如何来培养孩子的阅读习惯

读书对于我们来说是非常重要的，从书中我们可以学到许多人生道理，所以说有一个好的阅读习惯是非常重要的，只有给孩子培养出一个好的阅读习惯，孩子才有可能耐心地去读更多的好书，从而在书中受益匪浅。

如何培养孩子的阅读习惯？

1、营造良好的氛围

在日常生活中，家长可以经常带孩子去图书馆看书，这样孩子的阅读量就会比平时更多，当周围的人都在读书的时候，孩子会更容易沉浸在书的海洋，这些外部因素会积极地激发孩子的阅读兴趣，所以说图书馆是一个让孩子养成良好习惯的好地方。

2、睡前读书、讲故事

每天晚上睡觉之前，父母轮流给孩子读书、讲故事也是一个很好的方法。我会选择童话、小说，一段一段地读，我把很美好的故事讲给孩子听。亲子共读、轮流读，这是全世界公认的养成阅读习惯的好方法。

3、给孩子树立榜样

家长需要做的就是别在孩子面前频繁的使用电子产品，同时还应该拿起书去陪孩子阅读，给孩子树立一个良好的榜样，营造一个良好的阅读环境和氛围。

4、带孩子多去图书馆

人们常说“书是人类进步的阶梯”。我们可以多带孩子去图书馆，图书馆中的书籍千千万万，特别是儿童专区，关于孩子的书特别多，总是能吸引他的眼球，同时图书馆中安静的环境和周围的氛围会使孩子认真读书，增加孩子的知识储备，拓宽孩子的知识面，提高孩子的智商和情商，从而增强他的自信心。

5、定一个时间，长期坚持

如果你发现孩子还没有养成阅读的习惯，你还可以在家里每天给他选一个时间，给他一个不受干扰的、舒适的环境，让孩子每天在那个地方读半小时以上的书。长期坚持，孩子就慢慢会变得条件反射。到了时间，我看书了，并且感觉很舒服，人就是有一种这样的习惯。

6、从小培养孩子的阅读习惯

对于孩子来讲，阅读是一个应该从小开始培养的好习惯。让孩子尽可能从小多接触书籍，培养浓厚的阅读兴趣，以后他就能自己学会找书来读，通过不断的积累与学习，相信他能够从书中获得极大的精神享受。

7、提高阅读兴趣

逐渐的可以让孩子自立的去阅读一些名著，当然不是直接的让孩子去阅读，因为有的孩子对名著没有兴趣，那么为了提高孩子的兴趣，家长可以先让孩子看几集有关名著的电视剧，吸引孩子的兴趣，这样孩子就会自主地去想要读书。

书籍给孩子们打开一扇通往大千世界的大门，使他们从平静中能看出热烈，就算日落，也会有一万种红。

孩子良好的阅读习惯有哪些？

1. 阅读环境：选择安静、明亮、舒适的阅读环境，避免干扰和分心。

2. 做好阅读准备：在阅读前，准备好必要的工具和材料，如笔记本、笔、书签等。

3. 定时阅读：每天或每周固定一段时间用于阅读，让阅读成为一种习惯。

4. 阅读速度：根据阅读材料的难度和重要性，调整阅读速度，不要过快或过慢。

5. 阅读笔记：在阅读过程中，做笔记或标记重要内容，便于回顾和总结。

6. 阅读思考：在阅读过程中，积极思考，提出问题，加深对阅读材料的理解。

7. 阅读交流：与他人分享阅读体验，交流观点和想法，促进阅读的深入和拓展。

8. 阅读多样性：涉猎不同类型的阅读材料，如小说、散文、诗歌、历史、科学等，丰富阅读体验和知识面。

孩子的阅读习惯多大培养？

孩子的阅读兴趣培养越早越好。

以我儿子为例：我本人比较爱阅读，也深知兴趣是一件事坚持下去的原动力。所以孩子不到一岁，我就给他读各种绘本，给他买图书造型的玩具，讲睡前故事。这个过程很辛苦，每天至少两小时，坚持到两岁，开始引导他用点读，并且在家里够得着的地方都贴上挂图，那种出声音的挂图。孩子慢慢有了自己阅读的渴望，我就鼓励他自己读，读出声音。

五岁，他已经可以独立阅读少儿读物。这时我的主要任务是和孩子讨论读物内容，启发孩子说出自己的想法。

现在孩子五年级，酷爱阅读，学习成绩优异。

另外，家长要做好榜样作用，不能单独让孩子自己去阅读，同样孩子阅读完一本书，跟家长分享阅读成果时，家长要有浓厚的兴趣，不能在孩子分享时，家长兴趣缺缺的样子。对孩子阅读有益的事要多做，为孩子营造一个良好的阅读氛围。

父母陪伴的亲子阅读很关键，会有效建立孩子对阅读的兴趣，也是增进亲子关系的良方。一个好习惯不是一天两天就可以养成的，是一段时间，甚至长期一直的坚持才会有的。

如何来培养孩子的阅读习惯？

1、给孩子读书不如陪孩子读书

很多人会在睡前给孩子读书，读绘本。培养孩子读书的目的，不只是为了孩子听过，知道，而是自己提升阅读能力，在这个过程中积累自己的素养，让自己可以照猫画虎的写作文。

因而，单纯的去给孩子读书，只是让孩子听了。那不如陪孩子读书。陪孩子读书，是和孩子一起读，一起想像，在读完后，可以一起演，一些画，孩子来讲述。这种从输入到多种形式的输入，能够让孩子真正的读懂书，掌控知识和内容，同时提升识字量。

2、父母的榜样

家长也要喜欢看书，在家看报纸啊，看书啊，都可以影响到孩子，孩子在这样的环境当中耳濡目染，他不自觉的就会形成爱看书的好习惯。家长切记，在孩子面前经常耍手机，只有你经常看书，孩子才会也喜欢看书。我们书都可以看开卷有益。

3、注重孩子说话

作为父母，在孩子快会说话的时候，就要引导孩子说完整的话，不要一个字一个字的往外崩，从小培养他的语言天赋，语言天赋好了自然而然就会有好的阅读能力。

4、注重与孩子互动

从小就要教孩子一个字一个字的认识，读唐诗、学儿歌都是好的方式，与孩子交流沟通，每天拿出固定的时间，同孩子讲故事，让他一遍一遍的阅读。

5、家长给孩子做好榜样的作用

家长是孩子的第一任老师，家长在日常生活中给孩子做出榜样的作用，孩子也会跟着一起学习，阅读也是这个道理，平常家长没事在家里就会玩手机，打游戏，想让孩子自己养成阅读的习惯恐怕是难上加难，家长朋友们不要去要求孩子，而是给孩子身体力行的做出示范，这样才能帮助孩子真正的养成阅读的习惯，爱上阅读，每天坚持阅读半小时以上孩子也会有样学样，慢慢的会跟着父母一起有阅读的习惯。

6、周末带孩子去图书馆或是书店

很多家长周末总是计划着带孩子出去玩儿，去爬山去游乐场或是去亲子活动等等，这些都是不错的安排，可是想要孩子有一个良好的阅读习惯，不妨也把去书店和图书馆列入周末的计划，带孩子一起去学术氛围浓重的阅读馆，感受一下阅读的氛围；去书店里闻闻书的香气，看看有那么多人都是非常爱阅读的。

同时也让孩子选择自己喜欢的书籍来进行阅读，畅游在书籍的海洋里，会让孩子感受到书的重要性，也会慢慢的让孩子长期坚持读书，并且会爱上读书。

家长都希望孩子爱学习、成绩好。但是前提是孩子要喜欢读书，读书的好处无需多言，既然我们每个人都知道阅读的好处，孩子不愿意读书，对阅读不感兴趣，家长该怎么办呢？还是需要学习一些专业的教育方法。

如何培养孩子的阅读兴趣？

1、从兴趣出发，逐渐向意志阅读发展

孩子的阅读首先是兴趣阅读，这样才不会对阅读产生抵触情绪，家长要保护好孩子阅读的兴趣，并把这种兴趣慢慢培养成习惯。要发展成有深度的阅读不能仅仅靠兴趣来支撑。所以说要在孩子逐渐培养起了阅读习惯之后，注重阅读意志的培养和磨炼，更多地阅读名著经典，促使孩子从兴趣阅读向意志阅读攀升。

2、追随孩子的热情，多一点鼓励和赞赏

追随孩子的阅读热情，为他提供可能的帮助。停止关于阅读任何不积极的语言及心理暗示，相信孩子在一点点进步，多鼓励和赞赏。

3、帮助孩子，陪伴孩子

阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，最初阅读是亲子阅读，父母可以和孩子一起读书，因为孩子不认识字，父母可以帮助孩子更好得认字，以及理解文章的意思。

4、给孩子树立榜样

家长需要做的就是别在孩子面前频繁的使用电子产品，同时还应该拿起书去陪孩子阅读，给孩子树立一个良好的榜样，营造一个良好的阅读环境和氛围。

5、睡前读书、讲故事

每天晚上睡觉之前，父母轮流给孩子读书、讲故事也是一个很好的方法。我会选择童话、小说，一段一段地读，我把很美好的故事讲给孩子听。亲子共读、轮流读，这是全世界公认的养成阅读习惯和兴趣的好方法。

6、经常带孩子去图书馆和书店

可以带孩子到图书馆，让孩子自己选择喜欢阅读的书籍。老师引导阅读，孩子一般比较听老师的话，可以与老师商量，让老师给孩子一些读书的建议。

7、用心倾听孩子不爱阅读的原因

当孩子说我不喜欢读书时，请耐心地听孩子说完，让孩子有机会倾诉是非常了不起的一次沟通进步，孩子真的需要。在他的表述中，一定会有他为什么不爱阅读的具体描述，当孩子表达了，我们才有机会对症下药。

培养孩子的阅读习惯是需要从小开始的，要知道好习惯需要从小培养。家长们首先要让孩子对阅读产生兴趣，再引导他们养成阅读的好习惯。

培养孩子的阅读兴趣的重要性：

第一、提高语言能力：阅读可以帮助你提高语言能力，包括词汇量、语法和写作能力。通过阅读，你可以学习到不同的语言表达方式和写作风格，从而提高你的语言水平。

第二、增强思维能力：阅读可以帮助你锻炼思维能力，包括分析、推理和判断能力。通过阅读不同类型的书籍和文章，你可以学习到不同的思维方式和观点，从而拓展你的思维领域。

第三、提高专注力：阅读需要集中注意力，因此可以帮助你提高专注力。通过阅读，你可以训练自己集中注意力的能力，从而更好地应对学习和工作中的各种任务。

第四、增强文化素养：阅读可以帮助你了解不同的文化和历史，从而增强你的文化素养。通过阅读不同类型的书籍和文章，你可以了解不同的文化背景和历史事件，从而拓展你的知识面。

第五、改善心理健康：阅读可以帮助你放松身心，减轻压力，改善心理健康。通过阅读，你可以沉浸在书籍的世界中，暂时忘记生活中的烦恼和压力。

孩子缺少阅读兴趣的原因有哪些？

1、没有一个适合阅读的环境

家庭成员多，环境嘈杂，孩子没有一个独立安静的空间。家里电视基本上一天开到晚，大人们在家里走来走去，在一起说个没完，孩子很难安下心来看书，或是看一会儿就会被外界的声音打断。没有一个让孩子沉浸书中的环境，他就无法发现读书的乐趣，自然不喜欢看书。

2、可能选择的书无法激起孩子的兴趣

家长没有根据孩子的特性，选择他爱看的书，很难激起孩子的读书欲望，对读书会有抵触心理。比如孩子喜欢看故事简单字数较少的绘本，家长却买了插画很少的书籍，或是孩子喜欢看童话类的书，家长却要孩子看历史类的书，这些做法都会影响孩子对读书的兴趣。

3、家长没有做到以身作则

家长是孩子的第一任老师，家长的做法会直接影响孩子的想法和成长。家长自己不爱看书，可能也没有让孩子阅读的意识，容易错过培养孩子阅读习惯的时机。不爱看书的家长空闲时大多以看电视和手机为主，孩子耳濡目染，自然也会和家长一样爱看电视和手机却不爱看书。

十四岁的孩子还没有养成自主阅读的习惯，其实，这已经是属于家长朋友的疏忽。我家小孩的阅读习惯就是从小开始培养的，只要让孩子对阅读产生兴趣，剩下的根本不需要家长催促，孩子就会自发主动的开始阅读。当然，孩子现在十四岁，也完全来得及，关键要看家长怎样引导，教育方法是非常关键的。

如何培养孩子自主阅读习惯？

1、根据孩子的兴趣进行选书籍。

如果想让孩子学会自主阅读，应根据孩子的兴趣喜好对书籍进行选择，家长可以在日常中观察孩子的兴趣点是什么，然后选购相关的书籍，或者带孩子去书店引导孩子自己选择书籍。

2、经常和孩子进行阅读分享。

和孩子进行阅读分享，既可以了解孩子现在在看什么书、看到哪里了，掌握孩子阅读的进度，又可以了解孩子对于阅读书籍的理解和思考情况，帮助孩子形成正确的阅读观和价值观。同时，家长把自己的阅读心得分享给孩子，也可以让孩子眼界更加宽阔，还能帮助家庭成员之间加强沟通。

3、不打断孩子。

如何培养孩子自主阅读？有些家长有一些不好的行为，就是爱打断孩子。孩子读书的时候出现字读错的情况，有些家长就急于纠正孩子的错误。但是这一纠正可能就会打断孩子前面的思绪，理解能力受到了破坏，心情也会变差，更会觉得厌烦，从此也就可能排斥阅读，更排斥在家长面前阅读。

4、鼓励孩子分享阅读的体验。

阅读不仅可以让孩子获取知识，还可以培养孩子的情感和思维能力。家长可以和孩子一起讨论阅读中的内容，让孩子学会思考和表达自己的观点。同时，家长还可以邀请孩子的朋友们一起分享阅读的快乐，让孩子在阅读中建立起更多的友谊。

培养孩子自主阅读的习惯有哪些好处？

首先，读书明理。

自主阅读过程中，书中隐含的正能量的人生观、价值观和行为准则对孩子有潜移默化的影响，使得沟通和说教变得容易。很多朋友都夸瑄懂事，讲道理，其实我觉得，读书读多的孩子，会自然而然的讲道理，只要家长不用强权压制他，平等对待他，跟他摆事实讲道理，沟通就很容易，规则一旦得到他的认可，他会自觉遵守。

其次，积累知识。

自主阅读和亲子阅读的区别就是，亲子阅读有一定时间和条件限制，但自主阅读是零散时间累积，想看就看，不受限时间地点，有书即可，所以自主阅读的时间和数量一般都是多于亲子阅读的。随着阅读量的增多，知识层面的交叉拓展，最终实现量变到质变。

某天，你会惊讶的发现，孩子突然懂的很多，他会跟你聊红细胞、白细胞，聊星球，聊气体，在你看来他根本不可能理解的专业术语，他竟然也能说的头头是道。

家长培养孩子自主阅读时要注意以下五种能力：

1、专注力。

阅读是最需要专注力的，要求孩子能够在一段时间内将注意力放在书本上而不是频繁开小差。家长从孩子很小的时候就要做好一件事——不要破坏孩子的专注力。因为有太多孩子的专注力就是被家长给破坏了。

2、泛读能力。

同样的一分钟，有的孩子能够一目十行，看了好几页书本，而有的孩子却阅读速度奇慢，只能看一段文字。究其差别就是泛读能力的高下之分。读书的速度快，泛读能力强，孩子才能有阅读的兴趣和动力。

3、精读能力。

和泛读能力不同，精读能力强调的是孩子能快速理解阅读材料的内容，知道这本书讲什么，我能从中得到什么启发。只有具备精读能力，阅读的深度才能有所保证，孩子也才能“学有所用”。

4、讨论能力。

阅读完一本书，孩子还需要能够在理解和记忆的基础上，进一步地思考，提出自己的观点和见解，这也就是竹妈所说的讨论能力。

5、拓展能力。

拓展能力，也就是我们经常说的“举一反三”能力，指孩子能够从一个专题的某本书，延伸到同一专题的另外一本书，甚至是另一个专题的某本书。这是阅读的高级能力，建立在孩子有足够的阅读量和不错的阅读基础上。

现在很多家长意识到培养孩子的阅读能力是非常重要的，但是不少家长却将阅读量大和阅读能力好划上了等号，给孩子大量囤书，要求孩子必须大量阅读。孩子的阅读能力似乎并没有得到提高，甚至还出现了逆反心理，变得不爱阅读。培养孩子的阅读理解能力一定要找准方法，不能太过心急。

如何培养孩子的阅读理解能力？

1、培养读善思勤于动笔的习惯

孩子从小就应该养成多读善思，勤于动笔的读书习惯。文章的内容是通过语言文字来表达的。只有通过读，才能把无声语言变成有声语言，把语言文字所描写的人物形象故事情节表达出来。思维是从问题开始的。孩子在学习中有了疑问，才能产生积极探索解决问题的强烈愿望，才能有所创见。

2、亲子共读，为孩子树立良好的阅读榜样

父母应尽可能多地和孩子一起看书，做孩子的阅读榜样。家长还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。这样孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓郁，孩子的阅读水平也将逐步提高。

3、多实践，丰富感性经验，提升抽象理解能力

提升阅读理解能力，需要孩子多体验社会生活，通过亲自实践获得大量感性知识，通过思考上升到理性知识和抽象思维能力，最终理解并构成个人知识的组成部分。比如，带着孩子一起爬山，让孩子理解什么是“会当凌绝顶，一览众山小”；和孩子去看庐山瀑布，理解什么是“疑是银河落九天。”

4、泛读和精读相结合

阅读量大的人，其大脑对文字信息的处理速度、辨识速度也会快很多，更能刺激大脑掌握阅读技能，更有效率地处理信息的输入输出。泛读的同时，也要做些精读。经常和孩子一起讨论书的标题和内容。比如，这篇文章主要讲了什么，是讲一件事还是讲一个人，还是介绍一件物品。

5、和孩子交流读书的感悟

读书只是一件比较浅显的事情，要想真正的起到效果，还是需要去对书本进行阅读理解，只有能说出来的东西，才是真正了解的。父母不仅需要引导孩子爱读书，还要鼓励孩子勤思考，对书本的内容进行理解，这样才能最终提高孩子的阅读理解能力。

6、培养孩子多读、勤于动笔

文章的内容都是通过语言文字来表达的，只有通过读才能把无声的语言变成有声的，把语言文字所描写的人物形象表达出来。孩子只有在学习中产生了疑问，才会产生去积极解决问题的强烈愿望，家长要给孩子热情的鼓励，积极的思考可以让孩子了解到作者想要表达的想法。

想要做到出口成章，奋笔疾书，阅读是最基础、最重要、最直接、最有效的手段。阅读会决定孩子的思维严密性以及深度，也会影响到孩子为人处世的态度，面对学习和考试的态度，这些都会对他的学习造成影响。

为什么要培养孩子的阅读习惯？

1、阅读习惯养成培养孩子的毅力

阅读不是一小时一会儿，而是分分秒秒日日年年的问题。每天固定的时间做固定的事情，形成习惯就要坚持，天长日久，奇异自现。孩子在坚持的过程中找到了自己的成就感，更从书中汲取了许多伟大人物做事的风格，这样就能奠定他做事的基调，他能深刻地体会到，毅力在做事上的有多么的重要，以后无论做什么事，他都会抦持这一优秀品质，这是她人生一笔丰厚的财富，更是他的一种能力体现。

2、好的阅读习惯，有助于他的交际能力的提升

结合第一方面提到的各种能力，孩子肯定有了一个质的飞跃，这些知识都会应用到实际的生活中去，他和别人交流的话语，做事的风格，整个人的气质会给他带来很大的魅力。自然他的交际圈也和别人不一样，生活中的交际不是说你从别人那里能得到什么，而是你能给别人带来什么，一个自身会发光的人，自然会吸引很多的朋友。

3、启迪孩子的智慧

读书能够启迪孩子的智慧、开拓孩子的视野、增强孩子的思维。而缺少阅读的孩子，他们的理解能力，思维构建能力都会比较薄弱，并且也会对孩子的表达能力和书面写作能力有一定的影响。

4、阅读带给人思考

书海浩渺，特别是现在出版业发达，自媒体风起云涌，书从未如此繁多，如何选择阅读的图书，也是阅读习惯的一个重要组成部分：会阅读，但更要会选择。视书为师为友，但更要找到“好老师”，“好朋友”。所以，从书中去发现，去思考，去辨识，比单纯去读书更为重要，它让我们养成阅读的最好习惯——思考，发现自己的观点，表达自己的看法。

5、阅读带给人愉悦

除了学知识、推动自己思考能力等功利性目标外，阅读习惯的养成还在于给自己的人生输入养份，舒缓压力。这就是为什么一个人如果一生都喜欢阅读，往往会对某一类图书有非常浓厚的兴趣，就像悬疑推理、小说散文、哲学、甚至绘本、童话故事等爱不释手。这些自己喜欢读的书和那些必须要读的书，都是一个人成长中必须的阅读内容，特别是喜欢的书，让我们感到愉悦，这是我们热爱阅读的源动力。

一个从小爱读书的孩子，长大后也会继续热爱阅读，阅读是一种求知行为，也是一种享受。在孩子阅读的过程中，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉，更不应按自己的意志强行改变孩子的阅读爱好，也不宜按自己的知识观和阅读习惯为孩子开列必读书目。否则孩子就容易对阅读产生厌恶和恐惧，从而失去阅读兴趣。

如何培养孩子的阅读兴趣家长心得？

1、帮助孩子设定一个阅读的日常流程

家长可以设定一个时间段，每天的这个时候是雷打不动的阅读时间，孩子必须放下手中一切拿起书读。如果孩子不喜欢读书可以从一分钟开始，每天逐渐加时间。可以和孩子一起制作一个阅读定力表，记录每天孩子阅读的时间，让孩子自己对自己的阅读时间的增长有个直观的认识，如果孩子能坚持一定的时间静下来读书，那么可以有个小小的奖励。

2、给孩子权利选择感兴趣的书籍

让孩子读他喜欢的书，从孩子感兴趣的内容开始，家长可以逐渐介绍不同题材体裁的书籍，最终做到帮助孩子找到最感兴趣的书籍，一定不要逼迫孩子去阅读什么指定书单，让孩子享受阅读。家长要增加对“闲书”的包容度，什么侦探小说、科幻小说、漫画、百科书都让孩子尝试，只要孩子想读就支持。

3、鼓励孩子分享读书的体会和心得

给孩子机会说说自己读过的书，有条件的话，家长可以组织几个孩子一起举办小小的读书交流会，可以每个人推荐自己喜欢的书，也可以分享好书大家一起读。可以鼓励孩子在读书网站分享读书心得，吸引孩子们去读书。现在社交媒体多元化，选择面广，家长可以鼓励孩子尝试不一样的手段来进行读书交流。

4、不宜对孩子的阅读过程管得太死

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多的去管他。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

5、营造良好的阅读环境

父母要对阅读充满兴趣。孩子在父母的熏陶下，孩子无形中感到：父母在学习，我也应该学习，大家都在学习即营造了一种学习氛围。榜样的力量是无穷的，所以说家长应每天抽出一定的时间与孩子一起阅读，如果家长在看电视，却拼命叫孩子读书，孩子只会觉得你在娱乐，而要她去做苦差，久而久之，孩子会产生一种抵触情绪。

6、亲子共读

在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。家长还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓郁，孩子的阅读水平也将逐步提高。

7、把图书当礼物

家长可以在生活中制造点惊喜，比如说给孩子买书可以包装一下，包装成精美的礼物，把书当礼物送给孩子，孩子收到书籍或许会很平淡，但是收到礼物一定会很高兴的，给孩子的礼物可以有各种各样，但是图书一定要在其中，这是在潜移默化的影响孩子。