如何提高学生学习的积极性

如何提高学生学习的积极性？这是一个家长老师都很关心的问题，让孩子明确学习目的，让他们知道为什么要学习，同时家长的鼓励也是孩子不断进步和热爱学习的巨大动力。

如何提高学生学习的积极性？

1、培养孩子的时间观念

孩子学习习惯的养成跟时间脱不了关系。做家长的可以给孩子规定好什么时间可以玩，什么时间必须学习。学习的时候，在规定的时间需要完成多少任务也是需要规定好的。让孩子在心底建立一个时间表并严格去执行。

2、激发孩子的学习兴趣

孩子对学习没有一个准确的概念，做家长的就要引导孩子去学习。并适当的给予孩子一些鼓励，让孩子对学习产生兴趣。兴趣是最好的老师，孩子一旦对学习产生了兴趣，就会自己主动的去学习。

3、让孩子有明确的目标和目的

方向是动机产生的原动力。正确的方向，不但能吸引孩子有的放矢刻苦学习，而且在遇到困难和挫折时，还能调节情绪，不退缩不气馁。一是要有长远目标，远大理想。二是要有中短期目标。引导孩子自主设计自己的生活、成长规划。这样才能提高学生学习的积极性。

4、做到不打扰

孩子的专注力是在生活中一点点的培养起来的，孩子还小的时候专注的时间会短点，长大点就就又长些。我们家长能做的就是不轻易去打扰孩子，打扰孩子会让孩子很难集中注意力，这就会造成长大后坐不住，学习不能专心去学。

5、培养学习习惯

学习习惯是一个持续养成的过程，包含的面很广，有做作业的习惯，有爱读书的习惯，有认真听讲的习惯等等，俗话说得好：给孩子金山银山，不如给孩子一个好习惯。孩子学不好都是因为没有掌握到一个好的学习方法和养成一个良好的学习习惯，只要有了这些好习惯就不愁孩子学习学不好了。

6、激起学习动力

家长要善于抓住一切可以拨动孩子心弦的机会，引导孩子看励志剧，名人传等，这会在孩子心灵掀起不小的波澜，有想法的孩子就会在内心向上情绪的激励下，会自主产生学习动力的。

很多独生子女家庭对孩子溺爱，也有有很多孩子求知欲望普遍不高、学习积极性低、学习成绩也不好，对家长和老师的教育方法、教育观念提出了更高的要求。那家长该怎样做呢？

如何提高学生的学习积极性？

1、做好孩子的榜样，为孩子营造温馨的学习环境

为孩子打造一个适合其个性的舒适的学习空间自不待言。更重要的是，孩子学习的时候，虽然没有必要陪守在孩子的身边，但绝不能放任不管。父母有事可以做事，无事可以自己读书。其间可以找些借口如“倒杯水”去暗中了解、观察孩子的学习状态，以后在和孩子谈心的时候给予提醒和纠正。千万不要孩子在做作业，父母却守在旁边、拿着手机聊微信，或在客厅追电视剧。

2、坚持劳逸结合的原则，并给孩子一定自由

父母要牢记，不可让孩子从早到晚呆在家中除了学习还是学习。虽然这种情形在现实中较为普遍，但其实是父母和孩子互欺的一种假象。孩子绝对不可除了吃饭之外就呆在那儿学习，肯定会有不少时间是在以学习的幌子来玩儿，来消磨时光。而我们做父母的却对这种假象窃窃自喜，自我欺骗。与其让孩子偷着玩乐，倒不如让孩子抽出一定时间高高兴兴地玩玩，记住，学会调节，也是培养孩子学习主动性的良方。

3、学习上尽早放手，相信孩子能够独立先完成学习任务

在学习上让孩子明白学习是一件需要自己负责的事，从小让孩子参与安排学习计划和学习内容。孩子作业时不要总在旁边紧盯着，引导孩子每天对学校的功课做一个回顾，想想老师教的内容哪些是掌握了，哪些是不懂的，再针对性地去做些练习巩固知识。避免孩子做些重复性、枯燥的练习，以免让孩子失去学习的兴趣。

4、培养孩子的自觉学习的习惯与家长和老师的监督分不开

孩子的天性就是爱玩，那么家长有意思把这种天性适当的进行调整，开始的时候，让孩子玩与学习相结合，而后再让他的学习时间渐渐大于玩的时间，逐渐泯灭贪玩的习性，养成自主学习的习惯，让他们从自主学习中获得乐趣，满足他们的求知欲望。

5、要满足孩子的获得感

自主学习的品质养成需要一个过程，需要家长和老师共同注意培育、强化。一旦发现孩子主动学习、有收获的喜悦，就即时鼓励、肯定、表扬，家长的欣赏、鼓励、肯定，一定要及时、真诚、有针对性，帮助孩子自主学习、主动学习实现自动化。

做有兴趣的事，累也不累；做没有兴趣的事，不累也累。因此，要把学习当作一种兴趣来培养，当作生活中一个不可缺少的组成部分来对待，摒弃懈怠之心、功利之念、浮躁之气，彻底根除“学习没有兴趣”“兴趣不在学习”的现象。具体怎么做呢？

如何提高学生学习兴趣？

1、耐心引导，帮助孩子摆脱不想上学的情绪。帮助孩子摆脱不想上学的情绪，不想上学的孩子的情绪是可以转化的，可以借住学校老师的力量，在教育过程中营造好的学习氛围，耐心引导，因材施教，帮助孩子摆脱厌学的烦恼。

2、了解孩子的兴趣和擅长的领域。每个孩子都有自己的兴趣和特长，家长要善于发现和挖掘。了解孩子的兴趣点，为他们提供相应的学习资源，让学习变得轻松有趣。同时，鼓励孩子在擅长的领域发挥优势，增强他们的自信心。

3、鼓励孩子相信自己。对于那些成绩优异的孩子来说，越是临近考试，学习的热情和效率越高。但是，另外一些孩子却截然不同，每次越是临近考试，越是缺乏信心，甚至产生紧张、恐慌，觉得自己什么都不会。对于这样的孩子来说，帮助他们重拾自信才是提升成绩的关键。

4、与孩子进行沟通。在了解孩子的情况之后，家长和老师应该与孩子进行沟通，了解他们的想法和感受，并为他们提供支持和帮助。在沟通的过程中，应该保持耐心、理解和尊重，让孩子感受到他们的意见和感受被重视。

4、发展的眼光看待孩子。一些孩子，由于学习不好，所以家长、老师、同学见了都很头疼，这给孩子们造成了许许多多的压力，个性强的孩子，常常破罐子破摔；而生性内向的孩子，会更加自卑。因此，建议各位家长一定要有信心，用发展的眼光看待孩子，全面地评定孩子，孩子一时表现不佳，不代表以后不行。

孩子没有学习兴趣的原因：

1、有些家长对于孩子的学习，会产生轻微的“教育焦虑”，担心他们因为各种疏忽而错失“学霸”的称号，每天和孩子交谈最频繁的话题便是学习。孩子上学之前，告诫他们要“努力读书，课堂上不要做其他事情”；放学回到家，不停询问孩子的学习情况，之后监督作业和功课预习；孩子睡觉前也会告诉孩子“一定要取得优秀的成绩，不能有任何闪失”。

2、孩子的好奇心旺盛，对于周围的环境刺激非常敏感，同时，专注力的不足也使得孩子很难在长时间内保持注意力，于是孩子会在学习的时候被其他的事物吸引走注意力。在学习的时候，孩子因为不够专注就很容易被影响。

3、当孩子在学习的过程中，遇到自己不会的题或者是很难解答的题，孩子就会有畏难的情绪产生，孩子觉得这个问题很难进而不愿意去尝试和探索。这种对学习困难的恐惧，放大了孩子内心的负面情绪，孩子越发的抵触学习。

提高孩子学习兴趣的方法：

1、尊重孩子的兴趣

现在很多家长千方百计想孩子学得好，懂得多，所以家长把孩子的双休日、节假日都安排得满满的，使孩子学得非常辛苦、吃力，不想学。所以做父母的责任，并不在于强迫孩子学这一样，不学那一样，而是应该多给孩子一些自由宽松的空间，让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。许多事实证明了，小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。

2、制定合理的学习计划

制定合理的学习计划可以帮助孩子更好地管理时间，提高学习效率。作为家长，我们可以和孩子一起制定每天的学习计划，包括学习的科目、时间和目标。同时，我们还要鼓励孩子按照计划进行学习，并在完成后给予适当的奖励和表扬。通过这样的方式，孩子能够逐渐养成良好的学习习惯，提高学习兴趣。

3、表扬和鼓励

表扬和鼓励是激发孩子学习兴趣的重要手段。当孩子取得进步时，家长应该给予及时的表扬和鼓励，让他们感受到学习的成就感。同时，家长还要关注孩子在学习过程中遇到的困难和挫折，帮助他们建立自信心，鼓励他们勇敢面对挑战。当孩子充满信心地投入到学习中时，他们的学习兴趣也会逐渐提高。

4、创造良好的学习环境

家长和教师需要创造一个良好的学习环境。一个舒适、安静、充满学习资源的环境可以帮助孩子更好地集中注意力，提高学习效率。此外，家长和教师还可以通过设置一些学习规则，如规定学习时间、限制电视和电脑游戏的时间等，来帮助孩子养成良好的学习习惯。

5、家长自身的榜样作用

家长是孩子的第一任老师，他们的言行举止都会影响到孩子。因此，家长要树立正确的教育观念，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样。家长要热爱学习，不断充实自己，让孩子感受到学习的重要性。同时，家长还要关注孩子的学习过程，与孩子一起分享学习的快乐，共同成长。

学习是孩子十几年的事情，更多的是孩子一辈子的事情，如果没有持之以恒的精神品质，孩子的学习自觉性再高，总是如同无源之水一样，说不定那天就会断流，那怎样激发孩孩子的学习积极性和自觉性？

如何提高孩子学习积极性？

1、不要过度分散注意力

人的注意力是有限的，集中注意力，就是提高学习能力的基本保障。如果做一件事情的时候，心里又在想着另一件事情，很可能什么也做不好。只有专注，才能高效的完成目标，高效的进行学习。如果在学习中无法集中注意力，那就是在“假装”学习，看起来是在学习，而心早就已经飞走了!

2、不会的问题及时问

马克思说，人是社会关系的总和。人是社会性的动物，遇到问题，求助于他人，也是学习能力重要的一部分。这需要孩子有良好的人际交往能力，如果孩子羞于表达，遇到不会的题目，不敢请教老师、同学，时间一久，就会攒下许多不会的问题，成绩自然也就落下了。

3、制定合理的计划

孩子学习不积极，可能是没有制定合理的计划。而对于学习，最重要的是制定学习计划，首先是根据个人的实际情况来制定的，因为努力一定要找对方向，由浅入深，慢慢提高难度，制定合理的学习计划，才能更好帮孩子取得成功。

4、教育孩子培养学习的自觉性

要慢慢培养孩子养成自我管理能力、管理时间的能力、制定学习计划的能力和自我评价能力，为以后自学打好基础。因为要提高学习能力，就必须提高学习的自觉性，没有自觉性是没有办法提高学习能力的。

5、一定要和老师保持适当的联系　

虽然学校老师非常忙，时间很紧张，但是，作为家长还是要和老师保持适当的联系，好及时从老师那里了解孩子和其他情况是非常必要的。

6、适当降低对孩子的要求

家长要适当降低对孩子的要求，让孩子可以轻松主动地学习。比如，家长可以先要求孩子把作业做完，再要求做好。当孩子的学习基本上步入正轨了，再提高对孩子的要求；家长要有意识地给孩子确定一些“跳起来，够得着”的目标，帮孩子一步步实现目标，引导孩子体验到学习的成就感。当孩子取得成绩以后，家长要积极地给予客观的表扬，得到了父母的表扬，孩子自然更愿意学习。

动机与成功、成就都是密切关联的，当动机增强时，成功的可能性就会提高，当成功的经验一增加，动机也会随之加强。因此让孩子在小事上面多累积一些成功的经验，是很重要的事。

如何提高孩子学习的积极性？

1、家长应该鼓励、引导孩子

让他们体验到成功的喜悦。大家都知道，十个手指有长短，每个孩子的智力、接受能力有所不同，家长应该全面去了解自己的孩子，根据自己孩子的具体情况为他们去制定一些容易达到的小目标，这样可以使孩子觉得能够做到，他就有信心，有动力去做，就会获得成功。

2、从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣

使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。

3、将重心放在过程而非结果

虽然孩子很认真、很努力，但结果却不理想时，千万不要在意结果，而该对孩子努力的过程好好鼓励及赞美。如果责怪或讽刺孩子说：“那么认真，怎么只考这样？你到底有没有在念？”孩子会很难过。应该要对他说：“你那么认真……心里一定很难过吧。别担心，这次大概是运气比较差，下次一定会进步的，加油! ”

4、帮助孩子学习认识自己

孩子先要认识自我，感受到主观性的自我，继而认识到客观性的自我，进而明白自我发展的独特性，察觉出自我及他人都有其独特的发展。当孩子在自我探索的过程中，父母参与其中，对孩子的一切都感兴趣，通过与他们互动，共同分享，帮助他们认识自己。

孩子学习没有积极性的原因：

1、在学习上充满挫折

这一类的孩子的学习成绩可能是长期处于中下游，或者是因为升学等问题进入了学习的瓶颈阶段。因为对学习丧失了自信心，难以在学习上获得成就感，所以变得不爱学习了。

2、缺乏浓郁的学习氛围引导

对于学生而言，缺乏一个长期浓郁学习氛围的引导，无论是家庭、学校亦或是身边人的影响，都会让他们逐渐失去学习的兴趣。当从一开始就放弃，那么自然随着时间的转变，这份不感兴趣就转变成了抵触。

3、目标不明确

这类学生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力。

想调动孩子的学习主动性，其实并没有想象中的那么难，这其中需要家长多一份耐心，多一份理解，多一份坚持。家长一定要认可孩子的付出，多鼓励孩子的努力和坚持，让孩子尝到一点甜头，孩子才知道主动学习的乐趣。

如何提高学生学习的主动性？

1、保护孩子的积极性

在孩子遇到难题时要及时帮他解决，不然会让孩子的积极性受到打击。只有当他克服一个又一个难题时，才会更加主动地接受学习上的挑战！

2、提升孩子的成就感

对于孩子来讲，能否获得成就感是具备主动学习的关键因素。成就感是孩子在一定困难下，通过自己的能力最终解决问题的心理满足。

3、尊重孩子的兴趣

很多家长喜欢站在自己的角度考虑问题，是自己觉得需不需要，而不是孩子喜不喜欢。结果导致通知孩子以后，孩子不情愿地学了几次就不想学了。

4、准确反馈让孩子体会到学习成就感

学习不好的时候，我们可以鼓励他的进步，学习好的时候我们反馈给他好的原因。让孩子体会到学习的成就感。孩子也会意识到得到的奖励来自于自己的努力，每一份努力都是会有收获的。

孩子学习主动性不高的原因：

1、孩子对自己没有自信

很多孩子因为自身性格及周遭环境的原因对自己没有信心，总认为自己做不好事情。没有信心，便没有勇气，没了这份勇气和坚毅。他自然就不会有更多的力量往前冲，因此，孩子对学习积极性不高也就显而易见了。

2、没有明确的学习目标

对于很多学生而言，之所以不爱学习，不是心也抵触学习，而是不明白学习的重要性，也不懂的人为什么要忍受枯燥去学习。

3、没有区分好适当玩和放纵玩的界限

孩子的天性就是玩，可是有些家长一看到孩子在玩，就会强硬地阻断孩子的兴趣，并且用很难听的话斥责孩子的玩心，这样往往会导致这样的结果：孩子会想，我为什么不能玩？我玩的时间是被什么占据的呢？是被学习，因为要学习，所以我就不能玩；因为要学习，所以我的兴趣被剥夺了。久而久之，孩子就会对学习丧失了动力，甚至是反感。

孩子的成长过程，是一个不断进步的过程，也是一个不断犯错的过程，尤其是在学习上，同孩子一起制定一个劳逸结合的学习计划，让孩子跟着计划走，让孩子独立的去完成自己的学习。

如何培养学生的学习积极性？

1、父母要和孩子自由沟通

以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢学习。这里，孩子什么话都可以说，不管他的理由多么可笑，父母也不可责骂或取笑。当孩子把不喜欢学习的理由都说出来之后，孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身，而是被老师批评了，被讥笑，想看电视等。父母了解他的问题所在，就要为他解决。

2、倾听并和孩子谈论学习生活

新入学的孩子对学校的一切都感到新奇、有趣，他们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校的学习生活，这时，家长应耐心倾听，并和他们讨论学习生活，这对培养他们的学习兴趣是很重要的。

3、使书桌变成孩子感兴趣的地方

我们做家长的要给孩子创造良好的学习环境，一张孩子自己喜欢的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方，就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣，爱屋及乌嘛。

4、每次学习时间不宜过长

当前家长对孩子的期望普遍过高，他们希望孩子学习、学习、再学习，只要孩子端坐在书桌前，不管其效率如何，父母就感到欣慰，因而总是催促孩子“坐好一一开始学习”。

孩子学习积极性不高的原因：

1、对学习缺乏兴趣

兴趣是孩子最好的老师。当孩子对学习没有产生足够的兴趣时，无法从学习中获取快乐。他的积极性就会受到影响。同样是面对学习，不同的心态下，孩子的行为表达会有很大的不同。孩子被迫的进行学习，无法在内心获得成就感，内在驱动力上存在明显不足。

2、家长将焦虑传递给孩子

很多家长一看到孩子学习出现问题就恐慌，过于担心，唯恐孩子学习出大娄子。因此，他们会把自己的焦虑情绪传递给孩子，使孩子也出现紧张、焦虑的心理，学习自信心受挫。

3、受学习效率低的影响

当然除了兴趣以外，孩子自身的学习能力也是非常重要的。很多孩子并非对学习完全不感兴趣，而是因为注意力不足，时间观念模糊等等原因最终造成孩子学习效率低下的结果。孩子需要花费更多的时间来弥补学习效率低下造成的影响，自然会缺乏积极的行动力，进而在这场学习马拉松中无法获得头筹。