初三快速提高成绩方法

孩子想要快速提高成绩，就要保证自己能够有坚持学习的态度，并且选择一些适合自己的学习方法，这样就能学习好，得到更好的成绩。只有家长的高效陪伴，再加正确方法，才有可能使孩子朝着良好的方向一路前进。

初三快速提高成绩方法？

1、番茄学习法

在短时间内投入100%的精力比长时间投入70%的精力要好。番茄学习法就是一个间歇高效的学习方法，学习25分钟，休息5分钟。把大块的时间分割开来，学习时就全力以赴，开始分心走神时就主动休息，避免了孩子长时间坐在位置上不温不火地“磨洋工”。

2、写每日清单

把放学后要完成的作业写在一个本子上，就像大人用的To Do List。千万别小看这个写出来的动作，它可以让孩子接下来的行动目标变得清晰，行动方向变成单行道，不用选择，按照清单去完成就行。同时，完成一项打一个勾，这在无形当中也增加了孩子的成就感。

3、采用用“运动＋学习”的模式

运动可以改造大脑，变得更聪明更有智慧。运动后的1~2小时内进行高强度、高难度的脑力活动，能更好地刺激大脑，让大脑的神经元受到刺激，不断生长。运动后安排稍有难度的学习，不仅可以更专注，还可以让大脑变得越来越聪明，顺利解决难题。

4、培养良好学习习惯

父母可以培养孩子在课前预习，会让孩子在课上更快、更全面地理解老师的授课内容；课后复习，会让孩子在课后更好地消化和理解老师所讲的知识点，更好地完成当天的作业。预习和复习，会让孩子对于所学的新知识能进行一个系统地学习和强化。

5、建立错题本

及时的完成作业，并且做好错题集。这一条很多学生验证是有效的，特别是错题集。对于作业，平时的练习，一定要认真，可以多翻书，因为作业是对课堂学习的巩固。而错题集，不同于课堂笔记，可以知道哪些知识点不清楚。使用正确方法，才有可能朝着良好的方向一路前进。

6、不拖拉

99%的学霸都一个特点，那就是做事不拖拉，一旦一个人养成拖拉的毛病，很多事情都做不了，也做不好。学习更是如此，拖拖拉拉，就会让孩子在学习上马马虎虎，学习效率低。从小让孩子做事高效的前提，是让孩子多做事，父母不要把孩子该做都包了。

新学期的开始，马上就有很多初三的中学生在准备着备战中考，有一些基础不好的中学生都在着急初三怎么快速提高成绩。初三年级时间紧张，人人都感觉时间不够用，与其感慨时间的流逝，不如脚踏实地地有效努力。

初三快速提高成绩的方法？

1、抓大纲、抓基础

在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补才是提高分数最有效的办法。如果丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，只会是耽误时间，难有提高。

2、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。

3、找好重点复习

要重视在考试中学习与提高。要在考试中寻找自己的成绩的提高点（即学习的不足之处），以进行有意识的补习与训练；再就是在考试中学会考试，提高自己的应试能力与技巧，进而加大自己在考试时超水平发挥的机会。

4、劳逸结合

初三复习时要适当的安排时间来休息，当你的动力减少时，就这样想：别人在学习，你在玩。如果太过于注重学习，为自己安排了很多“学习项目”，会造成疲劳学习，效果非常低，又累又难以记住，所以也要注意休息，放松自己。

5、抓课堂效率

努力学习从来都不是孤军作战的，不要仅指望自己课后或者星期如何努力，试问初三学生几乎都是596模式（早5:00，晚9:00，一周6天上课时间）真正的课后时间微乎其微了。所以要抓住课堂效率，在老师的指导下学习，这样的学习透彻，并且还可以让自己学的相对轻松一些。

6、做题就要做到举一反三

不会的题目要及时请教老师或同学，当别人给你讲解后，自己一定要进一步的刨根问底，多问问自己为什么这么做，前因后果，条件略有变化会怎样？这么做的目的是为了举一反三，这样你会了一个题目，就相当于会了这一类的题目，效率会非常高。

初三这一年的学习非常的紧张，孩子也处于青春期，家长一定要多关注孩子，给予孩子关爱，与他们沟通交流，让孩子意识到学业的重要性，激励孩子好好学习，家长切记千万不要一味的责备批评孩子。

初三如何快速提高成绩的方法？

1、要重视复习这一环节

在复习时，要重视课本知识的复习，课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础，是我们遨游题海、参加考试的利器。无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而己。

2、在做习题的过程中提高成绩

做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，学生必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。

3、要重视在考试中学习与提高

提示两点：一是要在考试中寻找自己的成绩的提高点（即学习的不足之处），以进行有意识的补习与训练；再就是在考试中学会考试，提高自己的应试能力与技巧，进而加大自己在考试时超水平发挥的机会。

4、摸索方法，巧学妙记

学习是有方法的，记忆是有规律的，你可以向老师请教，可以向班上的“学习之星”讨教几招，比如作文怎么背，理科公式怎么记，什么时间段做什么效果好，怎么复习更省力等等，不要每天埋头苦干，也要“抬头看天”，学海无涯需要“巧”作舟。

5、合理规划时间

初三阶段学生要合理规划自己的学习时间，保证各科都有充足的时间去进行学习，尤其针对各科学习时间上必须要合理分配，像是对于自己本身就不太擅长的科目上，我们要投入更多的时间去学习和提高成绩。

6、在考试中积累经验

要在考试中不断积累经验，对于一些在考试中容易做错的题型上，要弄懂，避免在下次考试中再遇到同样的题型还是会做错，在初三要积累考试上的经验，对采用正确的学习方法，这样才能够快速提高成绩，实现成绩上的稳步上升。

7、抓课堂效率

努力学习从来都不是孤军作战的，不要仅指望自己课后或者星期如何努力，初三学生几乎都是596模式（早5:00，晚9:00，一周6天上课时间）真正的课后时间微乎其微了。所以要抓住课堂效率，在老师的指导下学习，不仅学习透彻，还可以学的相对轻松些。

初三是关乎中考生考入一个好的高中的关键时期，每一位学生都非常希望学习成绩能够很好，但是，就是有的学生怎么努力都是提高不了学习成绩。

初三学生如何快速提高成绩？

1、上补习班，重点学习科目

现在的教育资源都非常好，各种线下教育机构、培训机构都是非常正规的。家长们如果发现孩子的学习出现偏科现象，可以让孩子上偏科科目的补习班，着重抓住弱点科目，查漏补缺，重点攻克难题。或者重点加强孩子的一个科目，比如说数学，可以往奥数比赛方面发展，在以后的升学上还可以有优势和加分项，提升被重点高中录取的几率。

2、提高孩子的学习积极性

这个根源就是养成孩子良好的学习习惯，习惯培养终归需要一个过程，因此，无论是家长还是学生自己，都要有意识的树立目标（如：学期目标或者以某人为超越目标）再为之努力。此外，每设定一个目标、实施一个计划要有持之以恒的态度，只有端正态度、养成良好的习惯，才能静下心来学习。

3、参与交流和互动

要让孩子不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答。回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让学生的注意力更集中。

4、培养孩子自主学习的能力

初中孩子成绩不好对待学习就不积极主动，父母在身边催促着他才肯去学。父母不在身边了，他就不学习了，就像断了线的风筝一样。如果家长不扭转孩子这种态度，那么孩子最后恐怕连一所普通高中都考不上。所以家长首先要做到的，就是要让孩子能有一个积极主动的学习态度。

5、听课有技巧

“听不懂”、“跟不上”成为很多孩子上课时的最大难题，跟不上老师的节奏，导致上课的效率极低，在上课之前提前预习课本内容，先自学一遍之后，找出自己无法解决的难点，然后等到课上边思考、边听讲，才能大大减少课上听不懂的次数，随时做好重点笔记，掌握高效的上课方法，才能减少学习难度。

6、设定明确的学习目标

很多学生成绩差是因为不知道自己每天都在做什么，也就是没有明确的目标。随着时间的推移，太多的学生变得困惑和不知所措，也就会导致初中孩子成绩不好，这不是好现象，要及时纠正。父母有必要为他们设定一个可以实现的目标，让孩子朝着设定的目标前进。记住，这是可以实现的，不能把自己的标准强加给孩子，这样不会得到好的结果。在孩子奋斗的过程中，最好是父母全程陪伴。当孩子实现了目标，记得奖励他们，让他们再接再厉。

学习不是一蹴而就的，需要长期的坚持不懈，成绩有时候或有起起落落，这都是正常情况，不要怀疑自己的努力白费了而放弃，相信坚定的信念+不懈的努力，成绩肯定会有大幅度提高，一定能考取自己满意的高中。

在初三如何快速提高成绩？

1、认真总结应对考试的策略

包括：如何克服过度紧张的情绪、如何合理分配考试时间、如何应对考试中遇到的难题、如何兼顾做题的速度和准确率等。无论是考试成功或失败，同学们都要认真总结每次的考试策略，并在下一次的考试中做出适当调整，只有这样才能在中考中有更好的发挥。

2、认真分析每道错题

考试的目的是找到目前学习上存在的问题，再通过梳理知识点、总结解题方法、调整考试策略等方式进行有针对性地查漏补缺。不能把错误原因归结为粗心大意，而是要找到错误的真正原因，只有这样才能达到提升复习效果的目的。

3、回归课本，全面和系统的复习知识

没有基础，就没有高分。一定要把课本中的知识内容进行归纳整理，使之形成体系。弄清楚课本上的每一个知识概念、公式定理、法则、性质、公理等。要把课本上的一些经典例题进行好好研究，吃透题型，理解知识运用的来龙去脉。

4、提高基础知识运用能力

在中考复习阶段，很多考生都只钻研难题和综合题，甚至是怪题，对中下基础知识和题型重视不够。无论是全国哪一个地方的中考数学试卷，基础题所占的分值是最多。在复习过程中，必须扎实地学好每一块基础知识，提高运用知识解决问题的能力，全面提高数学基础综合能力。

5、提高方法技巧的应用能力

中考作为选拔人才的考试，除了会考查考生的基础知识掌握程度之外，肯定会加强对大家所掌握的方法技巧进行考查，像有些常见的方法技巧，如待定系数法、配方法、图象法、换元法、整体法、数形结合、分类讨论等。

6、保证充足的睡眠

想提高学习效率首先要保证充足的睡眠，不要熬夜，中午坚持午睡。饱满的精神是提高效率的基本要求。学习一定要全神贯注，玩的时候痛快玩，学的时候就认真学，一定要全身心投入，手脑并用。要积极主动的学习，只有这样你才能从中找到乐趣。

对于初三学生来说，即便中考的难度以及重视程度不如高考，但是能不能在中考中考取一个好成绩，决定了未来三年所受学校教育资源好坏，所以中考取得好名次，不仅是对自己努力学习的回报，更是为高考打基础的关键时期。

初三下学期怎样快速提高成绩？

1、合理看待考试成绩

不能因为考得好就沾沾自喜，而是要不断鞭策自己再接再厉，争取有更大的进步，也不能因为考得差就自暴自弃，而是要尽快调整情绪，积极地进行错题分析、查漏补缺，以加倍的努力投入到下一阶段的复习中去，为下次考试作准备。

2、认真分析每道错题

考试的目的是找到学习上存在的问题，再通过梳理知识点、总结解题方法、调整考试策略等方式进行有针对性地查漏补缺。不能把错误原因归结为粗心大意，而是要找到错误的真正原因，只有这样才能达到提升复习效果的目的。

3、稳定基础

要重视基础知识的巩固。在做训练时，要回顾考点，要把这个知识框梳理一遍，看看有没有自己没巩固掉的其他知识点。  经过不停的梳理，对知识点的掌握程度就会越来越清晰，心理上也会越来越轻松。

4、零碎时间很重要

学习并不是一味的延长时间，学会合理的时间规划，能够把对学习时间的利用效率大大提高。早起后的半小时，晚睡前的15分钟，都可以用来学习，学会去利用好零碎时间，保持规律作息，既能减少学习压力，也能提升学习效率。

5、一个一个的推动目标

在学习的时候，需要把大计划切割成小计划，长时间分成短时间。在学习的时候不能好高骛远，要学会循序渐进的去一点点的完成自己的小目标，在面对不算短的复习初三这一年学习时间时，不妨学着去先做好规划，再去行动。

6、重视新开设的化学科

化学是一门新的学科，一定要引起重视，多花点时间和精力去学习。一定要在理解的基础上记忆，并联系现实生活，学会运用。虽然中考化学占的分值不高，但是对于中考总成绩而言，这些分数还是有很大作用的。

初三学生会进入全面复习。复习的目的只有一个，即不断进步，不断提高成绩。但是在提高成绩的道路上，孩子会遇到各种各样的障碍。最大的障碍就是努力学习成绩却不见增长。初三学生想要快速提高成绩，要采用一些高效的学习方法。

初三怎么快速提高成绩？

1、跟进复习进度，当天问题当天解决

要跟上老师的进度，不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，或者到老师的办公室求教。需要做大量习题进行巩固。知识不要拖欠，当天问题当天解决，不要一拖再拖，导致以后无法弥补，影响中考成绩。

2、吃透教材，熟练内容

中考的考试内容，有将近百分之八十都是基础内容，只要吃透教材就可以赢得高分。基础才是王道。要掌握教材中的各科公式，达到熟练运用的程度。还有教材中的概念，必须得知道，即使考题中变换各种形式来考，都能达到一看就明白的程度。

3、坚定决心，不轻易放弃

要想成功，总是得舍弃一些东西，取舍是关键。要下定决心努力，什么时候开始的不重要，重要的是开始了就不要停下来。“坚持”两个字，看起来容易做起来难。在这个过程中克服困难，努力学习，等到中考结束以后，回过头来看看，会有别样的收获。

4、讲究方法

要在短时间内提高成绩，方法很重要。中考的题目综合性强。为此，要做好对已学知识的系统整理，让知识内化成你自己掌握的东西。每天晚上要对白天所学的知识进行回顾，想想自己还有哪些地方没掌握好，第二天赶紧去弥补。

5、查漏补缺

每一个学生都会有学习的不足之处，实际上只要把不足给弥补上，成绩自然会有大幅提高。所以，查漏补缺是非常重要的。最好的方法就是温习做过的试卷，以达到巩固和更加熟练之目的。不会的题目，立即请教老师或同学，把问题解决掉，这个题目涉及的知识点也就掌握了。

6、提高学习效率

连续长时间的学习很容易产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。不要在学习的同时干其他事或想其他事。不要整个晚上都复习同一门功课。

7、勤于思考

这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通的效果。通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。