初三的学习至关重要,家长督促孩子学习的同时孩子也要有一个良好的学习习惯。孩子要有学习的信心、也要有持之以恒的决心,要让孩子不断的学习和不断的复习直到全部问题解决为止,努力学习了取得的成绩不会欺骗孩子,找对了好的学习方法成绩也会提升。
怎样在初三提升成绩?
1、做学习计划,合理安排学习时间
把每个科目的提分空间都找出来,接下来就是做计划,合理安排学习时间。每个科目的特点不同,进步的进程也是不同的。比如语文需要积累、背诵,提高成绩不是一朝一夕的事情;数学是逻辑思维比较强的科目,提高逻辑思维,数学进步的就快了。初三学生要根据学科特点,做相应的学科计划。学科计划做完之后,再做月计划、周计划跟日计划。
2、把握复习时间前10分钟
很多孩子在学习的过程中其实并不能全程完全的投入到学习中去,尤其是在前半段的学习时间里往往是被浪费的时间。因此孩子要想能够完全投入到学习中去要把握住复习时间的前10分钟尤为重要,正如一日之计在于晨这句话,想要有一个好的结果那么一个好的学习开始也同样重要。
3、养成积极思考的习惯
论语告诉我们:学而不思则罔,思而不学则殆。这就提醒学生要边学习边思考。如果只是学习不思考,那就是死学、盲学。如果只是空想不学习,那就是空中楼阁。在学习的过程中,初三学生要养成积极思考的习惯。做题的时候要思考解题思路是什么,有没有其它的解法;考试的时候要思考怎样答题才能得到更多的分数。
4、学生要善于提问
初三学生要养成不懂就问、善于提问的习惯。初三是初中的最后一年,在这一年当中,初三学生要解决学习上的各个问题。如果不把这些问题解决,中考的时候就可能遇到拦路虎。所以,当遇到不懂得问题时,同学们不要害怕老师,向老师提出自己的问题,经过老师的答疑解惑,学生会进步得非常快。
5、对整体的知识点进行梳理
作为初三的孩子学习重点始终是在中考上,而中考的知识点则大多还是聚集在书上。因此对于基础知识比较差的孩子而言,在平时学习时要先对书上的一些基础知识进行仔细的梳理,对一些公式和定理都要有总结和概括。要让孩子夯实学习基础,然后在这个基础上进行提升,成绩才能够得到有效的保证。
6、提高做题效率
有了基础知识的复习下一步就是要提高自己的做题效率的了,初三学渣想要提高成绩要学会去做中考真题,多做中考真题其实是可以帮助提高自己的答题效率的。有了牢固的基础知识做基础提高成绩是很容易的。建议初三学渣先从一些简单的中考真题去开始提高,一点点的提高自己的做题效率,然后再去总结自己的做题经验,长时间的锻炼是可会对学习和做题效率有很大的提升的。
提高学习成绩的方法有千千万万,但只有适合自己的才是最好的。不同是学科有不同的学习方法。但是这一切都要建立在学习态度端正、学习方法科学、对学习充满兴趣、拥有良好的学习习惯、会归纳总结、持之以恒等品质之上。
怎样提高初三孩子成绩?
1、每天保证8小时睡眠晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高成绩的基本要求。
2、学习要主动起提高学习成绩。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高成绩。
3、提高学习效率此时可以采取交叉复习。学一会数学,在学一会语文,再学一会英语。间隔时间可以半小时为准则。不要太短,否则一个学科还没有进入状态,就又开始了另一个学科,效果反而不好。
4、制定有规律的学习计划。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到一个目标后,再制定下一个目标,确保每一个小目标都实现。
5、抓重点、重效率的进行课堂听讲。听课必须做到跟随老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型。
6、转变学习习惯、方法和态度等是提高成绩的基石,俗话说,态度决定一切。所谓偏科也好,基础不理想也罢都不是难点。只有良好的学习习惯、学习态度,学习的内驱力,学习方法,学习效果,持续程度等等才是提高成绩的王道。我所带的有些学生,有吃苦的精神,学习态度也没有任何问题,但成绩就是不理想,原因有可能是学习方法不对,导致学习效果欠佳。所以这方面存在问题,一切技巧、基础、能力都是空谈。
7、行动起来,持之以恒的精神。做任何事,都要持之以恒。学习更不例外。学生已经到了初三,成绩不好,改变了学习态度,学习方法,也明白了自己成绩不好的重要原因在哪里,就要行动起来,坚持不懈才有所成。万事贵在坚持,我发现许多学生刚开始野心勃勃,坚持了几天就没有当初的毅力了,三天打鱼两天晒网绝对不会提高成绩的。
孩子到了初三,家长关注孩子成绩是很正常的,但也要适当关注,不要给孩子施加太大压力。想让孩子成绩进步,家长就要帮助孩子树立一个合适的目标,用鼓励和关爱给予孩子积极的正能量,才能让孩子克服困难,不断进步。
怎样陪伴初三的孩子成绩进步?
1、为孩子创造良好学习环境。
家长尽量早回家,多抽出时间陪伴孩子。保持家庭关系和睦,创造良好的学习环境,并帮助他们养成良好的学习习惯。
2、任何时候,都要给孩子以积极的暗示和鼓励。
家长的有效陪伴,并不是只和孩子待在一起,而是心与心的交流,情与情的交流,思想与思想的交流。在陪伴的过程中,无论何时何地,家长一定要切记不要全部给予孩子否定的信号,要给予孩子积极肯定的信号。
3、家长和孩子要保持沟通的通畅。
初三家长,不应以自己的好恶来规定孩子的发展方向,不能以随意的方式探究孩子的内心秘密,要寻找最佳的途径,让孩子知道家长既在关心他,又把他当作朋友来尊重。孩子在房间复习,不要一会儿查岗,一会儿递水,给孩子适当的空间就是尊重孩子的表现。
4、指导制定计划。
计划只有在帮助孩子分析试卷的问题后制定,一定是实际、有效的。所谓合理的计划就是适合孩子自身的情况,是自己与自己相比的计划。如果说中考是初中阶段的最终目标,那么实现这一目标的方法就是靠一个个具体计划来完成的。考生家长不能代替孩子学习,但可以从方法、策略、习惯等方面指导孩子、培养孩子的能力。
5、端正学习态度。
如果想要把成绩搞好,学习态度是很重要的。尤其是对学习充满兴趣。兴趣是最好的老师,如果对学习感兴趣,一般都是可以学的不错的。现实中,很多学生都是对学习没兴趣,感觉学习是枯燥的事情。在长期的学习中,很多孩子都进入了疲惫期。虽然嘴里喊着努力,实际已经疲惫不堪了。
6、家长要教育孩子学习需要劳逸结合。
无论是孩子还是父母,大家都很清楚,为了取得好成绩,必须努力,但是,劳动和休息的组合还是非常重要的,作为父母,对孩子的学习也需要正确的考虑,到了初三,就把中考的总结套在孩子的头上,让孩子一整天盯着书看,每天坐在桌子前,这样做的结果,仅仅是让孩子身心疲惫,就有了很大的效果,其实,通过孩子上一次的循环复习,基础已经加强了。
孩子上学之后,学习成绩是家长一直担心的问题。有些孩子虽然很努力,但是学习成绩总是不见起色,甚至有点差,家长就会责骂孩子,导致孩子产生自卑心理,更加厌恶学习。当孩子成绩不好的时候,家长应该用适当的方法来帮助孩子提高学习成绩。
初三的孩子怎样才能提高成绩?
1、进行自我测试
想要学习好,定期测试不能少,这是对孩子学习结果的及时反馈。凡是遇到卡壳、做不下去的情况,只有一个原因——对此前学过的知识不熟练,没有达到掌握的程度。父母别急着给孩子判分,只要孩子把薄弱的环节巩固好了,题目做对了,那依然是100分。
2、“凭感觉”做题
平常练习的时候,对那些一眼就会的题目可以一扫而过,对那些一看就头疼的题目也可以一扫而过,主要去做那些看着稍有难度但只要用心思考就能做出来的题目。这可以让孩子的学习状态始终处于拉伸区,稍有难度,但容易克服,进步最快。
3、营造学习氛围感
让孩子处于良好的成长氛围里。外部环境当然重要,更重要的是从内部开始改变。比如,把客厅改造成开放式读书角,书桌上不放与学习无关的物品,家长不在孩子面前玩手机等等,这些都是在营造学习氛围感,可以让孩子不知不觉进入学习的状态。
4、制定学习计划
学习计划对于孩子来说,无论是短期还是长期的目标,都是有益无害的。作为家长不应对孩子提出难度较高的学习计划,孩子定下学习计划,会使自己的努力方向更明确,小到每天需要完成的内容,大到每学期需要完成的内容,如果学习计划都能很好地完成,学习成绩自然而然就提高了。
5、养成复习总结的习惯
学习做到日清月结。督促孩子每天睡前想一下,今天学了什么东西。每周花点时间各科小结一下。尽量将知识系统化,条理化。既便于记忆,又方便理解综合应用,再融会贯通。就逐渐形成自己的知识体系。古人云:学而时习之,不亦乐乎。温故而知新等,都是这个道理。
6、学会整理错题库
这个是考试拿高分的必杀技,其实一般来说,孩子成绩很难提高,基本上都是错在一些很常规或者是某一些知识点上。让孩子建立自己的错题库,分门别类,每科都有一个,这样到考试的时候,或者是平时都可以经常翻着看看,然后不断总结,这样就会让孩子有针对性的提高和改进。
初三下学期,初三学生会进入全面复习。复习的目的只有一个,即不断进步,不断提高成绩。进步的过程是需要方法的。方法不对,努力白费。方法用对,事半功倍。初三学生想要快速进步,要采用一些高效的学习方法,这些方法能够帮助我们快速进步。
怎样在初三下学期提高成绩?
1、坚持体育锻炼
身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习成绩呢?
2、学习要主动
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,成绩就会在不知不觉中得到提高。如果基础不好,学习过程中遇到不懂的问题,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高成绩。
3、错题本是温故知新的宝贝
一定要有错题本,特别是自己理解有偏差的题目,用不同颜色的笔解答,最好备注有自己的分析理解过程,要防止因为自己固定的思维导致下次还会犯同样的错误,考试之前要把所对应的科目的错题本拿出来复习一遍,再次加深对自己没做对的题目的理解。确保万无一失!
4、重视复习
进入初三之后,就开始进入全面复习阶段了。所以到了初三下学期,学生就要重视复习这一环节,并且初三的学生在下学期复习的过程中要有所技巧,这样才能获得更好的学习效果,达到快速提高成绩的目的。
5、多做练习题,从考试中吸取教训
初三学生做练习题,其实就是就平常的学习内容做一个检测,对所学知识的运用和感悟,所以初三下学期开始就要提高对练习题的重视。要学会在每次的考试中找到自己的提高点,也就是不足之处,然后对其进行强化和训练。
6、合理看待考试成绩
不能因为考得好就沾沾自喜,而是要不断鞭策自己再接再厉,争取有更大的进步,也不能因为考得差就自暴自弃,而是要尽快调整情绪,积极地进行错题分析、查漏补缺,以加倍的努力投入到下一阶段的复习中去,为下一次考试作充分的准备。
对于初三学生来说,即便中考的难度以及重视程度不如高考,但是能不能在中考中考取一个好成绩,决定了未来三年所受学校教育资源好坏,所以中考取得好名次,不仅是对自己努力学习的回报,更是为高考打基础的关键时期。
初三下学期怎样快速提高成绩?
1、合理看待考试成绩
不能因为考得好就沾沾自喜,而是要不断鞭策自己再接再厉,争取有更大的进步,也不能因为考得差就自暴自弃,而是要尽快调整情绪,积极地进行错题分析、查漏补缺,以加倍的努力投入到下一阶段的复习中去,为下次考试作准备。
2、认真分析每道错题
考试的目的是找到学习上存在的问题,再通过梳理知识点、总结解题方法、调整考试策略等方式进行有针对性地查漏补缺。不能把错误原因归结为粗心大意,而是要找到错误的真正原因,只有这样才能达到提升复习效果的目的。
3、稳定基础
要重视基础知识的巩固。在做训练时,要回顾考点,要把这个知识框梳理一遍,看看有没有自己没巩固掉的其他知识点。 经过不停的梳理,对知识点的掌握程度就会越来越清晰,心理上也会越来越轻松。
4、零碎时间很重要
学习并不是一味的延长时间,学会合理的时间规划,能够把对学习时间的利用效率大大提高。早起后的半小时,晚睡前的15分钟,都可以用来学习,学会去利用好零碎时间,保持规律作息,既能减少学习压力,也能提升学习效率。
5、一个一个的推动目标
在学习的时候,需要把大计划切割成小计划,长时间分成短时间。在学习的时候不能好高骛远,要学会循序渐进的去一点点的完成自己的小目标,在面对不算短的复习初三这一年学习时间时,不妨学着去先做好规划,再去行动。
6、重视新开设的化学科
化学是一门新的学科,一定要引起重视,多花点时间和精力去学习。一定要在理解的基础上记忆,并联系现实生活,学会运用。虽然中考化学占的分值不高,但是对于中考总成绩而言,这些分数还是有很大作用的。
初三孩子的学习负担重,学习压力大,非常容易出现疲劳学习的状态。为了鼓励孩子努力学习,家长要用心陪伴孩子学习,与孩子建立起战友般的情谊,这样做就能帮助孩子不断突破自我,直至取得中考的胜利。
孩子初三成绩差怎样鼓励他?
1、用赏识促进孩子主动学习
孩子学会自主学习,既能使孩子走上成才的道路,又能减轻父母的负担,这是两全其美的事情。所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定,让孩子体会到自主学习的乐趣。
2、帮孩子形成正确的学习心态
家长对孩子成绩的反应,决定了孩子的学习态度。很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上,拷问孩子为什么会丢分,其实完全没有必要。分数只是能力的一个侧面反映。相比于孩子没有拿满分,家长更应该关心孩子在学习上是否养成了好习惯,孩子现在的学习是否卓有成效等。
3、鼓励孩子提高学习效率
初三的孩子每天需要在学习方面花费大量时间,不仅要在学校里上课、写作业、考试,回家以后还要完成作业、自主复习,甚至需要熬夜学习,所以,大部分初三的孩子都处于非常疲劳的状态。想要鼓励孩子努力学习,家长必须用心陪伴孩子学习,尤其要观察孩子的学习状态,当孩子出现发呆、开小差的问题时,家长要提醒孩子集中注意力;当孩子的连续学习时间过长时,家长要提醒孩子合理安排休息时间,这样做就能帮助孩子提高学习效率,也能有效提高学习成绩。
4、鼓励孩子勇于面对困难
初三的孩子会面临各种学习困难,因为初三阶段的考试特别多,题目难度也比较大,孩子难免会出现考试成绩波动的问题,也会遇到一些不会做的题目。对于即将参加中考的孩子来说,这些困难必然会对其造成一些负面影响。为了鼓励孩子努力学习,尽快摆脱学习困境,家长要鼓励孩子勇于面对困难。
5、树立孩子的学习信心
提高孩子的学习成绩并不是一蹴而就的事情,是一个相对漫长和艰难的过程,所以家长必须准备投入大量的时间和精力,这一点很重要。
6、家长要跟孩子一起分析考试失利的原因
因为有些考砸了的孩子会怀疑自己的智商和学习能力,一旦产生这样的想法,孩子便很难再发奋图强,甚至会变得自暴自弃。所以,家长要引导孩子把考砸的主要原因归结为平时的努力不到位,或者努力的方向存在偏差,这样做就能帮助孩子重拾学习自信心,更加积极努力地应对接下来的挑战。
7、鼓励孩子写总结
孩子没有考好,家长要鼓励孩子写考试总结,总结自己没有考好的原因,是马虎,不认真,还是根本不会造成的,让孩子对考试重视起来,总结自己的失误,改掉不认真的习惯。
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