叛逆期的小孩子怎么去教育方法

我发现，身边许多家长在应对青春期孩子时，都还采用以前对小朋友的教育方式，觉得孩子没长大，就应该听自己的话。但孩子已经不再是从前没有主见的小娃娃，家长忽视了她们的成长，会让她们心理不平衡，叛逆也是情理之中的事。

叛逆期的小孩子怎么去教育方法：

1、不窥探孩子隐私。

在叛逆期的孩子是脾气最容易暴动的时候，而且这时候孩子的占有欲隐私欲极强，家长切记不可在这一阶段翻看孩子的隐私，每个人都有秘密。孩子也不例外，尊重孩子的隐私。这样的话孩子心中的压抑和各种负面情绪能够得到很好的释放，对于走出叛逆期有着很大的帮助。

2、将孩子当成大人看待。

父母总是认为孩子小、不懂事，其实在信息发达的社会，孩子的眼界也是比较宽阔的，而且对事物会形成自己的观点，所以要将孩子看成是大人，进行平等的交流。

3、多鼓励。

叛逆的孩子自尊心会更强。这时候父母就应该多鼓励，而不是严厉的训斥。适当的鼓励能够让孩子感觉到自己的价值，这能够缓解孩子叛逆的情绪。

叛逆期的小孩子有哪些表现？

1、特别爱还嘴。

叛逆期的小孩子在平时的生活当中总喜欢跟父母顶嘴。不论父母说出怎样的话，他们的第一反应就是把这些话给还回去。

2、以自我为中心。

叛逆期的孩子价值观刚刚形成，难免出现一些思维偏差的现象。这个时期的他们，自我意识极其的强，认为自己的想法、做法就是正确的，而不喜欢听取他人的意见和看法。而同时也喜欢争论事情的对与错。甚至还喜欢去打破规则，挑战常规的一些条例，从而做出一些令父母老师头疼的事情。

3、脾气大，爱发脾气。

脾气特别不稳定，情绪控制差，很容易激动，因为小事对父母大吼大叫，发脾气。有时候总嫌弃父母唠叨，连父母的意见都听不进去，很强的反抗心理。

小孩子进入叛逆期的原因：

1、习惯性打压和否定孩子。

青春期的小孩初生牛犊不怕虎，他们经常觉得自己无所不能，已经成为了一个了不起的大人。如果父母经常打压和否定小孩，往往就容易激怒到他们，使其心理发育扭曲，日后变成一只刺猬，习惯用尖酸刻薄来伪装保护自己，但这样不仅容易刺伤别人，其实自己内心也异常难受。

2、用高高在上的语气命令孩子。

心理研究发现，青春期的孩子正处于走向自我独立的阶段，最忌讳别人用指令性的语言来教育自己，哪怕这个人是自己的父母。一旦听到父母的唠叨和指责，他们就会内心烦躁，心生抵触，想要逃离，极端一点的小孩甚至会用更加叛逆的方式来反抗父母的管教。

3、孩子独立意识觉醒导致了孩子出现逆反。

孩子逐渐长大，有了自己独立的想法，也有了做事的一套行为规则，但家长总是将他当作小孩子看，处处予以管束，于是孩子就会产生逆反心理，处处与家长作对。

孩子会出现叛逆问题，不仅是受青春期特征的影响。从描述中看，家长在教育孩子时一直采取溺爱的方式，对孩子无所不从，这其实也会导致孩子脾气暴躁，出现叛逆的行为。因此，想要化解孩子的叛逆情绪，家长就要先自我反思并做出调整。

叛逆期的孩子怎么去引导教育方法有哪些？

1、了解孩子的叛逆行为背后的原因。

孩子的叛逆行为通常是他们内心潜藏的情感困扰的外在表现。家长应该先尝试去了解孩子内心的情感问题，如是否存在自卑感、焦虑感、失落感等情感问题。然后，根据孩子的情感问题，帮助他们寻找解决问题的途径，给予他们必要的支持和鼓励。

2、建立信任感，拉近距离。

父母与孩子之间信任是非常重要的，被信任的孩子会更自信，不会轻易陷入内耗，因为他们有来自被家长信任的安全感，他们会主动向父母倾诉，而不会担心父母会因为“无关轻重”的小事指责自己。建立信任感，维系信任关系，会让亲子关系走向良性循环，减少因为不信任而造成的沟通不善，不满情绪积压等造成的叛逆行为。

3、建立良好的家庭氛围和家庭规则。

孩子的叛逆行为可能是家庭氛围和家庭规则不良所致。家长应该尽力创造一个良好的家庭氛围，让孩子感到温馨和安全。同时，家长应该制定一些合理的家庭规则，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的，以此来引导孩子的行为。

叛逆期的孩子有哪些表现？

1、特别爱顶嘴。不管家长说的对不对，总可以用“歪理”顶回去。原则就是：家长说的完全没道理，必须大声顶嘴；家长说的有点道理，必须找没道理的部分顶嘴;家长说的完全有道理，必须故意曲解家长的意思顶嘴。

2、自尊心强。在学校对老师也极度反感其居高临下的说教，很在乎个人的自尊心或面子。有时故意在课堂与老师抬杆，顶嘴。甚至不顾后果与老师或同学发生冲突。讽刺表现进步的同学。有时对老师的批评报以“仇恨”的目光。

3、情绪不稳。孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

面对叛逆期的孩子错误的教育方法有哪些？

1、经常大吼大骂。

有时候孩子的确没错，是家长误会了。不分青红皂白，对孩子大发脾气，会产生许多负面影响。首先，孩子会开始害怕甚至讨厌父母。进一步封闭内心，不愿跟父母交流。然后会更加叛逆，跟父母对着干。严重的话，会伤害孩子的自尊心和自信心，让他们变得胆小懦弱，害怕失败。

2、完全撒手不管。

很多家长喜欢“放养”孩子。有的根本就不管，成天打牌，吃喝玩乐。有的工作太忙，直接丢给爷爷奶奶照顾。但是，撒手不管，给了孩子自由，却没尽到父母的责任。放养孩子，他就得自己摸石头过河，吃很多苦头，走很多弯路；交给长辈照顾，可能娇生惯养，跟自己产生隔阂。

3、总讲各种大道理。

“父母是孩子最好的老师。”出于对子女的爱，很多父母都喜欢传授人生经验，希望孩子少走弯路。然而叛逆期的孩子对此可不买账，反倒嫌你啰嗦。其实道理孩子都懂，关键是要让他们去做，不然说破了嘴皮也没用。

身边十之八九的家长，在教育叛逆期小孩时都会控制不住情绪，轻者对孩子河东狮吼，重者甚至还会动手打孩子。这种“硬碰硬”的教育最后都很难有效果，甚至还会反向激发孩子的逆反心，导致孩子以更激烈的方式跟父母对抗。

12岁小孩子叛逆期教育方法：

第一、冷静处理。需要理解12岁的孩子存在叛逆期是一个正常的生理现象，每个人都可能出现。需要深刻理解存在叛逆期是比较正常的过程，任何人都需要经过此时期的成长和磨练，父母就能做到不着急、放宽心态地处理此类情况。

第二、把握正确的交流方法，引导孩子走出不正确的范围。叛逆期的孩子往往体现得玩世不恭，觉得这个环境和这个社会不属于自己，总是体现得爸爸妈妈和家人无法了解。比方把头发染成各种色彩，说同龄人只能听懂的话等等。这时，家长不要总是用诉苦和批评的口气跟他们说话，而要学会正确地与孩子交流和解说。

第三、相信孩子、给孩子独立的空间。当12岁孩子出现叛逆的问题时，父母要学会相信孩子，相信孩子本性善良、相信孩子能够改变、相信孩子的叛逆期总会过去。要站在孩子的立场去考虑和解决问题，相信孩子可以依靠自己的方法解决问题。就算有时候孩子有不对的地方，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的几个问题，可以选择时间，比如一个月左右和孩子集中谈一次。

12岁小孩子叛逆期的表现：

第一、敏感。

敏感而脆弱是青春期孩子的普遍特征，父母、同学、朋友一句不经意的玩笑话，就可能让他们自卑甚至自闭，严重者还会与对方吵架，发脾气。

第二、简单莫名烦躁，发脾气。

青春叛逆期的孩子心情是不稳定的，而且心情的自我，操控才也差。所以很小一件事就可能点燃他们心中的怒火，然后大发脾气。说到孩子叛逆的体现有哪些这个问题，假如自家孩子开端总是莫名的烦躁发脾气，那么家长就应该注意看看孩子是不是现已进入叛逆期了。

第三、注重隐私。

渴望有自己的独立空间与时间，不愿意跟着父母走亲访友，甚至连逛街、出游也不愿意跟着父母，非常看重自己的私有物品，如果不经他们的允许父母随意翻看，争吵必不可少。

12岁小孩子进入叛逆期的原因：

第一、社会环境变化。孩子在生活和学习中会接触到更多的人和社会，从而可能产生不同的价值观、兴趣爱好和行为方式等，跟家长的想法不同，导致产生矛盾。

第二、生理原因。孩子在十二岁左右会经历身体和心理上的一些变化，这样的变化会导致孩子情绪波动大、沟通困难等问题。

第三、教育不当。一些家长在孩子成长的过程中总是强调严格要求，从而导致孩子造成压抑感和不满意，产生叛逆心理。

每个孩子在成长的过程中，都会遇到叛逆期，许多孩子面对自己的孩子束手无策。沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。

小孩子叛逆期教育方法

一，坦诚沟通，与孩子进行真诚的交流，尊重孩子的意见和感受，帮助孩子理解自己的情绪和行为，避免产生矛盾和紧张情绪。

二，理解关注关注孩子的成长过程和需求，关心孩子的喜好和兴趣，鼓励孩子发掘自己的优势和潜力，培养自信心。

三，约束教育，明确规定家庭的规矩和家庭守则，监督孩子的行为，教育孩子责任和尊重，调节孩子行为。

四，积极引导鼓励孩子参与各种有益活动，开展多样化的生活，努力培养孩子的兴趣，才能和素质。

总之，家庭教育是重要的影响孩子成长的一部分，家长应该尽可能对孩子营造一个理解，支持和积极的家庭环境，帮助他们度过叛逆期，顺利成长，如果孩子出现严重问题，可寻求心理专业人员帮助。

小孩子叛逆期的原因

第一，自身原因，进入青春期以后，强烈的成人感和独立意识成为青春期孩子重要的心理倾向，他们希望自己能像成年人一样受到尊重，渴望独立。

第二，家庭社会因素，不良的家庭因素会造成学生的逆反心理，比如说家庭破裂，学生在家庭中得不到应有的温暖和鼓励。

第三，教师的原因，许多中规中矩的中学生得不到老师的重视，一旦自己的长处和进步得不到肯定和表扬时就会失去力量。

第四，学校原因，不合理的教育也是一个重要的原因。

小孩子叛逆期的表现

1. 挑战权威：孩子可能开始挑战成人的权威，质疑他们的决策和指示。

2. 不负责任：孩子可能开始逃避责任，不履行自己的义务，对家务、学习等缺乏责任感。

3. 学业问题：孩子的学业可能开始下降，他们可能表现出对学校和学习的不满。

4. 社交问题：孩子可能与同龄人产生关系上的问题，包括朋友关系的变化、社交排斥等。

5. 情绪波动：孩子可能情绪不稳定，时而愤怒、时而忧郁，出现情绪爆发或情绪退缩等。

6. 自我封闭：孩子可能开始过度关注自己的内心世界，远离他人，不愿意与他人分享自己的感受和想法。

7. 迷恋电子设备：孩子可能过度依赖电子设备，沉迷于游戏、社交媒体等，影响他们的日常生活和学习。

孩子叛逆的好处

1、孩子成长的体现

当父母遇到孩子叛逆、不听话、不合作、不交际时，千万不要认为孩子的叛逆是对自己威严的挑战，而必须承认，叛逆是孩子身体成熟、认知能力提高的结果，以及自我认同的发展。这是他们成长的标志，这是一件好事，或者至少是一个好的开始。

2、调整育儿角色和育儿方式

春期孩子的叛逆问题不仅提醒家长及时改变育儿角色，也提醒家长注意早期家庭教育的误区，是家长转变育儿方式的重要契机。心理学研究表明，权威的教养方式最有利于解决青春期问题，塑造孩子的性格。

3、迈向独立的起点

这是孩子在意识上最早开始与父母分离的迹象，是迈向独立的起点。孩子开始形成自己的独立想法和态度，学会说“不”成为新学会的一种能力。在与他人沟通的过程中，孩子逐渐领悟到更多社交规则，建立了规则意识，为日后融入社会打下了坚实基础。

14岁的孩子正处于青春期，有些不听话是很正常的，家长要正确看待。现实生活中很多父母总会选择用一种严厉的方式去处理孩子的叛逆，总是希望自己的大吼大叫能够震住孩子，总是希望孩子能够变成自己心目中的“乖孩子”，但是这些行为对于80和90后的我们可能还管用，但是对于00后来说，简直是天方夜谭，因为他们的叛逆思想出现得越来越早，心理承受能力也越来越弱，面对严厉的“打”和“骂”会更容易采取一些极端方式，比如夜不归宿、离家出走等。想要解决孩子的叛逆，要以疏导为主。

小孩子14岁叛逆期教育方法？

一、保持平和心态。

面对孩子的青春期叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理。

二、尊重孩子。

很多孩子处于叛逆期后，父母由于担心孩子，急于了解事发的原因，以至于千方百计的想知道孩子情况，可谓是无所不用其极呀，比如说跟踪、偷看、偷听等等，被发现后还很理直气壮、要打要骂。孩子觉得自己不被尊重了，本来就是父母做错了，不但不道歉还这样，心里顿觉委屈，思想上肯定就有点反叛了。如果这个时候的父母道个歉或者认个错，在调查期间，如你有发现问题，再把你所发现的问题心平气和地跟你孩子沟通，我相信结果肯定是大不相同的。所以说尊重孩子是非常有必要的，当然也还是要注意教育的方式方法。

三、停下来倾听孩子。

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

四、正面鼓励为主。

人性的弱点中就有一点，激烈的指责不仅不会让对方接受甚至会激发对方更加强烈的逆反心理，只会使事情往更加不利的的局面发展。既然知道这一点，又何必把这一点去运用到我们的小孩身上呢。小孩内心本就不成熟，处于叛逆期的小孩更加如此，作父母的一定的多从正面积极方面去引导我们的小孩，而在小孩犯错的时候，一定要注意方式方法，尽量用大家都能接受的方式进行，这样才能起到真正的效果。

五、勿唠叨。

从心理学的角度而言，每个人都有心理上的超限效应，实际上就是逆反心理。一旦过度唠叨，发生超限效应，那么孩子非但不愿意听从父母的话，还会因为逆反心理而故意与父母对着干。这样的教育，有还不如没有，因而父母在发现所说的话对孩子不起作用后，就不要试图以反复的叮咛来达到效果。

六、适当给小孩独立的个人空间。

小孩也是人，尤其是了中学的小孩，在这个时候他已经跟小孩阶段有明显的不一样，他渴望有自己的私人空间，不会事事都向父母告知，甚至有了自己的小秘密。这个期间的小孩虽然学业也很重，但是也不是件件事情都要去过问小孩，无论是在平时的生活中还是在学习上都要给他们一些个人空间，让他们去调整，只要不偏离大的方向，不必事无巨细的样样统管，会让小孩非常反感的，对生活对学习都没好处。

七、多陪伴。

现如今大部分的孩子叛逆，都是因为家长与孩子相处时间过少。所以需要我们可以花些时间、花些心思和孩子相处，多了解自己孩子的需求，带孩子参加一些有趣的活动，增进和孩子的亲密感，从而发展营造一个健康、和谐的家庭教育亲子关系。

教育叛逆期孩子是需要方法的。我见过很多家长，对待十几岁的孩子仍旧管头管脚，恨不得帮孩子把任何事情都做主了。这时候孩子已经有了自己的想法，面对父母的管教，自然会觉得不舒服，反抗也就在情理之中。

12小孩叛逆期的孩子怎么去引导？

1、耐心沟通。

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、考虑孩子的建议。

家长不要任何事情都自己做主，遇到问题时也要征求一下孩子的意见，毕竟孩子也是家里的一员，也有发言权，需要让孩子充分表达他的观点和看法，一起讨论或研究到底该怎么做。

3、多理解孩子。

叛逆期孩子虽然做法有些极端，但也是可以理解的，每个人都经历过叛逆期，孩子处于叛逆期需要家长去引导，懂得相处技巧，才能够彼此更加和睦、和谐的相处。

12岁叛逆期的孩子有哪些表现？

1、有时候也会表现为情绪低落。个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通，开始封闭自我，有可能深陷小说或者网络之中，尤其注意的是留守儿童或者单亲家庭，这种状况可能出现的更早、更快，久而久之，孩子会可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等后果。

2、叛逆的孩子往往以自我为中心。他们喜欢掌控一切，因为他们觉得自己像个成年人。在他们眼里，他们永远是对的。

3、孩子在叛逆期容易情绪失控。他们常常控制不住自己的脾气，一时不能平静，有时会因为小事就发誓、行事，有时会不顾后果地胡作非为。

12岁孩子进入叛逆期的原因：

1、逆反期。

由于进入青春期的孩子，对于外界的事物和人已经有了自己独特的看法。他们对于父母的意见常会提出非常多的质疑，有时候也不愿意按照父母的安排来做事，这也是孩子青春期的一大表现。

2、自我意识明显。

原先父母安排好孩子做的事情，可能和孩子的想法出现了不一致的现象。而有些性格外向的孩子，就会公然地和父母作出相反的动作，这也是他们成长过程中的一个现象而已。

3、传统的教育方式。

虽然父母们总是从孩子的角度出发，但是在教育方式方法上基本上也是沿用了传统的教育方式。在中国的传统教育方式中，鼓励和赞扬被用得很少，但是批评和责备却被用得很多。而如今的时代，孩子能够接受到各种各样的信息，在教育方式上，他们也懂得哪些是合理的，哪些是不合理的，所以对于父母们的传统教育方式，孩子们也敢于说不。

4、分歧加剧。

孩子从小遵循的规则，在青春期看起来却是令人窒息的。他们质疑这些规则背后的理由，认为这些规则限制了他们的自由。他们更喜欢对他们这一代人来说“很酷”的事物，但这些事物可能并不被父母认可。

孩子叛逆期是成长过程中的一个特殊阶段，通常发生在青春期期间，孩子开始对自己的身份、权威和价值观等方面产生更深刻的思考和认识。在这个时期，孩子可能会对家庭环境产生消极情绪，因此家长一定要正确应对。

叛逆期孩子怎么办教育方法？

1、保持平常心和冷静的思维

孩子处在叛逆期，父母再急躁也用处不大的，应该提醒自己，要客观的看待青春期的叛逆是正常的现象，想一想自己当年是怎么度过青春期的。保持冷静的思维，并等待孩子冷静后，再进行沟通。

2、尝试不同的教育方式方法

父母管教孩子不能够千篇一律，要时常改变方式，要记住孩子是在不断的成长的。孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议和看法。

3、对孩子的期望值不要太高

孩子毕竟是孩子，跟成年人比，他们经的事儿少，思考问题单纯幼稚，理解感悟层次较低，因此你不要想着抛块儿砖头就能马上引出个玉来，这粒种子就能按着你的思路开花结果。望子成龙成凤是家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍，要像园丁培养花木一样，在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。

4、给孩子最宽容的爱

我们都知道真相，但做起来往往并不容易。父母虽然知道与孩子沟通需要耐心，但在沟通的过程中，往往容易被孩子的行为所点燃，导致情绪崩溃，忍不住对孩子生气。

其实，叛逆期的男孩子是非常敏感和脆弱的。他们只是不知道如何表达自己，更不知道如何调整自己的情绪。因此，家长在沟通过程中要多一些耐心，以接纳的态度与孩子沟通。沟通，引导孩子沟通，让他逐渐了解父母的意图。

孩子叛逆期的特点：

1、盲目性

青少年期向青年期发展的过渡时期，学生精力充沛，探求能力和好奇心有了很大的发展，往往显得更加好动、好问、猎奇、执着。但由于心理的发展与之不相适应，思维的偏激性很大，学生往往处于一种“找不到正确的活动途径、有劲无处使”的心理活动准备状态。于是，千方百计地寻找他“使劲”的突破口，盲目地行动，表现得很任性。具有这种逆反心理的学生，一事当前，无论其正确与否，都盲目地加以抵制，甚至反而道而行之；凡事，无论可行还是不可行，只要他想干，就干，随心所欲，不考虑后果，遇事好感情用事，缺乏冷静的思考。

2、自发性

青少年的逆反心理是对社会存在的直接反应，它是在特定的环境和条件下通过个体间相互影响自发形成的，遇事感情上接受不了而产生一种抵解情绪造成的。没有什么人指使，也没有十分明确的指向目标，不知该做什么与不该做什么，往往不受约束，不听劝告，一意孤行，只图痛快。有时看到别人那样干，也跟着干，这一从众心理是逆反心理在特定条件下自发产生的表现。

孩子叛逆期的表现：

1、对父母特别冷淡，而且对父母也缺乏了很大的耐心，这个时候孩子所表现出来的是对父母讲的话不提，然后也不会特别清楚的听到，而且在学校的时候老师讲的话说的话也听不进去这个时候。

2、追求强烈的自尊，然后和父母对着干。孩子有一段时间特别的爱面子，而且追求强烈的自尊心，也不喜欢被支配着特别不喜欢听别人的话，自己也想到什么就想做什么有自己的主见，不过这种主见可能是不好的，有可能是好的。

3、充当大人。留大人的发型、留明星的发型；尝试抽烟、喝酒；尝试模仿大人的言行。