青少年厌学不去学校怎么办

青少年厌学的情况最近越来越严重，那么家长应该如何正确教育厌学的孩子呢?下面给家解决方法，希望能给家长带来帮助。

青少年厌学的原因

1、缺少学习动力

学习动力缺少会使留心懈怠、喜爱搬运，易受各种表里要素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒，这也是厌学的表现。

2、家长对孩子的要求过于严格

如今很多家长的文化水平不高，在工作等各方面吃了学历的亏，不想自己的孩子步自己的后尘，以至于很多家长在孩子学习上过于严格要求。父母长时间的压力下，同样也会使孩子产生厌学心理。

3、受到不良社会风气的影响

不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上 “一切向钱看”的赚钱思想;一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。还有一些学生是结交了社会上一些不好的朋友后，耳濡目染，逐渐厌学。

孩子厌学家长怎么教育

1、家长要及时和孩子沟通

首先与孩子深入沟通，了解厌学的根本原因，对症下药。如果是家长自身原因所致，那么自己先反思，降低对孩子的期望值，孩子小，不要给予太大的压力。要相信条条大道通罗马，不要逼孩子太过。

要知道过犹不及，适得其反的道理。如果是孩子自身的心理压力所致，那么就需要家长多舒缓，亲子活动，体育运动等多种形式增强孩子的自信。

2、建立信心

帮青少年建立信心，体会到自己的存在价值 处在厌学状态的青少年都是饱经家长及老师精神摧残之士。家长及老师在对厌学青少年晓之以情、动之以理不见效果之后，将会暴风骤雨般的泼冷水，这对逆反心理驱使下的青少年不但不见效，反而会导致他们变本加厉不合作。

3、养成良好的学习习惯与学习方法

优秀是一种习惯，良好的习惯是一个人取得成功的保证。良好的学习习惯与学习方法有利于培养中学生的自主学习能力，提高学习效率。

教师在教学中应注意培养学生良好的学习习惯，做好时间管理，要培养学生独立钻研、善于思考、务求甚解的学习习惯，提高学习质量。

孩子厌学的问题现在变得是越来越普遍了，尤其是初中阶段的孩子，厌学情况已经超过了其他学段的孩子。作为家长，我们虽然感到生气和担忧，但是也要理智下来，帮助孩子找到厌学的原因，引导孩子走出厌学困境！

孩子初中厌学不去学校怎么办？

1、弄清孩子厌学的原因

当孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽然每个爸爸妈妈都想教育好自己的孩子，可是现实中许多家长还是不知道该怎样教育。对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因发生的厌学问题，然后宽慰他们，积极的引导他们。

2、不要责怪孩子

初中孩子正处于青春叛逆期，情绪波动较大，面临着学习压力会烦躁甚至产生厌学心理，这时家长应该少些责怪，多些理解和倾听，站在孩子的角度去理解他，了解他的心理，然后再进行疏导，让他意识到上学的重要性。

3、激发孩子的学习兴趣及动力

家长们应该增强孩子的学习动力以及求知欲望，可以让孩子读一下世界名著、看伟人的生平传记或者带孩子出去看博物馆、动物展览等，让孩子有更强的学习兴趣并积极主动的去学习。

4、对孩子多些耐心

这个时候家长应该耐心的教导，千万不可操之过急，要让他意识到不学习的害处，告知他学习是改变自己命运的唯一出路，或者是领着他出去看一看社会工作的状况，或者让他自己出去受一下苦，接受一下没有知识的难处。

5、与孩子的老师交谈

作为家长，这个时候应主动找老师交谈，把自己所了解的情况也讲给老师听，因为老师可能还不知道孩子忧虑的原因。老师知道后，三方一起讨论，共同寻找解决问题的办法。家校共教可以帮助孩子顺利度过难关。

初中孩子厌学是哪些原因导致的？

1、学习方法不正确：孩子不知道怎样高效地学习，缺乏学习策略，因此效率低下，感到疲惫和无聊，从而导致的厌学心理。

2、学习环境不佳：孩子所处的学习环境不好，例如：教室嘈杂、家庭环境吵闹等，都会影响孩子的学习效果。导致孩子出现厌学问题。

3、心理问题：孩子的心理状态也会影响到他们的学习。例如：焦虑、自卑、紧张等负面情绪，都会影响孩子的学习兴趣和动力，从而导致厌学情绪。

家长如何引导初中孩子学习？

一、经常与孩子沟通交流，做知心朋友型。

初中孩子的独立意识已经很强了，开始不愿意让家长管得太严，不愿与家长交流。这时期，家长更要做到定期与孩子沟通交流，做孩子的知心朋友。家长不仅要指导孩子的学习内容，而且要指导孩子掌握一定的适合自己的学习方法。同时，家长还要指导孩子树立正确的人生理想、价值观念，培养健康的心理，以促进孩子的学习。

二、家长要及时的给予孩子帮助。

家长要在孩子感觉到学习吃紧的时候，要及时介入，帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握必备的适合孩子的学习方法，指导孩子学会运用学习策略形成高水准的学习自我效能感。

三、帮助孩子建立良好的学习习惯。

良好的学习习惯是孩子取得优异成绩的基石。首先，要确保孩子有一个固定的学习时间和地点，避免分心。其次，鼓励孩子制定学习计划，合理安排时间，既要保证学习效果，也要注意休息。最后，培养孩子的自主学习能力，让他们学会独立思考和解决问题。

四、以身作则，做学习型家长。

家长要想让孩子好好学习，自己就要以身作则，做一名学习型家长。试想一下，你自己玩着手机，再去教训孩子，让他好好学习，孩子能在心里愿意，真心地去学习吗？家长要与孩子一起成长。所以，家长要做孩子学习的引路人，还要自己率先学习，成为孩子学习的榜样，从而来引导孩子。

高三是极其关键的一年，是否能在高考中获得好成绩，高三起到了非常重要的作用。但是很多孩子会在这一学年因为耐不住学习压力，承受不住家长们的过重期待，而产生厌学心理。厌学心理下的孩子会对学习、考试产生非常强烈的抵触情绪，孩子的成绩会出现大幅度下滑，所以家长要及时的引导才行。

孩子高三厌学不去学校怎么办？

1、不要给孩子太多压力

在这个阶段不应该再给予孩子更多的压力，家长应该通过和孩子沟通，辅助孩子进行心理压力上的疏导，家长就是孩子背后坚强的后盾，家长的支持和信任其实对于孩子来说是有着强大的作用的，家长在日常生活当中应该多给予孩子一些关爱，让孩子觉得在这个冲刺阶段并不是孤军奋战的。

2、多鼓励高三孩子

家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。

3、引导孩子放轻松

高三家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

4、教会孩子进行自我定位和评价

家长要引导高三学生给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

5、注意劳逸结合

虽然高三的学习是非常紧张的，但是在学习的时候也要注意劳逸结合，学要认认真真的学，玩也要痛痛快快的玩。在看不进书的时候不要强迫自己，可以做一些让自己放松的事情，不要给自己的太大的压力，这样才能提高学习的效率。

孩子高三厌学不去学校的原因：

1、学业压力大

大多数学校的高三生活是非常紧张的，其实现在很多学校都开设了专门的心理课程，或者请专业的人员，帮助孩子放松心情缓解压力。

2、自我约束差

孩子严以律己，有的则不然。他们缺乏约束力，越是到了大考的紧要关头，越容易被其他（游戏、小说、恋爱）所影响，久而久之产生厌学心理。

3、叛逆期影响

高三正处于青春叛逆期，厌学可以算是叛逆期的一种表现，主要体现在跟父母老师对着干，越是让好好学习，越不想学习，越是强制学习，越容易产生抗拒心理，甚至跟父母老师对着干做出厌学、逃学的行为。

一棵树过一年主要看夏天，初二就好似初中三年学习的夏季，只有认真积蓄力量、不枝不蔓地生长，才能在秋季收获香甜的果实，才能在中考中斩获满满的希望。但是近今几年，却出现了很多初二孩子厌学的情况，让家长烦心不已。

初二女生厌学不去学校怎么办？

1、理解初二学生的压力，初二学生产生厌学心理，不想去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子厌学，不想去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在初二学生的角度思考一下问题，这样问题才容易解决厌学的问题。并且要为厌学的孩子寻找释放压力的方式。

2、培养孩子的自信心和自尊心，在对待学习成绩不好的初二孩子时，一定要耐心的教导，千万不要讽刺和打骂孩子，这种教育方法只会让孩子的不想上学心理加重，面对成绩不好的初二孩子一定要循循善诱，不能仅凭自己的主观意识就判定孩子的好坏，慢慢的孩子这种不想上学的心理就会有所改变。

3、家长要培养初二孩子对于学习上的兴趣，将课堂上面所学习的融入到实际的生活中，让孩子懂得学习的重要性，同时也可以提高孩子的学习兴趣。

4、增强初二学生的成就感，一个人如果长期无成就感，就不可能对某一事物产生浓厚的兴趣，学习也不例外。一个初二学生如果在学习中老是受到批评、指责，而很少受到表扬、夸奖的话，那么他自己会对学习产生厌学和畏惧情绪。在这一点上，家长首先要了解孩子没有成就感的原因，是学习困难而造成的，还是家长期望值过高造成的。如果是学习困难而使学生没有成就感，家长可作具体的辅导，甚至可请家教辅导，以提高初二学生成绩。如果是家长的过高期望值造成的厌学，就要立即降低对孩子的期望，让孩子经常有成功的体验。一旦初二学生在学习过程中产生成就感，厌学的情绪自然就会消失。

5、家长不要有攀比的心理，有的家长希望将自己的孩子和别人的孩子作比较，别人家的孩子上了哪个辅导班，就给自己的孩子也报这个辅导班，别人家的孩子考了好的成绩，就要求自己的孩子一定要超过他。这种不切实际的要求，将分数看的过于重要的行为，会给孩子带来非常大的压力，严重的就会出现不想上学的心理。家长要让孩子自由生长，给孩子自己的空间，不要过多的要求和干涉，要让孩子在学习的过程中找到乐趣，将被动的学习变为主动。

初二女生厌学原因：

1、一些孩子厌学是因为没有正确的学习目标，这类学生大多学习成绩并不理想，并且很被动的学习，从来就对学习没有兴趣，只是迫于老师和父母的压力，不得不坐在教室学习。

2、有的是因为父母平时工作太忙，忽视了对子女的教育，有的家长对孩子的教育更是很消极，自顾自的打麻将吃喝玩乐，无所追求，孩子看在眼里，学在心里，所以对于学习也是无所事事。

进入青春期的叛逆孩子，主意都特别大，出现厌学心理后很容易一时冲动，做出不不去上学甚至辍学的决定。大多数家长这时候都急的像热锅上的蚂蚁，恨不得把孩子绑回学校。但其实，着急是没用的，家长还是要了解孩子为什么厌学。

14岁女孩厌学不去学校怎么办？

第一：搞清楚不想上学的原因。

父母可以问一下孩子的老师、同学，平时走的近的朋友，只有弄清楚了原因才好对症下药。可以鼓励他去上学，而不是强制他去。

第二：拒绝打骂。

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

第三：父母要试着去理解和接纳“不想上学”的孩子。

当孩子把不想上学的想法表达出来后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，我们不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进我们所说的话。

第四：强化孩子学习动机。

学习动机是直接推动学习的内驱力，是社会对学生学习的客观要求在学生头脑中的反映。它常常以意向、愿望和兴趣等形式表现出来，对学生的学习起较强的推动作用。动机越强，学习越积极，强烈的学习动机可以抵御学习疲劳和厌学情绪。

第五：和孩子共同学习。

有的孩子厌学与家长不喜欢学习有关，比如家长总是打麻将、逛舞厅等，这些家长应该转变自己的思想认识，认真学点东西，要知道，你的一言一行都会影响孩子。家长最好能与孩子安排共同的学习时间，并且设有互相监督检查的措施，这样可大大调动孩子的学习积极性。

第六：给予孩子适当鼓励和支持。

当孩子考试成绩不理想时，父母应该多给孩子一点鼓励，让孩子知道自己没有那样差，而不是一旁指责孩子，让孩子产生自卑的情绪。只要孩子认真学习并且努力的时候，家长就要给予孩子鼓励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，让孩子感觉到学习是一件愉快的事情。

14岁女孩厌学不去学校的原因：

看不到孩子的优点，拿自己的孩子与别人的孩子作比较。

很多家长喜欢跟自己的孩子说别人家的孩子是如何如何的学习好，总是拿孩子的不足去与别家孩子的优点相比较，让孩子产生自卑心理，进一步发展成了厌学心理。

孩子学习没有信心，基础没有打好。

孩子学习没有目标没有方向，不知道自己学习的目的，并且没有感受到自己的能力，特别是一开始学习不如身边的同学，受到老师的忽视，失去了学习的信心，认为自己不会学习。

外部环境的诱惑。

科技的发展和人民生活水平的提高让孩子的生活条件变得十分优越，电视、电脑、平板、手机里面的游戏、视频等事物对孩子的影响颇大，导致孩子厌学。

家长应该从多方面了解孩子厌学的原因，给孩子制定合理的学习计划，激励孩子，给予孩子充足的支持，给孩子适当的休息，以帮助孩子改善厌学状态，让孩子重新燃起学习的热情。

孩子厌学不去学校家长怎么办？

1、了解原因

家长不要急于责骂孩子，首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，了解一下孩子在学校里是不是发生了什么不愉快的事情，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、早纠正

用脑客观分析，用情协商办法。发现孩子有厌学情绪后，不要指责孩子“你为什么不学？”这种责问其实对孩子并没有什么效果。家长要用同理心，耐心听孩子讲问题的来龙去脉。不要感情用事，而是站在孩子的角度分析问题的成因，和孩子一起找到解决问题的方法。

3、学会共情

家长不要觉得上学是一件“简单”的事情，学业有时候对孩子来说可能也有太大的压力，或是父母的高要求让孩子产生了退缩情绪。孩子不想上学真的是不爱学习吗？也可能是“对自己的高期待”让他焦虑。

4、帮孩子建立掌控感

“未来是未知的、不可控的。许多害怕回学校的孩子，本质上是对未来和不确定因素的担忧。因此，我们可以帮助孩子建立掌控感。”首先要帮助孩子寻找积极资源，比如与孩子聊一聊，在网课学习中哪一个科目作业完成得最好，是怎么做到的，还可以再做点什么变得更好；其次，帮助孩子专注于当下的事情。

孩子厌学不去学校的表现：

1、抵触作业

家庭作业的存在，继续检测孩子在课堂上吸收了多少内容，就是帮孩子巩固和加深对知识的理解，培养孩子在家主动学习的能力。如果孩子平时上课就不听，那他写作业遇到难题就会拖拖拉拉，又或者干脆不写，等第二天去抄。

2、失败合理化

每次达不到要求，不从自己身上找问题，而是反复找借口，比如能考高分的那这些人都是天才，我本来就不聪明，这次是老师出题太难了等等，往往用这样的话来安慰自己，麻痹自己而不去改变，那么成绩只会越来越差。

3、情绪化明显

孩子一旦有了压力，可能不会直接向父母坦白，但会通过情绪表达出来。比如每天早上赖床，听到上学就心烦，情绪低落，不愿和父母交流，一摊开书本就说累，有时会顶撞父母，在家抱怨老师没有无缘无故的情绪，当孩子在学习问题。当情绪不稳定时，多半是厌学了。

孩子厌学不去学校的原因：

1、学习兴趣不浓，缺乏长远动机

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育初中毕业，或只打算考技校、职高，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。

2、伙伴关系不良

伙伴关系不良是导致孩子心情紧张、害怕学校进而引起厌学的一个重要因素。它有时是暂时的，有时则转化成长时间的压力与紧张。因此，要教会孩子处理好同学关系，与同学直诚相处。只要真诚相处，关系就会良好，否则，势必影响学习情绪。

3、一种是个体的懒惰、不思进取造成的

学习是一项艰苦的劳动，学习者要经过“苦海”的磨炼，方能尝到甜果。由于懒惰、不思进取，学习处处碰到困难，就自然讨厌学习了。客观上看，由于教材内容的陈旧、单调、枯燥也会引起学生的厌学。在对中学语文学习的一项调查62%的人由于对所选课文内容无兴趣或难懂，从而产生厌学心理。

当学生进入初中三年级，也就是进入了很关键的一年，因为初中三年级的学生会分流，这就意味着学生要努力再努力的学习了，但是，初三的学生压力也很大，有很多学生不想上学了，家长对孩子要多表扬鼓励。

孩子初三厌学不去学校怎么办？

1、初三孩子家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求，这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。

2、初三孩子家长也可以和孩子老师多多进行意见上的交流，可以和老师进行沟通，向老师征求一些意见和建议，毕竟老师是最了解孩子的学习情况的，家长可以通过和老师的交流沟通掌握初三孩子学习上的情况，以便于适当去解决孩子的厌学情况，帮助孩子去更好地学习，提高孩子学习上的兴趣。

3、初三孩子不想上学家长应该跟孩子多沟通，肯定是学习压力比较大，成绩基础差，有些听不懂，这时家长不要埋怨和谩骂孩子，让孩子明白，知识改变命运，现在学习吃些苦，以后会享福；如果现在学习不吃苦，以后生活会更加辛苦。

4、从小在生活中树立榜样。这个时候，父母就要重视孩子行为习惯的培养，而孩子都是通过模仿来获取知识的，所以周围的环境至关重要，给孩子提供良好的学习和生活环境。

5、也可以举一些现实生活中的例子，比如身边的亲戚朋友以前学习用功，现在在哪个大公司上班，有哪些追求，吃穿不愁、让别人尊敬等，这些方法更能正确的引导学生，初中的孩子现在还比较贪玩，不是不能玩，而是要安排好时间，学习就要努力的学习，玩就好好的玩。

6、用行动帮助孩子。当孩子的出现问题时，如果发现说服教育没有用的时候，就要想想另辟蹊径，寻找更适合自己孩子的方式。父母可以身体力行，用自己的行动教会孩子道理，陪伴孩子成长，也是在不断约束自己、提升自己，和孩子一起成长进步。