三年级孩子懒惰不爱学怎么办

三年级的孩子是九岁，这个时候的孩子正是爱玩的阶段，也是家长培养孩子的最佳时刻，如果孩子这个时候没有养成好的习惯，以后会更难养成。

三年级孩子懒惰不爱学怎么办？

1、明确自己的目标，并学会承担后果

家长一味逼孩子学习，却不告诉孩子学习是为了什么，孩子的学习是盲目的、没有目标，那他也会感觉到茫然，做事缺乏动力。所以，家长可以与孩子一起制定一个学习目标，或为孩子树立一个榜样、典型，激发他的进取心，如果未能完成，父母也让他自己承受后果。

2、分析孩子变成这种状况的原因

家长除了审视自身，还要审视一下孩子周围的朋友，这些朋友之间对于孩子的影响力也是非常大的，家长需要随时关注孩子的朋友，良师益友，好的朋友可以相互促进，反之亦然。

3、给予孩子及时的鼓励

可以用鼓励的方式来帮助孩子，比如当他通过自己的能力，解决了那怕一点点问题的时候，家长都要抓住机会和闪光点去肯定他的付出和努力，这样可以慢慢的让他恢复自信，从而独立去面对和解决问题。

4、制定合理的学习计划，摆脱懒散的毛病

“今日事，今日毕”，懒惰是一种习惯，当他尝到了及时完成学习事项所获得的成就感后，他就会变得越来越积极。建议家长与孩子协商一个合理的学习计划，让孩子清楚自己一天所要完成的事，并帮孩子把握住注意力集中时间，逐渐摆脱懒散的毛病。

5、时刻给予孩子正面反馈

家长要记得在生活中，孩子做的好的事情，一定要及时的去给予孩子正面的反馈，这样会让孩子觉得自己很棒，自己的努力被爸爸妈妈看到了，孩子也会做的更好。在学习上，想让孩子更愿意更努力也认可学习，也需要不断给予孩子正面鼓励和反馈。

6、调动孩子的积极性

对孩子来说，玩是天性，可学习却是枯燥乏味的事，这也使得他们很难坐得住。建议家长丰富孩子的学习方式，尽量以一种游戏的方式进行，可与孩子进行比赛，比比谁背得快、比比谁对得多、比比谁先做完，并设立奖惩措施，充分调动起孩子的学习积极性。

作为一年级的小朋友，还不能懂得学习的重要性，不知道怎么学习，所以先要从培养孩子的学习兴趣为主，让孩子能够慢慢喜欢上学习，主动学习。兴趣是学习上最好的老师，比如孩子不喜欢看书，就不要逼着孩子看，家长可以每天晚上给孩子讲喜欢听的故事，讲到精彩部分，孩子没听够，不要给他讲了，让他自己去看，以此来激发孩子的阅读兴趣。

一年级孩子懒惰不爱学怎么办：

1.一年级刚刚入学，是不是孩子还不太适应上课要坐那么久，每天要写很多作业，玩的时间变少了，孩子自然会不习惯。可以在孩子学习时多给孩子些赞扬。不要太着急。孩子慢慢适应了就好了。

2.一年级正是学习习惯刚刚开始养成的时候，可以跟孩子商定，回到家先写作业，多长时间可以休息（一开始这个时间不要太长），写作业快会给一些孩子喜欢的奖励。商定之后就要尽量坚持这个约定，不要一上火自己先打破这个约定。

3.孩子会更喜欢做自己擅长的事情，所以对于学习任务不要给孩子太高的要求，最好是他稍一努力就能达到的，这样你也可以有更多机会去表扬他，奖励他。

4.随着孩子适应力越来越好，能力也越来越高，可以适当提高要求，慢慢减少奖励。让孩子自己的成就需要去推动他学习。

5.这个过程中最重要的是父母的合作，父母先商量好在给孩子做约定，不要相互拆台。

6.孩子在上小学前的心理准备，孩子对小学的真实了解度是没有的，在幼儿园也好，在家也好，都是宝宝的心理，到了小学，一下中规中矩的学习，她们无法适应，还有就是老师的要求一下会很严格，孩子如果受到批评，他会无法适应，这需要家长的细心观察和引导，帮助孩子明白和理解。

7.过什么，到了学校后，老师的教学进度，和同学们的知识储备参差不一，有的孩子可能很快就学会了，而有的孩子却一脸茫然，老师会对学习好的经常表扬，而另外一些孩子就会觉得老师对他的不认可，不喜欢，而导致不爱学习。

8.对于新的班级同学的适应，原来在幼儿园里的时候，一个班也就20多个孩子，上了学以后，一下有了好几十个同学，如何交友，如何能够得到认同感和价值感也是孩子迷茫的或者焦虑的一部分。

9.家长自己的态度。很多家长自己觉得孩子还小，需要慢慢成长，自己就忽视了孩子的心理健康，可是在学校里，他们可能会承受更大的压力，有时候老师会给孩子一些作业的要求，而家长首先就不重视，没有按要求去引导帮助孩子，导致孩子到了学校，被老师批评。还有的家长从学习习惯，生活习惯上也没有按照更高的标准去教导孩子去适应学校，所以在校园里，他们会各种不适应。

孩子懒惰不爱学是一个很常见的问题，但也是家长们最为头痛的问题之一。首先，我们要了解孩子为什么会懒惰不爱学，很多时候是没有正确的学习方法或者是缺乏学习兴趣导致的。所以，家长应该帮孩子寻找适合他们的学习方法，并鼓励他们在学习中发挥自己的兴趣。

孩子懒惰不爱学怎么办

1、营造好学习环境：独立舒适的学习空间，满书架的书，更要有适合孩子年龄段和孩子喜欢的书，父母的示范效应（父母下班做完家务后看书或练字或写文章）

2、培养孩子的学习性趣：譬如趣味数学、成语接龙或者情景教学，辅导作业要引导加赞美（及时具体的表扬）

3、学习习惯的养成：固定的时间进书房，固定的时间出书房（习惯养成以后时间可以放宽），最好是孩子在做作业，爸爸在旁边练字或看书。

4、提高成绩，让学习不再难：平时要注意培养孩子的学习方法，比如说要有错题集，记忆方法等

孩子不爱学习是什么原因

1、能力上面的问题，不会做肯定就无法提起兴趣，经常在这种挫折状态中停留的孩子，对学习则不会有太大的热情和动机。所以培养孩子的兴趣，必须要让其经常做他能够成功的事情，不要总是让勉强其去学习学不会的事情，可能就学不好；

2、孩子抗拒、抵触，认为家长控制他，感觉受人支配，就会对学习非常的抗拒、抵触，这种情况下孩子不自觉、不配合，很难让孩子学习；

3、孩子可能也能学，但是从小就没有养成很好的独立能力，很容易依赖，一旦有困难就咨询家长，寻求家长帮助。这种情况如果确定孩子能够会，就尽量培养孩子独立学习的能力；

4、孩子的身体太虚弱、疲倦，没有足够的精力学习，这种情况也会出现。所以在孩子学习的时候，尽量要先把孩子的身体养好，不要在孩子身体很疲劳的时候强迫孩子学习。

如何激发孩子的学习兴趣

1、给孩子树立榜样，家长的以身作则，会使孩子做为模板，更能激发孩子的潜能和兴趣。比如，家长爱读书，孩子也会跟着学习和读书。

2、经常鼓励孩子，给孩子正能量，从而使孩子更有信心，也更愿意努力学习。

3、不打骂孩子，积极给予孩子引导，对孩子犯错误的地方给予指正。

4、多带孩子出去看世界，陪着孩子的眼界和心胸、

5、让孩子在玩中感受快乐，感受到一种投入的状态之中。激发孩子的潜能和兴趣也需要让孩子体会到快乐，多玩多看会找到一些感兴趣的事情。

6、当孩子遇到困难时，或者对于孩子提出的问题要及时思考，给予正确的方向，帮孩子重塑自信，激发一些潜力，同时培养孩子解决问题的能力。

望子成龙望女成凤，是每个家长对孩子最好希望，人的智商是天生的，与遗传，生活，自身的环境秘切相关。孩子不爱学习，作为家长要先了解孩子的爱好兴趣，虚心开导教育，给他多讲学习的重要性，让他断掉不利于学习的爱好。然后和老师多加沟通，让老师对孩子多加关注，提高他的学习兴趣。另外，平时让孩子少玩手机，少接触一些自媒体，家长也得注意自已的不良言行，以免给孩子带来影响，抽出时间多陪陪孩子，多关心他的生活与学习，慢慢加深学习兴趣，使其能在健康快乐阳光的环境下成长，将来必成栋梁之材。

小学孩子懒惰不爱学怎么办？

第一、营造好学习环境。独立舒适的学习空间，满书架的书，更要有适合孩子年龄段和孩子喜欢的书。同时父母要以身作则，树立榜样作用。比如父母下班做完家务后，看书或练字或写文章。

第二、培养孩子的学习兴趣。譬如趣味数学、成语接龙或者情景教学，辅导作业要引导加赞美(及时具体的表扬)。孩子不爱做作业，是不是孩子日复一日的做都没有任何鼓励，甚至做错的时候总是会受到责备，长此以往，让孩子对写作业提不起一点兴趣，家长不防从提高兴趣入手，和孩子约法三章，如果作业在规定时间内做完了，就让孩子玩一玩心爱的积木，时间让孩子自己支配。

第三、帮助孩子重拾信心。让孩子明白一些最基本的道理，比如：学习上最大的对手不是班上最好的同学，而是自己；别人比你成绩好，不是因为比你更聪明，而是比你更努力；每天进步一点点，时间久了就能创造奇迹等等。

第四、让孩子参与学习计划制定中。不要以命令的方式把任何事情强加给孩子，而是让孩子参与到决策中来，自己决定的事情，自己无法违背。

第五、培养孩子的成就动机。教育学上有一个原理，叫让孩子够一够摘桃子，为孩子设定可以经过努力达到的目标，通过小步子的原则，让孩子慢慢地进步，每达到一个目标，给与孩子小小的奖励，就像游戏中的闯关一样，让孩子体会到成功的喜悦。

第六、让孩子尝到写作业的甜头，这个甜头需要家长去动脑筋想一想，比如奖励一次亲子游戏，或者一次放松时间，或者积累一颗小星星，星星积累到一定的数量，孩子可以兑换自己想要的东西。

小学孩子懒惰不爱学的原因可能是：

1、孩子的身体太虚弱、疲倦，没有足够的精力学习，这种情况也会出现。所以在孩子学习的时候，尽量要先把孩子的身体养好，不要在孩子身体很疲劳的时候强迫孩子学习。

2、孩子能力上面的问题，不会做肯定就无法提起兴趣，经常在这种挫折状态中停留的孩子，对学习则不会有太大的热情和动机。所以培养孩子的兴趣，必须要让其经常做他能够成功的事情，不要总是让勉强其去学习学不会的事情，可能就学不好。

3、孩子可能也能学，但是从小就没有养成很好的独立能力，很容易依赖，一旦有困难就咨询家长，寻求家长帮助。这种情况如果确定孩子能够会，就尽量培养孩子独立学习的能力。

4、孩子抗拒、抵触，认为家长控制他，感觉受人支配，就会对学习非常的抗拒、抵触，这种情况下孩子不自觉、不配合，很难让孩子学习.

5、孩子没有体会到学习的乐趣。孩子都是爱学习的，不爱的是繁重的重复的作业。能够主动学习、又快又好完成作业的全是好习惯养成后的结果。因为本身的惰性，再加上面对学习时需要静心、认真去思考，很多孩子在一开始就被畏难情绪击倒。不是孩子做不到，而是还没有努力就放弃了。于是拖拖拉拉、家长吼一吼他动一下。一旦这样的习惯养成，拖拉、磨蹭便是常态。这也是我们常说的不愿学习、作业效率低下。

对很多家长来说，最头疼的一件事，莫过于孩子学习惰性十足了。每天看到孩子消极的学习态度，百般的不情愿，有时家长真一股火往脑门上顶。有些脾气很暴躁的家长因为忍不住，会经常批评或者打骂孩子，希望能改变孩子的状态，可总是丝毫不见起色。

孩子懒惰不爱学习怎么办？

第一，明确自己的目标，并学会承担后果。

如果家长一味逼孩子学习，却不告诉孩子学习是为了什么，孩子的学习是盲目的、没有目标，那他也会感觉到茫然，做事缺乏动力。可与孩子一起制定一个学习目标，或为孩子树立一个榜样、典型，激发他的进取心，如果未能完成，父母也让他自己承受后果。

第二，以游戏的方式和孩子比赛，调动积极性。

对孩子来说，玩是天性，可学习却是枯燥乏味的事，这也使得他们很难坐得住。建议父母丰富孩子的学习方式，尽量以一种游戏的方式进行，可与孩子进行比赛，比比谁背得快、比比谁对得多、比比谁先做完，并设立奖惩措施，充分调动起孩子的学习积极性。

第三，制定合理的学习计划，摆脱懒散的毛病。

“今日事，今日毕”，懒惰是一种习惯，当他尝到了及时完成学习事项所获得的成就感后，他就会变得越来越积极。建议父母与孩子协商一个合理的学习计划，让孩子清楚自己一天所要完成的事，并帮孩子把握住注意力集中时间，逐渐摆脱懒散的毛病。

第四，培养孩子良好的学习习惯，教孩子掌握学习方法巧学。

想让孩子拥有好的学业成绩，必须要让孩子学会拥有好的学习习惯。学习习惯培养的内容实际上也不少呢，如帮助孩子养成学习规律，自主掌握学习时间；如培养孩子学习的专注力，让孩子一进入学习就特别认真；如教孩子养成预习和复习的好习惯，这样可以提高课堂听课效率；如教孩子掌握各学科的学习方法，并建立起出色的学习思维等。

而想要做到这一切，需要家长平日里下功夫，绝不能光指望老师去培养你孩子这些能力，可以明确地讲，没有老师会有时间和精力做到这些，唯有靠家长自己在家里下功夫。那些学业成绩很优秀的家长，往往都是自己下功夫学习，静下心来去陪伴孩子和培养孩子良好的学习习惯，长年累月坚持，必然会看到孩子身上懒惰行为自然就消失了。

第五，一定要管理好孩子的手机。

若问现在对孩子们学习影响大的因素是什么，恐怕当属于手机管理失控。只要孩子放学一到家，保证就会迫不及待地拿起手机，然后开始玩游戏。有时在写完作业后，也会花不少时间玩游戏。现在玩游戏已经不单是男孩子的专利，很多女孩子也同样喜欢玩游戏。

如果去你孩子班上做一个调查，问问谁在家里不用手机或不玩游戏，保证能做到的数量不多。家长们必须要牢记“玩物丧志”这个词，只要你让孩子拥有自己手机，并且允许孩子玩手机游戏，保证会让孩子手机游戏成瘾。

为此，建议家长们能不给孩子配备手机最好不过，必要的话可以用电话手表代替，这样可以即能通话，又能看时间。不给孩子配备手机需要家长们改变观念，更不能因为孩子提到别人都有你就心动。

假期在家，孩子缺乏学习的氛围和动力，加之其它原因，他们不愿学习，表现失常，属于正常现象，但归根结底最根本的原因还是孩子没有形成正确的世界观、人生观和价值观，没有树立远大的理想和志向。想要让他们喜欢上学习，家长需要掌握一些方法。

上高中的孩子懒惰不爱学怎么办？

一、多陪伴孩子，及时与其沟通，举列子、讲道理，帮助其树立远大的理想，让其认识到学习的重要性和知识的重要性，只有树立远大的理想志向，才能增强孩子的学习动力，才能提高孩子的自控能力，才能改变孩子懒散的生活习惯。

二、经常关注孩子的心理状态和学习动态，了解孩子是否有心事，假如有，是什么原因造成的？是否能学会，是哪一学科学不会，还是哪一章节、哪个知识点学不会？然后再针对情况采取具体的措施。

三、在思想沟通的基础上，帮助孩子制订每周学习、生活计划，如周一早上几点起床，早上、中午、下午、晚上分别学习什么内容？一日三餐怎样安排等，周二、周三等依次类推。

四、可以在傍晚时间或拿出一天时间，带孩子出去玩一下，散散步，身心彻底放松一下，帮肋孩子调整心态，改变陋习。

五、让孩子养成良好的习惯，及时的开始给他规划时间，让他慢慢的恢复，慢慢的适应，开学后不会突然觉得落差极大。在使孩子制定明确的学习计划的同时，还要加强监督和管理，以及他对于计划的执行力，可以用孩子感兴趣的事情对孩子奖励，做得好达到了要求可以有适当的奖励，来让孩子慢慢的养成好的习惯。

六、父母要做出改变。由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高中生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

上高中的孩子懒惰不爱学有哪些原因？

1、家长溺爱。

有的孩子懒于动手和动脑，则是受家长溺爱而形成的。家长对孩子过分溺爱，心痛孩子，什么事情都替孩子想的过全，什么事情都替孩子承包，不让孩子干家务，不让孩子参加劳动活动，不让孩子选择学习以外的任何事情，结果孩子衣来伸手，饭来张口，不但丧失了动手的能力，连动脑思考的能力也丧失了。

2、父母懒惰的行为。

父母是孩子的第一任老师，父母无时无刻不在潜移默化地影响着孩子，而父母或其他家人懒惰的行为，也是形成孩子懒惰习性的又一原因。有的成人在家中经常使唤别人代他做自己可以做的事，有的成人从事体力劳动或脑力劳动时，就叫苦连天或半途而废等等。家长的一言一行都是孩子模仿的东西，当孩子亲眼看见家长的所作所为，就会加以模仿，这也就滋长了孩子懒惰的心理和习性。

3、社会因素。

受居住周围商业环境的影响，尤其是受“读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习。

4、学业繁重。

很多家长给孩子报了各种辅导班，孩子除了每天要学习学校的知识外，还要利用周末时间上各种辅导班；孩子没有一点属于自己的时间，这样的后果就会导致孩子过度学习，产生身心疲惫，学习效率下降；付出与回报不成正比，成绩仍然不能提升，会让孩子产生很大的挫败感，严重的放弃学习。

上高中的孩子懒惰不爱学怎么解决？

1、分析原因。

首先，需要分析孩子懒惰不爱学习的原因。有可能是因为他们觉得学习没有意义，缺乏兴趣，或者学习压力过大。家长可以和孩子沟通，了解他们的想法和感受。或许孩子只是需要更多的关注和支持，或者需要更好的学习方法和技巧。

2、营造良好的学习环境。

家长可以为孩子创造一个良好的学习环境。这包括一个安静、干净、整洁的学习空间，以及充足的学习资源和工具。此外，家长还可以鼓励孩子多阅读、多思考，开阔孩子的视野和思维方式。

3、制定明确的学习计划。

制定明确的学习计划可以帮助孩子更好地规划自己的学习时间和任务。家长可以和孩子一起制定学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和目标。在制定计划的过程中，家长可以引导孩子思考自己的长期目标，帮助他们更好地认识到学习的重要性和意义。

4、学会放手，让孩子自己做选择。

孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。

5、不要过度地施压。

孩子在学校的学习负担本身就已经很重了，回了家，家长就不要再给孩子施压了，尽量减轻孩子的学业负担，做到富教于乐，劳逸结合。与其一味地让孩子蒙在家里写作业，不如带孩子出去做做体育锻炼，打打球，跑跑步之类的。身心得到了放松，学习才会有劲头。

6、创造条件让孩子吃苦，使其回心转意。

对于那些厌学情绪强烈的孩子，这个做法值的一试，让孩子体会一下诸如打工的艰辛、挣钱的不易，再想想在学校吃穿不愁，只是去面对几道难题，相比之下容易多了。

对于初中孩子来说，产生懒惰不爱学的现象是很正常的一件事情。这个阶段的孩子有了自己的想法，他们想要自己去探索一些东西，可是这个时候很多家长却只知道让孩子把心思放在学习上，对孩子过度干涉，这样时间一长，孩子自然就会产生对学习的抵触情绪。家长干涉的越多，他们对学习就越是抵触。

初中孩子懒惰不爱学怎么办？

1、了解原因，关注内心需求。

首先，家长应该主动与孩子进行沟通，了解他们懒惰不爱学的原因。有时候，初中生的懒惰可能是由于对学习不感兴趣或者学习方法不当等原因所致。通过倾听孩子的心声，关注他们的内心需求，家长可以更好地理解孩子的困扰，并给予针对性的帮助。

2、创设良好的学习环境。

学习环境对于激发学习兴趣和动力非常重要。我们可以为孩子创设一个安静、整洁、舒适的学习环境，让他们有一个专心学习的空间。此外，还可以提供必要的学习工具和资源，如参考书籍、学习软件等，让孩子能够更好地进行学习和探索。

3、培养兴趣。

培养兴趣是激发初中生学习动力的关键。我们可以帮助他们找到学习内容中的有趣之处，通过生动的例子和实践操作来增加学习的趣味性。同时，我们还可以鼓励他们选择自己感兴趣的学科或课程，让他们更有动力去学习和探索。

4、制定计划。

制定学习计划对于解决初中生懒惰问题非常重要。我们可以与孩子一起制定每天的学习计划，明确规定学习的时间和内容。同时，我们还可以帮助他们分解学习任务，将大的目标分成小的阶段性目标，让他们逐步完成，增加学习的成就感。

5、树立正确的学习价值观。

家长在引导孩子克服懒惰问题时，还应该注重培养他们的正确学习价值观。家长可以与孩子讨论学习的重要性，告诉他们学习是为了自己的成长和未来的发展。同时，要鼓励孩子树立积极向上的学习态度，培养他们对知识的好奇心和追求卓越的精神。

6、给予适度的支持和鼓励。

面对初中生懒惰不爱学的问题，家长应该保持耐心和理解，不要过度批评或施加压力。相反，要给予孩子积极的反馈和认可，鼓励他们在学习过程中的每一个进步和努力。家长可以与孩子一起庆祝小的胜利，让他们感受到学习的乐趣和成就感，从而激发他们对学习的积极态度。

初中孩子懒惰不爱学的原因有哪些？

1、喜欢把孩子和其他孩子进行比较。

家长本意是想通过这种方式来激励孩子，让孩子看到其他孩子有多优秀，让孩子也努力起来。但这种方式往往只会打击孩子的自信心，让孩子丧失进取心。

2、家长过于溺爱。

有的孩子懒于动手和动脑，则是受家长溺爱而形成的。家长对孩子过分溺爱，心痛孩子，什么事情都替孩子想的过全，什么事情都替孩子承包，不让孩子干家务，不让孩子参加劳动活动，不让孩子选择学习以外的任何事情，结果孩子衣来伸手，饭来张口，不但丧失了动手的能力，连动脑思考的能力也丧失了。

3、父母懒惰的行为。

父母是孩子的第一任老师，父母无时无刻不在潜移默化地影响着孩子，而父母或其他家人懒惰的行为，也是形成孩子懒惰习性的又一原因。有的成人在家中经常使唤别人代他做自己可以做的事，有的成人从事体力劳动或脑力劳动时，就叫苦连天或半途而废等等。家长的一言一行都是孩子模仿的东西，当孩子亲眼看见家长的所作所为，就会加以模仿，这也就滋长了孩子懒惰的心理和习性。

初中孩子懒惰不爱学的危害：

1、学习成绩下降。

如果学生懒惰，不愿意努力学习，那么他们的成绩可能会下降，影响他们的未来发展。学习成绩直接关系到升学、就业和未来的发展机会。

2、学习兴趣下降。

学生懒惰可能失去对学习的兴趣，无法找到学习的快乐点，久而久之，可能会形成对知识无爱的想法和观念。

3、态度消极。

学生的态度可能反映在他们的言语和行为上，如果学生习惯性地懒惰，那么可能会形成消极的生活态度，无法积极面对生活。