女孩初一早恋该如何教育

孩子出现早恋心理后，最明显的表现就是臭美，变得特别在意形象。对于青春期孩子来说，早恋其实未必是坏事。如果家长能够正确教育孩子，孩子便能从早恋当中学会什么叫责任，形成健康的恋爱观。孩子自己就会从早恋中走出来。

女孩初一早恋该如何教育？

1、理性对待孩子早恋问题。

其实对我们来说，大多数孩子因为，进入青春期，所以说也会萌芽一些懵懂的爱情，家长应该一方面尊重孩子爱他人的权利，另一方面应该让孩子明白自己的人生观价值观，让孩子了解什么是真正的爱情和需要承担的责任。

2、帮助孩子分析利弊。

教会孩子正确看待“早恋”这个词。当孩子明确能够正确看待早恋时，他们就会主动坦率的介绍自己经历过的事物。家长也不要避讳说教，这时候的孩子已经是成年人了，所以，家长们可以在平等与孩子沟通交流的方式和孩子进行交流。

3、尊重孩子的隐私。

面临孩子的早恋，许多家长会偷看孩子的日记或手机聊天记录，这种不良行为会让孩子更背叛。孩子是独立的个体，应该有独立的空间，家长应该给予一定的尊重。

女孩初一早恋的表现：

1、经常用手机聊天。

早恋的学生们，总会时不时地查看自己的手机。期待着恋人发消息给自己，也总是在用手机跟恋人聊天。回到家之后，也是经常手机不离手。有时候就算是熬夜，也要跟喜欢的人聊天。早恋的学生，也特别担心手机被家长查看。因为手机里，有自己早恋的小秘密。

2、跟父母开始有隔阂。

小的时候，孩子总是很粘腻父母。但长大之后，我们开始有了自己的隐私，早恋这件事，会是我们心里，最不想让父母知道的秘密。而父母最担心也是孩子早恋，所以会更想要探索孩子的秘密。立场不同，自然也开始会出现隔阂。

3、成绩突然下降。

早恋之后，上课没办法完全集中注意力。课余时间，大部分时间也用来恋爱，跟恋人聊天，自习的时间变少。再加上，一旦感情出现了什么问题，对读书会更加没有兴趣。一段时间下来，成绩会有明显的下降。

女孩初一早恋的原因：

1、性发育过程中的自然现象。

男女到了十二到十四岁开始出现性特征的发育，随之有性意识的形成，会对异性产生好奇心理。青少年对待异性问题上有四个时期：疏远异性的性厌恶期，向往这个年长异性时期，积极接近异性的狂热期，青年后期正常的浪漫恋爱期。

2、缺少关爱。

孩子早恋多数因为家庭关系，父母的不理解，不关注孩子而忽视孩子，让孩子感觉没有安全感和父母的爱，所以想找个对自己满眼都是自己的人。

3、报复的逆反心理。

很多学生的父母对孩子的交友极为在意，甚至粗暴的干涉孩子交友的权利，真是无处不在，无孔不入。他们随便检查孩子的手机通讯录，跟踪孩子行踪，甚至盘问孩子结交的每一个朋友，并且总是用“如果你敢早恋，我就打断你的腿”这样的话语来威胁孩子，久而久之，孩子心里会有一种强烈的报复情绪，越不让早恋越早恋。

孩子步入青春期之后，父母除了要面对孩子的叛逆期，同时还要防着孩子早恋，尽管我们都理解这个阶段的孩子出现早恋的情况是非常正常的，但是家长不免担心孩子出现各种问题，所以大多都反对孩子早恋。

如何教育早恋的女孩？

1、父母应该摆正心态

想办法帮助孩子，而不是一味地禁止女儿谈恋爱。有的父母在得知自己的女儿早恋以后就大发雷霆，只顾着指责自己的孩子，这是不对的。这会让孩子觉得不被理解，不被尊重，女儿早恋已经体现出来了对尊重和关爱的需要，如果父母表示无法理解，那么孩子可能会产生更严重的逆反心理。

2、帮助孩子学会正常的异性交往

我们应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况，但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。因为同龄人的带动力非常大，这种带动力量比家长和老师都要大。家长应该采取宽松的态度，让孩子自然地选择，是否跟着感觉走，还是不进入恋爱的状态，在选择中确立自我。

3、丰富孩子的课余生活

在孩子学习之余，可以多带孩子出去走走，参加各种户外活动，开阔孩子的眼界，这样一是让孩子转移她的注意力，而是开阔孩子的视野，不要只局限在一个人的身上。

早恋的行为是很多青春期的孩子容易出现的问题，所以家长一定要保持冷静，耐心的沟通和引导，避免孩子因为早恋而耽误了自己的学业。

女孩早恋的特征：

1. 学习成绩忽高忽低

早恋虽然不是坏事，但确实可能会影响孩子的学习成绩，尤其是有的孩子成绩忽高忽低，爸妈还以为是补课不到位，其实很可能跟谈恋爱有关。

2. 开始注重外表

进入青春期的孩子，开始逐渐有了自己的审美观，对学校统一的服饰和发型很不屑，周末经常仔细打扮后才出门，可能也是孩子早恋的信号。

3. 偷偷写日记

上小学的时候，很多老师都有写日记的要求，这是为了提高孩子的写作能力，而很多女孩子上中学后依然爱写日记，而且用密码本小心地藏起来，生怕被人发现。

这种情况暗示孩子有了自己的小心思、小秘密，可能是内心有了暗恋的对象，爸妈们可别乱翻人家的日记，这种行为是不好的，还会影响亲子之间的关系。

女孩早恋的原因：

1、情感趋势。青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。

2、不爱学习。学生理应以学业为重，过早把时间和精力浪费在谈恋爱上，荒废学业耽误青春。在最好的年纪做最应该做的事情，才是学生的正确所做所为。但有些不爱学习的女生却不是这么想的，看到有情侣在自己面前“撒狗粮”，内心也跟着蠢蠢欲动，立刻找个男生来谈恋爱。学习成绩本来就不好，还把心思全放在谈情说爱上，成绩一落千丈掉到谷底，是意料之中的事。

2、青春期少男少女一般都喜欢看小说、电视、电影和戏剧等，大都喜欢唱歌。然而我国的文艺界这些年来却大肆描写，这种精神生活的刺激，对正处青春期的学生的性心理起到了催化作用。如今，社会对中学生的早恋给予过多渲染，描写中学生早恋的文学作品、影视节目纷纷出台，使青少年觉得中学生的早恋成为学校中的主流，其结果反而对学生的早恋起到一种推波助澜的作用。

说到孩子在初中早恋这个问题，已经不是什么新鲜事，甚至有时候还会被我们当做一个笑话来谈论，但是如果我们真的遇到了自己的孩子发生了这种事情却往往慌了手脚、一团乱麻不知道该怎么去教育孩子。

叛逆早恋的初三女孩应该如何教育？

1、有准备地谈心

孩子早恋，许多家长就会对孩子进行各种指责和限制行为，事实上，这样做很容易事与愿违。身为父母，遇到孩子早恋现象，要自己先做好自己的思想工作，做好父母的表率，再去引导孩子。女孩子早恋时，母亲和孩子最好促膝长谈一次。目标不太明显，也不会落空。

2、家长首先要有正确的认识

要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现，是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，能让人不知道就不要让人知道，即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事，就像弹簧一样，你压得越重，它就弹得越高。作为家长，处理此事要冷静和理智，切不可操之过急。

3、和孩子建立信任感

在发现孩子早恋时，父母不必太着急，这是青春期发育的正常情愫。只要处理妥当就没事。父母要告诉孩子，女生在这个年龄喜欢一个人是没有错的，不要责怪孩子早恋是如何的不对。要和孩子建立一种信任感，有事不去回避你，把你当朋友一样愿意和你分享。

4、丰富孩子课余生活

青少年的特点是活泼好动，精力充沛如果不给他们丰富多彩的课余生活，他们异常旺盛的精力就难以发泄，积攒胸中。无聊之余难免就会想入非非，让各种低级庸俗的东侵入他们的头脑，陷入早恋之中。从这个方面来讲，父母、老师要鼓励孩子多参加班上的文体活动，发展孩子广泛的兴趣爱好，这样就可以分流孩子过人的精力。

初三女孩叛逆早恋的的表现：

1、学习成绩下滑严重

有些孩子学习成绩非常优异，而且非常稳定，突然间孩子的学习成绩下降了，那是因为有其他事情让孩子分心了，孩子的精力是有限的，他们把学习的精力分散出去之后，学习成绩必然下滑。这有可能是早恋的信号。

2、突然注重装扮

学生时期，大家都素面朝天穿着统一的校服，而且学校会规定，严禁带饰品，发型也会有规定。在繁重的学习压力下，很多孩子都想去睡会儿懒觉，但如果某一天自己家的孩子突然间开始喜欢臭美，特别注重自己的形象，多半孩子是有早恋的倾向。

3、躲躲闪闪地玩手机

玩手机也是学生向家长传递信号的一种方式，在学生早恋的时候，因为害怕被家长看到他们的秘密，所以玩手机的时候就会躲躲闪闪小心翼翼。孩子出现这种行为的时候，家长一定要及时注意了解情况。

如果你发现自己的宝贝女儿早恋了，该怎么引导？这是每个家长都关心的问题，也是孩子成长过程中不可避免的问题。家长朋友要耐心地引导，仔细倾听，了解孩子的真实想法，同时给予孩子合理的指导，动之以情，晓之以理，从根本上引导孩子走出早恋的误区。

如何教育女孩早恋的问题？

1、尊重孩子的感情与人格

我们家长也要对孩子的人格和情感做出尊重，并合理客观的对孩子做出评价。但不要对孩子打骂，如果孩子恋爱了，我们要告诉孩子恋爱是正常的，这说明孩子已经走向青春期阶段，不在是小孩了，做事要分清轻重。

2、丰富孩子的业余生活

家长不管平时多忙，都要跟孩子多沟通，带孩子参加课余活动。最好是跟孩子一起参加课余活动。这样一方面丰富孩子的课余生活，转移孩子的注意力，另一方面还可以增强亲子关系，让孩子得到足够的情感满足。

3、不可强硬终止早恋

青春期的孩子多少都会有些叛逆，所以发生早恋也是较为正常的事情。为了不让孩子因为早恋受到更大的伤害，家长们首先不要强硬终止早恋。青春期孩子的情感世界非常丰富也很敏感，这个时候如果强硬地终止早恋，不仅会让孩子更加鉴定继续恋爱的决心，还会让孩子对父母产生厌恶排斥的心理。

4、和孩子进行及时沟通

如今人们的工作压力和生活压力都十分大，所以很多时候都没法抽出时间陪伴孩子，所以当知道孩子早恋的时候会有些不知所措，更不知道青春期早恋如何教育才好。亲子之间的沟通对于孩子来说十分重要，所以在得知孩子早恋之后大家一定要多和孩子沟通，比如关心孩子在学校中的生活和交友情况，让孩子意识到早恋的负面影响，从而主动终止早恋。

5、给孩子一定的自由

孩子出现“早恋”现象，作为家长会不由自主的“监视”孩子的举动，如此只会增加孩子的反感。这个时候要假装不在乎孩子的问题，只要和孩子谈开了，只要孩子能认识你的话，你就可以放开手，给自己自己决定的自由。

6、告诉孩子早恋对以后的影响

家长可以告诉孩子早恋是会影响她很多事情的。告诉孩子她现在还是学生，还小，早恋会占据学习时间、会影响学习态度、甚至会直接影响她以后的想选择的路，让她有危机感，让她知道早恋的坏影响，这个时候她就会产生顾忌，会寻求我们的帮助，我们就可以趁机教导，叫她放弃早恋，认真学习。

7、解释你的底线

即使家长内心很愤怒，也要表面保持冷静，尽量引导孩子往好的方向走，告诉他们作为父母，能够理解男女生之间的感情。这是青春期的孩子无法避免的，所以自己不会责怪他们，但前提是不能影响学习，不能做越轨的事情。

如果发现孩子早恋，家长要善于引导，通过一件小事引发出孩子对于早恋的思考，让孩子明白在如今这个年纪，应该做出什么样的选择，对自己才是最好的。让孩子自己想明白。

如何教育青春期女孩早恋？

1、学会良好沟通

“沟通是架起心灵之间的桥梁“。想了解初中生的基本情况，沟通是不二法门也是最佳捷径。在沟通过程中，你千万不要揣着父母的架子去跟孩子交谈，要以朋友的身份跟孩子交谈，这样孩子也更容易跟你吐露心声。比如以朋友的身份跟孩子交谈，你完全可以八卦的问他类似有没有喜欢的人、暗恋的人这样的问题，即使孩子回答的有所顾忌，你也能从他的只言片语中挖掘出你想要的信息。

2、不随便扣帽子

别用“早恋”给孩子扣帽子。有的孩子的“早恋”，其实只是一种情感寄托，并不是真的爱情。这个时候盲目指责，给孩子贴标签，只会拉大与孩子之间的心理距离，也关上了亲子沟通的大门。聪明的家长会给孩子足够的理解和尊重， 向孩子表明，有了比较谈得来的异性朋友是长大、成熟的表现，并且不随意揣测孩子与朋友的关系。

3、提前表明“底线”

学习成绩不能受到影响。因为好的爱情是让人变得更好，而不是变得更糟。也决不能偷尝禁果。因为一旦越界，彼此无论是情感、身体还是人生，都会受到极大的伤害。把底线明明白白讲清楚，让孩子的“恋爱”发生在阳光下。最好是能悄悄联系上对方父母，双方家长一起监督，共同努力让孩子把“恋爱”转化为学习动力。

4、普及正常的性教育

把握好原则。谈恋爱要适度，不能一味打压。好的恋爱关系同样可以彼此促进两个人的进步。无论这样，这时的我们家长只是简单的告诉“不能影响学习”，这还是远远不够的。要明确告诉她一定要有原则，要有底线！"

青春期孩子早恋的原因：

1、因为工作忙等原因忽视了孩子

孩子是需要被关注的，他们希望自己可以被注意到。如果这份关注不能从爸爸妈妈身上获得，他就会去寻找其他肯定自己的人。因此，父母要在孩子的身上多用心，孩子进步了要称赞，失败了要鼓励，让孩子意识到父母一直在关心自己。

2、对同学的欣赏

有的孩子年纪比较小，分不清爱情与欣赏的区别。所以家长会把自己将某一个异性同学的欣赏之意，误认为是爱情。这种错误的感觉导致孩子产生了早恋的问题。

3、家长不正确的教育

父母要让孩子知道什么年龄干什么事情，这是从生活中的一点一滴积累的。比如，在给孩子选择穿着的时候，不能打扮得太成熟，要选符合年龄身份。平常看电视的时候，选择一些积极向上的内容等等。不要让孩子接触到可能会导致早熟的任何事情。

14岁女孩正在上初中，这属于早恋，家长应该正确引导。不要直接用粗暴直接的方式阻止她，要晓之以情，动之以理。现在孩子正在青春期，容易叛逆，所以要慢慢引导，告诉她早恋的利弊，这个阶段最重要的是学习。要正确的对待男女同学之间的关系。

14岁女孩早恋该如何教育？

1、不要打骂：孩子处在青春期，正式叛逆的时候，若是家长一味的苛责和打骂会让孩子产生严重的逆反心理，她自己也不知道早恋会有什么坏处，她只知道喜欢跟那个男孩子一起玩而已，父母打骂她只会让她觉得父母不爱她，觉得父母太夸张，她更会觉得还是那个男孩子好，都顺着她，这个时候父母的打骂就变成了反作用了，让她更靠近那个男孩子了。

2、告诉孩子这是正常的：女孩子早恋，父母担心归担心，但是千万不要夸张到大呼小叫，让孩子觉得事情很严重似的，觉得自己做错了很大的事，不敢吭声，父母跟她沟通也不敢开口了。

3、正常对待两人的关系：女孩子在这个时候是会对男孩子产生好感的，你跟他呆一起觉得很开心，这个是每个女孩子正常的生理反应，不仅仅只是你才会这样的。这个时候女孩子就会抛开心里的羞涩感，会接受父母的沟通，会跟父母好好谈谈，也会接受父母的建议。

4、循序渐进告诉孩子应该以学习为主：告诉孩子早恋是会影响她很多事情的。告诉孩子她现在还是学生，还小，早恋会占据学习时间、会影响学习态度、甚至会直接影响她以后的想选择的路，让她有危机感，让她知道早恋的坏影响，这个时候她就会产生顾忌，会寻求我们的帮助，我们就可以趁机教导，叫她放弃早恋，认真学习。

5、鼓励孩子处理好这段关系，让孩子自主选择：跟孩子这么沟通后，孩子有自己的判断力，她能理解的，我们要去鼓励她，对她目前早恋的事知错就改的原谅和鼓励、对她将来的鼓励，让孩子对未来充满信心，接受父母的教导，走回正常的轨道。

6、观察孩子的学习状态：情窦初开是初中常见的现象，有些表现得比较明显就是大家所说的早恋，付诸于行动；而有些孩子则是深藏于心的单恋。不管是哪一种，其实都是属于早恋的现象。但并不是早恋的孩子成绩都不好，也并不是早恋的孩子未来都没有前途。这个时候，作为家长，要特别留意孩子们的学习状态和目标动向。有些早恋是互相促进，共同进步型的“闺蜜型”好感，止于感觉，共同追求理想。这样的早恋，不要太过于打压。而有些同学则是开始早恋就成天心思花花，模仿偶像，影视情节里与年龄不相符合的各种"恋爱行为”。这种情况下，父母就要多参与引导，尽量开导孩子走出恋爱的“错觉”。这种其实都只是孩子不成熟的思想，误以为这就是所谓的恋爱。而事实上这只是一种消耗青春的游戏罢了。游戏结束后，大家一拍两散，要么都“负伤”累累，要么都平庸退场。

早恋一直以来都是青春期少年成长不可回避的一个问题，虽然只是个别孩子有早恋的倾向，或者已经实质性发生，但是对于学校老师和家长们来说，却感觉解决起来有些棘手，因为对于青春期孩子来说，只要引导思路不对，话说不好，不仅打消不了他们早恋的念头，甚至还有可能越反对越糟糕 。

三年级女孩早恋如何教育?

1、家长要以平常心面对，多和孩子沟通与交流。父母发现女儿早恋之后，首先要表示理解，然后用接纳的心态和孩子交流，可以个孩子讲讲属于自己的青春期，然后对孩子进行正确引导。

2、家长要尊重孩子的隐私，不要偷看他们的信件，否则容易引起孩子的强烈不满。有的家长知道孩子早恋之后就会偷看孩子的手机和日记，伤害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家长沟通，情况也会越来越严重。

3、家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发 展个人爱好，如进行集邮、读世界名着、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

4、家长要多陪伴孩子，多和孩子聊天，鼓励孩子说出自己的想法。家长要听听孩子对早恋的看法，然后给孩子讲青春期的事，让孩子正确对待早恋。

三年级女孩早恋的原因：

1、缺乏陪伴而引发的情感依赖

父母忙碌，离异，出轨，吵架等行为，使得陪伴孩子的时间减少，或交给老人，或交给机构，而父母和孩子之间的情感交流是情感发展的最重要途径，一旦缺失，孩子就会通过外力来弥补，早恋是最容易满足情感依赖的外力！

2、环境与遗传的作用

手机，电视，大人之间的言行，都会有男女关系的信息存在，孩子耳濡目染之下，必然好奇！早熟，已是当下孩子发育特征，生理结构的不同，早在幼儿园的时候就在脑海里行成了无数的为什么，到了三年级后，在逻辑思维的发展下，自然就有了搜集相关信息满足好奇心的能力！有的孩子也会遗传父母早恋的特征，这一点不可否认！

3、只是模仿

别人恋爱，我是不是也得这么做；如果不这么做怎么融入团队！这是无组织行为的表现！孩子们虽然小，但也是一个小社会了！都会有自己的社会运转模式！