初中一个班真正好好学习的,只有前几名学生,被父母管住才去学习的,是前二十几名的中上游的学生,剩下的就是父母管也不想学习的差生,初一不好好学习的孩子是占大多数的,家长对这个现象要有正确的认知,切不可因为孩子不好好学习就打骂孩子,这是很不明智的,要和孩子多沟通、多交流、多倾听孩子的想法,找到孩子不好好学习的原因,对症下药。
孩子初一不好好学怎么办?
1、孩子是偏科,还是不好好学所有科。
有些科目不能引起孩子的学习兴趣,导致孩子没有学习的动力,这是正常的事情。家长如果不懂,可以找班主任或者科任老师,再或者校外辅导机构帮你把把关。和孩子沟通一下,测验一下,看看问题出在哪里。尽量用兴趣科培养学习兴趣,再带动其他科。总成绩上去了,学习兴趣也就培养出来了。这个得有个过程,家长要有耐心。
2、染上一些不好的习惯,交了不好的朋友。
这方面家长得细心观察,也发现问题还得原则处理。比如爱打游戏,爱和同学去孩子们不该去的地方,或者早恋等。这些东西对青春期的孩子是有着巨大吸引力的。家长一定要帮孩子把好环境关,尤其是自控能力差,不懂说拒绝的孩子,家长更得多上心。
3、缺乏意志力。
知难而退,是人的天性。学习就是要抵抗人的天性,这需要较强的意志力。所有关于人类智力的科学研究表明,普通人所接受的学历教育中,最重要的不是智力,而是意志力。家长要注重培养孩子的意志力,孩子遇到困难,引导孩子尝试各种解决方案,而不要轻易被孩子的哭闹或者反抗而轻易放弃。要让孩子明白,只有知难而进,才能体验到成功的快乐。在这个过程中,培养孩子的意志力。
4、学习跟不上。
现在孩子学习的知识中,有很多是有一定难度的,孩子如果是因为学习上的难度加大而跟不上节奏的话,那么作为父母的就要适当帮助孩子,这样才能让孩子不会有压力,否则也会产生不好好学习的现象。如果孩子在学习上有什么不懂的地方的话,那么作为家长的一定要多点耐心,慢慢引导,这样才能让孩子成长得更快。
5、家里的情况不好。
孩子是父母的作品,透过孩子可以看出孩子原生家庭的大环境和父母关系等,这还是有根据的。若是夫妻感情或其他问题影响到孩子,那为人父母者还得自己去解决这个问题,要给孩子营造一个好的学习氛围。
6、父母不切实际的要求。
父母如果对孩子要求过高的话,是很容易让孩子产生害怕失败的心理。父母只考虑孩子的考试分数的话,会导致孩子上进心丧失以及缺乏学习的动力。家长要对孩子多些关心,根据孩子的实际情况制定适合孩子的目标,让孩子通过努力可以够得到,要让孩子有成就感。
7、家长不爱学习。
希望孩子爱学习,家长要率先垂范,做一个终身学习的人。从事文化类工作的人,可以陪孩子读书;从事其它行业的人,同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要,重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点,不但对孩子起到榜样的作用,自己也受益终生。
叛逆期的孩子容易和父母对着干,父母越是不让孩子做的事情,孩子偏要做,会出现很多叛逆的行为,比如不听父母的话,不学习,厌学等,这个时候家长要学会引导,不要简单粗暴的对待孩子。
孩子叛逆不好好学习怎么办?
1、家长要帮助孩子对事物产生学习兴趣。
可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说,要求学习本来就是一种需要,但学习枯燥无味,必然压抑孩子的求知欲望,挫伤孩子的学习积极性。
2、家长要改变不科学的教育方法。
孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚,就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的'学习环境。 克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育,家长让孩子认识到自己并非各方面都差。
3、用欣赏而不是挑剔的眼光去看孩子。
如果父母能从各个方面赏识孩子,而不是打击和排斥的话,孩子的自信就会提高,能感受到父母的接受和认可,亲子关系也一定会大有改善。
4、释放孩子天性,让孩子心情放松。
现在孩子还小,喜欢玩。你要陪孩子一起玩,在玩的过程中指导他做作业,跟孩子说话态度要温和,不论他做错什么都不要对他发脾气,这样你才能成为他的朋友,他也会愿意听您的话。非常重要的是,对待孩子一定要耐心。
5、以平等尊重的朋友式的方式与孩子沟通。
每每想要批评、指责孩子的时候,先想一想:我这句话说出去,孩子会有什么感受?会不会伤害孩子?孩子能接受吗?
对于曾经给孩子造成的伤害,家长要有勇气向孩子承认错误并真诚道歉,这样一方面家长与孩子的心会贴得更近,另一方面家长的榜样作用也有利于孩子正视和改正自己的缺点。
6、给孩子树立榜样。
给孩子树立良好榜样,创造安静的环境,让孩子慢慢感受身边的爱意。不要试着强迫孩子做不喜欢的事情,这样会把彼此之间的距离再次拉开。
7、尊重孩子的兴趣。
孩子的兴趣是孩子喜好的一种体现,家长不应该对其做出优劣的评判,而是要肯定孩子对兴趣的态度,夸他认真、坚持等等,孩子都喜欢夸奖。当家长尊重孩子的兴趣,孩子也会更加愿意和家长交流,更愿意听家长的话学习。
孩子叛逆不好好学习的原因:
1、缺少兴趣点
当孩子不爱一件事,最大的原因就是这件让他觉得无趣。孩子的天性是玩,但是只要是孩子感兴趣的时期,他都会很愿意并且主动完成,当他不愿意的时候,说明这件事不是他喜欢、感兴趣的事情。
比如说,孩子喜欢看钢铁侠、蜘蛛侠等外国电影,但是不喜欢写英语作业,因为看电影让孩子觉得有趣,但是写英语作业只会让孩子觉得无趣。
2、故意和家长对着干
这是青春期孩子独特的标签,家长越让他做什么,他就越不会做什么,这也是为什么很多家庭关系越来越僵硬的原因。
比如说,当家长对孩子说“不许做”、“不许去”的时候,孩子就会越喜欢做家长否定掉的事情,以此来发泄自己的怨气,或者是希望以此达到引起家长关注的目的。
3、缺少心理暗示
和那些爱学习、主动学习的孩子对比,那些叛逆不听话、不爱学习的孩子往往缺少的是一种心理暗示。比如说,爱学习的孩子在不学习的时候总是会有一种焦虑感,担心作业做不完的后果,担心别的同学超越自己等等,在这些心理暗示下,他们往往会主动、愿意去学习,甚至不需要家长过多地催促。
现在很多高中毕业生上了大学之后就不再好好学习,去干自己在高中不敢干又想干的好玩的事情去了,比如打游戏追剧。认为上大学后自己终于解脱了,终于不再为学习焦头烂额了,有种解脱的感觉?其实这种想法是错误的。
孩子上大学不好好学怎么办?
1、告诉孩子为什么要读书
现在有很多的学生都不明白读书的意义是什么,而且大多数的家长会回复学生为了以后有一个好工作,也是为了可以在将来有一个好的生活,但是聪明的家长会这样会回复学生,在未来的生活中,并不是具有一定的成分来取决现在的学习成绩,也不是家长来安排学生的命运。
2、告诉学生多读书的好处
多读书的好处是非常多的,但是有很多的家长也会这样认为,只要学生们可以读书读得好,在日后的生活当中就不会出现愁吃愁喝的现象,出现这样想法的家长,是非常不正确的,多读书不一定会有一个好的生活,但是多读书是可以让人们的眼界与格局获得一定的提升。
3、父母要学习学习再学习
有句话叫做“一人做事一人当”,是说每个人要承担自己行为的责任,唯独但这句话唯独不适合教育——教育的行为是由教育者来实施的,但其后果却要由受教育者、社会甚至子孙后代来承担,可见教育的影响之深之远。孩子教育好了,孩子自身成功、快乐、幸福,同时会造福社会、造福后代,反之就是危害社会、危害后代了。
今日做父母,似乎是有史以来最难的。时代在变,社会在发展,我们的孩子在迅速的成长,父母再不学习,陈旧的、错误的教育方式的沉重代价就要由我们的孩子、有社会来承担了,发生在我们身边的故事已经够多了:犯罪、自杀、暴力事件、心理变态、家庭破裂……做为家长,唯一的办法是“好好学习,天天向上”,和孩子共同成长,做一个真正合格的家长。
孩子上大学不好好学的原因:
1、进入大学后,突然失去目标
在大学以前的学习生活中,似乎都奔着一个固定的目的,初中为了考高中,高中为了上大学。上了大学之后,就有一种解放了的心态,失去了前行的目标和动力,或者把高考当成一劳永逸的事,感觉只要上了大学便万事大吉了。
2、课程太难,学不懂,放弃学习
有的学生和家长在报专业时不考虑自己或孩子的学习基础,只考虑当前人才需求的热点是什么,孩子本身逻辑思维能力差,在高中家长不能正确认识文理科,硬是帮孩子选择了理科,这样孩子勉强考上了一般的本科院校,这时,家长要孩子学一门所谓的技术,结果孩子到了大学,课程太难学不懂就放弃了学习。
孩子上大学不好好学的表现有哪些?
1、有些孩子表现的较为明显,直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了,但都是无心向学,得过且过。无抱负和无期望,无求知上进的愿望。
2、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移,易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒。
3、孩子缺乏自尊心、自信心,对学习成绩毫不关心,考得差也觉得没所谓,不觉得丢面子。
4、孩子学习无目标无计划,上学只为给父母一个交代, 完全不是出于自愿的。应付式上学,无学习目标,无计划。
大学是很多孩子理想中的乐园,上了大学之后,很多大学生就开始放纵起来,完全没有了高中时期认真学习的态度。反而变得厌学起来,爱玩胜过爱学习,虽然很难相信,但这的确是当今大部分大学生的现状。
孩子在大学不好好学怎么办?
1、家长要努力做孩子最忠实的听众。倾听,观察,了解你真正的兴趣在哪里。年青人感兴趣的事你不感兴趣,那又有什么关系!只要是你感兴趣的事,老妈就一定会关注,并且相信你有自己的道理。
2、家长要鼓励大学生循着自己的兴趣做点什么。因为家长相信,做点什么,比什么都不做要好。无论你想做的是什么事,无论事大还是小,需要家长帮忙就尽管开口。
3、家长要想办法让大学生体验成功,尤其在喜欢的事情上——从点点滴滴开始,在点点滴滴中积累。别以为只有考进好学校才算成功,人们怎么说来着?成功的途径和标准都是多样的。每个人成功的时间也是不一样的。
4、家长要到生活中为你寻找榜样和示范。让大学生看到,很多当年和你一样境遇的人,现在头上戴着成功的光环,拥有平衡的生活、快乐的心境;很多拥有成功事业和充实人生的人,当年也是从你这样的起点上走过来的。
孩子在大学不好好学的原因:
1、有不少大学的孩子没有具体的学习目标和学习计划,每天不知道该学什么,没有学习的动力。高中学习目标很明确,就是考上大学。可大学呢?很多孩子家庭条件好,没有理解、没有责任心、没有进取心、没有找工作上的压力,不准备考研究生,来学校就是混文凭的。
2、有的孩子和家长在报专业时,不考虑自己或孩子的学习基础,只考虑当前人才需求的热点是什么,孩子本身逻辑思维能力差,在高中家长不能正确认识文理科,硬是帮孩子选择了理科,这样孩子勉强考上了一般的本科院校,这时,家长要孩子学一门所谓的技术,结果孩子到了大学,课程太难学不慬就放弃了学习。
3、现在很多孩子报考的专业都是家长帮选的,孩子爱的专业或孩子的能力适合上的专业,家长认为就业不好就不让孩子选,硬是按自己的想法帮孩子选了一专业,结果到学校,孩子不喜欢不好好学习。
孩子在大学不好好学的后果:
1、成绩下滑
“种豆得豆,种瓜得瓜”“一分耕耘一分收获”不是没有道理的。学习拖延症会使你不能很好地完成老师布置的作业,不能及时巩固复习课堂知识,也就无法在期末测评中取得良好成绩。
2、影响奖学金的评定
大学里表现优秀的学生是有获得奖学金的机会的,但是如果考试的时候有一科挂科,就算其它科的成绩再高,也会影响奖学金的评定。换句话说,如果考试成绩里有挂科的学科,将会失去评选奖学金的资格!
3、面临被清退的风险
咱们都知道在大学里不好好学习会面临被劝退的风险,如果学生喜欢旷课迟到,次数多了会被学校主动约谈。而且大学校规就是规定学生挂科次数多了,也会被劝退。不要说学生没有毕业的本事,学生有考大学的本事就有毕业的本事。如果学生是为了自己好的话,学习真的要认真。
孩子在大学不想读书一定要好好的劝他在这个时候不能放弃。毕竟寒窗苦读这么多年好不容易上的大学,怎么能不读呢?让他多看看社会上的同龄人的生活状态,也不要给太多压力。放松心情给他时间相信他会明白读书的重要性。
孩子大学不好好学父母怎么办?
1、家长和孩子交流沟通找出孩子厌学的原因,首先要看看孩子是不是有心理问题,看看孩子是不是遇到失恋,受到什么打击等原因,是不是有人际交往障碍,再看看孩子是不是迷恋网络游戏,是不是对专业没有兴趣。
2、家长可以让孩子结交一些高层次的人生导师,对他的人生观产生影响,说不定在高人的影响之下他会重新点燃自己的梦想,找到自己的生活目标。还可以让孩子多结交一些积极向上有想法的朋友,要知道同伴的带动作用影响力是非常重要的。
3、家长要想办法让大学生体验成功,尤其在喜欢的事情上,从点点滴滴开始,在点点滴滴中积累。别以为只有考进好学校才算成功,成功的途径和标准都是多样的,每个人成功的时间也是不一样的。
4、为孩子创造动力。很多大学生缺乏学习的动力,尤其是大一新生。他们中的许多人大部分时间都被社区活动等占据,而忽视了学习。有些人可能在高中阶段就厌倦了学习,没有意识到学习的重要性,所以在规划中把学习放在次要位置是不可避免的。我们应该有先学的意识,以免在各种学生活动中迷失自我。创造动力的方式可以是给自己设定一个奖学金目标,也可以是根据人才市场的要求,发现自己应该学习的技能和知识。总之,有长远的规划是发现动机的前提。
孩子大学不好好学是什么原因?
1、没有明确的学习目标
有不少大学生没有具体的学习目标和学习计划,每天不知道该学什么,没有学习的动力。高中学习目标很明确,就是考上大学。可大学呢?很多同学家庭条件好,没有理解、没有责任心、没有进取心、没有找工作上的压力,不准备考研究生,来学校就是混文凭的。所以,此时,家长一定要和老师一起帮助孩子拟订人生目标和大学学习目标,制定详细的学习计划。
2、无法接受理想与现实之间的落差
奋战高考,有人欢喜有人忧,有人会因为没有考上自己理想的学校而感到消极沮丧。对自己的学校不满意,对自己的专业不去了解,也不知道自己专业学习的意义究竟何在,都会导致厌学情绪的产生。
3、学校管理体制松散
大学对学生的管理相对中学是松散的,尤其是严进宽出的学籍管理上的弊端,使大学生毕业相对容易,这样就使大学生在大学阶段没有压力。大学生们陡然从管理相对严格、学习压力较大的高中生活一下进入到相对松散的大学生活,很多人就放松了自己,以为考上大学了就万事大吉,于是,开始放纵自己,不思进取。
孩子大学不好好学的后果:
1、得不到优质资源
如果大学生在大学里学习成绩不好的话,他就没有资格去争夺那些优质资源。像荣誉证书荣誉称号,像入党资格,像奖学金等等。如果你的学校有保研资格的话,你还不肯好好学习去争夺,从而丧失掉了这个资格,可以说是“失去了100万的心痛”。所以说在大学里好好学习,真的很重要。
2、末尾淘汰制
有不少的大学专业课就是实行的末位淘汰制,很多学生都在打破头皮的学习,都面临被淘汰的危险。如果咱们学生还没有危机感,只知道混日子,很大概率会被淘汰掉。而学生被大学专业课所淘汰面临的就是挂科,而学生挂科的次数多了就会面临被学校劝退的风险。可以用一句话来形容,哀其不幸,怒其不争。
高二的孩子本身就已经具备了良好的自我思考能力,不愿意学习是他思考过后所表现的行为,而在其中一定是有着支撑他行为的理由的,而作为家长要做的应该是挖掘理由,一个一个与孩子沟通解决。
孩子高二不好好学怎么办?
1、帮孩子培养学习兴趣
孩子学习成绩差的重要原因是没入门没兴趣,只要孩子对学习有了浓厚兴趣,就会把学习当成快乐,而不是负担,孜孜不倦地坚持学习。家长如果有条件,最好对孩子进行一对一辅导,帮助孩子一点点培养学习兴趣。当孩子对学习渐渐感觉入门之后,他就会产生喜悦和自信,学习兴趣也就逐渐培养起来了。
2、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的帐,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
3、激发孩子的探索兴趣
很多家长在孩子上高中之后就让孩子停止自己的兴趣班了,生怕兴趣班的时间会影响到孩子的学业,其实大可不必如此。激发孩子的学习兴趣,可与孩子特长结合起来。由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
4、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通
高中这一阶段格外重要,学业繁忙导致心理压力也变得越来越大,所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告,可以换一种身份,先抛开孩子的学习问题,带着孩子去做一些他想做的事情,缓解压力,千万不要让孩子对自己产生抵触心理,需要得到孩子的信赖,此时进行有分寸的劝告,是相当有用的。
5、不要和其他的孩子攀比
现在的家长总喜欢把自家孩子和别人家的孩子做对比,别人的孩子什么都是好的,让自己的孩子学习,这样做其实很让孩子没有面子,高中生了,也有自己的面子了,因此不乐意家长再这么说,因此我们不要总是让自己的孩子活在别人家孩子的阴影里。
6、家长要多加赏识孩子
如果说孩子出现焦虑的话,做父母的一定要有意识地鼓励孩子微小的进步,哪怕真的是很小的进步家长也要多加给予鼓励与表扬。这样可以增强孩子学习与生活的信心,激发学习的动力,对于改善孩子精神压力大的状况是非常有帮助的。
孩子高二不好好学的原因:
1、对学习悲观失望,毫无信心的学生,也容易产生厌学心理。一部分学生曾经努力过,也曾经洒过汗水,但无论怎样奋斗,仍然常常失败,很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败,无情地击碎了他们的进取心,促使他们认为自己天生愚笨,能力不强,智力低下,不是学习的材料,因而放弃了学习。
2、学习兴趣的丧失是学生厌学的最重要因素。处于成长中的初中生,其兴趣的显着特点是动摇性,只要干扰因素强烈,就会发生转移。
3、高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去,他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,极容易出现动荡和茫然。学习生活不顺带来的焦虑感,同学相处不融洽带来的孤独感,加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导,高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。
有这样一类孩子,他们通常会被老师和家长夸聪明,脑子转得快,反应迅速。但看看成绩却发现一塌糊涂。家长最愁的也是这样的孩子,脑子不笨却就是不好好学习。
孩子聪明就是不好好学怎么办?
1、尽早培养孩子的学习习惯
小学、初中阶段,知识本身难度不大,只要掌握了正确的学习方法和学习习惯,孩子的成绩提高会很快。到了高中阶段,知识点变多难度加大,见效会慢一点,但也一定会有效果,只是要有耐心。所以一定要尽早培养孩子的学习习惯,让他掌握正确的学习方法,而且是越早越好!
2、培养孩子的学习弹性
要让孩子永保学习的热忱,除了先让孩子真心喜欢上学习之外,还有一个很重要的能力需要培养就是学习弹性。所谓的学习弹性指的是,一个人外理压力、面对挫折与接受挑战的能力。具有学习弹性的。孩子,能有效地处理学习挫折、不良成绩、负面评价以及学习压力。
学习弹性的培养,首先应着重在孩子看待挫折的眼光。因此,当孩子在学习上遇到困难,觉得似乎怎么念也念不通的时候,父母亲应该帮助他学会压力纾解的技巧,同时更重要的,是学习做乐观正面的归因。
3、树立目标
帮孩子树立目标,这是第二个我要介绍的方法。聪明却不学的“懒孩子”们很大的一个共同点就是即使不学,好像也没有很差。这种情况下,孩子很容易被成绩麻痹,觉得凑凑合合就行,反正不是最差的。于是,越来越不努力,落下的越来越多,随着年级的上升,慢慢就变成了“差生”。所以,一定要及时帮助他做好自我定位,帮助他树立好目标。
4、当地让孩子明白学习的功利性
大部分孩子不懂为什么要学习,“认真学习以后能过上好生活、能成为对社会发展有用的人才等”,这些对孩子来说是没有具体概念的,他们只知道学习是家长的要求、老师的要求。
因此,家长们需要针对孩子的学习态度,制定相应的奖罚制度。比如说,答应孩子如果完成什么样的学习任务,或者达到什么样的成绩目标,就可以带他去吃他想吃的食物,或者买他喜欢的玩具,亦或者满足他一个小的心愿等等,而且对孩子的承诺,家长一定要做到,一定要取得孩子的信任。这样的话,孩子就会明白,认真学习对他是有好处的。
5、别让孩子在一条路上“走死”
大部分家长其实只关心孩子的文化课成绩,不会关注学生其他方面的发展。文化课成绩重要吗?当然重要。但是学好文化课是孩子发展的唯一道路吗?并不是。
每个孩子都有自身发展的特点,有些孩子可能语文、数学这些文化课成绩比较突出,有些孩子绘画能力很突出,有些孩子体育能力很突出,这些都说明孩子与孩子之间是存在差异的,也就是我们平常所说的遗传因素、天赋。当今社会强调孩子的全面发展,因此,家长们也要重视到这一点,善于挖掘孩子比较突出的能力,扬长避短,千万别走进“只有学好文化课,才能有未来”的重大误区。
孩子聪明就是不好好学的原因:
1、孩子的心思没有放在学习上
现在的老师不好当相因为在与家长沟通的过程中,如果说的过于严重,很有可能对孩子带来伤害;但是如果说的过轻,通常无法引起父母的足够重视。因此有的老师在与家长沟通时,通常会先将孩子的优点说出来,然后再说孩子身上存在的不足,这样接受起来更加容易。
2、父母未对孩子学习给予足够重视
学校教育固然重要,但是家庭教育同样不能疏忽,尤其父母对孩子学习是否给予足够重视,在很大程度上影响着孩子在校成绩,同时对孩子学习态度也将带来影响。当听到老师说孩子本身很聪明、但是没有好好学习这样的话,实际在暗示父母平时没有对孩子学习给予足够重视,导致孩子在学习上显得比较怠慢,日后父母要多关心孩子学习,帮助孩子提升成绩。
3、孩子学习方法出错
当老师的都经常会听到家长的抱怨:自家孩子明明学习很努力,可为什么成绩就是比不上别的孩子?不仅如此,有的孩子即便学习刻苦,成绩甚至还排在班级末尾,这其实就是孩子的学习方法出了错。
学习方法直接与学习效率挂钩,有的孩子浪费一晚上的时间在一道题上,这样孩子纵容是把时间、心思都放在学习上了,可也是收效甚微的。
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