11岁孩子很叛逆怎么办

11岁的孩子大部分已经进入了青春期，青春期的孩子是很容易叛逆的，与之前相比，青春期的孩子生理和心理都发生了很大的变化，他们对自由的渴望也愈加强烈，这个时候的孩子再用之前的教育方法已经不管用了，但是很多家长却不知道改变，导致青少年叛逆越来越严重。

11岁孩子很叛逆怎么办？

一、家长正确的引导。

由于生活、压力的增大，处在青春期的孩子心理会发生变化，如果家长没有对其做出正确适当的引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成逆反心理。

二、平等交流。

即便孩子已经十几岁了，但是大多数父母依旧用老眼光看待孩子，觉得他们还是小孩子，什么都不懂，所以必须要听他们的话。在与孩子沟通时，仍然是一种训斥或者教导的口吻。但是，青春期的孩子已经开始追求独立性，不再愿意事事都听从父母。这就要求父母沟通的态度要拿捏好，不能再以那种居高临下地态度与他们进行谈话，而应该用一种平等的态度去跟孩子交流。交流时还需要注意语气，要把自己当做孩子的朋友一样。只有这样，孩子才会觉得父母是关心并且理解他们的。

三、多听孩子的想法。

每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

四、不要一味谈学习。

在于青春期的孩子交流的时候，家长如果总是一味地开口便是成绩、学习，会给孩子造成压力，让孩子怀疑家长的交流动机。可以尝试找一个轻松的话题，待孩子情绪稳定下来，打开话匣子再谈正事。

五、及时肯定和鼓励孩子。

青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。

六、给孩子更多的选择，让孩子做选择题。

在要求孩子前，用自己所能接受的选择方式，给出他们多个选择。其实，很多时候孩子也不想给家长太多的冲撞，一般他们会根据自己的范围来选择的。这样做一方面可以给孩子很好的引导，另一方面让孩子觉得你非常尊重他，有一种当家作主的感觉。

七、给孩子足够的爱和耐心。

对孩子来说，需要足够的爱和关注。家长应该多给孩子尊重，鼓励孩子的独立和冒险精神，引导孩子的情绪能量方向，当孩子闹脾气时，家长要主动改变环境，用平和、耐心、陪伴的态度让孩子在合理范围内做限制选择。

八、给孩子创设一定的私人空间。

孩子到了青春期，特别希望有一个属于自己的私人空间，这种私人空间不仅体现在物理上的空间，比如孩子有一个可以独处的房间等等，还体现在心理上的空间，比如孩子在这个空间里能够满足个体独立、保守自己的秘密等等。

在孩子的成长过程中，叛逆期是一个自然而重要的阶阶段，只有经过这个阶段，孩子才能真正长大。虽然这个阶段是孩子成长过程中的必经之路，然而，却常常让家长们感到困惑不解。

11岁孩子叛逆怎么办？

1、保持同理心，接纳叛逆情绪。

孩子在叛逆期，情绪波动大，经常以自我为中心，或者不受管教，做出家长难以理解的叛逆行为。这个时候需要我们保持稳定的情绪，避免与孩子产生冲突，尝试以孩子的角度去理解他的行为动机，以同理心去接纳孩子的叛逆情绪。

2、学会沟通。

沟通是解决问题的关键。家长要理解孩子，理解孩子的想法和言行，而不是一次性否决孩子。沟通时候要切记不要吼叫孩子，吼叫永远解决不了任何问题。沟通时候要低声教育，低声教育可以使孩子集中注意力，稳定情绪。

3、以柔克刚。

谁都喜欢听好话，孩子同样如此。在日常生活中，对孩子不要太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷。适当的鼓励夸奖孩子，让他心中找到认同感与成就感。在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

4、减轻孩子的压力。

孩子压力过大无法排解时，孩子就会变得烦躁易怒。当孩子压力一直无处排解，就会压垮自己，导致他们出现叛逆的行为。父母可以带孩子去旅游看风景，看电影，唱歌，打篮球等等。通过这些方法，他们可以减轻孩子心中的压力，帮助他们更好地度过叛逆期。

5、下放权利给孩子。

孩子进入叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

6、尝试“以牙还牙”。

当孩子对家长的话充耳不闻，或者故意唱反调的时候，父母不妨也学他的态度对他。换位思考，往往能让孩子有更深刻的感受。用这个招数时，父母的态度一定要温和，而不是和孩子故意抬杠。让孩子意识到自己错误的态度，他们才能改正。

11岁孩子叛逆的表现有哪些？

1、反抗权威。

叛逆孩子可能经常违抗家长、老师或其他权威人士的规定和指令。他们可能表现出挑战性、不服从和抗拒的行为。

2、不愿意和家长一块出去。

叛逆期的孩子都不愿意跟家长一块出去，他们会觉得自己已经是个大人，不用什么事情都要和家长一块，自己完全能够解决。

3、不愿意面对现实。

理想总是很美好的，但是现实却很残酷，他们常常无法面对事实。他们原本想要达到某种目标，可是现实却告诉他们，他们离目标还很远，于是他们就会很失落，会有很强的落差感，从而就会选择逃避面前的一切。

4、脾气特别不稳定。

孩子进入叛逆期后，情绪控制比较差，比较容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

11岁孩子叛逆的原因有哪些？

1、生理因素。

孩子在青春期时，身体和心理都会发生很大的变化，这可能导致他们产生叛逆行为。例如，荷尔蒙的变化、身体的成长等都可能导致孩子产生叛逆行为。

2、学校环境。

学校环境也可能对孩子的行为和态度产生影响。例如，学习压力、老师的教学方式、同学之间的关系等都可能导致孩子产生叛逆行为。

3、长期被压抑。

这类孩子长期受到父母错误的教育方式和压制，导致孩子缺乏自信、性格孤僻、不合群、自我否定。当进入青春期后，孩子的情绪突然爆发，与父母对立，不再听从父母的安排。

11岁的孩子大多已经进入了青春期，他们为了显示自己是“大人”会故意与父母唱反调。父母要学会尊重他们，允许他们对自己说“不”，只要不是重大的是非原则问题，放手让他们做主，让他们对自己做的事负责。即使他们错了，也不用害怕。这是孩子的成长不可或缺的过程！

11岁孩子叛逆不听家长的话怎么办？

1、不做道德判断。

对于孩子的叛逆行为，家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签，而要用发展的眼光，看到青春期叛逆是所有人都有的正常现象。这时，在和孩子的交流中，要注意减少对孩子的道德判断，不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线”。

2、理解和包容。

孩子越是叛逆的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。比如，当孩子考试成绩不理想时，不要自然而然地认为是孩子不够用心导致的，更不能一看到成绩有所下降就多加指责，而是要说，“我知道你的压力非常大，你以自己的方式努力了。”家长的包容，会给孩子的心理成长创造空间，让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受，进而更好地转化自己的行为和处事方式。

3、父母要学会倾听。

有些家长对孩子讲的话，是敷衍地听和有选择地听。渐渐地，孩子就不愿意再与之交流了。最好的倾听方式是全神贯注地听。倾听还应该有一个平等的态度，要向对待朋友一样，不要居高临下。多倾听，除了能更好地了解孩子的想法，也能让他感受到自己受到了父母的尊重。

4、适当的鼓励和认可孩子。

孩子们都是渴望得到大人的认可的。即使他们在做一件你认为不对的事情。你不如反其道而行之，先去认可他的想法和做法，然后等他的心情平复下来之后，再去表达你的意见，说出你认为的正确做法是如何的。也就是“缓兵之计”，给孩子一定的平复时间，再去认可和鼓励他，可能会收到不一样的效果哦。

5、让孩子多出去和其他人接触。

有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己，这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触，让他了解一下其他同龄人的想法，能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。

6、给孩子选择权。

父母要把选择权归还给孩子，当然了，这里面有技巧，要在一个合理的范围内让孩子选择，比如说不让孩子直接选择衣服的类型，而是选择颜色，给孩子一个台阶下，他们能够感受到自主权，当然也不会跟父母过不去。

11岁孩子叛逆不听家长的话有哪些原因？

1、自我意思增强。

处于过渡期，孩子的独立意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护，他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居，为了表现自己的“非凡”就对任何事情倾向于持批判的态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在，才产生了用各种手段、方法来确立“自我”而与外界对立的情感。

2、家长喜欢说教。

家长总是告诉孩子应该怎么做，不应该做什么，总是指挥或控制孩子的行为。孩子会认为父母不信任他们，不能掌控自己的生活，久而久之孩子会讨厌父母的说教从而拒绝指令，甚至和父母对着干。

3、家长太过暴躁。

现在很多父母都没有办法更好的管控自己的情绪，再加上生活中的压力越来越多，使家长需要寻找一个发泄的渠道。但是如果孩子一旦做错了事情，那么孩子就成为了家长发泄的对象。在家长暴脾气的状态下，孩子只会对父母产生越来越多的怨恨，使他们开始变得叛逆。

11岁孩子叛逆不听家长的话的表现有哪些？

1、不喜欢和大人沟通。

有了自己的心事，喜欢和自己的同伴说，却不再喜欢和家长分享。有时我们非要想了解，他就觉得隐私被侵犯，很可能勃然大怒。

2、喜欢和家人、老师唱反调。

要做的事情他们不做，不能做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战家人和老师的权威，一次次地超越家人和老师的底线。

3、对未来感到迷茫。

叛逆期的孩子可能会对未来感到迷茫。他们可能会对自己的职业选择、人生目标等方面感到困惑，并可能因此而产生一些焦虑和压力。

对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要在什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

11岁孩子叛逆期怎么办？

1、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

2、让孩子学会承担责任

处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。

3、仔细观察谈话是在哪里中断的

当家长与孩子沟通出现问题，孩子常常闭口不语或激烈反驳，使得既定谈话中断。反过来，家长可通过观察中断的节点，来反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避免沟通中断。比如，如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤，那很可能他努力的尝试过，但效果不好，自己也很沮丧，家长的说法让他更加反感，会对学习更不感兴趣。

4、学会和孩子交流，走进孩子的内心

进入青春期，很多孩子因为自己身高、体型的发育，会认为自己是成人了。他们渴望自己被平等对待，而大人却还是把他们看成孩子，由此引发了一系列冲突。大人习惯性地给孩子讲道理或者直接给方法，孩子根本听不进去。和青春期孩子的交流要建立在平等、尊重的基础上，不要居高临下地说教和指导。

5、父母要冷静

叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只要等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。

6、把决定权留给孩子

对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。时间久了，孩子就会产生厌学情绪。因此，家长们要反省自己的教育方式，用积极的方法去引导孩子成长！

11岁孩子不上学怎么办？

1、问清楚原因

孩子既然不想去上学，那么一定时候原因的。这个时候不要批评孩子，应该保持冷静，去问问孩子问什么不去学校，是什么原因。如果孩子不说，那么采用方式来哄孩子，让他们说出原因。

2、态度要和蔼

遇到孩子不愿意去学校的情况，家长会烦恼，生气，甚至发火的。这时候需要保持冷静，克制自己的情绪，毕竟教育孩子需要沟通来进行，积极的引导孩子，开导孩子。

3、让孩子主动对学习有感兴趣

孩子不喜欢学习很常见的原因是孩子对学习没有一定的认识，孩子认为学习比较枯燥，孩子认为学习没什么意思，还没认识到学习的用处，那么家长在平常的生活中多让孩子接触到孩子学习的知识，孩子年龄小更喜欢独立完成被家长表扬，证明自己，家长就激发刺激孩子学习，家长通过实实在在的生活让孩子感受到学习之后自己才能独立完成，让孩子感受学习后成功的快乐。

4、多给予孩子鼓励和表扬

对孩子的每一点进步及时给予表扬和鼓励，使孩子享受到成功感。孩子年龄小，认知能力有限，不要对孩子提出过高的要求，以避免孩子产生挫败感而产生对学习的厌倦和畏惧情绪。父母绝不要不责怪孩子笨拙，不呵斥孩子无能。父母及时的肯定和鼓励对培养孩子的自信心非常重要。

5、营造宽松的家庭氛围

营造宽松的家庭氛围，成为孩子“避风”的港湾。繁重的课业已让孩子压力满满，回到家中又面对喋喋不休的家长，不是询问学习情况，就是讲大道理，甚至旧事重提、批评指责，简直就是“刚逃离枷锁，又掉进火坑”，让人喘不过气。所以，家长们不要这么做，我们要给孩子营造一个和谐轻松的家庭环境，这很重要。

11岁孩子不想上学的原因：

1、学习压力大：这是许多学生普遍面临的问题。学业繁重，考试频繁，以及家长和老师的期望，都可能给学生带来巨大的心理压力。当学习压力超过学生的承受能力时，他们可能会选择逃避，不愿意上学。

2、和同学闹别扭，疙瘩还没有解开：这个阶段的孩子还小，对于同学间的相处还是比较幼稚的，有了一点小事情就会发生矛盾，又会因为这点小矛盾而厌学。

3、缺乏学习兴趣：有些学生对某些学科或课程缺乏兴趣，觉得学习无聊枯燥。这种情况下，他们可能会对学习产生抵触情绪，不愿意投入时间和精力。

4、家庭因素：家庭环境对学生的影响也很大。如果家庭氛围不好，或者家长对孩子的教育方式不当，比如过度溺爱或严厉管教，都可能对孩子的上学意愿产生负面影响。

11岁的孩子怎么教育？

1、尊重孩子：11 岁的孩子逐渐形成了自我意识，家长应该尊重他们的想法和感受。在与孩子沟通时，要采用平等、开放的态度，倾听他们的意见，避免过于严厉的批评。

2、关注情感教育：这个阶段的孩子容易受到情感波动的影响，家长应该关注孩子的情感需求，与他们建立信任关系，提供情感支持。同时，要教会孩子如何处理负面情绪，如愤怒、悲伤等。

3、设定合理的目标：对于11岁的孩子来说，设定合理的学习目标可以帮助他们更好地理解和实现学习内容。目标应该具体、可衡量、具有挑战性，但也应该适当调整。

4、培养良好的习惯：教育孩子形成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听课、积极参加集体活动等，是十分重要的。这有助于提高孩子的学习成绩和自我管理能力。

5、以德育为先：针对11岁的孩子，应该遵循以德育为先的原则，注重培养孩子的品德素养，同时加强科学知识的学习和应用能力的培养，建立起比较全面的知识体系和认知习惯，以及加强语言沟通和社交能力的训练。

如今的社会，自信的孩子往往更容易取得大家的喜欢。家长都希望自己的孩子拥有一颗强大的自信心，可有些孩子的表现却让家长很头疼，他们不自信甚至可以说是自卑，做事情唯唯诺诺的。想要改变这种情况，家长在日常生活中要多鼓励孩子。

11岁孩子不自信怎么办？

1、对孩子的要求要适当。

有的孩子之所以变得越来越自卑，一个非常重要的原因就是家长对孩子要求过高。使孩子常常受到批评与指责。长此以往，孩子每做一件事，他在潜意识中总会对自己做出否定的结论。

2、引导孩子正确的认识自己，接纳自己。

尺有所短，寸有所长。每一个人都有自己的长处和优势，同时也有自己的短处和劣势。如果用其所短而舍其所长，哪怕是天才也会丧失信心，自暴自弃相反，一个人若能扬长避短，强化自己的长处，就是有缺陷的人也能充满信心，享受成功的快乐。因此，消除孩子的自卑心理，要善于发现他们的长处和优势，并为他们提供发挥长处的机会和条件，让孩子学会理智的对待自己的短处，寻找合适的补偿目标。

3、语言帮助。

家长对待自卑的孩子不要习惯打击，而应该经常夸赞、表扬。比如，家长可以适当的夸孩子“你真聪明！”、“你真棒”……长此以往，孩子们在鼓励下会变得越来越自信。

4、洗刷阴影。

自卑的孩子可能受失败影响，一直无法走出阴影。这个时候，家长可以帮助孩子，让孩子明白失败是成功之母，应该从失败中吸取教训而不是感觉耻辱。当孩子们能够正确面对失败时，他们的自卑心理也会慢慢消失。

5、让孩子感觉自己被需要。

用商量的口气让孩子做力所能及的事情，比如“把报纸拿给妈妈，好吗？”让孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。

6、持之以恒。

提高孩子的自信心需要持之以恒的努力和时间。这种改变不会一蹴而就，但只要家长持续地给孩子提供帮助、鼓励和机会，孩子最终会走向更美好的人生。

11岁孩子不自信有哪些表现？

1、敏感、多疑。

对其他人的看法、意见很在意，可以说是过于在意了。尤其是来自于家长、老师、小伙伴的评论更会让孩子十分敏感。

2、不敢与别人进行眼神交流。

自卑的孩子往往存在社交障碍，甚至是正常的眼神交流和沟通都变得非常的困难，更多的时候，自卑的孩子会一个人躲在角落里，而不是跟小朋友们一起玩耍。

3、难以承受挫折。

存在自卑心理的孩子心里是很脆弱、敏感的，面对挫折他们的承受力会很低，还会因挫折而更增加心理压力。每当孩子遇到失败或是挫折就会感到十分难过、不安。

4、悲观。

心态积极的孩子会以积极向上的态度乐观的去面对，自卑的孩子就不一样了，他们更多的时候是消极的逃避、不敢面对问题，甚至有时候还有严重的悲观情绪，总是看到事情消极的一面，看不到积极地一面。

11岁孩子不自信的原因有哪些？

1、个人特质：有些孩子天生就比较内向和敏感，他们可能更容易受到外界的影响而感到自卑。

2、家庭环境：家庭环境对孩子的性格形成有重要影响。如果家庭氛围不和谐，孩子可能会感到不安和自卑。例如，父母离异、家庭冲突、缺乏亲子沟通等都可能导致孩子自卑内向。

3、群体身份认同：孩子在某些时候需要参与某些群体活动，如果被其他人排挤或者无法融入群体，也有可能会在心理上受到伤害，这种伤害会进一步引起他们出现自卑情绪。

4、学校环境：来自老师和同学的压力，以及学习成绩、品行等评定标准的影响也是孩子出现自卑情况的原因之一。

11岁的孩子发育早的已经进入青春期了，青春期的孩子脾气很暴躁，一不开心就摔东西，发脾气，家长无论如何安抚都听不进去，孩子脾气暴躁，家长不能安抚后就了事了，要让他们意识到脾气暴躁的危害，提高他们的情绪控制能力。

11岁孩子总是发脾气怎么办？

1、冷处理很重要。

别以为孩子只顾着发脾气，他其实也在偷偷地观察你的反应。别理他，爸妈们要提醒自己，别被孩子的坏脾气传染，如果孩子不听你的劝，告诉自己人在气头上都是这样的，给他一点冷却的时间吧。

2、站在孩子的角度思考问题。

很多时候，孩子发脾气，其实是想要父母理解自己的感受，家长应该主动站在孩子的角度，接纳孩子的想法，这会让孩子安静下来，也有利于家长和孩子做进一步沟通，更好的了解孩子的想法。双方之间的隔阂被消除，孩子的脾气也就不会再变得暴躁。

3、引导孩子认识脾气暴躁的危害。

家长要让孩子从思想上认识到暴躁的危害，告诉他暴躁不但会伤害朋友，妨碍学习，还会伤害身体，是一种不良的个性品质。当孩子真正认识到暴躁的危害以后，日后就会多加注意，渐渐改掉脾气暴躁的习惯。

4、帮助孩子进行心理训练。

家长可以让孩子用标签提醒自己，让孩子在书桌上、墙壁上和书本上写上“制怒”二字来提醒自己，帮助孩子戒除发火的问题，或者在怒气上涌而尚未发作之时，心里默念“一定要镇静”、“不发火”之类的话，也能在一定程度上缓和孩子的暴躁。

5、提高孩子的社交能力。

提高孩子的社交能力也可以有效地预防孩子脾气暴躁的情况。家长可以引导孩子参加一些社交活动，让孩子多认识一些朋友，增加孩子的社交经验和能力。

11岁孩子总是发脾气的原因有哪些？

1、社会原因。

11岁孩子开始与周围的社会环境接触，这也可能对他们的行为产生影响。例如，同龄人的影响、社会价值观的塑造等都可能对孩子的情绪产生影响，导致脾气暴躁。

2、家庭环境。

孩子的行为和情绪也与家庭环境有很大关系。如果孩子身处一个充满压力和矛盾的家庭环境中，那么他们就更容易感到不安和焦虑，从而表现出情绪不稳定和暴躁的行为。

3、教育方法。

孩子的行为和情绪也与家长的教育方法有很大关系。如果家长对孩子的管教方法过于严厉或者过于宽松，都会导致孩子表现出情绪不稳定和暴躁的行为。

11岁孩子的心理特点有哪些？

1、认知特点。

11岁的孩子已经进入了思维的“形式运算阶段”，他们能够进行逻辑思考，掌握抽象概念，开始出现“为什么”和“怎么样”的问题。此外，他们也开始对自己的身份、性别、文化和社会环境等方面有了更深刻的理解。

2、情感特点。

11岁的孩子情感上的变化很大，他们渴望被认同、被喜欢和被尊重。同时，孩子的自尊心也日益增强，对自己的成就和能力有了更高的期望。此外，11岁孩子的情感表达也更加丰富和复杂。

3、行为特点。

11岁孩子的行为特点也发生了较大的变化。他们开始具备自我控制的能力，能够分辨对错，懂得遵守规则和约束。同时，孩子的好奇心和求知欲也日益增强，喜欢尝试新事物和学习新知识。

4、社交特点。

11岁孩子的社交圈子日益扩大，他们开始建立起更为稳定和紧密的友谊关系。但在社交中，孩子可能会遇到排斥、欺凌和歧视等问题，这些问题可能会对孩子的自信心和社交能力产生负面影响。

11岁孩子怎么教育？

1、情感与社会技能的培养。

进入青春期，孩子们开始更加关注自我认识和社会交往。他们可能会遇到一系列的情绪波动和社交挑战。家长应当提供一个安全、支持的环境，帮助他们理解和表达自己的情感。通过角色扮演游戏、小组讨论以及导师制等手段，可以帮助他们学习如何处理人际关系和冲突，培养同理心和合作精神。

2、独立性与责任感的培育。

此阶段的孩子应该开始学会独立和承担适当的责任。家长可以让孩子参与家庭决策过程，比如规划家庭活动或分配家务。学校方面，可以通过项目式学习和领导力培训等方式，提高学生的自我管理能力和自主学习能力。此外，鼓励孩子设定个人目标并为之努力，有助于增强他们的自我驱动力和责任感。

3、健康生活习惯的养成。

健康的生活习惯对于孩子的身体发育和心理健康至关重要。家长应确保孩子有均衡的饮食、充足的睡眠和定期的体育活动。此外，限制电子产品的使用时间，鼓励孩子参与户外活动和体育锻炼，不仅能促进身体健康，还能帮助他们建立积极的生活态度和减压方式。