与人交谈的习惯，久而久之等孩子长大后，自卑就会更为明显。因此，父母在孩子小的时候，要尽量鼓励孩子与其他小朋友交流玩耍，要知道人类活动的本质就是交流，没有交流孩子只会变得自卑。当然，鼓励也可以用在其他方面，比如孩子做错了事，父母可以鼓励孩子勇敢承认；孩子考试没考好，父母也可以鼓励孩子下次努力；孩子和别的小朋友吵架了，父母同样可以鼓励孩子道歉。只要学会使用鼓励，相信孩子一定能够从自卑中走出来。

第二、如果是快乐的事情就去坚持。

坚持自己觉得快乐的事情，会帮助孩子获得愉悦的心情，能让孩子发现自己的闪光点。久而久之，孩子会在不断的获得成就感之中，慢慢的走出自卑，走向自信。坚持着自己快乐的事情，每当孩子遇到烦恼和挫败时，总有一方天地让孩子去栖息，孩子明白自己真正要做的什么事情是什么，有着更远更美好的目标，那么孩子就有了披荆斩棘的勇气，克服了烦恼和挫败，孩子便会变得越来越自信。

第三、要正视自己身上的缺陷。

“金无足赤，人无完人”，父母要让孩子认识到，这个世界上很少存在完美的人或事物。每个人都会有自己的缺陷，但是只有能够正视自己缺陷的人，才能一步步的靠近成功。父母要为孩子做好榜样，从正视自身的缺陷开始，并且知错能改，为孩子传递正能量，潜移默化的帮助孩子正视自身的缺陷。如果孩子因为个子矮而自卑，父母可以给孩子举一些个子比较矮的名人成功的例子，让孩子知道，这些先天的不足每个人或多或少都会有，但人与人之间的不同，就在于人如何面对自己的缺陷。

第四、培养孩子独立能力。

培养孩子的独立能力，也是帮助孩子获得自信的一种方式。这就需要家长懂得去对孩子放手，不要总是去帮助孩子，在孩子遇到困难时，家长更不要马上去给孩子提供帮助，我们可以引导，可以对孩子进行鼓励。只有孩子真正的拥有了独立能力，他们才可以摆脱对父母的依赖，即便是父母不在身边，他们也可以很好的独自面对事情。

当孩子自信力不足的时候，我们家长首先要了解他的内心想法。比如孩子对数学没有自信的时候，我们要了解他是恐惧数学，还是对数学不感兴趣，或是害怕数学老师等等，然后根据具体情况去分析。每个孩子都是独一无二的，他们的身上都有精彩的一面，也有可爱幼稚的一面，但父母的评价对孩子的影响很重要，重要在鼓励，只有对孩子鼓励的多了，他们才会逐渐变得自信起来。

怎样培养孩子的自信心？

1、多点鼓励。

孩子做事之前，父母应该对孩子说：“我相信你一定能做到，”孩子成功以后，说：“你果然做到了，真了不起，”从孩子学步时起，就注意肯定和鼓励，但要避免不符合实际的夸奖。

2、经常积极的评价孩子。

给予孩子积极的评价，对于树立孩子的自信心也是十分有意义的。积极向上地评价孩子，他就会积极向上地看待自己和对待别人。当孩子偶尔犯错的时候，父母不能只是责骂，还应该坚定而严肃地告诉孩子错在哪里、不犯这种错误的好处在哪里。这种积极的教育态度和方式会触发孩子的自我意识，改变自己的错误行为。

3、鼓励孩子勇敢表达自己的情感。

鼓励孩子勇敢表达情感，并不是纵容孩子随心所欲地发泄情绪，而是要鼓励和引导其在表达情感和控制情绪之间寻求平衡。当孩子想要表达情感的时候，父母应高兴地给予孩子机会，接受他的情感，并和他积极交流。这样时间一长，他们的自尊心和自我意识就会提升。

4、培养孩子的责任心。

拥有责任感是对自己价值的认识与肯定，是自信的表现。培养孩子的责任心是树立其自信心的重要途径。平时父母应该多让孩子做一些力所能及的事，让孩子感到自身价值的存在。比如，可以将就餐前整理餐桌的任务交给自己三四岁的孩子。当看着每个人面前整齐的碗筷和大家的笑脸的时候，孩子就特别满足，特别自信。

5、激发孩子的天赋。

孩子如果拥有某种天赋或一项特长，他的自信心就比较足，而这种自信的力量也可转移到其他的工作、学习与游戏中。作为父母，要善于发现孩子的天赋与特长，并帮助他不断地巩固与提高，树立他的自信心。

6、让孩子多读书。

让知识丰富孩子的阅历，阅历可以让孩子更自信。增加孩子的阅读量，扩大孩子的阅读范围，让孩子从别人的故事中体会不同的人生，让孩子明白这个世界的各种奇妙并且产生这些奇妙现象的原因。孩子对各种事物了解，明白，才会有掌控力，才会对很多事情都有自信。

7、让孩子多尝试。

尝试不同的课程，不同的运动，培养不同的能力。自信是多种能力的结合，孩子只有在多种能力都具备的前提下，才会有自信，让孩子，多尝试，不要做井底之蛙，只有这样才能培养出一个外向，有自信的孩子。

8、培养孩子的社交能力。

孩子的社交能力对于自信心的建立也非常重要。父母可以帮助孩子建立社交网络，让他们学会与他人相处。当孩子感到自己可以与他人建立良好的关系时，他们会感到更加自信。

孩子的自信心缺乏有哪些表现？

1、人际关系方面。

他们可能会害怕与陌生人建立联系，害怕被他人拒绝。他们通常避免参加社交活动，不敢与他人交流或表达自己的意见。这种孤立自我的行为限制了孩子的交往机会，导致他们难以融入群体，缺乏良好的人际关系。长期以来，这种社交焦虑会对孩子的自尊心和心理健康产生负面影响。

2、语言表达能力方面。

缺乏自信的孩子往往羞怯、内向，不愿意主动与他人交流。他们可能会避免公开演讲或表演，害怕在众人面前出错或受到评判。他们在班级讨论时往往不敢发表自己的意见，失去了展示自己的机会。这种行为不仅限制了孩子的个人成长，而且妨碍了他们与他人建立良好的互动关系。

3、学习方面。

缺乏自信的孩子常常担心自己的学习能力不足，对自己的能力产生怀疑。他们可能会过分担心考试成绩，害怕失败，进而表现出对学习的消极态度。他们很少主动参与课堂讨论，不敢向老师请教问题，缺乏主动学习的动力和兴趣。这种缺乏自信的表现不仅限制了孩子的学习潜力的发挥，还会使他们渐渐失去对学习的热情。

4、生活方面。

缺乏自信的孩子在生活中表现出来的特征是自卑、焦虑等。他们往往认为自己不如别人，对自己的外貌、性格等产生不满和否定。这会导致孩子的自尊心受到伤害，影响到孩子的生活质量。

孩子的自信心缺乏的原因有哪些？

1、社交压力过大。

社交压力是很多孩子缺乏自信的原因之一。孩子们在和同龄人交往中，很容易因为自己的缺点而感到自卑，从而影响他们的自信心。

2、学习成绩不佳。

学习成绩不佳是让很多孩子失去自信的原因之一。在学校里，孩子们会被评定成绩，排名，这些都会对孩子的自信心产生影响。如果孩子的学习成绩一直不佳，他们很容易感到自卑和无助。

3、与孩子缺乏交流。

在孩子成长的过程中，家长和孩子没有有效地沟通和交流，家长不了解孩子的情况以及内心的想法，也会使孩子的自信心下降。

4、父母为孩子包办一切。

很多父母对孩子保护得太好了，什么事情都帮孩子安排好了。很多事情都不用孩子操心。这样也导致孩子自理能力差、事情做不好而感到自卑与痛苦。

5、自我认知不正确。

孩子的自我认知也会影响他们的自信和勇气。如果孩子对自己的评价过低，或者对自己的能力和价值感到不确定，他们就难以自信地面对挑战和困难。