孩子不读书怎么引导

在当下严峻激烈的教育竞争中，许多家长为了让孩子赢在起跑线，已经给孩子带来了很大的压力，甚至很多学生出现了厌学情绪，家长对孩子的高期望是导致孩子厌学的重要原因。

孩子不想读书怎么引导？

第一，让孩子认识到学习的重要性。

让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不学习不努力，将来就过不上优越的生活。

第二，给孩子创造学习的兴趣。

家长在孩子学习这方面要时常鼓励孩子，家长要按照孩子的能力给孩子出一些问题，在孩子做对的时候适当地鼓励孩子，因为孩子在小的时候虚荣心比较重，就爱听家长说一些表扬他的话，要给孩子树立对学习的自信心。

第三，培养孩子的独立性。

在学习上要让孩子自己来解决问题，不能一味地帮助孩子，要让孩子从自身找问题，从题目中学会分析，不要孩子这个问题不会，孩子脑子都没有动，家长就赶紧教孩子直接给出答案，不会要让孩子学会依赖。

第四，帮助孩子找到朋友。

孩子能和同学很好的沟通，往往是因为父母在家庭中使用了正确的沟通方式。家长可以给孩子提供一个模仿性的学习环境，帮孩子找一些善于学习的好朋友，也可以在朋友爱学习的时候带动孩子学习。帮助孩子在交往中树立信心，体验交友的快乐，让孩子愿意扩大交往的圈子，改善自己不合群的性格。

第五，给孩子更多的陪伴。

每个孩子都需要父母的关心和陪伴。父母的关注，是孩子成长需要的阳光雨露。可以让孩子在安全感中成长，孩子可以有快乐的心情，可以更好的投入到学习中去。当父母因为长期的忙碌而忽视了孩子，他们的内心会感到孤独无助，仿佛身处沙漠。这个时候学习兴趣和专注力都会受到影响，孩子在没有人依靠的时候会缺乏安全感。

第六，多倾听孩子的想法。

家长要每天仔细观察孩子的情绪变化，询问孩子在学校的情况，了解孩子的社会交往，引导孩子用正确的方式表达自己，在听孩子说话时要注意，用眼神和肢体语言让孩子感觉到自己被重视。亲密接触能让孩子感受到父母的关心和重视，遇到烦恼和困惑才愿意告诉父母。在这个过程中，家长的专注倾听可以帮助孩子化解很多情绪，可以有效地宣泄和释放内心的压力，调节情绪，从而以更加专注的态度面对学习。没有烦恼的孩子，心情才能开朗，内心才能强大。

第七，适当降低对孩子的期望值。

家长的期望、过高的目标都会给孩子带来精神负担，超过了“度”就会引起质变，对孩子的成长与今后的发展就会造成负面影响，难以实现的目标，以及家长失望的眼神、语气，会打击孩子的积极性，让孩子产生挫败感，甚至影响孩子的身心健康和性格发展。因此家长对孩子的期望要有一定的标准，要根据实际情况与孩子的特点与能力，制定适合孩子的计划，平时多鼓励、赞美孩子，引导孩子看到自己优秀的一面，让孩子获得成就感。

在中国，有这样一句话“望子成龙，望女成凤”，这都是父母最大的心愿。然而，在实际生活中，有很多的孩子由于对学习缺乏正确的学习方法，从而感到学习上困难重重，进而引发孩子的厌学情绪，孩子厌学如今已经不是什么稀奇的事情了。

孩子不喜欢读书怎么引导？

第一，避免过度地批评和指责。

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

第二，培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

第三，帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

第四，尽量减轻孩子的心理和学业负担。

老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

第五，鼓励孩子克服困难。

孩子厌学多是因为学习困难或学习中的“高原现象”造成的。家长应该用通俗易懂的例子告诉孩子：学习是一种艰苦的脑力劳动，需要长期的毅力和百折不挠的意志；以积极的心态面对和挑战困难，不要气馁，不要胆怯。

第六，使用适当的激励措施。

关注孩子的学习过程。想学却学不好的孩子达不到父母的要求，这是最容易产生厌学的原因之一。只要孩子努力学习，父母就应该奖励孩子。甚至一句话、一个触摸、一个会心的微笑，都会强化孩子的正确行为，让他们觉得学习是一件快乐的事情。当孩子考试成绩不理想时，家长要鼓励，让孩子意识到自己并没有那么差，学习好是有可能的。还要帮助孩子认真分析试卷，找出错误的原因，提出解决问题的方法。

孩子不喜欢读书的表现会有哪些？

一、学习目的不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校。

二、行为散漫，经常旷课、迟到，甚至逃学，严重的甚至想辍学。

三、把学习作为一件痛苦的事情，责任心不强、马虎草率。

四、不做作业，学习无兴趣，视学习为负担，被动地应付学习。

五、严重者一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。

孩子出现厌学情绪是一件很正常的事，家长不要过于惊慌，从而采用过激的方式纠正孩子的行为，这样只会引起孩子的叛逆。家长要了解孩子出现厌学情绪的原因，采用积极有效的方式鼓励孩子适应学校的节奏，帮助孩子走出厌学情绪，引导孩子爱上学习。

孩子不愿读书怎么办怎么引导？

第一，要善于激发孩子的学习兴趣。

孩子的兴趣并非天生就有，特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化，要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过，只要家长用心，办法还是有的。

要注意使用不同的学习方法，如综合运用听、说、读、写，避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电子化教学手段，提高孩子的学习兴趣。

第二，要使孩子看到学习的进步。

有一对中年夫妇不管工作和家务多忙，每周都要对孩子的作业仔细检查两遍，把孩子的学习情况做出简要记录，并把孩子做过的作业本收藏起来，过一段时间就拿出来让孩子比较一下，经常告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。当孩子在学习时自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大的乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。

第三，培养孩子良好的学习习惯。

家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，在孩子的学习问题上，原则是可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。

第四，及时发现并鼓励孩子学习上的进步。

学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以，新概念心理导师荣新奇教授提倡要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

第五，帮助孩子确立正确的学习方法。

合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。

第六，给孩子提供一个自由、宽松的学习环境。

有个好的学习环境，让孩子直接参与学习过程，建立良好的评价方式与手段，最终消除孩子的厌学情绪。

第七，帮助孩子克服学习中的具体困难。

一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。

第八，父母做好榜样。

家长要经常阅读书籍、杂志，了解自己感兴趣的东西，向孩子表达对学习的热爱；跟孩子谈论自己感兴趣的事情，谈论自己学到的新的和有趣的东西……问孩子他们在学校学到了什么新东西，让孩子感受到自己对学习的兴趣，这会感染他，从而缓解孩子的叛逆厌学情绪。

孩子对学习的兴趣不会凭空出现，是需要家长和身边人的引导的。如果孩子生活在一个充满学习氛围的环境里，自然就会受到熏陶，也就会对知识产生向往，不需要家长督促就会主动学习，时间久了也会养成良好的学习习惯。那么，具体应该怎么做才能引导孩子爱上学习？

孩子不爱读书家长怎么引导？

一、培养孩子良好的学习习惯。

不爱读书的孩子，学习习惯都不好。习惯不好的话，孩子会不重视学习。所以，学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话，一定要从培养孩子的学习习惯入手。

二、找到孩子的学习动力。

孩子不爱读书，有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候，就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中，充满自信，让孩子对学习充满动力。这其实，也是一个内驱力的发现过程。

三、家长要掌握正确的引导方式。

很多家长，发现孩子不爱读书之后，就开始重视孩子的学习。但是，在引导孩子的时候，他们采用的方法是监督孩子写作业。其实，这是不对的。正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助孩子改善。然后，培养孩子的学习兴趣。所以，家长一定要注意自己的引导方式，要掌握正确的引导方式。

四、鼓励孩子。

想让孩子爱上读书的话，就要不吝啬夸他。并且，要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中，孩子很容易发现自己的学习兴趣。

孩子不爱读书的原因有哪些？

1、逆反心理

当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。

2、习惯的力量

当我们坚持做某件事，这件事就变成我们的习惯了。优秀是一种习惯，不优秀也是。当然，不爱学习也是一种习惯。当我们习惯了不学习的状态，那自然而然就不学了。想要学习，就需要花费大量意志力。

3、没有从学习中体会到成就感

学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。而如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

孩子不爱读书的表现有哪些？

1、不喜欢写作业

孩子厌学的表现不仅在上学前和上学中会有表现，在放学后也是有表现的。如果孩子回到家里之后总是不愿意写作业也是厌学的情况。如果孩子有以上几种情况之中的一种或者几种父母就需要重视，这说明他们开始厌学了。

2、一天到晚抱着手机玩

现在稍微大点的孩子，可以说是人手一部手机，而厌学的明显表现就是，孩子一天到晚抱着手机玩，一会到家，不是先写作业，而是拿起手机，要么打游戏，要么看电视，非得家长催促才不情愿地放下手机，而且有的孩子还会把手机拿到学校里，直接就在上课玩游戏！

3、迟到旷课逃学

如果孩子对学习不感兴趣了，就会很频繁的迟到。孩子要是迟到一次的话，可以说是意外，但是迟到次数比较多了，家长就要注意了，这很可能是孩子厌学了，所以家长这时就可以询问孩子迟到的原因，看孩子对孩子是不是没有兴趣了；旷课跟逃学这就更不用说了，这肯定是对学习没有兴趣了，想要逃避学习。

有的孩子，不爱读书，家长很着急。其实，孩子不爱读书，也是一种正常的现象。因为，读书本身就是一件枯燥的事情。但是，如果不读书的话，孩子的未来没有办法保证，因此家长一定要及时做好引导。

孩子不爱读书怎么引导？

1、要让孩子体验到成功的快乐。

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨，一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃，产生厌学心理。

2、鼓励孩子自我激励。

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学习上的失败，也不容易产生厌学情绪。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话：“我一定能成功。”最后是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。鼓励孩子自我激励，需要家长和老师共同努力，如果家长鼓励孩子老师却看不起孩子，甚至打击他的学习自信心，那也是没用的。

3、创造一个良好的学习环境。

孩子的学习问题，大多数的父母都会以一种强硬的态度让孩子学习，这样孩子的学习是一种被动状态，那么肯定不会用心的，我们要试着以轻松的氛围去对待孩子，换种模式，慢慢培养爱学习的习惯，不可给孩子过多的心理压力。

4、父母要做好榜样。

如果孩子贪玩，不爱读书，那么就要看看家长有没有给孩子做好榜样作用了。如果家长自己整天地打麻将，看电视、玩手机，孩子自然是不愿意读书的，如果自己能够在孩子面前也经常读书的话，那孩子也会受到熏陶，慢慢爱上学习的。

孩子不爱读书的原因有哪些？

一、意志薄弱，耐挫力差。

许多孩子虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，中小学阶段几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

二、学习负担过重。

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。

三、自身原因。

孩子的学习方法不对。有些孩子天生就不爱学习，又没有正确的引导，结果导致孩子本来的心理承受能力就比较弱，然后长期拼命学习但是成绩一直不好，那肯定要丧失信心，对学习产生恐惧了。

身教重于言教，引导孩子读书学习，家长要从自身做起。孩子是站在家长肩膀上的，家长有多高，孩子才能有多高，家长走多远，孩子才能走多远。培养读书习惯也要从点滴做起，做家长的要了解孩子的兴趣所在，引导孩子读书时切忌用“有用”“没用”来概括书籍，为孩子选书籍应该尊重孩子的意见。适当的时候让孩子多看看他们感兴趣的“没用书”，才能培养出孩子爱阅读的好习惯。

怎么引导孩子读书？

1、父母应以身作则，树立爱阅读爱学习的榜样。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母应该避免成为手机低头族，少追剧，自身先养成爱阅读的习惯。你自己都厌烦阅读，你凭什么让别人爱上阅读，己所不欲勿施于人。

2、给孩子创造一个良好的读书环境。孩子在认真读书，身为父母切忌在一旁玩手机或者看电视，分散孩子的注意力。

3、激发孩子的阅读兴趣。从孩子喜欢的地方入手，从那些趣味性强，孩子看见就走不动道的书入手。比如喜欢体育的孩子《体育全知道》给孩子备上。喜欢昆虫的孩子《酷虫大揭秘》赶紧放书架上。对人体有兴趣，喜欢科普的孩子《骨头之书》《动物骨大发现》积极展示。

3、让孩子自己从中发现读书的快乐。可以经常带孩子去图书馆，看别人读书，在家里设置读书时间，一起读书，这都是容易办到的读书方式。一起分享读书的感受，让孩子说出他的收获，这是值得一试的方法。

4、给自己制定一个读书计划，养成读书的习惯。比如，一周读一本书，每天抽1-2个小时作为阅读时间。阅读的过程中或读后，要学会做一个简单的读书笔记，记录一下书籍、文章的：脉络主旨，主要人物以及事迹等以及阅读后的感悟，如果是学生还可以摘抄一些优美句子、段落等作为素材。读书笔记的用处是很大的，一方面是知识的积累，另一方面也可以培养你的阅读兴趣。

5、书有好坏之分。小孩子辨别能力差，作为家长，一定要严格把关。从五六岁开始，可以给他们提供一些拼音读物，如成语故事，寓言故事等；随着年龄的增长，可以向他们推荐白话版《论语》《西游记》以及《伊索寓言》《安徒生童话》等；进入中学后，可以阅读古今中外经典名著，并结合孩子的年龄特点，适时订阅一些报刊，如《中国少年报》《少年文艺》等。

6、多与孩子互动，引导与监督并行，奖罚分明。孩子的自制力是比较差的，需要引导和监督，做好了可以给予加分，做不好可以进行相应的扣分，分数累积到多少可以买一个玩具（奖品的具体形式自定）。

对于孩子而言，只有他们对一件事有兴趣，他们才会主动付出精力，努力去做那件事。学习也是一样的。家长想让孩子自发主动的学习，就要挖掘孩子的学习兴趣，让孩子发自内心的爱上读书。这就需要家长学习一些教育上的方法。

怎么引导孩子爱上读书？

第一、让孩子搞清楚学习的目的。

学习是一件非常积极向上的事情，能够上学十分幸运，是人生的奖赏，一定要让孩子明白这一点，搞清楚学习的目的，才是孩子爱上学习的前提。

第二、抓习惯养成，提高孩子学习兴趣。

假如孩子刚开始成绩不好，那么他将很难感受到学习的乐趣，在这样的情况下，父母再放任不关注孩子的学习，孩子很难养成好的学习习惯。越早建立良好的学习习惯，越有利于孩子爱上学习。

第三、克服畏难情绪，提升自信。

孩子在刚上学时，对学习都是充满新鲜感和激情的，但随着知识点的增多和加难，很多孩子就会有了畏难情绪，当不懂的越来越多，他们就会越来越不想学。也就没有自信了。当孩子有畏难情绪时，我们可以帮孩子化难为易，提升自信。

第四、消除学习倦怠。

家长可以想一些办法，缓解孩子对学习的倦怠之意。比如，多给孩子讲一些励志的故事、分散孩子的注意力、适量的运动可以使孩子脑筋更灵活、用不同的科目来调节学习的气氛等等。

第五、父母控制好情绪，链接亲子感。

孩子缺乏学习动力，父母首先要反省自己的教育方式和情绪，很多父母对孩子不是吼就是打，结果越打骂，教育效果越差。父母要学会控制自己的情绪，用赏识的眼光去看待孩子的进步。这样父母与孩子间的关系才会融洽。

第六、在家中给孩子营造学习的气氛。

家里要设置专门供孩子学习的地方，在读书的桌上不摆放与学习无关的物品，孩子学习时，不能有电视、电话等声音的干扰。家长也尽可能的不在孩子学习时进进出出，千万不要随意打扰孩子。

引导孩子爱上读书的好处：

1、学习兴趣能够培养孩子独立处理问题的能力。

俗话说，兴趣是孩子最好的老师，孩子的学习兴趣浓了，就会有思考问题和解决问题的动力和激情，对事物充满着好奇，解决问题的欲望强烈，从而激励着孩子解决问题。

2、学习兴趣能够让孩子养成良好的学习习惯。

孩子的兴趣浓厚了，就会主动地去学习，久而久之就会让孩子养成良好的习惯，良好的习惯是学习的重要基础，良好的习惯养成了，孩子的学习的主动性自然而然就会提高。

3、学习兴趣能够激发孩子的潜力。

一个孩子如果对某一方面或者某一事物感兴趣，就会主动地学习研究，从而培养孩子的思维习惯，孩子的潜力是无穷的，只有感兴趣，才会不断地发掘出孩子内在潜力。