发现高三孩子谈恋爱家长怎么办

说实话，谈恋爱这事，看发生在什么样的时间节点。如果是到了大学，相信绝大多数家长是会理解的，也会支持孩子们在大学谈一场单纯而美好的恋爱。因为学会与异性相处，也是孩子们成长中必须要经历的。但是，尽管谈恋爱也是一种成长，现阶段毕竟还有更重要的任务，那就是高考。这是一场没有硝烟的战争。你全身心投入尚且无法预知结果，何况你思想开个小差呢？

发现高三孩子谈恋爱家长怎么办：

一、调整认知，面对高中生恋爱要冷静。孩子到了高中，无论是生理上还是心理上，都基本上是一个成人了，有了追求异性的需求是必然的。回想我们的祖辈们，他们这个年纪的时候已经做了爸爸妈妈了。社会进步发展到今天这个状况，已经不允许他们这个时候就开始为自己的感情做准备了。

二、用“早恋”给高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中这个时期，有的高中生“恋爱”的本质，只是在强压之下寻求的一种情感寄托，并不是真的爱情。如果这个时候盲目指责，只会扩大与高中学生之间的心理距离，结果令他们越陷越深，不可自拔。明智的做法是对高中生表示理解和尊重，说明交朋友不应该仅限于同性，有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质，不予以界定。

三、获得了家长的理解和尊重，高中生会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。这时，家长要注意乘胜追击，与他们探讨如下问题：对方什么特点令他对之另眼相看。不论高中生怎样回答，都肯定他们的眼光。和对方在一起的时候有什么样的感受。不论高中生如何描述，都表现得像孩子一样珍惜这样的感受。和对方交往对自己有什么帮助。无论高中生从哪个方面阐述，都要把结论归结到对自己的终身发展上。最后一定要表示，通过听高中生的描述，认为这个异性朋友是一个非常值得交的益友，希望自己能有机会认识他。

四、接纳态度。如果前面的环节进行的顺利，高中生会愿意把自己的异性朋友介绍给您认识的。您可以选择请两个高中生吃“肯德基”，也可以选择邀请他们到家里来随便聊聊。交谈的内容可以涉及家庭情况、学习的成绩、未来的理想等等，但是要牢记一条主线——要求两个高中生能够互相鼓励、互相帮助，提高成绩，为实现各自的理想而共同努力!

高三孩子谈恋爱的原因：

一、压力是催化剂

高三学习的紧张性不言而喻，许多学生在巨压下苦苦支撑，他（她）们又一肚子的话想找人倾诉，和父母、老师之间有隔阂，那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草，无边的话语吐露出来，每诉说一次感情就增加一分，同性的朋友还好，异性的就很有可能成为恋人。

二、叛逆心理作祟

青春期的逆反在高中后半段的重压下也会显现出来。尤其是高三恋爱，显然是家长和老师最为反对和想尽一切办法抵制的，也正因如此，渴望独立的内心便希望以自我支持和自我控制来摆脱成人的控制。恋爱便成为最有力的“武器”。

三、从众心理指引

从众心理每个人多少有一点，产生这种随大流的原因，是由于实际存在的或头脑中想象到的班级压力，使同学们产生了符合班级要求的行为与信念，个人不但会表现出来，而且在信念上也改变了原来的观点，放弃了原有的意见。

孩子在高三这种关键时候出现早恋情况，有些家长怕孩子的学习会受影响，不分青红皂白的逼迫甚至拆散孩子，这会使高三孩子本就敏感脆弱的内心受到打击，很容易崩塌。家长这时候不应该钻进解决孩子早恋问题的牛角尖里，要更关注孩子的状态。

高三孩子谈恋爱家长怎么办？

第一、心平气和冷处理。

早恋是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，能让人不知道就不要让人知道，即使是非常亲密的人。高中生早恋这种事，就像弹簧一样，你压得越重，它就弹得越高。一些离家出走或双双私奔的高中生，不都因为受到家庭或学校的强劲压力，才横下心来“走为上策”！作为家长，处理此事要冷静和理智，切不可操之过急。

第二、保持沟通。

如果家长不能给孩子多一些关心，容易让孩子在压力之下，寻求其他方面的释放方式。比如早恋，就是一种选择。关心孩子，不仅要强调他的学业，还要与孩子说说心里话，帮助他们解决心理方面的困惑，做孩子真正的朋友。即便学生有交友的意愿，我们可以帮助孩子意识到，这种感情仅限于友谊，仅此而已。

第三、合理的引导。

告诉孩子，你今天过早的选择了一棵树，明天将失去在一片大森林里面选择一棵更好的树。由于你现在心智还不够成熟，考虑问题还不够全面。也许今天觉得很完美的，明天你觉得他并不是你的上上人选。那时候，你觉得既浪费了自己读书的美好光阴，又浪费了自己的一段情感，多不划算。当你将来走向更广阔的天地，遇上更优秀的人的时候，你再去做选择，也不迟。

第四、不要说教。

道理高三的孩子都懂，就是情感上做不到。你可以说说你青春期的恋情，是如何开始，又是怎么发展的。这样的谈话比较有代入感。宁可让他主动多给你说情感的问题，也不能一味地反对打压，要不然你会发现你家孩子什么都不说了，你都不知道他俩的恋爱谈到什么程度了。

第五、畅想未来。

父母都是过来人，在教育孩子的同时，不妨想想自己当年，是如何度过学生时代的。面对学生早恋的状况，大家可以从过来人的视角上，与孩子分享大学生活的状态，将来步入生活后，应该选择怎样的人生伴侣。有时候，画饼也是一种教育方式。

第六、家长们要做好孩子的性教育。

青春期情窦初开，在不同程度上表现出对异性的好奇，富于幻想和爱慕异性等，家长要教育她们正确对待异性，引导其把对异性的向往升华为纯洁的情感，让她们注重在思想上、学习上互相帮助和促进，不可为表面的性接触或性吸引所迷惑，避免对性的过度关心和无意识的性刺激，避免过早偷尝禁果。

高三孩子谈恋爱的原因有哪些？

可能因为孩子的学习压力增大。

高三学习的压力大家都是知道的。学生们要应付很强的学习强度，天天复习，天天做卷子，不定期模拟考试，同时还要承受父母老师的期望压力，以及自己给自己的压力。要好的同学就像是一根救命稻草，他们互相成为自己的诉说对象，数不尽的话语吐露出来。每诉说一次感情就增加一分，同性朋友还好，异性的就很可能成为恋人。

也可能是叛逆心在作用。

青春期的逆反在高中后半段的重压下也会显现出来。尤其是高三恋爱，显然是家长和老师最为反对和想尽一切办法抵制的。但是往往是“那里有压迫，那里就有反抗”。如果父母用不正确的方式进行打压，没有尊重孩子，没有给孩子留一些情面，那么学生们往往也是反抗的比较激烈，甚至激发起他们渴望独立的内心和以自我支持和自我控制来摆脱成人控制的意愿。

高中生处在青春期，由于激素的原因，男生会对异性产生好感，女生也是如此，她们对高大帅气，成绩好的男生有好感。部分高中生慢慢地就走上了恋爱之路，这几乎是不可避免的，人是有感情的，更何况是青春期的高中生。但是高中生面临繁重的学习任务和高考的压力，时间紧，任务重，应该把主要精力放在学习上，这就需要父母做及时的正面引导。

发现高三孩子谈恋爱怎么办？

1、把心态摆正，冷静处理！孩子恋爱本身并没有错，只是可能选择的时机不当，望子成龙的家长切勿谈虎色变，如临大敌，自乱阵脚。解决问题的关键不是在堵，而是在疏！如果一上来就火急火燎地对孩子横加干涉和指责，十有八九情况会越来越糟，孩子估计要"将爱情进行到底了"。这样很有可能严重影响孩子的高考。

2、和孩子推心置腹地谈一次！高三的孩子已基本成年，有很好的学识也懂得很多人生道理。家长不妨放下架子，认认真真和孩子谈一次，只要"晓之以理，动之以情"，相信孩子一定会从内心接受家长的意见和建议。

3、请老师帮忙劝说。一般来说，孩子都是比较信服老师的，找一个平时孩子比较尊敬，信任的老师，不论是班主任或是科任老师，给孩子做做思想工作。有时，借助老师的力量可能事半功倍！

4、不要嘲笑也不要指责，而是要表示理解，但是需要给孩子讲明恋爱的利害关系。爱或者被爱都是很美好的事情，但是若发生在不对的时间，那对双方都是不利的。高考是大多数人的人生路途上的转折点，所以每个人都要全力以赴，认真对待，以免在往后的日子里后当初的自己不够努力。

5、平时多留心引导孩子，让他明白真正的爱情，不止花前月下，朝思暮想，还需要责任担当，更需要金钱。这个时候他还不具备后面条件，所以这时候的恋爱只是昙花一现。

6、可以旁敲侧击的问他以后的想法是什么，比如上什么大学，喜欢什么兴趣，找到切入点去说他，一定一定要给他树立一个良好的三观，告诉他这样做的后果会是什么。

7、加倍的关心和引导去感化孩子，集中精力准备高考，完成这个人生第一大考，迎接美好的未来！

孩子已经读高三了，相信如果家长心平气和的跟孩子聊天，孩子一定会耐心听取家长的建议。父母与其急着让孩子分手，不如先问问孩子，为什么要在这个时候谈恋爱？是否能给对方好的未来？引导孩子理智清醒的看待这段关系，这比呵斥有用多了。

高三孩子恋爱了家长怎么办？

1、我们对孩子的早恋应该合理评价，正视它的存在。

有些家长一听说自己的孩子在学校有“谈恋爱”倾向就紧张，对孩子大呼小叫，不准上这、不准上那，不准与异性交朋友等等。其实这些做法恰恰起了相反的作用，引起学生与家长的不合，逆反情绪更加严重。

2、向孩子分析高三谈恋爱的利弊。

高三谈恋爱弊大于利，因为高考是一个很重要的考试，高中三年就是要为这个考试做好充分的准备，如果此时把时间放在谈恋爱上了，那可能就会影响到高考的成绩。为孩子分析了高三谈恋爱的利弊后，我们给出正确引导的方向，让孩子他们先放下感情，一起努力复习，等高考后再开始恋爱也不迟。

3、培养孩子的理想。

有目标有理想的孩子比一般的孩子更有控制能力，同时他们知道在学习中需要有自制力。他们懂得如何在不影响自己目标或理想的情况下，完成自己想完成的事。所以我们会发现，有些孩子，即使早恋了也没有影响到他们的学习。那些因为早恋影响到了学习和心理的，往往是因为缺乏目标，容易受到早恋的诱惑而变得迷茫。注重培养孩子的理想，让孩子理性对待早恋。

4、家长可帮孩子安排作息时间。

一般来说，早恋的毕业班学生作息时间相对比较混乱，因为他们在安排学习时间的同时，也会考虑到约会时间。所以家长可在征得孩子同意的前提下，为其安排合理的作息时间，特别值得一提的是，应该安排一定的体育活动时间。

5、引导孩子以学业为重。

父母要提醒他们，开导他们，以学习为重。为了虚幻的感情，耽误了学习和自己的前途，是不值得的。谁知道以后呢？这个世界每时每刻都在发现难以预料的变化。

6、明确告诉孩子底线，让孩子学会自我保护。

家长最好能够告诉孩子男女之间的交往底线，让孩子学会保护自己，在和异性交往中一定要掌握好分寸感。最好能够做到真诚、坦率，明确好和异性交往的底线，让孩子在青春期的早恋过程中保护好自己，多教给孩子一些必要的生理和性科学的知识，增加理性的思考，学会情绪控制。

高三孩子恋爱了的表现有哪些？

经常背着父母打电话。

如果孩子们早恋了，那么一定会经常打电话或者是玩手机联系。家长们都是发现自己的孩子经常偷偷打电话，那么就一定要引起注意了。

性格心理突然有很大转变。

一个人的性格在短时间内发生很大的改变，比如他之前是一个性格很开朗的孩子，突然变得非常的安静，不爱说话也不愿意与父母太过亲近。喜欢自己一个人独处，不愿意与他人交谈，对学习也提不起什么兴趣，有时候还会一个人默默的发呆。

过分在意自己的外表。

有孩子突然很在意自己穿什么衣服，弄什么样的发型，每天都会在镜子面前打扮很久。有时候到周末需要出门，在出门之前仅仅是打扮得花费几个小时的时间。如果自己家的孩子在有一段时间内突然变得很在乎自己的外表，那么家长一定要注意了，多留心观察是否有早恋的迹象。

高三的孩子正是学习的关键时期，早恋必然会对孩子的学习成绩带来很大影响。所以我很能理解家长的担忧，也能共情到家长急切解决问题的心情。但这个时候，家长千万不能病急乱投医，很多时候造成严重后果的并不是早恋本身，而是家长错误的解决方法。

发现高三女儿谈恋爱家长应该怎么办？

1、找一个轻松的环境跟孩子谈一下他对早恋的看法。

当家长听到孩子谈恋爱时，内心都是很复杂的，尤其是高中时，他们希望孩子能够把所有的精力都放在学业上。但孩子处于叛逆期很难会听进家长的建议，这时候，家长在跟孩子交谈时，要讲究策略。控制好自己的情绪，不要上来就大声指责，而是需要在一个轻松的环境下跟孩子谈谈“早恋”。

2、谈谈你的恋爱故事，告诉他对异性有爱是正常的。

孩子对爱情的懵懂幻想，家长应该是可以理解的，毕竟大部分人都是经历过的，不能否定心动那一刻的美好。家长可以跟孩子谈谈自己的恋爱故事，让他明白谁都会有爱情萌芽的时候，只是现阶段不适合恋爱，应该把更多的精力放在学习上。

3、加强对孩子的监督和管理。

早恋的风险在于影响学习和身心健康，所以，家长必须意识到自己对孩子的监督和管理责任。家长应该合理安排孩子的时间和活动范围，控制孩子与异性青少年的接触，并保持良好的家庭氛围，提供良好的家庭舒适度和温暖，学习、游戏的时间，不能被早恋行为所侵占。

高三女儿谈恋爱的原因是什么？

1、压力是催化剂。

高三学习的紧张性不言而喻，许多学生在巨压下苦苦支撑。他们又一肚子的话想找人倾诉，和父母、老师之间有隔阂，那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草，无边的话语吐露出来，每诉说一次感情就增加一分，同性的朋友还好，异性的就很有可能成为恋人。

2、叛逆心理作祟。

青春期的逆反在高中后半段的重压下也会显现出来。尤其是高三恋爱，显然是家长和老师最为反对和想尽一切办法抵制的，也正因如此，渴望独立的内心便希望以自我支持和自我控制来摆脱成人的控制。恋爱便成为最有力的“武器”。

3、从众心理指引。

一个班级不要多，四、五对便可以掀起一场恋爱小高潮，即使许多同学认为自己的自制力很强，但不免也会在潜移默化中受到影响，只是程度深浅不一罢了。

高三女儿谈恋爱的表现有哪些？

1、首先是情绪变化。

孩子的喜怒哀乐变得更明显、切换起来让人有点看不出规律。起初两人可能有新鲜感，但后来可能因为一些小事发生矛盾。如果孩子回家后比以前出现更多眼神空洞、溜号，或者偷偷笑、默默流泪的情况，家长最好多留意到底是早恋了，还是跟班里同学或老师产生严重矛盾。

2、在家里“待不住”。

以前孩子可能一提上学就懒得动，巴不得多点休息日。可现在周末却总想找借口出门，可能是跟早恋对象去奶茶店或自习室见面。

3、零用钱花的更快。

这也是孩子谈恋爱的一个表现。可能平时两个孩子隐藏得比较好，避开家长的怀疑。但零花钱不会说谎，相互买小礼物或者中午一块吃些更贵的东西，都是原因。

早恋一直是众多家长避若蛇蝎的敏感话题。而家长必须要认识到的一点是，孩子迟早会长大，而恋爱是孩子成长过程中必然会经历的一环。如果孩子恰好在高三这种关键时期出现了早恋的情况，家长也不要太慌乱，镇定下来才能解决问题。

高三孩子谈恋爱了家长怎么和孩子沟通？

1、态度良好，不要强硬的态度。

在面对高中生谈恋爱怎么办这个问题的时候一定不要在一开始的时候就多孩子们有个强硬的态度，很多的家长在知道孩子们谈恋爱以后，就会非常的气愤，然后开始对孩子们进行一场说教，甚是是去打骂孩子们等等，这里千万不要这么做，因为这样做只会去激起孩子们的内心的抵触情绪，更加不愿意配合我们处理这件事情。

2、找个合适的机会跟孩子好好谈谈，鼓励孩子正常交友。

很多孩子其实对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏，分不清楚是爱还是喜欢、敬仰。所以家长先不要急急着阻止孩子，而是要找个合适机会告诉孩子，父母知道她早恋的事情，但是不会禁止。父母此时把自己的担忧说给孩子听，孩子就会愿意跟家长继续谈下去。

3、了解孩子的学习状态。

有时候影响孩子学习的因素并不是早恋，反而是因为学习困难才导致孩子早恋。所以父母平时要多关注孩子学习情况，及时帮助孩子解决难题；要学会帮助孩子放松，因为高三本身学习压力很大。

4、引导孩子形成正确恋爱观。

和孩子谈论一些如何在恋爱中获取幸福的话题。例如要努力读书考好大学将来有好的前途。目前还是消费者，用的是父母的钱，没有能力给对方创造幸福，所以男女间交往应该发乎情止乎礼，把这份感情先放在心里，在精神上互相鼓励，把这份爱当作成长的巨大动力，争取努力考上好的大学。

高三孩子谈恋爱了有哪些表现？

1、孩子突然间对外貌特别在意。

有的孩子几乎天天换新衣服，就要留意他是不是有喜欢的同学。孩子本来三天洗一次头发，一周洗一次澡，但是突然每天都要洗澡洗头发，会反复照镜子，对外貌特别在意。家长如果发现孩子有这些表现，不能说百分百恋爱了，但八九不离十。

2、男孩买女孩用的东西，女孩买男孩用的东西。

如果你看到一个男生手腕上套了一根女孩子扎头发的皮套，十有八九有喜欢的人了；如果你看到一个女孩时不时收到礼物，十有八九有男孩子追她。

3、开支突然增多。

孩子如果经常光顾小卖部，买一些乱七八糟与学习用具无关的东西，就要观察她是不是恋爱了。有的家长会发现孩子的零花钱不够花了，时不时以各种理由问父母要钱，这时就要多留心一下。

高三孩子谈恋爱的原因有哪些？

原因一：青春期激素影响。

孩子在青春期荷尔蒙的作用下，情绪躁动不安，容易对异性产生好感，并希望进一步接近他。这时期孩子的情绪发展并不成熟，往往会出现喜欢一个人很强烈，兴奋，激动不安，不喜欢一个人又会马上转移目标。

原因二：孩子缺爱。

儿子缺乏母爱、女儿缺乏父爱的情况下，容易出现早恋，这里的爱主要是指精神上的关怀、欣赏、鼓励和支持。如果孩子从父母那里得到了充足的爱，像知心朋友一样，那么孩子是不会需要别的爱的。有时父亲非常严厉，母亲非常唠叨，不理解孩子，孩子就容易在同伴那里寻找温暖和支持。

原因三：谈恋爱可能是一种解压方式。

因为孩子高三阶段在学校的时间比在家的时间长，更何况许多孩子不想自己的高中时代留下遗憾，所以就会想去尝试一下谈恋爱，这种新鲜的东西。每天都会有这样一个人，陪你一起学习，一起吃饭，一起奋斗，这在高三阶段，的确是一种充满了诱惑的东西。可能这并不是人们通常所说的爱情，但也是患难见真情。

面对孩子早恋，要改变这个事实，不是一步就能够成功的，需要慢慢来的，首先要深入分析青少年早恋原因，一定要和他们进行深入沟通交流，站在他们的立场去进行思考。

发现孩子谈恋爱怎么办家长要怎么教育？

1、晓之以理，动之以情

对早恋学生不能强行拆散，也不能严词训斥，以平等的态度跟他们谈谈心，了解了他们之间的关系。同时让双方都冷静下，慢慢了解对方了解恋爱是什么，可能到最后就会发现其实这不是恋爱，自己就会释怀不早恋了。

2、在沟通中引导孩子

初中青春期的孩子正处在叛逆期，如果孩子有早恋的现象，家长也不应该强制的制止孩子，千万不要跟叛逆期的孩子硬碰硬，否则结果一定会让你很失望。家长可以试着跟孩子坐下来好好沟通沟通，本身两代人之间就有一定的代沟，但是相互交流，彼此了解可以大大的缩短这个代沟。在与孩子沟通交流的时候，家长要注意耐心倾听孩子的想法，多站在他们的角度理解他们，必要的时候加以正确的引导，传授一些性知识，帮助他们树立正确的恋爱观。

3、让孩子知道早恋的危害

发现早恋的时候，需要对孩子做早恋的教育，应该让孩子明白，早恋对自己的危害，是不可取的，让孩子有一个正确的心理，能够保证孩子的健康快乐的成长。让孩子树立正确的人生观、价值观，世界观。

4、正确看待青春期的孩子“谈恋爱”

实际上，有时候青春期男女孩子在一起，未必就是谈恋爱，有时候正好在一起，被家长撞，被老师看，就认为是搞对象，其实好多情况下，年轻孩子只是觉得异性比较好奇而已。让家长一渲染，老师一严肃，就像孩子做了大逆不道的事情一样。其实并没有那么严重。

发现孩子谈恋爱的原因：

1、好奇心促使

有些孩子其实根本没有意识到早恋这回事，只是看别人早恋了，自己感觉很好奇，想知道是什么样的感觉。或者感觉别人早恋了，自己不早恋没有面子，促使他们往前迈了一步。

2、逆反心理

或许是因为家长老师的强烈反对而产生的不满心理，可能两个孩子在正常交往中收到别人不恰当的干预、别人在背后议论，让两个孩子慢慢靠近，迅速产生了早恋现象。

3、互相炫耀的攀比心理

时代变了，中学生的价值观也在变，他们认为中学时代连个男女朋友都没有实在是丢面子，他们会十分羡慕那些成双成对出入教室的同学，因为他们觉得只有有魅力的同学才会成功的恋爱，所以他们纷纷效仿，积极攀比，最终也加入了早恋大军。