怎么劝说孩子不要早恋

家有女儿，父母最担心的一件事是什么？那定然是女儿的终身大事，这相当于女儿的第二个人生。只是，有些女孩儿，在还没有成熟的年龄，便开始找对象了，也就是所谓的早恋，这时候，会对女孩的学习、心理、身体、亲子关系等各方面都有影响。青春期，一个特殊的事情，不但孩子情绪极其敏感，而且也极容易早恋。家长及时的沟通才行。

女孩子出现早恋现象怎么劝说？

1、摆正心态

很多的家长在得知女儿早恋后，都会感觉大难临头和惊慌失措的情绪，认为孩子早恋是一件不得了的事情，很多家长在面对早恋的孩子时，都会将事情放大化。但是家长忘记了一件事情，关于孩子的事情，如果你拿着放大镜去看，那么一件小事情也就变成大问题了。所以在面对女孩子早恋，家长要摆正自己的心态，青春期的孩子早恋是一种正常的现象。

2、与老师沟通

当家长发现女孩子早恋后，要和老师进行沟通，学生大部分的时间都是呆在学校，家长不能够时刻了解孩子的情况，所以要和老师保持一个良好的联系，请老师一起来帮助孩子走出早恋。孩子早恋如果家长一味的将一些大道理不仅不能起到很好效果，还会造成孩子的反感。

3、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动

鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。同时，鼓励孩子发展个人爱好，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许“早恋”的情感会适当减弱和转移。

4、引导女孩子正确的价值观

作为家长应该知道，恋爱本身是一件美好的事情，而且健康的恋爱还会让人受益终生，但是青春期的孩子他们的身心发育还不完全，早恋对于他们来说还是有一定的危害。家长应该教会女生正确的爱情观和价值观，这样才能够避免孩子在这个过程中出现不好的事情。

5、多陪伴孩子

这段时间，家长们可以多陪伴孩子，多跟他们聊天，听听他们对“早恋”的看法。不要刻意地去“说教”，而应该鼓励孩子说出自己的想法，以一种平和的态度去对待，其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事，才能越成功地帮助孩子打破“早恋”的神秘感。

6、不要打骂孩子

发现初中女孩早恋了，不能直接骂孩子，高中或者初中的孩子都处于青春期，叛逆心理都比较严重，如果打骂孩子的话，会影响孩子的成长，也会让孩子感觉家长不爱他们，会产生不好的影响的。

女孩子出现早恋现象的原因：

1、青春期的身心发育

早恋一般发生在孩子青春期阶段，这个时期的孩子他们的身体和心理开始发育，而且也逐渐意识到异性之间的区别，虽然这个时期他们和异性之间保持一定的距离，但是同时也会变得更加的敏感。

2、社会环境的影响

在当下这个大环境的影响中，会导致青春期的孩子出现早恋的情况，很多的电视或者网络对于早恋的过重渲染，这样反而加重了孩子对于异性之间的探索欲望，好奇心的驱使让很多中学生出现早恋的行为。

3、缺乏安全感

不少女生在成长过程中缺失父爱，到了青春期后，由于心理上的巨大变化，使得她们对异性有着一种偏执的想了解，想接近，想得到爱护和安全感。如果是这种原因早恋的，父母应该更关注、关心孩子，尤其是父亲，更要参与到女儿的日常生活和学习中。

中学生正是处于青春躁动的季节，相信有很多的初中生已经萌生了恋爱的念头。但是初中生早恋是不允许的，也是很影响学习的对于家长就会比较担忧学生，不知道应该怎么劝导。为大家接解答一下初中生早恋家长应该怎么劝导供大家参考。

1、温柔的对待早恋的孩子

有很多家长知道初中生早恋之后可能就会大发雷霆，但是家长千万要记住不能这样做，因为这也是很正常的生理发育，家长有时候过激的做法会影响初中生未来的身体发育的情况。家长要要注意的是，不要一发现孩子早恋就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子，学会坐下来谈心，温柔的对待孩子。

2、正确的引导孩子使用手机

很多家长都比较宠爱初中生，有很多家长都会给初中生买手机之类的通讯工具，但是其实这是对孩子有很大的影响程度的。有很多初中生通过手机玩一些社交软件，现在微信、qq等通讯工具都是比较发达的，很多孩子可能会通过这些东西去沟通感情，从而可能会引发早恋的现象，建议家长们合理安排学生的手机使用时间，尽量避免早恋的情况发生。

3、明确是早恋还是暗恋

其实，初中生产生恋爱的情况都是可以理解的，毕竟是青春期的发育的阶段，对某些同学产生好感都是很很正常的现象。但是在劝导学生之前一定要先了解学生到底是早恋还是暗恋。这两种情况是截然相反的两种，暗恋其实是很正常的额存在于初中生之期间的，暗恋不过是还未形成恋爱的现象，有很多初中生喜欢一些明星、偶像，就会对其产生喜欢的感觉，但是都不影响什么，甚至有时候偶像还会给初中生带来动力学习;但是早恋确实真事存在的，家长一定要先确定一下倒是是早恋还是暗恋，然后再对初中生进行劝导。

现在社会绝大部分的家庭都是独生子女，有的父母忙于工作对孩子的关心不够，在学习生活上遇到问题的时候，他们更愿意跟同龄倾诉，尤其是对进入青春期的孩子很容易对异性产生兴趣，进而会使得产生早恋的倾向，影响着他们的学习，进而影响他们的未来。

怎么劝说孩子不要早恋？

1、如果孩子还未成年那一定教育好和他讲一下社会上的事例，让他安心读书，不要荒废学业，将来会有男女恋爱的时候，不要为了一时的欲望，毁了自己的一生，要做一个有担当的父母，使孩子明白什么时候做什么事的道理。

2、平时要与孩子深交流，不要刻意和孩子说早恋的问题，也不要一棍子打死，更不要打骂孩子，如果发现孩子早恋了，随时关注孩子的心理状态，不要去指责孩子，要求孩子这样那样的，否则孩子会逆反的，这样反倒耽误孩子学习，有可能给孩子带来坏的影响。

3、鼓励孩子不要早恋，要多教育疏导，不能粗暴硬堵。一要让孩子知道，哪个年龄段有哪个年龄段该做的事儿，学生阶段的主要任务就是学习，增长知识和才干，为以后的生活、工作打下良好基础。

4、可以和孩子说，你现在没有实现的目标，没有收入，没有定型，没有定性，所以，你喜欢的，你没有能力保证你能让对方幸福，喜欢你的，你不能保证你今后仍然保证对方还能喜欢你，让自己优秀一点，会有更好的人喜欢你，会有更优秀的人让你有资格去追求。

5、不能强制性，或者粗暴的说不可以，怎么怎么样，得跟她分析这个阶段应该做的事是什么。得跟她分析早恋的厉害关系，过早的谈恋爱，会分散学习的专注力，得先把自身的条件提高，就可以遇到更加优秀的人，万一以后遇到一个优秀又让你心动的人的时候，后悔就来不及了。

孩子早恋的危害：

1、损害心身健康。早恋必然会花费很多的时间和精力，又怕被父母老师发现，精神压力和负担比较大。损害心身健康，不利于青少年的发展，青少年情绪不稳容易冲动，自控能力差，容易发生一些越轨行为，甚至是怀孕，造成无可挽回的精神、身体的伤害。

2、影响个人前途。早恋一定程度上浪费时间，分散精力，影响学习，成绩下滑，结果恋爱不成，升学无望，影响青少年的个人前途。恋爱失败的痛苦对学生的身心损坏很大。早恋大多是失败失恋最终会导致个人心理的创伤和精神痛苦。

3、影响生理发育。青少年正处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟.因为人的情绪状态会影响内分泌，早恋的青少年常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。

孩子不想上学的问题，其背后有着复杂的原因，而这些原因恰是家长不重视家庭教育所导致的。所以，家长们一定要时刻关注孩子的一举一动，对孩子做好家庭教育，如果你没有什么这方面的意识的话，请多学习一些专业的家庭教育知识，对孩子做出正确的引导，不要让厌学影响孩子的一生。

当孩子不想上学时父母该怎么劝说？

1、控制好自己的情绪

孩子的世界是纯真的，是没有各种复杂的关系的，孩子的行为往往会超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面对孩子的问题，特别是面对孩子不想上学而顶嘴时，一定要控制好自己的情绪，切记不要对孩子发火，更不要打骂孩子。因为武力的手段往往会产生适得其反的效果，很容易对孩子的内心造成二次更严重的伤害。

2、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

3、告诉孩子学习的目的和重要性

很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

4、培养孩子的社交能力

孩子不愿意去上学一定是有自己的原因的，有的小朋友不适应新的学习环境，不敢和小伙伴接触，家长应该多鼓励孩子，让孩子多接触外面的事物，时间久了孩子也就不会抗拒上学了。

5、建立孩子的自信心

家长要多鼓励孩子，赞赏孩子，培养孩子的自信心，不能一味打骂孩子，让孩子对上学这件事情更加抗拒。

孩子不想上学的表现：

1、上课注意力不集中，不爱听讲

孩子一上课就犯困，再不然就是上课时间总想出去玩，看似认真听课，实则“身在曹营心在汉”，心早不知道飘到哪里去了。有时候甚至会搞小动作说悄悄话，老师在上面讲，孩子在下面讲。

2、不爱写作业

有些孩子一写作业就开始揉眼搓脸，哈欠连天，再不就光喊累，就算是迫于家长的压力坚持下来，也会磨磨蹭蹭，半天写不完作业。即使孩子勉强写完作业，也是马马虎虎，敷衍了事，有时干脆说自己不会，不想写。

3、缺乏学习兴趣，产生畏难情绪

从来不主动学习，不爱识字，更不爱做题，缺乏学习兴趣。如果家长要求孩子做一些训练，比如练习数学，背英语单词等，孩子就会想办法找理由推辞，或者找别的事情去做，例如打游戏，看动画片，甚至直接拒绝。除了不爱学习，孩子可能还具有畏难情绪，为了逃避困难就抵制学习新知识，只做自己擅长的事情。

孩子不想上学的原因：

1、孩子的成绩不好，丧失信心

中学阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学。

2、父母的期望过高，压力过大

日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子学习的期望很高，不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。

3、青春期情绪波动

青春期比较容易出现突出的情绪问题。处于青春期的中学生，在繁重的学习压力下，往往会产生紧张焦虑的情绪。这种情绪会导致孩子对未来和前途悲观、失望，甚至绝望，产生自卑心理。这种情况下，如果老师和家长不能关注到孩子的性情变化，及时进行引导，孩子就会出现厌学不想上学的情况。

学习也是件枯燥乏味的事情，并且需要长时间注意力集中。由于孩子小，本身注意力集中的时间就短，再加上对学的东西没有兴趣，自然而然的就不爱学，即使学了，也是一会看看这，一会动动那。培养孩子的学习兴趣很重要。有兴趣了，孩子更有学习的热情，学习时专注力更集中，也不需要家长去监督。这也是教育界提倡的“快乐教育”，让孩子发现学习的快乐，爱上学习。

面对不爱读书的孩子怎么劝说：

第一，放下孩子去不去学校的问题，孩子没有任何事情可以威胁到你。为什么这么说呢，因为替孩子承担，就是在替孩子挖坟墓。读书是他自己的事情，孩子之所以越来越厌学，没动力，就是因为从小家长替孩子承担，替孩子担心，孩子不吃饭，担心饿着，于是哄着吃；孩子作业写得慢，担心写不完，于是监督着写；孩子不想读书，你更加哄着学。

第二，学习亲子沟通，改善关系。孩子之所以出现糟糕问题，就是说过去家庭教育方法不当导致，有些家长还没有认识自己要学习，那么还没醒过来，孩子情况还会更糟糕，比如抑郁，躁狂，同性，精神分裂等。你不醒来，老天就用更大的痛苦刺激你，看你能否醒来！

第三，就是树立原则。很多孩子不读书后，基本就是在家里通宵达旦地打游戏，家长完全没办法，因为从小，家里就没有原则，从小家庭就过度满足孩子，或者从小忽视心理需求。所以，要想有效转变，先度过矛盾期，度过矛盾期的关键就是闭嘴。绝大部分家长都喜欢唠叨，说教，孩子已经很烦了，所以说了更糟糕不如不说。家长闭嘴一段时间，就会进入平淡期，这时候，在家需要会聆听，会发问，会鼓励，会欣赏等，所以第二步说了要全面学习亲子沟通。和孩子关系就会有所改善，逐步进入稳定期。

第四，进入稳定期后，这个时候，家长可以和孩子坐下来聊，开始树立原则，关于手机，关于网络的问题。这个时候，该温和的时候温和，该坚定的时候坚定，爱与原则并行。这个时候，孩子有脾气，是正常的，只要你事温和的，不刺激他的负面情绪就可以。

所以，孩子厌学不读书，重要的不是着急怎么让你孩子马上进学校，因为那样子，孩子去了，也呆不久，问题并没有解决，还会爆发，而且后面爆发的更厉害！重要的是家长区分，什么是孩子的事情，孩子自己负责。站在一生的角度，看待孩子不读书的问题，只有这样，家长的心态才能调整，方法才能真正把握！

当孩子说自己不想上学的时候，家长一定要表明自己的态度，明确的告诉孩子不上学是不行的，那么通过什么样的方式让孩子认识到这一点，就需要家长们的引导和帮助了。同时，家长还应该积极的培养孩子的学习兴趣，激发孩子真正的学习动力。

孩子不想上学怎么劝说？

1、了解原因

首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、充分利用孩子的兴趣

我们已经知道如果孩子对读书没有任何兴趣就很容易产生厌学的情绪，但是如果从相反的角度来思考父母也可以利用孩子的兴趣让他们爱上读书。首先父母一定要对孩子的兴趣有所了解，然后根据孩子的兴趣来给孩子推荐一些相关书籍，在他们养成了良好的阅读习惯之后，再告诉通过这种方法能够让他们在未来发展自己的兴趣带来哪些帮助。

4、帮助孩子找到学习的真正动力

家长可以慢慢劝导孩子，给孩子以鼓励，激发孩子学习的动机。如果孩子对学习感到迷茫，不妨跟孩子聊聊未来，聊聊现实生活中没接受教育的人的现状。或者，通过聊天问下孩子将来的职业发展规划，想做什么类型的工作，再帮孩子认识到自己的优缺点，不学习是否有能力去完成某一行为所需要的技能和知识。

5、在家暂时休息一段时间

孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

孩子不想上学的原因有哪些？

1、功课，功课，还是功课

学习这件事，本来应该因人而异，因材施教。但是现有的教育体制，基本是整齐划一的要求和学习节奏，那么，理解能力略差或者接受速度慢的孩子不能跟上集体的进度，因此受到任课老师的指责和同学的嘲笑，那种担心自己表现不好再次受辱的心情也一定会迫使小孩想待在家里不要去上学了。

2、父母期望过高

父母都有一个共同的心愿：望子成龙，望女成凤。为了让孩子有个好的前途，拼命的给孩子施加学习的压力，如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子厌恶学习，繁重的学习任务和精神压力，让孩子无法承受，也会对家长的做法感到反感。

3、不擅长社交，又没及时得到父母的帮助和指点

会不会是在社交方面孩子并不太擅长，跟同学交流互动有困难，也不知道如何应对；回到家，爸爸妈妈不够重视，没有得到及时的帮助和指点，孩子心里觉得无助，使得他们不想去面对学校的环境，愿意呆在家里。很多时候，就是大人不当回事的小事情，在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。

孩子不想上学会产生哪些影响？

1、影响学习成绩

厌学者在学习中缺乏兴趣和动力，容易产生懒散的情绪，不愿意认真听讲和思考，导致学习效率低下，学习成绩下降。长期下来，会使他们失去自信和兴趣，从而陷入学习的恶性循环中。

2、影响职业发展

厌学者在职场上缺乏竞争力，无法适应快速变化的社会和不断更新的知识体系，无法满足职业要求，难以获得更好的职业发展机会。这不仅会对个人造成经济上的损失，还会对个人心理造成不良的影响。

3、影响个人健康

厌学者长期处于消极的情绪状态下，容易导致身体出现多种不适，如头痛、失眠、食欲不振等。同时，厌学者缺乏积极的生活态度和健康的生活方式，容易导致身体健康出现问题。

在当今应试教育的背景下，孩子的学习压力很大，每个孩子都有过不想读书的念头和想法，因为，孩子会觉得上学是一件很辛苦的事情。面对这样的情况父母要么是批评孩子，要么是威逼利诱，但效果往往是差强人意，有时候还会让孩子对学校更加厌烦，连学校都不想去了。

孩子不读书怎么劝说？

1、与孩子深度沟通。

俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通，如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子不想上学的真正原因，才能开展下一步的开导。

2、找原因。

（1）遇到困难，被迫不读书。

当孩子遇到一系列困难时，也会出现不读书的想法，这些困难包括学习的阻碍，心理上的创伤以及家庭因素，种种困难会让孩子开始厌倦读书，甚至是直接辍学。

（2）纯心想玩，不读书。

这类孩子大部分都是心智还不成熟，经常沉迷游戏，出去混，从而导致不想上学，等他们长大一些，成熟一些，就会为现在的行为忏悔。

3、解决问题。

对于沉迷手机游戏的孩子，家长应该合理地规划好孩子玩手机的时间，当然也可以使用防沉迷应用的软件。同时对孩子进行心理辅导，让孩子走出自己的内心圈子，重新回到现实生活。

对于学习上有困难的孩子需要加强学习辅导，联系老师重点关照一下，心理创伤的孩子应该找心理咨询师，帮助孩子走出心理阴影，而遭遇家庭变故的孩子需要的是温暖，把缺失的爱弥补回来，同时也要培养孩子的坚强。

必要的时候家长可以带孩子去上班的地方生活一段时间，让孩子亲身体验生活的艰苦。

孩子不读书怎么教育？

1、改变教育思想。

家长应改变传统的“应试教育”的指导思想，要尊重每个孩子的自尊心，不要因为孩子学习成绩不好而歧视他们，更不应因为他们学习成绩不好而责骂甚至惩罚他们。

2、降低对孩子的期望值。

家长们总是有着“望子成龙”的美好期待，然而家长们也要明白，并非每个孩子都是“鲜花”，也许你的孩子就是“一棵树”呢？所以家长要根据孩子成长的规律，根据孩子的学习情况、思维特点、兴趣倾向降低“高期望值”。此外，家长要为孩子创设个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。

3、关注孩子的心理情况。

家长平时要多关注孩子的心理情况，做好孩子的心理教育工作。厌学的孩子一般存在各种困难和问题，针对孩子的问题，家长需及时解决孩子出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自身的问题，把注意力集中在学习上。

4、让孩子体会学习的快乐。

家长可以为孩子创造成功的机会，让孩子体验到成功的喜悦。心理学研究表明，个人如果长期丧失成就感，就会对某事物失去兴趣。学习也不例外。比如平时给孩子提供相对简单的一些学习内容，让孩子先对学习激起兴趣，再来计划后期的学习要点。

5、多鼓励孩子，和孩子一起制定学习目标。

家长可以对孩子多一点夸奖和鼓励以此来赢得孩子的信任和喜爱。同时和孩子一起定目标，先定几个小的目标，然后激励孩子一起完成，当孩子不断完成小目标后，那种成就感会促进他完成更大的目标。