如何开导高中生谈恋爱

孩子一旦发生了早恋，我们做家长的首先要克制、调整自己的情绪，冷静的与孩子交谈，了解孩子的感情，以真诚的态度让孩子说出自己的感受，然后，给孩子分析利弊，让孩子认识到：春天有春天的事情，夏天有夏天的事情，不要把夏天的事情提前到春天来做。

如何开导高中生谈恋爱？

1、注意措辞

在和孩子沟通的时候，千万不要用批评的语气或者用命令的语气去说话，这个时候的孩子容易出现逆反心理，如果因为逆反心理而越发的沉迷于早恋当中，就违背了家长的初衷。家长在和孩子谈话的时候要注意措辞，尽量温和一些，要和孩子以朋友之间的关系去交流，而不是父母和子女之间的关系去交流，起码位置要放平等。

2、和老师做好沟通

有的时候老师的措辞是非常严厉的，会不自觉的伤害到孩子的自尊心，勾起孩子的逆反心理，这样做是不正确的。家长一定要和老师做好沟通，向老师表明自己的态度，两老师和家长通力合作，才能正确的处理孩子早恋这个问题。

3、跟孩子谈话，了解孩子的真实想法

当父母发现孩子有早恋行为后，父母首先需要了解的是当前孩子的真实情况。父母有没有误判，孩子是早恋还是暗恋，还是只是喜欢，早恋多久了……这些信息需要父母了解清楚。如果父母过度紧张，反而，让孩子真的觉得自己是早恋。

4、给孩子写信

不少家长会在跟孩子沟通的过程中，控制不好脾气，本意是想跟孩子好好说话，但时常会跟孩子发火，导致沟通中出现不愉快的事。担心这方面的家长，可以采取最传统的方式：给孩子写一封情意绵绵的信，用文字去跟孩子交流沟通。

5、和孩子聊恋爱话题

父母完全可以跟孩子聊恋爱方面的话题，不比讳莫如深；培养孩子的眼界，不被一时的风景蒙住了双眼。世界很大，未来的路还很长。因为一场早恋，而损失人生无限的可能，一定会后悔莫及。

6、开诚布公地跟孩子谈一次

家长要把底线明明白白讲清楚，让孩子知道他们的行为其实家长都知道。我知道你在早恋，但我希望你能够保护好自己。最好是能暗地里联系对方孩子父母，告诉他们这件事，双方家长一起监督，共同努力让孩子把这份爱转化为学习的动力。

高中阶段对于孩子们来说是非常重要的，这个时候的孩子们要面临着巨大的学习压力。然而高中生还处于青春期的阶段，青春期的孩子出现的厌学心理是一种比较常见的心理情绪。孩子厌学是件很严重的事情，家长们一定要认真对待。

如何开导不想上学的高中生？

1、多与孩子沟通

家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在孩子考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

2、父母多鼓励孩子

家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。

3、塑造良好的学习环境

在家庭里要为孩子提供良好的学习环境，这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。孩子完成一天紧张的学习，回到家后还要做大量的作业，这时家长应该适当地为孩子缓解压力，比如吃饭的时候多和孩子聊些孩子感兴趣的话题，而不是一味的教孩子努力学习。

4、走进孩子的内心

家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

5、引导孩子明确学习目标

很多孩子不理解学习的真正目的，多数认为是为父母和老师、或为考试名次而学，对自己的未来没有清晰的目标和方向，只是随大流，因此作为家长和老师要引导学生给他们更明确、更具持久性的目标，对于未来从事的职业有一定的合理规划，让他们看见未来，重新唤起学习动力。

6、家长要多与老师沟通

很多家长以为孩子进入高中就可以放松，面对孩子的厌学情绪没有及时做教育工作，孩子就变的更加散漫，上课睡觉、旷课逃学都是部分孩子的常见表现。要想避免孩子出现厌学情绪，家长就要和校方老师保持联系，务必经常参加家长会，及时了解孩子学习情绪和在校情况，同时配合校方教师的工作，共同引导孩子的学习成长。

对于早恋行为，尽管现在思想开放了，但是大多数父母还是不赞成孩子过早的谈恋爱。什么阶段就该干什么阶段的事，初中、高中该是孩子努力学习的时候，他们就应该努力学习，掌握知识，不能因为一时的爽快而遗憾终生。但是，对于父母来说，控制孩子早恋并不是一件容易的事。

怎样开导高中生谈恋爱？

1、尊重理解孩子

家长也是学生过来的，说不准自己从前也有过喜欢的同学，可能当初还表达过喜爱之情。因此尊重孩子，就是尊重自己。要尽可能站在孩子的角度去理解他们，去关心他们，走进他们的内心。不要忘记自己曾经也是个天真无知的孩子。明白了这一点，就会多一份尊重。不该把“懵懂的情感”与“道德的败坏”画上等号。

2、探讨早恋后果

早恋不是错，而只是不合适。也不是没有早恋的学霸，双双都考上清华北大的。但那毕竟都只是极少数，不是谁都可以做到的。早恋绝大多数的后果就是，轻则影响学业，重则偷尝禁果。让孩子知道现阶段早恋的后果，重视后果带来的伤害。知道了早恋危害的严重性，孩子彼此也就会有所顾忌了，这也是对他们正确爱情观的检验。

3、多沟通和交流

尤其是要让孩子学会树立正确恋爱观念，比如给孩子购买性心理发育教材或者课本，让孩子学会正确对待恋爱问题以及性心理发育的问题，让孩子变得成熟、更加负责任，学会解决早恋问题。

4、对孩子多一些包容、耐心

在教育的过程当中应该学会倾听孩子内心的声音，让孩子积极表达，才能够增加与孩子之间的了解、信任。如果一味否定，有可能会让教育过程中出现很多挫败甚至让孩子对自己有很多叛逆，所以一定要积极的沟通，学会信任孩子，让孩子独立解决这些问题。

5、淡化概念

在高中这个时期，有的高中生“恋爱”的本质，只是在强压之下寻求的一种情感寄托，并不是真的爱情。如果这个时候盲目指责，只会扩大与高中学生之间的心理距离，结果令他们越陷越深，不可自拔。要对高中生表示理解和尊重，说明交朋友不应该仅限于同性，有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质，不予以界定。

6、教孩子怎么理智对待

很多的高中生进入早恋状态后，他们根本就听不进去任何的忠告，他们只会觉得那些忠告都是想要毁掉自己朦胧而美好的恋爱的。家长们想要阻止高中生早恋就必须早点站出来给他们一记响亮的‘耳光’，让他们找回自己的理智，教孩子们跳出那段不成熟并且会阻止他们学习的早恋。

高中的孩子正处于青春期发育阶段，在这个年龄段对异性产生好感是很常见的事情，但是许多孩子却并不懂得如何处理这份情感，加上学校明令禁止学生在校园谈恋爱，因此通常会有很多孩子因为叛逆或其他原因和异性结交为男（女）朋友。虽然说现在社会上主张让孩子自由成长，不干涉他们，但是作为家长我们也不能放任不管。

如何处理高中生谈恋爱的问题？

1、转移注意力

有时，可以用户外活动或孩子感兴趣的事情，来引诱孩子，转移注意力。平时，也要多关爱孩子，和孩子多沟通，帮助孩子疏导学习压力。因为早恋也可能是在家庭中，缺少沟通，缺乏情感交流造成的。

2、家长的教育要有底线

千万不要用打骂或者威胁话语，甚至一些极端手段，伤了孩子自尊心，伤了亲子感情，得不偿失。这就完全违背了家长的本来目的吧？有时棒打鸳鸯，越打越紧。所以，家长要告诉自己，千万不要把牌打烂。

3、理智应对早恋现象

当家长发现孩子早恋，首先要控制自己的情绪，因为不理智的行为往往受情绪影响。其次通过与孩子的交谈，了解孩子目前感情进行到哪一阶段，并让孩子说说内心感受。最后给孩子上一堂关于“爱”的课，通过与孩子分析利弊告诉孩子爱不是互相伤害，影响彼此学习，爱是互相携持共同进步。并让孩子明白早恋对青春期孩子的危害。

4、家庭教育要注重细节

家长需要按照孩子的年龄段提前进行家庭教育，合理引导孩子与异性孩子的交往。教育孩子在男女同学交往中，保持友情把握分寸，不放纵并珍惜自己的感情。同时家长在日常生活中要注意自己的言行，给孩子以积极向上的榜样。在家中也要少穿过于暴露的服饰，避免在孩子面前做出过于亲密的行为。

5、处理你自己的情绪

没有家长愿意看到孩子“早恋”，你由此产生的负面情绪反应非常正常。但是，因为你是成年人了，因此管理你的情绪是你应该做到的了，在你自己没处理好情绪之前，不要和孩子讨论这个问题。

6、正确看待孩子

孩子的心理发展滞后于生理发展是青春期发育的特点，性发展是孩子的正常发育，这期间强烈的性感觉是不以孩子主观意识为转移的。如何管理好他们的性冲动，如何与吸引自己的人相处，正是他们不知道的，所以需要家长的教育，因此，这是每个家长的必修课。

现在高中生出现厌学的情况越来越多，家长们为此也是伤透了脑筋找方法让孩子摆脱厌学的困境。高中生处于青春期，厌学心理是一种比较常见的心理情绪。家长发现自家孩子有厌学情绪的时候，一定要及时的引导他们走出厌学情绪，切不可大意。

高中生厌学如何开导？

1、不要盲目攀比。

现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

2、适当放松学习压力。

家长可以告诉孩子当自己遇到一些大幅度的学习压力，这个时候可以放下书本，多去教室外面走走，避免出现更多的心理负担，这样也就减少了厌学的情绪。

3、父母的鼓励。

家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。

4、寻找高效学习的方法。

对于高中较强的学习任务，寻找高效的学习方法，对高中生孩子的帮助是非常大的，能够帮助高中生孩子更大程度的节省时间，帮助他们更快地进步。

5、多与孩子沟通。

作为家长，要多跟孩子和他的朋友做深层次的交流，让其倾诉内心的想法和压抑，问他的一些打算。告诉他，没有知识没有文化，在社会上很难找到合适的工作，父母不可能养他一辈子，让他用假期去打一番零工，让他体验一下。

另外，每个高中生都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决他们的厌学问题，提高学习的自觉性。

高中生厌学的原因：

一、家庭教育方式不当。

家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

二、学习负担和压力过大。

现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

三、抗挫能力低下。

不少学生对考试成绩的高低缺乏正常心态，常因一次失误而一蹶不振，失去信心、失去动力，缺乏屡败屡战的抗挫能力和锲而不舍的精神，由此而生厌学情绪。

读高中的孩子虽然正处青春期，但身心已经相对比较成熟，他们出现早恋的现象，往往是因为内心深处真的存在某种需求。因此，如果这时候父母“硬碰硬”，就会失去孩子的信任，引起孩子激烈反抗的同时，亲子关系也受到不可逆转的伤害。

高中生谈恋爱怎么办聪明的家长这样做：

第一、开放的沟通。

建立父母与孩子之间的开放和信任的沟通渠道非常重要。青少年常常因为恐惧或羞涩而不愿与父母讨论他们的感情问题。父母应该主动表达对孩子的关心和理解，积极倾听他们的想法和感受，尊重他们的隐私，而不是简单地批评或禁止早恋行为。

第二、强调家庭价值观。

家庭价值观对青少年的情感发展和行为规范起着重要的指导作用。父母应与孩子共同讨论并建立家庭的核心价值观，例如尊重、责任感、互助等。通过强调这些价值观，他们可以帮助孩子形成正确的情感观和人际关系模式，避免陷入不健康的早恋关系。

第三、帮助孩子树立正确的恋爱观。

家长要帮助孩子树立起正确的爱情观，爱情不是单方，而是双方共同付出的，爱情更不是爱慕异性的结合，而是对对方的关心，帮助，鼓励，如果对方不喜欢自己，就不要说出来，埋藏在心里，并不失风度，只有这样才能让孩子正确认识爱情，更能让孩子建立健康的爱情观。

高中生谈恋爱的原因有哪些？

原因一：青春期到来。

青春期到来的时候，孩子身体发育成熟，体内激素发生变化，对异性产生好感很正常。再加上周边人的起哄，两个异性孩子很容易走到一起。

原因二：压力大需要倾诉。

对于压力的宣泄导致了不少学生希望引起异性的注意。高中生的学习压力大，加上青春期焦虑，使他们的压力更大，他们需要有人听他们倾诉。异性就成为他们倾诉对象的首选，这样你来我往，两人就开始形成依赖，最后走向恋爱。

原因三：从众心理指引。

一个班级不要多，四、五对便可以掀起一场恋爱小高潮，即使许多同学认为自己的自制力很强，但不免也会在潜移默化中受到影响，只是程度深浅不一罢了。

高中生谈恋爱的表现有哪些？

表现一：特别注重外表。

青春期的孩子，一旦进入早恋就特别爱臭美！本来青春期的孩子对外表就很敏感，特别是开始有喜欢的人之后，你会发现他开始爱打扮了！一天要照八百次镜子，洗头洗澡特别勤，非常关注自己的皮肤情况，对衣着打扮开始讲究。这样的娃，有一大半的原因是开始恋爱了。

表现二：与同学交往，遮遮掩掩。

孩子在学校多少会有几个玩的比较好的朋友，偶尔也会一起聊聊天或者出去玩，因为只是朋友，所以也无所谓让不让家人知道。但是如果发现孩子跟朋友出去玩，或者聊天，总是遮遮掩掩，不愿让父母知道，那么家长就要留心了，很可能是早恋了。

表现三：周末或者是放假，总找理由出去玩。

当然，如果早恋的对象是当地的，肯定孩子会找机会出去，特别是周末或者是放假，之前喜欢待在家里，现在总喜欢出去，不是见这个同学，就是见那个同学，一出去就很晚才回来，说明孩子开始有自己的小秘密了。

高中是一个学习的重要阶段，孩子的一念之差可能就会影响孩子的一生。所以，高中孩子厌学，家长要多给孩子一些理解和鼓励，多花一些精力去帮助孩子走出厌学的心理障碍，让孩子重新找回成功的自信心。

高中孩子厌学如何开导？

一、告诉学生掌握正确的学习方法，科学合理的学习方法能使学习成绩事半功倍，学习成绩提高了，自然觉得学习是一件有趣的事情，慢慢的也就喜欢学习了，并用主动学习，最终消除厌学的情绪。

二、教育学生要从思想上高度认识学习的重要性，摆正自己的人生态度，明确学习的目地。学习是为了更好的适应社会的发展，只有通过学习掌握了技能，才能创造价值，只有创造了价值，才能成就自我。

三、让学生培养学习的积极性和主动性。时常做好自我心理暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。相信自己一定能把学习成绩提上去。在平时学习过程中，注意学习方法的灵活应用，培养良好的学习习惯。

四、激发兴趣和目标。激发学生的兴趣和目标是疏导厌学心理的关键。我们可以通过让学生了解学习的重要性和应用价值来激发他们的兴趣。此外，我们还可以帮助学生设定明确的学习目标，并制定一些具体的计划和方法来实现这些目标。这样一来，学生会更加有动力和方向感，从而减少厌学情绪的产生。

五、鼓励合理休息和放松。合理的休息和放松对于缓解厌学心理非常重要。我们应该教育学生学会科学的时间管理，合理安排学习和休息的时间。同时，鼓励他们在休息时间进行一些喜欢的活动，例如阅读、听音乐、运动或者与朋友聊天。这样一来，学生可以在放松的同时恢复体力和精神，为学习提供更好的状态和动力。

高中孩子厌学的原因有哪些？

1、学习负担和压力过大

现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

2、家庭教育方式不当

家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

3、教师教育方式不当

教师在教育教学中有意无意地产生一些失误，如考试分析时对排名次的过度强化、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、日常教育中的言辞与偏颇，导致对学生自信心、自尊心的伤害。

4、学习基础差，跟不上进度，看不到希望

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

5、受环境影响，没心学习

没心学习的原因可能是家庭环境差。有些父母感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问；有些家长沉迷于打牌、玩游戏等；有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活，如此种种不良家庭学习环境潜移默化地影响这些学生的身心健康和学习发展。

高中孩子厌学的表现有哪些？

1、个人心理方面

高中生厌学的首要表现是精神上的疲劳与低落情绪。随着高中课程的逐步深入，难度的攀升，高中生可能会产生疲劳感，缺少学习的动力和兴趣。这会导致高中生的情绪低落，容易出现厌学的情况。此外，缺乏自信心也是一种表现。高中生因为学习成绩不好而丧失自信，导致他们认为学习变得更加困难和枯燥。

2、行为方面

行为上的表现主要是学习和生活不规律。高中生不想去上课，不认真听讲，不完成学习任务。学生不愿意参加课外活动，不愿意与同学交朋友，尽管这些能够丰富学生的课余生活。此外，逃课、旷课等行为也是一种常见情况。

3、学习成绩方面

高中生厌学的主要表现就是成绩下降。学生失去对学习的兴趣和热情，不愿意花费大量的时间和精力去学习。这样早晚会导致学生的成绩下降，并且放弃了去上进班级的机会。这种情况还会让学生觉得没有希望，进一步降低了学生进步的积极性。