家长不应该经常给孩子布置一些强制性的学习任务,孩子们会觉得自己总处在一种有压力的环境里,他们会变得越发不爱思考,甚至把它当成是一种额外的负担,久而久之,孩子们的好奇心和学习兴趣就会消失殆尽。
怎样培养孩子爱学习的习惯?
1、提高学习效率
孩子平时做事没有时间观念,总会一边玩耍一边学习,这样他就无法全神贯注的投身学习当中,不仅知识点无法很好掌握,而且学习的效率也会很低。所以,想让孩子自觉学习,家长首先要提高他的学习效率,让他意识到学习的重要性。
2、不拿孩子做比较
很多父母爱拿孩子做比较,目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标,激发孩子更大的潜力。这样做不仅难以起到一种激励的作用,还会损伤孩子的自尊心和上进心,甚至让孩子对学习产生厌恶感。
3、建立良好的亲子关系
大家都知道习惯不是一天两天说养成就养成的,习惯的养成需要一个相当长的过程,要让孩子养成良好的学习习惯,家长一定要配合。家长不仅要自己言传身教对孩子进行潜移默化想影响,同时在孩子没养成良好学习习惯之前,家长要引导、要教育。家长教育效果的好坏,需要要有良好的亲子关系作保障。
4、帮孩子树立自信心
现在学生学习成绩不好的因素有很多,学习自信心不足是一个重要因素。孩子不爱学习,那么就要多鼓励孩子,让孩子树立对学习的自信心。首先,根据孩子的实际情况,帮孩子设立一个简单的目标。其次,设定目标时,可以从小目标开始,下次比这次考试提高2分或2名即可。
5、给孩子安静的学习环境
除了不打扰,给孩子一个安静的家庭环境也很重要。对孩子而言,他没有一个安静的环境去学习,他也很容易被家里的声音所吸引,自然就难以集中注意力了。
孩子不爱学习的原因:
1、家长要求太高
关于学习,很多家长的期望值太高,他们总是希望孩子成绩优异,门门功课都能考满分。因此,剥夺了孩子的空闲时间,除了家庭作业之外,家长也会额外布置很多作业。周末和假期,也会被家长安排上各种补习班。在这些家长眼中,孩子就是学习的机器,只有成绩才是重点。
2、家长没有创设学习的氛围
很多看上去聪明伶俐的孩子,一到学校就显得和其他孩子不同。他们对学习总是不感兴趣,其实,仔细了解一下就会发现。很多孩子的家长,从小并没有给孩子创设一个学习的氛围。有的家长经常吵架甚至打架,家里总是充满硝烟战火。
3、学习太困难
那些被称作“天才”的孩子,他们好像天生就有学习的能力。当然也会有部分孩子,他们没有学习的能力,很简单的问题,对于这些孩子来说都比较困难。刚开始,或许孩子只是觉得学习吃力,但是随着差距越来越大,他们想要学习的欲望就会下滑。
4、孩子对学习的定位有偏差
不知道你们身边有没有这种孩子?他们认为学习好,并没有什么用,因为在现实生活中很多成功人士(或者说赚钱多的人)并不是学霸。因此,他们认为没必要花太多精力去学习,毕竟,学习不一定能够获得成功,不学习也不一定不成功。
小孩子的好奇心很重,也很喜欢贪玩,对世界充满了好奇,这个时候,作为父母的就要想方设法引导他,培养他某些方面的兴趣。让他对学习产生兴趣,这样就会有继续学习的动力。
培养孩子爱学习的好习惯怎么做?
1、对孩子良好的表现及时鼓励
当孩子在日常生活中做事显露出自觉性和主动性时,要多加鼓励,只要孩子要干的事在安全合理的范围内,就给他自主自由的机会,从而使自觉主动成为孩子的一种品质和习惯。
2、发现孩子学习上擅长的方面和领域
要及早发现孩子学习上擅长的方面和领域,从这里入手,逐步扩大“战果”。只要孩子学习有获得感、成就感,一定会越学越带劲,越有自觉性和主动性。
3、给孩子做个表率
最重要的是,家长自己要成为一个爱学习的人,要给孩子做个表率。身教重于言教。有些家长自己天天玩游戏打麻将,却要求自己的孩子爱读书爱学习,效果可想而知。
4、在学习过程中,对孩子进行方法指导
通常,孩子的学习计划本由他本人亲自制定,交与父母参谋。当孩子能够坚持按照计划行事,并养成良好的习惯后,孩子就打开了自主学习的大门。
对此,父母应明确地告诉孩子:学习不是任务,而是通过解决难题来锻炼思维的一种过程。因而,在学习的过程中,父母不要一开始就帮助孩子解决难题。而是对孩子进行方法上的指导,让他学会审题、筛选题中的有用信息,旁敲侧击,并鼓励孩子大胆尝试用各种方法去解决问题。
5、父母要配合老师的教育
在关注孩子的学习表现这个问题上,父母要还应多配合老师,多与老师保持联系。因为一旦遇到问题,父母可以跟老师形成一股强大的教育合力,来引导孩子走出学习上的困境,达到进步提高的目的。当然,父母也应鼓励孩子多跟老师接触,形成融洽的师生关系,这样老师的教育效果才能更加显著。
6、必须要了解孩子所掌握到的知识,和孩子一起讨论学习过的内容
比如:今天家长拿起孩子的书本,了解到内容后,问孩子,今天老师讲了哪些内容,你都有什么收获,你觉得老师讲的内容完整吗?如果是你来给学生上课,你还有什么想要补充的吗?等引发孩子思路。了解孩子学过的内容,问孩子相关内容,不是用考验孩子的思维去问,而是引发孩子求知欲的心态来发问,帮助孩子理解自己不懂的心情,引发自主求知欲。
学习之路很长很长,尽早的培养孩子的内在学习动力,让他爱上学习,才是孩子不断成长进步的源泉。没有学习方向和动力是因为孩子没有学习的兴趣和热情,父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯,周围的环境也是非常重要的。
如何培养孩子热爱学习?
1、营造良好的学习环境,培养孩子良好的学习习惯
努力给孩子有一个安静的学习环境,这点很重要!有的家长由于文化水平不高,没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要,他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克,打麻将……还有的家长平时不注意,吃过饭就打开电视机,从新闻联播节目一直看到完,孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。
2、家长要多抽空陪孩子,关注他们的心里需求
当孩子在学习上出错,或是考试没考好的话,不要严厉批评他们,而是帮助他们找出错误、分析错误,并改正。鼓励孩子不怕犯错,而是及时改正。不要给孩子太多的压力,多给他们自由发挥的空间。
3、合理前提下鼓励和支持孩子的各种想法
让孩子放心大胆去尝试体验各种经历,这会大大提高孩子的独立性。早早与孩子一起探索人生目标和梦想,这会帮助孩子提高他人生的整体性。很多家长可能会为了激励孩子前进和努力,选择物质奖励,这当然是没有错的,但是这个要少用,而且在奖励孩子的时候,家长们不妨选择一些读物,
4、适当让孩子提早体验一下生活艰辛
当孩子特别坚定告诉父母,我就是不想上学了,你说什么也没有用,这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子,将来有文化依靠脑力工作挣钱,没有文化只能是体力劳动挣钱了。
5、使用有效的沟通方式,多方面观察孩子
当孩子出现厌学、做错事时,家长不要过于生气、惊慌,也不要采用一些“打骂”的方式来教育,用这些方法,孩子根本听不进去,其主要原因还是在于沟通方式不对,触动不了孩子,当然毫无效果。
孩子不爱上学的原因:
1、家长对孩子的关心太少了
当今社会发展迅速,生活节奏很快,我们每个人的压力都很大。有些家长总是把工作放在第一位,觉得给孩子优越的物质生活就好了,从来不关心孩子在学习生活上有没有困难,只看孩子的成绩,如果令自己不满意就责骂孩子,孩子感受不到父母的关心,得到的都是父母的责骂,久而久之孩子就会产生逆反心理、自暴自弃,从而对学习产生厌烦甚至恐惧心理。
2、获得关注
孩子们对于父母的关爱永远是渴望的,就像有的孩子会通过装病来获得更多的注意力一样,有的孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、分离焦虑等等方式来获得父母更多的关注。
3、孩子不会学习
这类孩子往往学习时不集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择重要内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。
4、孩子学习成绩退步或者学习压力大,导致自信心不足
通常我们会以为不愿意上学的一定是成绩不好的孩子,而成绩不错的孩子居然也不愿意上学,做父母的就难以理解、接受了。常见原因是这些孩子或者由于学习成绩下降,或者由于学习有压力,因此害怕考试、害怕失败,从而选择逃避的行为。
家长都知道孩子学习是很辛苦的,但大多数家长都不知道怎样帮助孩子,让他爱上学习。有的家长面对孩子的这个问题一筹莫展;有的家长则为孩子买了大量的书籍,强迫孩子学习。家长的这些做法显然是解决不了问题的,那么,怎么让孩子爱上学习呢?
如何培养孩子爱学习?
1、培养学习兴趣
孩子小的时候总会对身边的事物展现出浓烈的兴趣,可能是音乐艺术,也可能是某种生活技能,但上学以后孩子们的兴趣多半被学习所代替,这时候父母应该做好兴趣学习的引导。
在每次考完试后,多给予正向的刺激,表扬孩子学会了哪些新知识和新技能,要让孩子认为学习也一样是有趣的。
2、培养孩子的好奇心
为了使孩子更好地适应未来社会竞争的需要,注重激发他们的求知欲望,呵护他们的好奇心是非常重要的。
当孩子对您提问题的时候,请耐心并细心的因势利导,不要忽视孩子提出的任何问题。孩子好奇心强,喜欢独立思考,敢于发问,这本是一件好事。学会提问,一问一答,这是最好的学习。
3、建立学习自信
自信心与学习兴趣是相辅相成的,乐于学习有信心的孩子往往都可以做到主动学习。对孩子来说,成就感是激发他们自信心最直接的方式。
平时无论是作业还是老师布置的生活技能类任务,一定要让他们独立完成,当一件完整的作品摆在眼前的时候,也是他们最容易体会到成就感和自信心高涨的时候。
4、培养孩子好的习惯,能力
好习惯的养成很重要,需要纠正发脾气、磨蹭、乱插言,容易放弃,帮助引导孩子通过正当的方式沟通和好习惯的养成。
好习惯的养成很重要,需要做到做任何事情及早不及晚、学会尊重别人、知错就改、多阅读,帮助孩子养成好习惯的必胜法宝。
5、树立学习榜样
玩儿是所有人的天性,不分成人还是幼儿,你想让孩子成为一个热爱学习的人,你首先要身体力行地做到热爱学习。
如果你的业余时间是在打游戏、玩手机或者刷剧,那在孩子面前你是没有说服力的,迫于家长的威严而不得不做的被动学习和主动学习的效果是完全不同的。
孩子不爱学习的表现:
一、注意力不集中
学习时经常会注意力不集中,对学习不感兴趣,对于各种因素的抗干扰能力不强,但是舍得花大量的时间在与学习无关的事情上,主次不分。
二、对学习要求不高
不关注自己的学业成绩,当成绩较低时,不会感到难过,并且在很多时候,即使他们做的确实不好,但是也不去追求改正,每天在学校混日子。
三、信心不足,自暴自弃
由于学习成绩差而产生自卑感,加上外界压力,如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等,使之失去信心,自暴自弃,破罐子破摔。
一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛,一进教室就情绪低落,对考试抱着一种无所谓的态度。
冰冻三尺非一日之寒,想要提高孩子的学习兴趣与积极性,说实话这不是一朝一日之功。兴趣是孩子学习的动力,只有激发孩子学习的兴趣,孩子才会主动积极地学习,这样才能减轻孩子自身和家长的负担;多陪伴孩子,陪伴是最好的老师。和孩子一块做家务、看电视,给孩子讲故事。
怎样培养孩子的学习兴趣?
1、营造舒适安静的学习环境。对孩子来说,由于自身年龄较小,本就容易受到外界环境的影响和干扰,所以为孩子提供安静舒适的学习环境是必不可少的。家庭环境对于孩子的影响是很大的,如果家庭环境混乱、干扰过多,或者父母经常吵架等等都会影响孩子的专注力,因此家长应该为孩子创造一个良好的家庭环境,让孩子安静、快乐地学习,这样才能增加孩子对学习的兴趣。
2、树立榜样。在日常生活中,家长对学习要表现出兴趣来,让孩子去积极模仿。如果家长本身对学习十分懈怠,对孩子的学习积极性是一种沉重的打击,长此以往,孩子也会慢慢丧失对学习的兴趣。同时,喜欢阅读,有好奇心的家长,也更能带动孩子去探索。
3、引导孩子学习。家长可以通过话语引导、鼓励、表扬等方式对孩子进行正向、积极地引导,让孩子养成主动学习的好习惯。另外,还可以多给孩子讲一讲优秀人物的励志故事,让孩子明白学习的重要性,但不要将家长的想法强加给孩子,以免给孩子带来过重的心理负担和压力。
4、培养孩子的好奇心。好奇心是孩子兴趣的源泉。当孩子因好奇而不断向父母提出问题的时候,父母不要烦躁,更不要将答案直接告诉孩子,而是引导孩子主动思考、积极探索来获取答案。同时,带孩子到户外活动时,只要确保孩子是安全的,就可以让孩子自己去探索大自然、观察自然万物的变化。通过孩子对自然界的好奇,将其运用于学习,对提高孩子的学习兴趣也会有很大帮助。
5、培养孩子多方面的兴趣。家长要意识到学习不是孩子唯一的目标,成绩也不是判断孩子成功与否的唯一标准。孩子的兴趣应该被多方面的培养,包括体育、唱歌、书法、钢琴以及画画等等。尽可能将孩子真正的兴趣发掘出来,并进行有针对性的培养,全方位提高孩子的能力。
6、给予孩子赞美和表扬。在孩子的学习过程中,父母要适时地对孩子进行赞美和表扬。在孩子取得好成绩时,不要吝啬自己的赞美,但赞美时要多表扬孩子付出的努力,而不是夸聪明、好棒之类的;当孩子遇到问题或者困难时,家长不要一味的批评和指责,要多鼓励、帮助孩子建立学习的自信心,让孩子更积极主动地学习。当然,如果孩子真的做错了事,该批评还是要批评的。
7、引导孩子找到学习方法和规律,增长学习能力:在学习的路上,家长可千万不能够在采取逼迫的态度,而是从某些方面去引导孩子主动去学习,这样才能够让学习的效果更佳。
8、父母以身作则,树立爱学习的榜样。孩子在阅读,父母也在阅读。不能你在一旁看电视哈哈大笑,却要求孩子在津津有味看书,这是不可能的。父母应做到少拿手机多拿书。
自主感的培养,能给孩子足够多的自由和自己做主的机会,让孩子像花儿一样绽放。在教养孩子的过程中,我们应该关注孩子自主感的培养,因为一个对自己都无法掌控的孩子,是很难建立起良好的自信心的。
怎样培养孩子自主学习的能力?
1、尊重孩子的个性和兴趣
每个孩子都是独一无二的个体,他们有着不同的性格、特点、爱好和优势。我们不能用一种固定的标准来衡量他们,也不能强迫他们去做他们不喜欢或者不适合的事情。我们应该尊重孩子的个性和兴趣,让他们选择自己感兴趣的学习内容、方法和方式。这样可以激发他们的内在动机,让他们更愿意投入到学习中去。
2、建立孩子的成功感和成就感
成功感和成就感是指孩子在完成某项任务或者达到某个目标后所产生的满足和自豪感。这种感觉可以极大地激发孩子的学习热情和动力,让他们更加坚定地追求更高的目标。我们应该帮助孩子建立成功感和成就感,让他们从每一次的学习中都能获得正向的反馈和奖励。
3、积极肯定、鼓励孩子
大多数父母总是习惯性批评、否定、打击孩子。孩子有一丁点做得不好,就拿他跟别人比较,否定、批评、质疑、打击孩子,三两下就摧垮了孩子的自信心。你想要孩子学习变得更好?那就在学习上肯定他、鼓励他!
4、不要让学习占据孩子的所有时间
现在上网课的孩子几乎每天时间都被排得满满的,甚至周末都没有休息时间,这样的安排大人都无法接受,何况是个孩子。一旦孩子觉得生活单一就会开始迷恋网络游戏,所以家长要善于安排孩子学习之外的时间。
5、家长的模范作用
孩子最喜欢做的事就是模仿家长,家长的示范使孩子开始学习的第一推动力,当家长也开始读书写字的时候,孩子不用催促也能开始学习,当孩子开始主动学习时,家长一定要及时鼓励,当然也要在鼓励的同时为孩子制定下一阶段的目标,防止孩子盲目学习。
孩子自主学习能力差的原因:
1、孩子不知道学习的用处
现在孩子还小,他们并没有大人那种正确的思维,他们不知道这学习给孩子带来的好处,他们只认为这学习只是一种任务,是父母教给孩子的任务而已。孩子认为只要完成任务了,他们就可以玩了,所以对这学习没有正确的认知,他们对于学习的认识层面还很窄。
2、主动意识很差
孩子的主动意识很差,每次孩子的作业都是需要父母的督促以及强迫,久而久之,孩子就会形成一种依赖性了,他们的主动意识就变得很差,造成了他们没有父母的督促是不会学习的情况。
3、贪玩,厌学
没有一个孩子不喜欢玩耍和游戏的,同样也没有那个孩子在小小的年纪就很喜欢坐着不动学习加减法,认识汉字等等。因此,对于年龄比较小的孩子来说,玩耍才是最为重要的事情。这也就是大多数的孩子不喜欢上学,贪玩,厌学,不会主动学习的原因之一。孩子们在玩耍的时候,总是经常忘记时间,总是玩不够,这也是一种天性使然。
孩子没有自主学习能力的危害:
1、经常做事情半途而废,不能坚持到底
很多孩子在遇到一点点困难就想着要放弃,并且做事总是没有时间观念,想到什么就去做什么,也没有长久性不能坚持下去。
2、控制不了情绪
现在的小孩子经常动不动就哭,不分场合不分地点,控制不了自己的情绪,随意发脾气,霸道蛮横,就会给他人造成麻烦。
3、做事拖拉、懒惰
自制力差的孩子,做事情没有任何规律,因此可能会养成懒惰的性格。容易冲动,做错事不承认,把责任推给别人,注意力也会不集中,上课走神,东张西望,心不在焉。
我们不应该逼着孩子学习,而是应该从源头上去思考,去找到孩子学习自主性差的原因。专门给孩子安排写作业的地方,周围不要有零食和玩具,给孩子一个安静的环境,使他能够静下心来快速进入学习状态。
怎样培养孩子的自主学习能力?
1、在对的时间做对的事
孩子的学习能力发展是有规律的。13岁以前,孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强,这个阶段学语言最合适。比如小学背古诗就比大学再背要容易。到了高中,抽象思维、逻辑推理能力发展起来了,再学数学等学科会更容易。
2、让孩子体会成就感
家长在学习上不要大包大揽,但是在培养孩子自信自强这方面要有意识的作为。成就感来源于自己内在能够掌控的感觉,同时也来自于外界的认可。然而遗憾的是,除了少数那几个成绩特别拔尖的学生,大部分的孩子实际上在平时的学习中得不到足够多的成就感。
3、保证良好的学习环境
排除外界干扰,抵制各种诱惑。学习环境要保持安静、整洁,这样就可以减少各种外界干扰,使你集中注;意力学习。所以在学习时 你要劝告旁人不要随意打扰你,不要大声喧闹,你还要把书桌和书本、文具等收拾整齐。对于各种不利于按计划学习的诱惑,你要勇于抑制自己的欲望。
4、让孩子的学习劳逸结合
家长喜欢一直盯着孩子,不给孩子任何喘息的机会,仿佛孩子只要休息十分钟就犯了天大的错误。如果家长一点不给孩子喘息的机会,连打游戏这样的事情都会让人讨厌,何况是学习呢?所以家长陪孩子制定学习计划的时候,一定要把玩耍、游戏、运动这些事情安排进去,让他劳逸结合、张弛有度。
5、给孩子自主的权利
父母不要对孩子凡事包办代替,这会让孩子丧失成长的机会。不管是列计划也好,学习也好,甚至玩乐,都要给孩子充分的自主权,让他自己做决定,做选择。哪怕他的选择是错误的,他至少也选择了自己成长。
孩子缺乏自主学习能力的原因:
1、挫败感
孩子好不容易能够坐在桌子上好好写作业,结果却因为有错题,却被妈妈大骂一顿,甚至被说是猪脑子。孩子学习的激情一下子就降到了谷底。孩子的内心是满满的挫败感。孩子受到这样的挫折以后,如果内心没有及时地得到安抚,孩子就很容易对学习失去信心,更别说主动学习了。
2、没有形成良好的行为习惯
孩子一放学回家就只顾着玩儿,这证明孩子没有形成一个良好的行为习惯。从小我们就应该引导孩子,放学回家要先完成家庭作业,再做其他的事情。(或者是看半个小时后立马写作业)很显然,孩子每次都要妈妈去催才会拿作业出来写。
3、孩子的玩瘾太大
玩是孩子的天性,但因为玩而丢弃了其他的东西,这就失去了玩本身的意义。现在的孩子基本上人手一台手机,网络时代,孩子玩手机都是正常的。但是作为父母的一定要控制孩子玩手机的时间。
4、缺乏自主学习意识
相信大多数的孩子写作业和学习都是在家长不断的催促下,不断的唠叨声,甚至打骂声中才去执行的。这种情况,就是孩子严重缺乏自主学习意识的一种表现,孩子从来就没有想过要学习,只要老师不留作业,自己就是没有任务,就可以看电视,打游戏。而不会去提前预习一下功课,复习学过的内容。
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