孩子粗心丢三落四怎么办

很多孩子都有粗心大意、丢三落四的毛病，父母多是反复数落提醒，可是似乎起不到什么效果。无论提醒他多少次，甚至惩罚他多少次可能都治不了本。常常粗心丢三落四的孩子不一定是因为天生忘性大，性格粗线条，每个孩子都有自己的原因。只有找到了原因，孩子粗心丢三落四的毛病才能彻底治愈。

孩子粗心丢三落四怎么办？

1、杜绝包办代替

对于拥有一定行为能力的孩子，父母应当及早开始，逐步减少包办代替，让孩子自己管理自己。比如让孩子养成自己的物品自己保管的好习惯，自己整理书包、收拾房间、清点财物，减少对父母的依赖。久而久之，孩子就不再丢三落四了。

2、培养良好的行为习惯

东西摆放要分门别类，工具使用完要放回原处，出门之前要清点随身物品……类似这样的生活习惯，父母应该从小开始培养。另外，父母也要以身作则，创建有序的家庭生活环境，和孩子共同维护。习惯了井井有条，孩子就不容易“马大哈”了。

3、多给孩子积极的心理暗示

如果孩子犯了一点错误，父母就简单归结为粗心，甚至小题大做批评一通，一再地强调孩子马虎粗心，孩子就会真的认为自己粗心。如果父母能及时观察到孩子的细心之处并加以表扬，孩子心理上就会有一种“自己很细心”的心理暗示。同时让孩子看到细心的好处，从而让其产生克服粗心的主观能动性，才能从根本上解决问题。

4、让孩子为自己的行为负责任

可以采取“自然后果惩罚法”，让孩子承担自己丢三落四的后果。孩子因丢三落四没有带上课的学习用品，一定不要给他送去，让他因此吃苦头。孩子因粗心总是弄丢文具，一定不要立马就给他买，让他自己去找。一旦孩子发现丢三落四的后果是痛苦的，他就会自觉珍惜身边的事物，进而改掉粗心的毛病。

5、家长做表率

榜样的力量是无穷的，特别是对于孩子来说，家长更是自己心里的超级英雄。在表率力量的作用下，他们自然会模仿超级英雄的行为。很多年轻的家长本身就不成熟，自己放东西就是想到哪儿放到儿呢，等到用的时候再翻箱倒柜的去找。这些事情都是被孩子看在眼里的，我们自己都尚且做不到一个有心人，又有什么资格去要求孩子做到呢？

6、培养孩子的责任意识

周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟壮志。我们平凡人最起码对自己人生负责的态度还是要有的。我们对孩子的责任意识也是应该从小就培养树立的。孩子要知道，自己做错了事情丢了东西就要接受惩罚。让孩子对他们的行为负责，才能让孩子变得更好。

7、让孩子意识到问题的严重性

在孩子的心理可能认为丢东西可能是一件没什么大不了的事情，反正最后妈妈都会给自己买新的，正是这种心理让孩子变得更加肆无忌惮，对家长的索取越来越多。我们家长也应该注意，当孩子的铅笔弄丢的时候不要着急给他买新的，让孩子亲自体验一下没有铅笔用的难处，他们才会明白事情的严重性。

很多家长都发现，自家孩子有粗心大意的坏毛病，考试的时候读错题、写作业的时候忘题或者漏题、算出正确的答案却写错了……总得来说，就是不让人省心。

孩子粗心大意怎么办？

一、找到孩子的“粗心点”。

父母可以和孩子一起分析每次做错题的原因，是不会做还是看错数字或符号。如果是看错数字或符号，就让孩子做题时先停一停，闭上眼睛数到三，然后再睁开眼睛往下写，刻意的审题就不容易再错了。

二、准备一个错题本。

让孩子把做错的数学题和作业本上的错别字，整理在一个错题本上，归纳总结的时候会发现：总是写错的错别字就是那么几个。只要对“粗心”问题进行详细地整理，这些问题就可以在思想上，意识上得到纠正。孩子以后遇到类似的问题，大脑就会自动提出预警和反应，这样，“粗心”的现象就可以最大限度地得到控制。

三、从“细心”上鼓励孩子。

如果，孩子因为粗心做错题时，父母不是抱怨，就是批评，“你真是屡教不改”、“你就是一个马大哈”、“我看你这个毛病一辈子改不了了”……那么孩子会失去信心，感觉自己也改不了“马虎”这个毛病了，所以依然会粗心。

如果，父母用心观察，努力去寻找孩子身上的细心点，适时进行表扬鼓励的话，就会给孩子增加自信心。比如吃饭时，孩子捡起掉在桌上的米粒，妈妈及时地称赞他信息，他便会感觉自己真的很细心；当孩子做题时发现了没写细节，妈妈堆积表扬他：“我们的宝贝真是火眼金睛，这个都被你发现了，真厉害！”当孩子的细心点越来越多时，细心便成了孩子的一种习惯。

四、提高孩子的注意力。

当人们做事的思维被其他事物打断后，就会忘记某些细节。因此做事情的时候注意力不集中也是造成粗心马虎的原因。注意力的培养可以让孩子在一个安静的地方独自玩耍，因为如果在家长身边玩耍，父母总会忍不住去逗逗宝宝或者帮宝宝处理一些问题。只要没有其他的事物吸引，孩子的注意力还是能够专注起来的。

孩子粗心大意有哪些原因？

1、父母包办的太多什么事情都依赖于父母，父母帮助的太多就会养成孩子有依赖性。什么事情都不用考虑，就会导致马虎的习惯。

2、注意力不集中。孩子在小的时候，一边看电视，一边玩玩具。经常一心二用，从而导致孩子做事情，无法集中注意力丢三落四。

孩子粗心马虎的不良习惯多是在日常生活中不经意间形成的，父母不关注孩子的行为习惯，对孩子马虎的问题不以为然，等到不良习惯影响到孩子的学习成绩后，才开始重视。粗心马虎的人总是会在关键时候掉链子，在考试时也总会丢掉一些本该拿到手的分数。

孩子粗心怎么办？

1、培养孩子细心的好习惯。不管做任何事情都应该有意识地坚持做到高标准，做事有条有理。从最简单的事情做起，比如自己的玩具，书本玩完用完都要放回原位，摆放整齐。一个好习惯，坚持下来就会习惯成自然。

2、注意培养孩子的注意力。家长要学会再做任何事情上掌握好有始有終，在孩子做他喜欢的事情时，不要制造外界因素来干扰他的注意力，以免分散精力，慢慢培养孩子的集中力，将他的三心二意变为一心一意。

3、让孩子认识到粗心大意的危害，让孩子承担后果。比如孩子忘了带功课回家，直接的后果是不能按时完成，会遭受老师的批评。家长不向老师求情，让孩子承受这个结果。日常生活中，父母要帮助孩子认识到马虎的危害，比如给他们讲马虎出大错的故事，通过一些实例来帮助孩子分析马虎给人带来的多种危害。

4、多鼓励少批评。批评只能宣泄成人的情绪，对孩子的习惯养成没有帮助。相反，正面的鼓励有益于孩子正向行为的塑造。孩子出现错误后，接纳孩子的不足，帮孩子一起找原因，有针对的攻克。如果孩子不能完美的改正，把信任传递给孩子，让他能相信自己可以改正。

5、让孩子找到事情的乐趣。如孩子作业总是出错，可以让孩子完“寻宝”的游戏，准备两个盒子，一个装满弹珠，一个是空盒子，错误是“宝石”。每找到一个错误，就往空盒子装入一个弹珠。孩子能从中得到即时满足，也能在结束后玩弹珠。

孩子粗心的原因有哪些？

第一、父母错误的模范。家长在生活中，有粗心的行为，孩子潜移默化，养成了不良习惯。

第二、找不到事情本身的乐趣。比如检查作业，孩子觉得无聊，主动放弃检查。

第三、没有形成好的习惯。在孩子习惯养成阶段，家长没有严格要求孩子，孩子也没有严格要求自己，导致一些粗糙的行为出现。

第四、着急完成。孩子还有其他好玩的，重要的事情，着急完成当前的事，马虎完成。

第五、神经紧张。孩子出错后，常受到老师、家人的批评，一方面强化了孩子不好的行为；另一方面，孩子恐惧批评，做事畏手畏脚，更容易出错。

孩子粗心的影响有哪些？

1、粗心大意会影响孩子的学习成绩。由于粗心大意，他们可能会在考试中失去很多分数，这可能会让他们在班级中处于落后地位。这种长期的成绩落后可能会让他们失去学习的信心和兴趣，从而影响到他们的学习和发展。

2、粗心大意容易让孩子不求上进。很多父母都非常在意娃的上进心，只是如果他们一旦养成丢三落四做事粗心的坏习惯，就会导致娃从心理上形成一种对任何事情都不够严谨的态度，从而导致他们做事效率极低，并且很容易出错。这样的行为一旦成了习惯，娃对任何事情都会有很低的目标感，从而让他们容易不求上进，在生活中找不到自己的方向

3、粗心大意还可能影响孩子的性格和行为习惯。长期粗心大意的孩子可能会形成马虎、不负责任的性格特点，这种性格特点可能会让他们在未来的学习和工作中遇到更多的困难和挑战。同时，粗心大意还可能让孩子养成不良的行为习惯，例如不讲究卫生、不遵守纪律等，这些习惯可能会对他们的未来产生负面影响。

4、娃未来能否成功，取决于娃在生活当中的做事细节，细节决定成败，这个道理每个人都懂。无论娃在生活中多么努力认真，也不管娃在学习上多么勤奋，如果在考试的时候没有重视细节，那么付出的这一切终将会失败，所以好习惯的养成比任何努力都更为重要。

粗心对孩子带来的最直接影响，就是孩子的学习成绩。很多孩子在考试的时候由于马虎粗心，看错题、看漏题，其实这些看似带有偶然性的错误，背后都存在一定的必然性。家长应该重视孩子粗心的毛病，避免这样的问题对孩子的未来造成更大的影响。

孩子粗心怎么办怎样帮助孩子改掉？

1、帮助孩子安排作息时间。让孩子学会“专时专用”，玩要玩得舒心畅快；做作业要专心致志、决不分心。保证孩子有足够的娱乐和休息时间。

2、帮助孩子养成认真仔细做作业的习惯。告诉孩子要仔细看题目，认真想问题，做作业先是求对、好，然后才是求快。平时要经常督促孩子“审题三遍，再动笔”，养成认真审题，认真复查的好习惯。

3、为孩子准备一本错题集。当孩子因粗心而做错作业时，不妨让孩子把错题集中地记录下来，同他们一起分析做错的原因，并找出规律。这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害，提高改正粗心大意坏习惯的自觉性很有好处。

4、用目标激励孩子上进。可同孩子一起制定减少“×”的近期目标，并辅之以奖励措施。如：本周或今天作业本上有五个“×”，下周或明天 要求减少一个“×”，直至消灭“×”。每到一个目标就给予精神或物质奖励。这种用目标激励孩子上进的方法，也能帮助孩子逐步乃至最终消灭粗心造成的错误，从而养成仔细认真的好习惯。

孩子粗心的原因：

第一，是因为孩子对知识掌握的熟练度不够。研究表明，一道题目反复接触至少要6次以上，并且每次都在思考才会熟悉并产生记忆。当哪一道题是以为粗心而出错，说明这一类的题目，孩子做的太少了，需要更多的练习。

第二，是因为孩子对知识的基本概念不清楚。有一些题目孩子认为自己是会做的，因为平时也做对过，只是考试的时候错了。这种说法，是由于他们之前确实看过1到2次，对这类的题目有一个模糊的概念。很多概念的细节到底是什么并未深究。而考试是在有时间限制和压力的情况下，孩子通常本能地选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

第三，是因为孩子的学习习惯有问题。很多孩子写作业不认真，做完之后不检查，做题的时候不喜欢打草稿，不肯写步骤等，这些都属于习惯问题。当然还有书写习惯，这也导致一些粗心问题。

孩子粗心会带来哪些不良影响？

1、学习成绩下降

孩子在小的时候学习才是最重要的，如果孩子没有及时去改正马虎的问题，那么他们的学习就会开始下降，明明一道极其简单的题，也会因为他们马虎的原因出错。

2、生意想不到的后果

粗心的人往往不能预料到粗心马虎所带来的后果，因此，这往往会让人始料不及，不能及时或不知道怎么样去应对事情导致的后果。这往往会让人生活不如意。

3、养成习惯

如果孩子一旦将马虎粗心的情况养成习惯的话，那么他们今后想要改掉这种习惯是很难的。甚至也会因为这种习惯存在的原因，影响他们今后的工作。

粗心马虎是很多孩子都会出现的一种情况，并且跟孩子的年龄无关。孩子小的时候在生活上总丢三落四，家长不当回事，可等这种粗心马虎的毛病出现在学习上，孩子也已经长大了些，这时候，家长看到孩子因为粗心失掉的大把分数，才意识到问题的严重性。所以，家长在发现孩子有粗心的小毛病时，一定要及时介入，引导孩子养成好习惯。

孩子粗心马虎怎么办？

1、帮助孩子养成检查的好习惯。

让孩子明白检查的重要性。家长可以在孩子喜欢的事情上，让他体会到检查有多么重要。其次，家长可以和孩子一起检查。随着孩子逐渐养成检查的习惯，家长可以从一起检查，提升到提示孩子检查哪里，最后让孩子自己检查。

2、找出孩子粗心的原因。

对于粗心大意的孩子，父母应该找出他们粗心的原因。例如：有些孩子由于担心自己作业写不完，或者学习、生活任务安排得太多，不得不利用更少的时间来完成这些任务，这样，慢慢地，便养成了粗心大意的坏习惯。父母应该认真观察孩子平时学习或者生活中的表现，找出孩子粗心的原因。针对不同的原因，再采取不同的措施来进行纠正。

3、鼓励孩子事前做好充分准备。

一个事前做好充分准备的孩子， 必然是个细心的孩子。父母可以要求孩子养成认真预习的学习习惯，这样孩子学习时便能更加细心，更加注重细节的学习和掌握；在孩子进行某项活动前，父母也可以要求孩子事先做好充分准备，把可能发生的事情都考虑进来，培养孩子做事细心、考虑周到的好习惯。

4、树立孩子的责任心。

有没有责任心，是我们能不能做好一件事情的前提，孩子也不例外。如果孩子有责任心，那么他做起来事情自然会认真细致，不敢有半点马虎；如果孩子没有责任心，那他无论做什么事情，都会敷衍了事的。因此，父母要在日常生活中培养孩子的责任心。

5、给予孩子肯定和鼓励。

父母还可以让孩子做一些需要耐心和细心的活儿，例如绣花、剥豆子、择菜等，来培养孩子的细心品质。当孩子表现好时，父母要及时给予表扬；表现不好时，也要鼓励他们勇敢地进行下一次尝试。在开始前，父母应该教给孩子相应的技巧，这样才能取得良好的效果。

6、正确对待孩子的粗心。

家长不能因为孩子的粗心而打骂他们或是用语言冷嘲热讽他们。这样反而让孩子潜意识里增强了粗心的印象，反而会适得其反。很多孩子因为粗心犯了错误以后，已经非常责备自己了，这个时候，家长如果帮助他分析粗心的危害，并且相信孩子会自己克服粗心这个大怪物，那样一定会给他克服粗心的动力。

首先，家长应该弄清楚孩子总是粗心不认真的原因是什么。很多父母都觉得，这能有什么原因啊？不就是小孩不操心。然后就会在孩子粗心的时候大声吼孩子，试图用这种方法“逼”孩子细心。效果总是差强人意，就是因为家长没有弄清楚问题的根本是什么。

孩子粗心不认真怎么办？

1、养孩子关注细节的好习惯。

我们在教育孩子的时候，要让他注意生活中的每一个细节，带头做好注重细节的好榜样。当孩子在某些细节方面表现优秀，那就要不失时机地表扬他，我们要时刻告诉孩子关注细节的重要性，及时纠正孩子不注重细节的行为。

2、提高孩子注意力。

造成孩子粗心不认真的根本原因在于注意力，所以，父母平常应该挖掘孩子的兴趣点，让孩子能够感到乐趣，并且高度培养孩子的注意力；给孩子设立一个阶段性目标，最好是一次只做一件事，从而让孩子养成专注力的好习惯。

3、给孩子“细心”的心理暗示。

当孩子认真且集中注意力完成某件事情之后，我们要及时肯定他、鼓励他，强化他的“细心”表现。只要我们这样去做，孩子就会有一种自己很“细心”的心理暗示，从而就会产生克服粗心的主观性，进而从根本上克服粗心的现象。

4、帮助孩子养成良好的习惯。

习惯可以造就一个人，也可以毁掉一个人。所以家长要想孩子不粗心，就要帮助孩子养成良好的习惯。孩子养成好的习惯以后，做事情就会下意识保持细心认真的态度。

5、找出孩子粗心的原因。

孩子粗心也是分多种不同的原因的，家长要先帮孩子找到粗心的症结，然后对症下药。总之，不要过于着急，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

6、让孩子重视粗心的危害。

家长、孩子都要从根本上认识到粗心不是小问题，尤其是在中考、高考等重要的考试中，因粗心造成的一分之差，很有可能会改变一个人的命运，所以，家长和孩子都应该高度重视。

孩子粗心不认真的原因有哪些？

1、家长总催促。

有许多的家长嫌孩子做作业时速度不行，总是一味地督促孩子提高做作业的速度。导致孩子在做题时，还没有认真读题就开始答题了，这种情况下，孩子的错误率肯定会很高。久而久之，马虎、粗心就渐渐形成了。

2、家长溺爱。

孩子马虎不认真跟家长的不认真离不开关系，孩子从出生开始他的一切就跟父母息息相关，家长的培养跟引导更是决定了孩子未来的发展方向。孩子做事情不认真，有很大关系是家长溺爱而来的。

3、性格浮躁。

许多孩子之所以粗心，完全是由于内心浮躁引起的，平时做题做作业时，由于着急着做完出去玩，于是题目都没看完就直接下笔去做了，等到考试的时候又将这种状态带到了考试中，导致明明会做的题都做错了。

有很多父母觉得，孩子都已经上初中了，就算粗心也不会影响到孩子的学习，所以就对孩子马虎大意的毛病睁只眼闭只眼。正是因为这种疏忽的态度，才会让孩子和别人的差距越拉越大。无论是小学、初中、高中，甚至是大学，认真细心都会成为制胜的关键武器。中考高考里的一分都能定胜负，可见养成细心的习惯还是非常重要的。

初中孩子粗心怎么办怎样帮助孩子改掉？

1、家长们需保持足够的耐心。

孩子在改正粗心的毛病中会有反复，各位家长一定要给孩子时间，对孩子粗心的毛病保持足够的耐心，不迁就，不粗暴。慢慢通过改变孩子的行为来改变他的习惯以至最后改变个性。

2、适当惩戒厌恶。

初中孩子已经开始有自我约束意识和独立人格。可以让孩子自我约束。明知道自己马虎严重，却不由自主马虎的，可以使用惩戒方式，由父母监督，孩子执行。比如可以在手腕上套橡皮筋，检查出来马虎一次，就弹一次；又或者检查到马虎，哪里马虎哪里就再做10遍等。这个阶段需要父母和孩子共同监督，同时孩子也有自我约束能力。

3、学会自我暗示。

家长要告诉孩子，粗心是坏毛病，可能让你的成绩降低，但是并不可怕，只要有决心改正，就一定能改掉的！自我暗示是一个非常强的心理疏导方式，可以增强孩子自信心。

4、家长从自身做起。

要让孩子改掉粗心的毛病，首先要从家长做起。在日常生活中，家长要用自己的细心去感染孩子，比如把家里布置得井井有条，建议孩子学会自己整理东西、收拾房间，培养孩子自己的事情自己负责的责任感。

5、不要给孩子贴标签。

家长不要给孩子贴上“粗心”的标签，她会自我暗示，时间长了可能就真的觉得自己粗心是不可能扭转的局面，到时候就很难再改了。

6、培养孩子良好的专注力。

粗心与孩子的注意力息息相关。有的孩子放学回家后，先打开电视，然后边看边写作业，或者耳朵上戴着耳机，一边摇头晃脑地唱着歌，一边做作业。久而久之便养成了一心二用的不良习惯。所以，家长要培养孩子良好的专注力。

初中孩子粗心的原因有哪些？

1、 急躁。

急躁也是造成粗心的主要原因。因为着急去做另一件事情，或者单纯想要完结此时他正在做的这件不喜欢的事情，很容易导致粗心。

2、缺乏责任感。

如果孩子缺乏责任感，那么他做事情的心态也会发生变化，会有一种得过且过，无所谓的感觉。这样的心态，也导致了粗心的情况发生。

3、能力不强。

能力不强是造成粗心的始作俑者，正因为基本的能力还有些欠缺，所以才容易造成失误。比如不能更好的理解题意，又或者是没有自检能力，包括基础不牢等，其实所谓粗心，主要还是源自某种能力的缺乏。