针对叛逆期的学生该如何教育

现在多数家庭吃得好、穿得好、住得好，按理说家庭的幸福指数直线上升。谁知，令家长付出太多心血、金钱和时间的孩子，进入叛逆期后出现种种性格和行为的表现，让家长脑袋发懵，无法应对和教育孩子。

针对叛逆期的学生该如何教育？

1.父母要正视孩子，把他当作大人来看，要调整管教孩子的方式，以应对正在改变的孩子，对待孩子要平等，要换位思考，多替孩子想想。

2.关注孩子内心的想法，帮助孩子并和孩子一起去完成，从而走进孩子的内心，孩子自然就信任父母了。

3.管教孩子不要太严格，要相信孩子能够自己处理自己的事情，对于孩子的事情也不要过多地去干涉，不在孩子面前哆嗦。

4.多表扬和鼓励孩子，多对孩子作正面的暗示和评价，不否定孩子，青春期的孩子自尊心非常强，父母要尊重孩子的自尊心。

5.青春期的孩子价值观正在形成，但孩子的思想还不有成熟，父母要引导孩子，不要让孩子与不务正业的孩子来往，不被不良风气所影响。

叛逆期孩子的特点：

一、青春叛逆期的孩子发育迅速，身高猛长、体重突增；同时思想心理也逐渐成熟，自我意识明显增强，，奉行 “我的青春我做主” 俨然“小大人”。

二、青春叛逆期的孩子极为反感父母对他们唠叨、学校的规则、老师的束缚，不想让他人干涉他们的自由。

三、青春叛逆期的孩子情绪上容易波动，行为上缺乏逻辑，言语上常常和父母冲突。

四、青春叛逆期的孩子叛逆意识强烈。父母话语一重，就会做出强烈的反抗，要么和父母争吵，要么把把自己的房门一闭，拒不听父母的忠告。最为典型的莫过于和父母的争吵升级：一是频率高，强度大，有的男孩子会和父母动手；二是表现为“记仇”，几天也不和父母说话；三是不服软，非得父母主动地和他们和解。

有思想的人越难以用粗暴的方式去统治。同样，随着孩子的不断成长，他的自我意识也越来越强，开始有了自己小小的主见，不再甘心受父母控制，所以变得似乎“不听话”“叛逆”起来了。

叛逆期的孩子如何教育引导？

1、用平等的方式沟通交流

家长先要摆正自己的态度，用平等的方式来跟孩子进行交流，对孩子的各种意见和想法别一一否定，而是要多理解孩子的想法，让孩子感受到被尊重，这样可以彻底解决孩子的逆反心理。

2、以柔克刚

青春期的孩子本来认为自己已经长大，不该再被管束，尤其在家庭中孩子期望父母的认可，想为家庭承担一定的责任，想做一些事情来证明自己已经长大成人。父母要学会以柔克刚，尽量少说多做。平时多关心关心孩子，不只是对孩子的学习关心，更多是对孩子的身体健康关心，让孩子感受到家庭的温暖和父母的爱。

3、信任孩子

因为他们有非常明显的个性概念，我们必须给予他们相对的信任。孩子们经常说我的父母不相信我或不理解我。在这种情况下，我们要给他一定程度的信任，让他能够独自做一些事情，并接受自己做不好的那一面。因为他们处于半成人和青少年的状态，信任是非常重要的。

4、多一些耐心和包容

一定要多些包容和耐心，千万不能过于急躁，或者对孩子的一举一动总是以否定的态度来对待，很容易造成更加紧张、更加叛逆，多些耐心和自己的孩子多些陪伴，这都是非常好的办法。

5、不妨降低期望的高度

为人父母者不妨降低期望的高度，给孩子设定一个他能够达到的目标，待他实现后，再提出一个高一层次的目标。如此循环往复，既可避免孩子产生逆反心理，又可促使他不断进步，并逐渐逼近家长的期望。

6、适当满足孩子

青春期的孩子叛逆是再正常不过的时候，我们有时候要了解一下孩子的想法，看看他们的要求是否合理，如果合理的话就适当的满足一下他们，不要一味的老是责怪孩子，要试着去了解一下孩子的内心世界。

7、懂得换位思考

父母要学会换位思考，有时候要站在孩子的角度去思考问题，记住不要老是站在自己的角度去思考问题，有时候要考虑一下想想孩子的想法，看看他们内心想法是怎么样的。

8、树立良好的家庭气氛和家庭规矩

孩子的叛逆行为可能是家庭气氛和家庭规矩不良所致。家长应该极力创造一个良好的家庭气氛，让孩子感到温馨和安全。一起，家长应该拟定一些合理的家庭规矩，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的，以此来引导孩子的行为。

孩子在进入青春叛逆期以后，都会想要摆脱父母的管教，不希望再做父母眼里的“小孩”，渴望变成大人，所以就会故意和父母保持距离。如果父母想要管教他们，他们还会通过对抗来表达自己的不满，尤其是男孩，情绪往往比较激烈。

青春叛逆期的男孩子如何教育？

1、与孩子取得良好的沟通。

叛逆期的孩子他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等，这是父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。

2、多给叛逆期男孩一点包容。

叛逆期的男孩不想听从于任何人包括父母，所有这也让父母们感到非常焦虑，但是作为父母不能只是焦虑要学会体谅和包容他们。

3、切忌从学习入题。

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

青春叛逆期的男孩子有哪些表现？

1、容易莫名烦躁，发脾气。

青春叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。说到孩子叛逆的表现有哪些这个问题，如果自家孩子开始总是莫名的烦躁发脾气，那么家长就应该注意看看孩子是不是已经进入叛逆期了。

2、以自我为中心。

叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦，回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。

3、讨厌父母说得太多。

父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好滴对会对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。

男孩子进入青春叛逆期的原因有哪些？

1、家庭环境。

家庭教育可以影响一个孩子的性格和行为习惯。 如果父母太过霸道、太过宠溺、很有可能会导致孩子出现叛逆， 使孩子的性格变得越来越自私、越来越不听话。

2、生理因素。

在青春期期间，男孩的荷尔蒙水平会发生巨大的变化。这种变化会导致许多生理和心理的疾病。男孩会因为这种变化而出现情绪和行为方面的波动，这种波动有时会表现为叛逆。

3、社会心理因素。

男孩进入中学之后，开始面对不同的社会群体和新的社会角色。他们需要学会如何适应这种变化，并学习如何保护自己。为了达到这种目的，青春期男孩可能会表现出过度自信，不尊重规则以及挑战权威的行为。

孩子的叛逆期让无数家长感到头疼，面对叛逆期的孩子不知道该怎么教育，想要知道8岁男孩叛逆该怎么管教的问题, 首先要解决的是8岁男孩为什么会叛逆, 他们的内心是怎么想的? 搞清楚了原因, 才能找到解决问题的答案。

八岁叛逆期的男孩该如何教育？

1、多跟孩子商量

家长要试着逐步将自主权交还孩子，并在孩子遇到挫折和困惑时，引导其朝正确方向前进。比如对于培养兴趣，孩子不喜欢弹钢琴，父母可以商量，看有没有别的爱好，而不是家长觉得学钢琴好，就去强迫孩子去学，而是要懂得尊重孩子，多跟孩子商量，问问孩子的意见。

2、信任、认可孩子

给予信任，平等对待。家长要做孩子的坚实后盾，保持亲密而“有间”的关系；平等对待，支持孩子独立尝试，在其失败时给予鼓励、安慰。

3、走进孩子的内心

很多孩子愿意和朋友交流也不愿意和家长交流，就是因为家长管得太多了。其实孩子已经长大了，家长应该放手让孩子去做一些他能胜任的事情，让他增长自信。同时，家长也应该走进孩子的内心，弄清楚他们想干什么，不想干什么，然后说服自己去尊重孩子的选择。

4、培养孩子优良的品质

组长要从小就要注意对孩子的品德、操守、性格等多方面的教育，培养孩子的自律意识、善于听取别人意见，既坚持自己正确的东西并持之以恒，又乐于吸取他人意见而不固执己见。

5、家庭教育要注意方法

要慎重对待，如果孩子比较固执和任性，要以和蔼的态度和平等的方式进行沟通，切忌打骂，过度压制，等他心情好的时候再正确引导。效果会更好，以免造成孩子的不自信和内向，出现叛逆性格。同时要奖惩分明，多鼓励，对孩子是一种促进。

8岁的孩子是孩子重要的成长期，这个时候的孩子处于第二叛逆期的阶段，家长正确的引导对孩子的教育具有重要的意义。家长要主动学习一些教育知识、理论和方法，并努力在实践中学习与提高自己的教育能力。

此时的孩子已经满足了自我意识和反抗能力，逐渐学会了拒绝和反抗父母的约束，甚至有了一种反对、违规的心理。你越不让他做，你就越不得不做。如何约束处于背叛期的孩子，防止他们做错事，一直是很多父母的难题。甚至于干什么都要和父母反着来！做父母的在困扰之余应该怎么做才是正确的呢？

如何教育一个叛逆期的孩子：

（1）多多了解孩子

理解的中心是父母可以学会倾听和包容孩子的想法。也许父母和孩子之间有代沟，也许父母不明白孩子为什么会有这样那样的想法。但是，这并不妨碍我们学会理解孩子，理解他们的想法和目的，而不是完全否定他们，让沟通能力得以延续，而不是为最终而战。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

（2）吸收更多的教育知识

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。

（3）耐心地倾听孩子的想法

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当作成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。

（4）静下心来跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

（5）让孩子更多的去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

（6）良性的跟孩子沟通

在这里，我们更注重良性沟通，而不是个人说教和批评。孩子也需要表达对父母的权利。只有彼此沟通，回馈父母，才能知道孩子的细节。除此之外，父母对孩子的爱和支持需要通过沟通来表达，不要让不真诚的话伤害到彼此的感情。

进入叛逆期的女孩子往往更加敏感，情绪起伏也比较大。叛逆期的女孩自我意识非常强烈，不喜欢听从家长的“命令”。因此，我们在教育孩子的时候一定要注意自己的口吻和态度，只要让女孩感受到了尊重和爱，教育的效果一定不会差。

如何教育叛逆期的女孩子才是正确的？

1、不要与孩子对立。

叛逆期的孩子都会有不同于家长的想法，家长不要与孩子对立，尽量与孩子站在一起，如果有分歧可以尽量沟通，相信自己教育长大的孩子是一个讲道理的孩子。

2、换位思考，理解孩子。

女孩子一般都会比较乖巧听话的，当你发现她突然不愿意听你的唠叨了，比较渴望独立了，那么说明她有逆反心理了。家长这时候需要理解自己的孩子，当她做错事情的时候需要体谅她而不是打骂她。父母都是过来人，知道孩子会出现叛逆，所以你需要给孩子多一些耐心和信心，相信孩子能够处理好各种问题的。

3、适当体谅，适度满足。

处于叛逆期的孩子都是想快点摆脱父母的，他们想要有自己的独立空间。遇到这样的情况父母不需要马上否定自己的孩子，而是要将心比心，多想一下孩子为什么要这样做。不要挫伤孩子的自信心，这样她会很难独立和成长的。父母应该多与孩子沟通一下，孩子有什么愿望可以适当满足她。

如何教育叛逆期的女孩子是错误的？

1、发脾气，孩子最害怕的管教方式。

经常对孩子发脾气所带来的后果是很严重的，孩子在充满吼叫与暴力的环境下成长，要么就变得非常懦弱、胆小、内向，要么就变得同样粗暴，喜欢用暴力解决问题，性格扭曲。越小的孩子，受到影响越长久，一旦形成很难改变。

2、刻意感动，孩子最痛苦的管教方式。

为什么说这种方式会让孩子最痛苦，原因就在于感动的背后是内疚、自责。有些家长很喜欢说“你对得起妈妈吗？”这句话让孩子会感觉所有不好的结果都是自己造成的，从而在心理产生了自责，而这种心理会一直伴随着孩子长大，试想一下，如果一个孩子背负这种心态成长，她会痛苦一生。

3、讲道理，孩子最反感的管教方式。

很多父母都喜欢讲大道理，好像孩子就应该能听懂一样，说教式管教方式在孩子眼里就是妈妈不停的唠叨，孩子真的懂吗？家长不要自以为是，道理是自己悟出来的不是靠听。另外，家长所谓的讲道理听上去更像命令，哪个孩子会喜欢被命令呢？

叛逆期的女孩子有哪些表现？

1、不想和父母沟通。

处于青春叛逆期的孩子，尤其是女孩子，自我独立意识增强，觉得家长不能理解自己的行为和语言，所以拒绝和家长沟通，其实这是一种不好的现象，越是缺乏亲子沟通的孩子越容易叛逆。

2、对父母的叮嘱感到厌烦。

青春叛逆期的女孩子可能情绪起伏不定，所以就会厌烦家长的叮嘱，会觉得父母管的太多，自己失去了独立的空间，如果同一件事情，父母说了三遍以上，就会产生厌烦的情绪。

3、情绪起伏不定，脾气暴躁。

处于青春叛逆期的孩子有自己独立的思想意识，希望摆脱成人的监控，所以就会经常和家长闹情绪，发脾气，喜欢用坏情绪来表达不满，并以此来和家长抗衡。

我国把11-12岁定为青春期早期，由于这个时期的孩子难管，所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。‍

叛逆期的孩子如何教育：

1. 家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应善于发现孩子的优点，尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，尊重并培养孩子的兴趣爱好。减少孩子对家长的抗拒心理。

2.家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样，自己小时候有没有这样的情况。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

3.同孩子交流时，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，产生抗拒心理。交流时，家长可以从今天在学校发生的好玩事情等跟学习无关的事情入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈学习成绩。

4.家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，更容易产生冲突，会导致孩子对抗情绪愈加严重。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

5.这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。