13-14岁的孩子应该怎样教育

如果觉得孩子哪些地方做的不好，可以耐心的告诉孩子，告诉他如果继续保持坏习惯的弊端在哪里。每一个孩子都希望自己能够成为好孩子，所以说一旦她意识到哪个地方做错了，肯定会改好的。

13-14岁的孩子应该怎样教育？

1、不要对孩子失望

很多时候，孩子表露出的一些负面情绪，并不是真的不上进，或者想放弃，而是希望得到父母的接纳和理解，感受到自己无论怎样都有坚强的后盾。作为家长，需要相信的是，每个孩子都希望自己能做好，成为父母眼中的骄傲，当他们没有做好，一定有其背后的原因，不要着急失望，也不要急着否定，要学会接受现实，好好地去爱眼前这个暂时不完美的孩子，陪他一起面对问题，站在孩子的角度思考问题。

2、父母要掌握好放和收的度

很多父母由于内心的期望值过高，不敢懈怠一分一秒，生怕孩子落在后面，所以对孩子进行无死角全方位监管，每一项指标都要求是最好的最高的，孩子在长时间高压下慢慢失去兴趣，产生厌烦，对孩子成长造成不可逆的影响。

3、树立榜样

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

4、有创意的赞美

当孩子表现很好时，不要只是说很好。赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。

5、不要和孩子较真

青春期的孩子情绪不稳定的原因，是因为大脑千叶层发育迟缓，很容易出现神经上的冲突，导致情绪不稳定。当他对父母的管教不服气时，可能会情绪比较激动，还会冲父母发脾气，甚至可能会有过激的言语和行为，这时父母千万不要跟着孩子一起着急，也不要跟他较真，可以先把事情暂时放一放，等双方情绪比较平和的时候再沟通。

6、尝试着和孩子做朋友

走不进孩子内心的家长，在孩子青春期阶段往往是毛躁的。而家长越毛躁，孩子越不愿意靠近，孩子越生疏自己，家长就越觉得孩子试试不如人。结果，进入死循环，亲子关系令人担忧不已。

7、要有允许孩子犯错的度量

我们都知道，人并不是一生下来就有多么懂事多么听话的，这跟每个孩子的家庭环境和所受教育有很大关系。孩子从无知到有知的过程，其实就是不断摸索，不断犯错又不断改错的过程。很多大道理，并不是说家长硬生生的灌输，孩子就能够学到的。

父母要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做做当父母的角色，让他体验一下做父母的难处，角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。相互之间的理解和信任是父母与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件。

对14岁的孩子怎样教育？

1、无条件接纳孩子、爱孩子

很多时候孩子不是故意和家长对着干，而是由于成长期的家庭教育或生理原因，还有环境中的影响，所以家长们了解了这些成因后，首先要做的就是接纳和理解孩子，不要再埋怨孩子，还要知道，叛逆期只是一个人成长过程中短暂的一个时期，它很快就会过去，所以家长们能无条件地接纳和爱孩子，帮助孩子们把这个时期尽快度过去，未来你的孩子才会更爱你，更尊敬你。

2、陪伴是最好的爱

在这个时期的孩子，还有一个心理特点，就是他们经常是处在混乱和矛盾的心理状态之中，虽然他们觉得自己长大了，想像一个成人一样去处理问题和解决问题，但是因为他们缺乏相关的经验，所以很多时候他们是失败的，那这种失败再结合典型的混乱矛盾心理，让孩子此时的心理状态非常痛苦，如果家长此刻能带着无条件地接纳和爱陪伴着孩子，孩子会感受到家庭的温暖，这种温暖会让孩子的叛逆减少很多，所以家长们可以试一试。

3、允许他失败，经历磨难和挫折

你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想第一次做事，我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑，长一智”，谁没经历过失败或是做过错事呢?或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。

4、家长要认知自我，改变自我

在这一点上，希望家长能够重视起来，因为很多家长在自己的成长过程中，对自我不了解，甚至自己并不成熟，遇到事情并不能理性客观地去解决问题，甚至有的家长自己也极端情绪化，没等孩子发脾气，自己就先发火了，那么家长这种不理智的情绪状态，在教育孩子的过程中，很多时候是使孩子叛逆的导火索，因为教育孩子的前提就是要有平和的心态，所以希望家长能改变自己，把控好自己的情绪状态，这样你的教育才是有效的。

5、尊重孩子平等对待

父母应避免对孩子的行为过多的不必要的限制，尊重孩子，以朋友的身份平等地对待孩子，给孩子一定的空间去自由探索，这是从源头上治理逆反心理和反抗行为的办法，让孩子感受到被了解、被接纳、被理解。不要用高压手段或恐吓威胁。逆反心理的发生，正是出于孩子对父母的不满或愤怒。压服和威胁虽然一时可以使逆反心理和反抗行为减少，但却增加了孩子的内心的愤怒，助长了潜在的矛盾。

6、走入孩子的内心世界

多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的。这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

在孩子撒谎问题上家长要重视，日常发现孩子撒谎必须严厉纠正错误。要通过一些故事让孩子明白撒谎的后果，要让孩子知道有些谎话可以让自己失去很多东西，包括亲情等。

14岁孩子说谎该怎样教育最好？

1、孩子形成撒谎的习惯与家长的教育方式是有很大的关系的，也可能是孩子和同龄人之间相处过程中，孩子产生了模仿行为导致的。针对这种情况首先家长应该做不要撒谎的榜样，孩子对于谎言是很敏感的，如果家长老是欺骗孩子，孩子其实是知道的，所以孩子也会容易形成撒谎的习惯。家长要以身作则，并且多正面鼓励孩子。相信你的孩子一定会慢慢好转的。

2、家长要让孩子明白，在学习上撒谎，既欺骗了老师，又欺骗了父母，而最大的受害者是孩子自己。孩子在思想上明白了学习的重要性，知道在学习上做过的努力，一定会有回报，才会端正自己的态度。家长也可做出适当的惩罚（当然不是打骂），来警告孩子戒掉这种行为。家长在平时应多关注孩子的思想状态，跟孩子做好沟通，发现异常，及时给予正确引导。

3、耐心反复矫正。作为家长或老师，必须认识到，要改正一个不良习惯，建立起一个新的好习惯，不是一件容易的事，特别是要改正一个已经形成习惯就更加困难。因此，要有耐心，要允许有反复，要反复矫正。

4、正面教育引导。向他们说清说谎的危害，应该做一个诚实的人。通过讲述模范人物的事例，有关诚实的故事情节等，去感染他们，提高他们的思想认识。对已有的改正表现，要及时肯定和表扬，巩固已取得的成绩。

14岁孩子撒谎的原因：

1、孩子做错了事，父母对孩子非打即骂，那么孩子在经历这样的事情二次或是三次的时候，孩子就会知道父母对他是非常严格的，那会怎么做？就是通过说谎来逃避责任。这种情况常见于父母对孩子期望很高，这种期望指学习方面的，总是要求孩子考满分或是第一名，孩子达不到要求父母就会责骂，那多次后，孩子很可能就会通过藏试卷的方式，然后告诉家长学校没有测试。这也是一种撒谎行为，孩子通过这种撒谎行为主要是来逃避责任。

2、有强烈的虚荣心。很多孩子都有虚荣心，虽然自己的家境不好，但是在同学面前可不能输掉面子，明明家里没有大房子，也没有豪车，可是却在同学面前吹嘘自己家如何如何富有，撒起谎来脸不红心不跳的，都是虚荣心在作怪。

3、孩子接触的知识面广了，情商发育较早，当自己有一些想法或者诉求时知道怎么样才能被满足；有了错误，知道怎么撒谎才能被原谅了。

青春期的孩子生理心理都有很大的变化，此时对孩子的教育是每个家庭的最大的责任，也是困扰每个家庭的普遍问题，14岁孩子每年都会表现出不同特质，父母需要耐心陪伴及正确引导。

怎样教育14岁孩子才是正确的？

1、对孩子进行一些生理常识的疏导与交流

很多家长对孩子青春期发生的变化，不知道如何开口，或者说羞于开口，尤其是谈到性方面尤其避讳，殊不知，青春期孩子的各种心理问题，与孩子的生理变化有着密切的联系，比如说女孩子的月经、异性之间的互相吸引。这些问题都是孩子早恋 等心理问题产生的原因之一。

2、与长辈达成一致

家长教育孩子正确方法有哪些？在给孩子定规矩前，家长应该先找家里的长辈达成一致观念。因为长辈普遍都比较溺爱孩子，如果家长事先未与长辈达成一致，很容易导致家长在教育孩子时，老人出面横加阻拦，不仅会影响家长的教育效果，还不利于自己家庭的和谐。因此，提前与长辈达成一致是很重要的，这样方便家长之后更好的让孩子执行给他们定下的规矩。

3、教导孩子学会分享

学会分享的孩子是快乐的，无私的。小孩子可能不会懂得让别人来分享自己的东西，这是你要教会他，这是一种美好品德的形成。在学会分享的过程中，孩子们会渐渐长大，懂得与人的和睦相处，懂得与人为善。

4、无条件接纳孩子、爱孩子

很多时候孩子不是故意和家长对着干，而是由于成长期的家庭教育或生理原因还有环境中的影响。所以家长们了解了这些成因后，首先要做的就是接纳和理解孩子，不要再埋怨孩子。还要知道，叛逆期只是一个人成长过程中短暂的一个时期，它很快就会过去；所以家长们能无条件的接纳和爱孩子，帮助孩子们把这个时期尽快度过去，未来你的孩子才会更爱你，更尊敬你。

5、应该积极的引导

尤其是引导孩子善于表达，不能碰到问题都闷在心里，不和父母、家人、朋友交流，就有可能会让自己的抑郁、焦虑等情绪问题越来越严重，只有积极的表达，14岁的孩子才能够慢慢的变得自信，变得学会沟通。

6、陪伴是最好的爱

在这个时期的孩子，还有一个心理特点，就是他们经常是处在混乱和矛盾的心理状态之中，虽然他们觉得自己长大了，想像一个成人一样去处理问题和解决问题，但是因为他们缺乏相关的经验，所以很多时候他们是失败的，那这种失败再结合典型的混乱矛盾心理，让孩子此时的心理状态非常痛苦，如果家长此刻能带着无条件地接纳和爱陪伴着孩子，孩子会感受到家庭的温暖，这种温暖会让孩子的叛逆减少很多，所以家长们可以试一试。

家长在日常生活中，要多和孩子沟通，学会培养孩子独立自主的能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。

怎样教育叛逆的孩子14岁男孩？

1、给孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通

处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。

2、家长一定要做到言出必行

有一些家长认为孩子还比较的小，偶尔的骗一下他没有关系，其实这样是非常要不得的，除非你希望以后也被他骗，所以家长朋友们一定要说到做到，这样才能够得到孩子们的信任，孩子们也会做一个有信用的人。

3、改变以前的思维方式

首先，我们要承认自己并不是一个完美的父母。没有人天生就会做父母，虽然生理上我们成为了父母，但是从心理上讲，我们未必能够做合格的父母。

4、少批评，多鼓励孩子表达自我

我们都知道，没有哪个孩子是愿意被人批评的，小孩子也是如此，家长经常性的批评孩子，会让孩子变得畏首畏尾，不敢去表达自己，这样很不利于改变孩子“认知灵活性”不足的情况，个人觉得，家长不妨少一些批评，多一些鼓励。

5、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见

如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。事实上，逆反心理中也是包含很多积极的品质，诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。

6、不要把自己的意愿强加在孩子的身上

每一个孩子都有自己的喜怒哀乐，即便是家长也没有权利干涉他们的意愿，即便你是为他们好，有的家长认为孩子应该睡觉了，所以一定要让孩子去睡觉或者是要孩子们放下他们手头的玩具去做家长认为应该做的事情。

孩子叛逆的原因：

1、得不到关注

经常被忽略的孩子，心中有一颗想被发现的心。渴望别人的关注、渴望家长的认可，渴望家长的爱。当孩子没有正确的办法可以引起大人的关注时，发脾气撒泼就是孩子唯一的途径了。通过一次，大人注意到了，就会有以后的无数次。如果家长一直都没有发现自己到对孩子的忽略，那么孩子的就会脾气渐长，越艳越烈。

2、家长对待幼儿发脾气的态度

有些家长是孩子一撒泼就什么都行，有些家长是孩子说什么都不行...这都是极端，两种态度，都会让孩子发脾气的频率变高。过于容易满足孩子，孩子为了下次的满足，就是使用同一种办法，甚至更加激烈的方式来得到满足；从来都不满足孩子的愿望，孩子得不到满足就越想得到满足，也会采取激烈的方式来反抗。

3、过分溺爱

孩子都是父母的心头肉，宠溺孩子是每一个家长都会有的，但过分的溺爱孩子，就会导致孩子脾气暴躁，比如半夜醒来，突然想要去游乐场，一旦不能满足，就会大哭大闹。

从孩子心理成长过程来看，14岁到18岁正是孩子的第三个叛逆期，也就是青春叛逆期。孩子此时的视野和见识变得更加宽阔了，他会发现他学到的内容和看到的社会是不相符的。此时，他开始尝试按照社会的方式去理解学校的学习。此时，家长应多陪伴孩子，多与他交流，沟通，以平等的心态与之交流，而不能用居高临下的姿态说教。

怎样教育14岁到18岁的孩子？

1、作为父母来说，首先要相信，言传身教一个都不能少，更重要的是学会对孩子的接纳——无条件的接纳，无条件的爱。父母就好像孩子的拐棍和灯塔，不仅要扶着孩子走，还要领着孩子走。而且这一阶段处在青春期中后期，需要面临的人生选择逐渐增多，更加需要父母的引导和榜样。

2、能与孩子建立起一个互相信任的关系，这是教育孩子非常重要的一个因素，只有信任，父母的教导才容易起作用。

3、多鼓励孩子，多给与肯定的回答，相信鼓励他们自己思考问题，多听听双方的心声。父母渴望孩子成才心也不容易，慢慢来，孩子们会懂得的。

4、14岁到18岁正是长身体的时候。要让他坚持户外运动。有条件的可以爬山。多让太阳照射。可以报主持人班。可以到孤儿院里做义工。和班主任沟通。让他担任劳动委员或者宣传委员。让他在家里面决定吃什么饭。让他到饭店去并饭菜。用大的孩子是个人物。宠大的孩子是个废物。家长千万不要把孩子养废了。

5、需要对孩子严格要求和给孩子制定严格的标准，规范孩子的行为，鼓励孩子好好学习，告诉孩子学习的重要性。

6、杜绝包办教育。家长就要学会放手，不能事事的都进行包办，将孩子的一切打理妥当，这样子容易磨灭孩子的自理能力。让孩子过于依赖父母，要知道对于成年人的教育就要学会放手，而不是像幼儿时期，让孩子相信家长，依赖家长。所以家长一定要给予孩子成长空间，让他们自己发挥自己能力，去处理问题。

7、要和孩子们好好沟通，不要吵架，无论他用多大的语气说话，你都要轻轻的安抚他。千万不要大吵大叫，这样只会让14~18岁，叛逆期的孩子们更加的叛逆，孩子的心理创伤要用爱来弥补。孩子们只是有点叛逆而已家长们多担待，多忍耐一些。

8、做孩子的朋友。青春期的孩子的最大愿望就是渴望尊重，渴望独立，希望别人把他们当成大人平等相待，这就要求家长要转变角色角色和教育观念，改变居高临下命令式的单向教育，为平等讨讨探视的双向教育，从单纯关心孩子的生活起居转变到指导孩子的发展和成长，努力成为孩子的良师益友。

9、换位思考。其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

10、积极的引导，尤其是引导孩子善于表达，不能碰到问题都闷在心里，不和父母、家人、朋友交流，就有可能会让自己的抑郁、焦虑等情绪问题越来越严重，只有积极的表达，孩子才能够慢慢的变得自信，变得学会沟通。

孩子到了一定年龄，就会开始进入叛逆期。在这个时期，孩子经常不服从大人的管教，甚至喜欢和大人对抗，青春期的孩子不听话是很正常的事情，家长要正确看待。

14岁不听话该怎样教育？

一、避免两极教育误区。

家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

二、亲子沟通有技巧。

1、尊重孩子。

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、稳定情绪。

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

3、忌从学习入题。

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

4、换位思考。

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

三、下放权利给孩子。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

14岁孩子不听话的原因？

1、“自我意识”“独立意识”日益强烈。

青少年随着身体的变化，逐渐意识到自己不再是一个小孩子，他们一方面想摆脱父母，另一方面又必须依赖家庭，但是他们大多缺乏生活经验，不能恰当地理解自尊，强烈要求别人将他们当作成人看待，他们有着比较强烈的表现欲，处处体现出自我的独立性，所以有时候会做出一些和家长对着干的事情，这是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。

2、承诺孩子的事，说话不算话。

许多家长为了当时达到目的，会信口承诺，答应孩子会这样那样。比如，快一点起来，要迟到了唉，你要是们每天早起不迟到，我给你买个洋娃娃。结果家长随口一说，说完就忘了。等到孩子真做到了，要求家长兑现诺言，家长又开始各种推诿了。这样一来，家长在孩子心目中就成了说话不算话的骗子。这种事情多来几次，以后再说话孩子还会听吗？

3、父母对孩子抱有过高的期望。

作为父母，很多人都抱有望子成龙、望女成凤的念头，不想让孩子输在起跑线上，所以会给孩子制定许多的学习计划，报名各种各样的辅导班，给孩子造成了比较大的心理压力，长期以往的压抑，情感得不到发泄的渠道，孩子就会产生逆反心理，从而变得不听话起来。

4、家庭关系不和睦。

当家庭出现问题时，会对孩子的心理健康造成极大地影响，因为情绪是会互相传染的，长期生活在父母争吵的阴影下，会让孩子感到害怕和不安，损害孩子的自尊、情感和对生活的热爱。