家庭教育帮
在心智还未成熟和健全的时候谈恋爱显然是不合适的，如果发现孩子早恋，家长一定要循循善诱，给孩子讲清楚早恋的坏处有哪些，让孩子理智分析，对自己的未来负责。
早恋的心理疏导方法?
1、作为家长，发现孩子有这样的苗头或者事情的时候，我们不能小题大做，甚至是动用打骂这样的方式对待孩子。如果家长采取的是暴力的手段，那孩子的内心将会变得更加叛逆。一旦孩子变的叛逆，家长和孩子之间的关系也会降到冰点，孩子也会越来越难管。
2、和孩子分享心得，引导孩子走向正确的方向，妈妈可以给孩子讲自己青春期恋爱的故事，让孩子知道早恋是正常的现象，同时和妈妈建立了同理心，引领孩子和对方在学习上的共同进步，一起成长。
3、当发现孩子有这样的迹象的时候，家长最应该做的就是和孩子一起讨论这样的事情对于孩子学习生活的影响，让孩子明白自己的主要任务是学习，而还不是谈恋爱的时候。也要让孩子明白自己内心的那种懵懂也是一种少年时候的纪念，把它放在自己的心理好好保护就好。
保持适当的距离，转移注意力，父母可以让家里最有权威的人开导孩子，让孩子跳出过度的情感依赖。也许孩子和对方的正常书信交往，互相督促进步，但要教孩子避免和对方单独相处，鼓励孩子多参与团体活动。
4、孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”，因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，生理、心理发展尚不成熟。如果因为早恋而荒废学业、前途也非常可惜的。
5、当你发现自己的孩子有喜欢的人的时候，可以通过老师联系到对方的父母，两方父母共同来解决孩子早恋的问题，没有必要完全强行的拆散他们，可能家长觉得找对像是会影响学习，但是如果孩子被感情所困惑，即便你们强行拆散孩子们也不可能有一个好的学习环境，因为他们内心已经遭受到了创伤，这是他们感情的萌芽，是正常的一个反应、但是家长们却不懂。用物理手段强制拆开了。两个孩子之间的纽带还在。这对于学习是更不利的。
6、可以和老师共同配合来解决这个事情。毕竟老师和孩子相处的时间相对来说更长一些，而且老师有一定的经验。只有引导孩子度过青春期才是上上之策。
7、引导孩子用理智战胜情感。“早恋”虽易使人陶醉，但在年轻幼稚、各方面都不成熟的情况下恋爱，得到的将不是幸福与欢乐，而是痛苦和烦恼。所以要引导孩子跳出烦恼的圈子。从思想上认识上纠正错误的认识和想法，根据各人的思想性格，诱导他树立理想和目标。
高三是一段至关重要的时光，这个时候的孩子充满了压力和挑战。在这个阶段，家长的角色变得尤为重要，我们需要给孩子提供更多的支持和心理疏导，帮助孩子度过这个关键时期。
高三孩子怎样心理疏导？
1、倾听与理解
首先，家长应该时刻保持与孩子的沟通，成为他们可以信任的倾诉对象。在高三这个关键时期，学业压力可能会让孩子感到焦虑和沮丧。通过倾听孩子的抱怨、分享和疑虑，家长可以更好地理解孩子的内心世界。在倾听的过程中，不要急于给予建议，而是给予足够的理解和支持。
2、避免过度比较
家长不应该过度比较自己的孩子与其他孩子，特别是那些在学业上表现出色的孩子。过度比较只会增加孩子的焦虑和自卑感，而不会有益于他们的发展。每个孩子都有自己的节奏和潜力，家长应该接受并尊重这一点。
3、培养良好的心理调适能力
在面对高考的压力时，培养孩子的心理调适能力至关重要。家长可以通过陪伴孩子学习冥想、呼吸练习等方法，帮助他们保持冷静和平衡。同时，教导孩子如何正确看待考试成绩，不要过分追求完美，理解失败是成功的一部分。
4、鼓励积极的思维方式
积极的思维方式对于高三学生的心理疏导至关重要。家长可以鼓励孩子保持积极的心态，正视挑战和困难，相信自己的能力和潜力。我们可以用正面的语言和态度鼓励他们，给予他们自信和勇气。同时，也要教育他们看到失败的价值和经验，帮助他们从失败中学习和成长。
5、鼓励和正面激励
在这个阶段，孩子们需要的是鼓励而不是批评。关注他们的努力和进步，而不是成绩上的波动。用正面的话语激励他们，帮助他们建立自信。
高三孩子心理压力大的原因
1、学生自己的过高期望。
很多成绩优异的孩子，在升入高三后，会变的更加敏感，一点点小挫折可能就会让孩子失落很久，所以越是对自己期望越高，心理压力越容易增加。
2、家长的过高期望。
很多高三生的家长总喜欢用言语给孩子施加压力，孩子本身的压力已经够大了，家长的这些话只会让孩子更加害怕失败。心理压力也就越大。
3、学习任务重。
高三不仅要学习新知识，还要把高一和高二的知识进行复习，如此短的时间，这么大的学习任务确实很累，也让许多学生感觉到了压力。
怎么教育高三的孩子？
一、理解和尊重：尽量理解孩子在高三阶段面临的压力和挑战，并尊重他们的感受和意见。与孩子进行积极的沟通，关心他们的情绪和学习状态，以建立互信的关系。
二、激励和奖励：及时给予孩子积极的激励和奖励，鼓励他们努力学习和取得进步。肯定孩子的努力和成就，增强他们的自信心和动力。
三、建立良好的沟通渠道：与孩子建立良好的沟通渠道，关心他们的学习和生活情况。倾听他们的想法和困惑，并提供帮助和建议。
四、不给孩子过多的压力：尽管高考很重要，但过多的压力可能会对孩子产生负面影响。家长要保持冷静和理性，不给孩子过多的压力，而是给予他们适当的支持和鼓励。
孩子争强好胜，抗挫折能力差，对于孩子积极的一面要给予肯定，但是对于消极的一面要合理引导，最终让孩子不仅与人随和，内心也更加强大。
孩子太要强怎样做心理疏导
一、注意家庭教育方式，性格要强的孩子在家庭中切忌溺爱，应该有明确的纪律和规矩。家长应该要做到言传身教，以身作则，用自己的行动引导孩子。同时，家长要尊重孩子的个性，学会正确地引导和教育孩子，让孩子有自己的思考和决策能力。
二、给予孩子相应的反馈，性格要强的孩子需要得到相应的反馈，家长要学会正确地表扬和鼓励孩子。当孩子做出正确的决策和行为时，要及时给予肯定和赞扬。同时，家长也要学会正确地批评和指导孩子，当孩子犯错时，要及时指出错误，让孩子认识到错误的严重性，从而避免下一次再犯同样的错误。
三、给予孩子足够的安全感，性格要强的孩子通常都非常自信，但也有可能遇到挫折和困难。这时，家长要及时给予孩子足够的安全感，让孩子感受到家庭和父母的支持和关爱。同时，家长也要学会正确地引导孩子，让孩子学会从失败中汲取教训，积极面对挑战。
四、培养孩子的自信心，性格要强的孩子通常都非常自信，但也有可能存在自卑心理。家长应该要积极引导孩子，让孩子学会自我肯定、自我认可和自我表达。同时，家长也要学会给孩子提供适当的挑战和机会，让孩子有机会展示自己的才能和能力。
五、注重孩子的情感管理，性格要强的孩子通常都非常敏感，容易受到外界环境和他人的影响。家长要帮助孩子学会正确地处理情感，让孩子学会调节情绪和情感。同时，家长也要和孩子保持良好的沟通，让孩子有机会表达自己的情感和感受。
孩子太要强有什么表现？
1、必须争个对错。这类孩子在出现问题之后，总想争个对错。而且在这类孩子的内心中一定觉得自己是对的。尤其是很多事情，并没有一个对错的答案，但是要强的孩子就像一个辩论者一样，总想通过自己的渠道来同化他人的想法。尤其是成年人中出很少有人愿意和这类人相处，因为他们太过强求对和错的观念，导致与人相处的时候并不快乐。
2、不能接受失败。孩子要强最基本的一个特征就是不能接受失败，一旦出现失败的情况，会自己躲在一个角落里，闷闷不乐，无法接受事实，内心里觉得自己明明很优秀，却失败了。无法接受这个现实，内心也会因此受到很大的创伤，很长一段时间才能恢复正常。
3、情绪变化大。孩子太要强的表现之三，即是在自己成功的时候会特别的骄傲，但是一旦事情失败之后就会特别的自卑，觉得自己就是不行，也会因此一度陷入绝境，情绪变化反差会很大，而且特别容易从外表就看出来。
4、不接受批评。太要强的人，其实是一种性格的极端，不像是一个正常的人，正常人当自己出现问题时，勇于接受他人的批评。并且善于并愿意去改正。而要强的孩子，在内心觉得自己一定是对的，而且不接受任何人的批评，甚至觉得觉得他人所说的观点都是错误的，只有自己才是对的。
孩子太要强有何不好？
一、输不起。不能否认，那些骨子里喜欢争强和好胜的孩子，他们的内心都是极其骄傲的，很多时候甚至已经骄傲到有些自负，只是他们还没有意识到自己的心理发生了扭曲而已。好胜会让孩子迷失自己，可能连自我评价都变得有些片面，总会想着肯定和高估自己，对于别人的做法一点都不认同。
这样的孩子也是可悲的，因为他们不愿意承认别人的优秀，同样说明他们是害怕失败的，属于典型的赢得起。若是面对失败，可能这些孩子内心挫败感会特别强烈，太过于重视成功了，反而忽略了成败本身是正常的事情。
多次的失败之后，很可能给他们的心理造成极大的创伤，最可怕的后果就是一蹶不振。不断的怀疑自己之后，从心理上开始放弃很多事情。
二、自我思想严重。凡事总想着争强的孩子，他们的自我感觉一直都很良好，一度觉得自己最为重要，感觉少了他就不能行一样。过于骄傲的他们，从来都不懂得生活需要与人合作，更不懂为他人考虑也很重要。孩子的认知可能从一开始就是错的，总是觉得只有自己最厉害，所有人都是屈居之后的。
要知道这种心理会让孩子变得没有朋友，当然也没有人愿意跟这样骄傲自负的孩子做朋友。若是身上没有团队意识和精神的话，孩子日后真的成年走向工作，那么集体生活中这种性格是很难生存下去的。可怕的是，他会把所有的人都当做假想敌，不管做什么都担心别人超越他。
三、压力太大。有种压力是自我给予，就像争强好胜一样，孩子的内心及精神上总会被这种无形的压力所捆绑。大多时候总是想着超越别人，然后生活在自我设置的紧张和焦虑情绪中。不仅会在意他人给予的评价，而是对于结果更是在意，所有预期之外的结果都会让孩子面临崩溃。
长期下去，心理健康肯定是会受损的，很可能心理的这些压力影响到身体，最终导致孩子出现消极情绪。要知道压力大的时候身体会承受不了，而孩子又不懂得如何去缓解压力，那么只能任由这些压力去侵蚀自己的身体及心理，最后彻底的摧垮孩子曾经的骄傲。
性格自卑，不喜欢与人交流，这样的孩子还是挺多的，不过只要家长好好引导，他们的性格是可以得到改善的。家长在日常的生活中要多肯定孩子，少否定他们，对他们合理的意见要予以接纳并采用。
青少年自卑如何进行心理疏导？
1、关注孩子的情绪变化。
了解他们的内心需求。家长需要多与孩子交流，听取他们的想法和感受，尽可能地提供支持和帮助。
2、教会孩子扬长避短。
每个人都有长处和优势，家长可引导孩子认识自己的优点和不足，让孩子善于表现自己的优点。
3、不要给孩子定太高的目标。
很多家长在教育孩子的过程中，总喜欢给孩子定一个很高的目标，让孩子很难完成。但是家长不知道这样的教育会让孩子自卑，同时也会影响孩子的能力。所以家长要根据孩子的具体情况制定目标，同时要学会表扬，认可孩子的努力，增强孩子的自信心，这样孩子才会越来越努力。
4、提高青少年自我认知水平。
青少年自卑心理的形成往往与对自我认知的错误或不全面了解有关。因此，我们可以通过各种途径，如心理辅导、阅读自我提升类书籍等，帮助青少年提高自我认知水平，了解自己的优点和不足，并学会用正确的方式看待自己。
5、培养社交能力。
通过参加社交活动、加入俱乐部或团队等方式，帮助青少年建立社交技能和自信心。同时，也要教育他们如何处理社交压力和冲突。
6、持之以恒。
提高孩子的自信心需要持之以恒的努力和时间。这种改变不会一蹴而就，但只要家长持续地给孩子提供帮助、鼓励和机会，孩子最终会走向更美好的人生。
青少年自卑会有哪些表现？
1、不敢拒绝别人。
这种孩子一般看起来会给人感觉很随和，偶尔吃亏也总是默默接受；分东西时每次都拿最少的那份，有人要东西直接给，很少拒绝别人。在很多家长的眼中，会误把这种自卑认为是孩子懂事乖巧。
2、不敢接受挑战。
不敢挑战的原因不外乎两个，一个是自己能力真的不行；一个是自卑，对自己没有把握。往往后者的原因居多，因为孩子无知才无畏，敢于挑战。自卑的孩子怕挑战，怕竞争，更怕因为竞争而印证了自己的想法，哦，原来我真的很差。他们不断地呵护着脆弱的心灵，怕别人看穿，怕被印证。
3、说话唯唯诺诺，缺乏自信。
自卑的孩子很少开口说话，很少主动参与集体活动。就算是在小团体当中，也是最不显眼的那一个。内心缺乏自信，自己都不相信自己能做好一件事，时间久了，他会认为自己没有什么特长，羡慕别人能言善道。
4、敏感多疑、经不起批评。
孩子成长过程中，离不开父母师长的批评指正。但是，自卑孩子常常却受不了这些，因为对自我评价过低，哪怕稍微有一点质疑、不同的声音，都会让他们脆弱的小心脏无法承受。
导致青少年出现自卑现象的原因有哪些？
1、交往范围狭窄。
现在的青少年多为独生子女，家长过度溺爱、娇惯，遇事大包大揽，重视智育，忽视孩子能力的培养，有些老师也把学生视为柔弱的个体，尽自己所能为学生做各种事情，解决各种问题。这种过度的照顾、呵护，使他们不仅缺乏必要的生活自理能力，缺乏独立性，一遇困难就不知所措、畏缩退避，而且更易遭受挫折、失败，造成自卑。
2、家庭环境不好。
家庭环境是孩子成长过程中最重要的环境之一。如果家庭环境不好，孩子就很容易产生自卑感。孩子自卑的原因可能是由于家庭成员之间的关系不好、家庭经济条件不好、家长对孩子的要求过高或过低等原因。
3、社会压力。
青少年在成长过程中，会受到来自社会的各种压力。例如，他们可能被期望在学业、体育、艺术等方面表现优秀，但当他们无法达到这些期望时，就可能感到自卑。
高中相对于初中来说，学业负担可能会比较重。学生如果没有适应高中的学习氛围和学习节奏的话，很容易产生焦虑和压力。另外，如果家长不理解孩子，而是一味的责问孩子的成绩，只会让孩子更加厌烦。所以，各位家长要及时的帮助孩子纠正厌学的心理。
高一孩子厌学心理疏导：
1，家长们可以为孩子们营造一个良好的学习环境，多与孩子们进行互动，当孩子们学习时，多肯定孩子们学习中的优点，让孩子们可以看到自己的学习成绩的变化，激发孩子们学习的潜能。不断的鼓励孩子们，让孩子们可以看到自己在学习中的进步，增加孩子们对于学习的动力。
2，家长们应该尊重孩子们的兴趣，让孩子们可以拥有放松心情的时间，唤醒孩子们内心深处的梦想，引导孩子们自发的进行学习。
3，家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。
4，家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。
5，帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。
高一孩子厌学的原因：
一、学习内容的不适应。
高一阶段，由于学习内容多，每天可能都有做不完的作业，以前那种做完作业，想玩就玩的成就感就会消失，现在可能因为做不完作业，天天被老师批评，产生挫败感。学习没有了成功的感觉，就没有了乐趣和动力，自然就变成痛苦的事情了。
二、学习方法的不适应。
高一阶段，慢慢会发现自己上课开始听不懂了，一开始可能是一两科，后面可能是多科甚至是各科都会出现听不懂的情况。因为以前学习，不需要预习，老师课上讲的内容就是课本上的内容，就是做题能用到的内容，但是，到了高中，你会发现，老师讲了很多课本上没有的，即便是上课听懂了，课下做题也会错很多，甚至以前自己擅长的学科，都会出现学习困难。
三、学习环境的不适应。
初中时候，跟老师、同学关系非常亲密，到了高中，迟迟融入不到新的环境，感觉老师对自己不关心了，感觉同学关系变得疏远了，有的学生需要住校，还可能不适应学校的宿舍管理，不会打扫卫生，不能很好的处理舍友之间的关系等等。所以，我们经常会发现，高一的同学，会去别的班级找初中的“老同学”，不能结交新朋友，实际上是适应环境比较慢的表现。在这么一个环境里，自然感受不到学习的快乐。
现在离婚的人越来越多了，在以前很少会有离婚的情况发生，而近几年来离婚率越来越高了，父母离婚了可能是摆脱了痛苦，但是影响最大的是孩子，在单亲家庭中长大的孩子，身上或多或少都有着一些与众不同的地方，他们身上会有叛逆、焦躁、自卑，猜疑等等缺点。
单亲家庭的孩子心理疏导：
1、不要把不满情绪给孩子灌输
获得抚养权的一方不要在孩子面前说另一方的坏话，更不能指责对方、仇恨对方。即便心里有不满也不要给孩子灌输这样的情绪，那样只会增加对孩子的伤害。
2、在孩子面前别抱怨
照顾孩子的一方既当爹又当妈，身兼数职的时候难免有疲惫和抱怨，不过千万记得要时刻提醒自己保持好心态，尽量不要让孩子看到自己消极、悲观的一面，只有这样才能培养出一个人格健全、心理健康的孩子。
3、用爱化解孩子的“自卑”
单亲家庭的孩子，往往很怕看到别的家庭和睦幸福，害怕和别人说起自己的家庭情况，这一点家长要从小用爱灌输给孩子，虽然是单亲家庭，但是却不缺爱，不要为自己的家庭而自卑，因为你有一个无比强大的家长爱着。
4、培养孩子的兴趣爱好
家长要如实的告诉孩子离婚的原因，不然他们会形成自己的想法，甚至会降低自我价值。对于孩子提出来的需求不能延迟，要培养孩子强烈的幽默感，能够以积极乐观的态度来面对一切，和孩子建立相互学习及教育的环境，引导孩子走向正轨。
5、关注孩子的心理健康
孩子性格出现问题时，要及时引导孩子孩子在成长过程中父爱和母爱都十分重要，在缺少一方的爱时，监护人要更加关注孩子的心理健康。经常带孩子参加一些有意义的社交活动等，让孩子形成乐观开朗的性格。
6、鼓励孩子多交友
孩子有朋友是好事，家长不能一味的把孩子圈在自己身边，要让孩子爱上社交，也要让孩子大方的承认自己的家庭情况，用真诚来换取更多的友好，有了朋友的陪伴，孩子的心理会很健康的发展。
现在离异家庭挺多的。随着经济的快速发展，越来越多的家庭都出现了相应的危机，在这种大人的婚姻危机下，很多孩子也都会出现了相应的心理问题，家长对孩子多些关注，及时发现并帮助孩子及时解决问题。
离婚后孩子的心理疏导？
1、不要让自己的记恨影响孩子。
本来是一个完整的家庭，由于一方的过错而导致离婚，这会让人产生一种记恨的心理。如果你的内心足够强大，对生活总是抱着乐观的态度，那就更好了。即使你有仇恨的心理，也不要在孩子的面前表现出来。可以的话在孩子面前，离异的父母必须保持友好和善的关系，让孩子明白，你不是没有父亲或者母亲，而是我们一起生活的方式、方法和生活节奏不同，多给孩子创造一些共同的教育的机会。
2、关心孩子的心理健康。
青春期的成长阶段与心理健康密不可分，在生活中，面对孩子成长发育过程中的这些心理特征，家长应该多了解和关心，通过一些实际行动来帮助孩子走出青春期的困惑，帮助孩子健康成长。当孩子出于叛逆而做出一些不合时宜或者是错误的事情时，家长要及时给予引导和教育，而不是一味的对孩子进行指责，不然只会让孩子更加反感，更加叛逆。同时，父母双方要告诉孩子离婚的原因，并反复强调对孩子的爱，不要让孩子自责、愧疚，即使双方关系不太好也要注意不能在孩子面前说对方的坏话，给孩子造成心理压力，因为怨恨等负面情绪也会影响孩子的身心健康。
3、建立默契关系。
离异家庭的孩子出现叛逆不听话的情况，往往是因为缺少家人的关爱，内心缺乏安全感导致的，得不到另外一半亲情呵护的孩子，更加容易孤独。因此，家长要多花些时间来陪伴孩子，让孩子明白，父母的分开并不会减少对他的爱。同时，家长还要根据孩子的变化不断调整自己的教养模式，在理解、尊重孩子的基础上建立默契关系，再施展教育技巧。
4、培养孩子尽快独立自强。
很多离异家庭的孩子都懂事的早，但也有一些单亲家庭的孩子自卑自贱。正确的教育方法可以让自己的孩子可以更好的去面对生活。培养他们独立自强的生活态度，不能过分依赖家长，如果让自己的孩子过分的依赖自己，那就适得其反了。
5、和孩子一起谈论成长中的悲喜。
每个人都会有自己的喜怒哀乐，对于孩子来说也是如此，他们也有想要和人分享信息的心理需求，尤其是单亲家庭的孩子，他们更容易孤独，内心更希望能得到父母的关注与关爱，也需要家长的支持和理解。
家长要尽量抽时间陪伴孩子，和孩子一起谈论成长的悲喜，做到高效陪伴，也可以和孩子一起分享一些自己的经验，为孩子提供建议或是解决问题的途径，帮孩子走出青春期的困惑。
6、给孩子做榜样。
离异家庭，不管是做父亲或做母亲的，都要自立自强，不要自暴自弃。你的情绪对自己孩子的影响是比一般家庭父母对孩子的影响更大的。因为一般家庭的孩子会受到父母两个人的影响，而你的孩子只会受到你一个人的影响。
7、鼓励孩子多参加集体活动。
父母离婚，孩子往往心情不好，不喜欢社交。父母应鼓励孩子参加集体活动。根据他们的年龄，送进托儿所、幼儿园或学校，让他们和伙伴们在一起游戏、学习，使他们变得心情舒畅、开朗、活泼。鼓励孩子发展自己的兴趣、特长，如让孩子去学乐器、唱歌、绘画等。孩子有了兴趣爱好，精神生活充实了，也会尽早从父母离婚所造成的阴影中走出来。