13岁孩子说脏话怎么教育

一个人的言行举止透露出一个人的素质，满口脏话的人，多数人都会敬而远之，但一个处处透露着礼仪，温文尔雅的人，很多人都愿意和他交朋友。因此，面对说脏话的孩子，家长要理性对待，培养孩子的语言习惯，让孩子学会文明用语。

13岁孩子说脏话怎么教育？

1、以身作则

正所谓，身教胜于言传。想要孩子不说脏话，家长要以身作则，给孩子提供健康的语言环境。说脏话和其他坏习惯一样，首先要从家长身上找原因。孩子就好比复印件，复印件出错，必须要从原件上找出错误并改正，否则就会一直错下去。如果家人和孩子都说脏话，那么家长要和孩子一起改正。

2、冷静处理

不要过度解读。通常，孩子的理解能力差，模仿能力强。他们只是模仿大人说的话，但常常并不理解是什么意思。家长如果对孩子说脏话置之不理，足以让它在变成一种坏习惯之前消失。与孩子沟通。让孩子清楚说脏话是对别人的不尊重，并且会影响自己的形象。当孩子觉得对自己不利，可能会考虑改正错误的行为。

3、引导学习正确的表达方式

父母要让孩子明白一个道理，说脏话的小孩子不是好孩子。明确的表示自己严格的态度，正面教育，告诉孩子正确的表达方式，比如，平日里告诉他什么话是不能讲的，有什么坏处。如果有情绪可以告诉父母生气的原因和事件等等。

4、多关注、陪伴孩子

孩子有时说脏话是为了获得家长的关注。平时生活中家长尽量多陪陪孩子，让他们感觉到安心和爱。在和孩子的相处中去了解他们的愿望和诉求，在合理的程度上满足他们。避免用简单粗暴没耐心的方式对待孩子。

5、远离说脏话的环境

相信我们每个人都知道孟母三迁的故事。孟子的妈妈为了让孟子，变成爱学习的小孩子，带着孟子三次迁家。所以说环境还是很有必要的，如果自己的孩子喜欢说脏话的话，可以让孩子远离说脏话的环境。

6、适当的批评

如果我们的孩子一直说脏话而且在我们都没应他，他却没有悔改，或者说任何的改变都没有的时候，我们可以适当的批评教育一下孩子，但是要注意要适当的批评，不可以太过度，而且要一对一的批评。

现在的孩子普遍爱游戏不爱学习，更加不爱写作业。很多游戏都是顺应人性设计的，及时反馈，目的明确，进度清晰，而学习是反人性的，思考也是痛苦的。不用说缺乏自制力的孩子了，就连很多大人都容易沉迷于游戏中。想要解决孩子沉迷游戏的问题，家长要先找到他们出现这种情况的原因。

13岁孩子沉迷游戏怎么教育？

1、和孩子一起玩游戏。

你没有看错，就是和孩子一起玩游戏。想要了解孩子，就必须要从他喜欢的东西开始。只有了解你的的敌人，才有可能战胜它，这里说的“敌人”指的是游戏，而不是孩子哟。和孩子一起玩游戏，先成为他的战友、伙伴、队友，才有可能知道孩子的内心世界，了解他的所思所想，然后更好地引导他走上正确道路。孩子更愿意听一起争斗过的队友劝说，还是愿意听只会唠叨的父母的说教呢？

2、管理好玩游戏的时间。

与孩子约定玩游戏的时间，并严格执行。家长可以跟孩子一起商量能用于玩游戏的时间。在规定游戏时间方面，“每周3次，每次1小时”要比“每天半小时”要好。这是因为，如果让孩子每天玩半个小时，就无法改变他每天都要玩游戏的习惯。另外，家长可以把玩游戏的时间作为完成作业、获得好成绩的奖励。

3、科普沉迷手机的危害。

13岁的孩子多少会有点叛逆，但也有一定的理智，如果家长好好地跟孩子说清楚沉迷手机的危害，相信孩子还是会有所收敛的。

4、鼓励孩子参加社会实践。

家长平时可以多鼓励孩子参加社会实践，引导孩子将对手机的注意力转移到各种有趣的活动中去。当孩子能够全身心投入到集体活动中去，将利于孩子更好地了解社会，刺激孩子的求知欲与上进心，同时，也有利于孩子在社会交往的过程中学习与不同类型的人相处，从而提升孩子的人际交往能力。

5、寻找其他的东西去替代游戏。

这是个很实用的方法，孩子沉迷于虚拟的网络世界总是不好的，家长可以用其他的新事物去转移孩子对游戏的注意力，比如，让孩子去养一只自己喜欢的动物，孩子在养宠物的过程中，不仅可以培养孩子的责任心、爱心，还可以促进亲子关系。

6、让孩子走出家门。

办法有许多，有带孩子出去旅游，需要明白好奇心永远是孩子的天性，要多带孩子出去看一看走一走，让大自然的光和温暖照进孩子的身体和心灵，也会让孩子更加的阳光。带孩子做一些游戏，游戏不仅仅是虚拟世界中才有，现实世界中更多，要让孩子了解世界，融入世界，他才会拥抱世界。

13岁孩子沉迷游戏的原因有哪些？

1、社交需要，不玩就会被同伴孤立。

校园集体生活，学生很容易跟风随大流，别人干啥我干啥，班里其他同学都玩，我不玩就“落后”了，我不就被孤立了吗？这是很多孩子的普遍心态。

2、孩子兴趣单一，缺少精神寄托的事物。

中学生放学早，在学校时间并不多，一般放学的时候家长还没下班，所以闲暇时间无人陪伴是10后的常态，孩子寂寞空虚，在现实世界中又缺乏其他可以寄托情志的事物，只能靠游戏打发时间。

3、孩子追求刺激新鲜感。

游戏开发者为了能够吸引玩家的眼球，特意设置了丰富的画面、刺激的情节、好看的皮肤、威武的战甲和武器等，满足了孩子渴望新鲜感，追求感官刺激的需要，这么好看又刺激，孩子能不喜欢吗？

13岁孩子沉迷游戏的危害：

1、无心向学。

游戏成瘾的孩子每天心思都放在如何获取更好的装备、如何变得更强以及今天要玩什么英雄，拿下多厉害的战绩上……孩子将本该放在学习上的精力全部投入到了游戏当中，自然会对学习效率产生影响，导致孩子听课效率降低，学习成绩下降。

2、阻碍身体发育。

孩子沉迷于游戏，活动量少了，容易引起身体发育推迟，运动功能低下，长不高。再说大量的电磁辐射对生长发育也不利。常时间的低头对颈椎伤害也很大，容易导致脊椎变形。

3、失去拼搏动力。

沉迷于游戏的孩子，会不断追逐虚拟世界中的名利，错误地将里面的东西作为追求，对现实中的事物兴致缺缺。长此以往，孩子会失去拼搏的动力，而是在虚拟世界中寻找成就感。

只要是孩子，基本上都会经历叛逆期。13岁的孩子正处于青春期，青春期的孩子对事物有了自己的看法，他们不再觉得家长说的都是对的，甚至还会反抗家长。想要教育好这个阶段的孩子，家长要学着尊重他们的想法与意见，要适当减少对他们的管制。

13岁孩子叛逆期怎么教育？

1、不要和孩子硬碰硬。

当孩子叛逆时，父母不要和孩子针锋相对，可以放低姿态，让孩子情绪冷静下来。同时站在孩子的角度想一想，采取积极有效的办法，帮助孩子树立正确的观念，让他们主动认识到事情的对与错。只要父母积极引导，一定能帮助孩子安全地度过叛逆期。

2、给孩子说的权利。

在学习教育孩子的路上我们应该虚心求教，学会再因材施教，不要老是将自己的想法强加给孩子。而是应该给孩子一些空间，让他讲自己的想法都说出来，并客观的进行分析。在鼓励孩子的同时，再和孩子沟通不好的地方。

3、语言精炼别说教。

和孩子沟通要把握谈话的时间，切忌唠叨。在沟通的过程当中，直接简洁地和孩子说明沟通内容即可，过度唠叨反而会让沟通失去效果。同时家长需要改变只说不做的教育方式，尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。

4、与孩子的老师，同学保持沟通交流。

孩子上学以后就不会再以家庭生活为核心，他也会有自己的社交圈，自己的小团体。因此。很可能学校的老师和同学比你更了解你的孩子。所以如果孩子和你产生矛盾，你不要自己瞎揣测，而要及时到学校与任课教师交流，用最合理的方式解决孩子与你之间的问题。

5、学会“纵容”孩子。

孩子的个性发展中，叛逆的行为其实是自由意志的需求，孩子想要拥有更多的自我支配权和决定权，而不是事事都要依赖父母，父母们要满足孩子这一心理需求。适当的“纵容”孩子，让他们能够获得一定的自我抉择的权利，孩子才会拥有更多自由的感觉。但纵容并不等于放纵孩子，关键的时候还是需要父母的保驾护航，以免孩子走错路。

6、让孩子多出去和其他人接触。

有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己，这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触，让他了解一下其他同龄人的想法，能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。

13岁孩子叛逆期的表现有哪些？

1、不愿意和家长一块出去。

叛逆期的孩子都不愿意跟家长一块出去，他们会觉得自己已经是个大人，不用什么事情都要和家长一块，自己完全能够解决。

2、总喜欢挑父母的刺。

无论父母说什么，在孩子的眼里都叫唠叨，这就是孩子处在叛逆期在一个典型的表现。就连父母对孩子的起码的关心和提醒在孩子的眼里一样成为多余的话。孩子变得爱挑刺，爱找父母的毛病，无论如何和不喜欢被父母管理和约束。

3、各种和父母对着干。

和父母对着干就是很明显的叛逆了，父母说什么都不听，父母要她做好什么她都对着干，就是想挑战父母的权威，觉得自己的人生都是在父母的安排好的，不喜欢这种感觉，所以产生了叛逆心理，想要掌握自己的人生，自己安排自己的事情。

13岁孩子叛逆期结束的标志有哪些？

1、情绪稳定。

叛逆期的孩子情绪波动较大，如果他们开始能够更好地控制自己的情绪，不轻易发脾气或沮丧，说明他们正在走向成熟。

2、社交能力增强。

随着年龄的增长，他们开始懂得如何更好地与人交往，建立和维护友谊，不再过分独断独行或封闭自己。

3、责任感提高。

他们开始意识到自己的责任，比如对家庭、学校和朋友的责任感，并愿意为之付出努力。

需要注意的是，每个孩子的情况都不尽相同，这些标志并不是绝对的，但可以作为参考。

如今的社会沉迷游戏的孩子越来越多了。13岁的孩子正在上初中，初中的孩子好奇心强但自制力弱，因此他们一旦开始接触游戏很快就会沉迷其中，从而影响学习，导致学习成绩下降。想要解决13岁孩子沉迷游戏厌学的问题，家长要想办法让孩子感受到学习的乐趣，转移他们对游戏的注意力。

13岁孩子沉迷游戏厌学怎么教育？

1、耐心包容。

在面对孩子厌学沉迷游戏的问题时，我们需要有足够的耐心和包容心。我们需要理解孩子的情绪和需求，尝试与他们建立良好的关系。只有这样，我们才能有效地引导孩子，帮助他们走出困境。

2、向孩子明确说明游戏的危害性。

首先对眼睛的伤害是很大的，以后近视了戴着着眼镜是非常难受的。并且戴着眼镜以后去打篮球或者踢球都会受到影响。另外，长时间保持一个姿势，容易出来腰酸背痛的症状，对身体危害也是很大的。

3、设定合理的游戏时间。

首先，我们需要设定合理的游戏时间。例如，我们可以规定每天的游戏时间不超过1小时，或者只在周末玩游戏。同时，我们也可以鼓励孩子在完成学习任务后才能玩游戏，这样可以让孩子明白，学习是他们的首要任务，而游戏只是休闲娱乐的一种方式。

4、营造良好的学习氛围。

所谓己所不欲，勿施于人。你不想让孩子玩游戏，首先你家长得做好。晚上下班回家了你也找些书看，让孩子知道学习是一件很放松的事情，在这样的环境下，学生学习起来也就会舒服很多。这个需要家长朋友持续坚持，榜样的力量是无穷的。

5、培养多样化的兴趣爱好。

孩子沉迷游戏的一个原因是缺乏其他有趣的活动。因此，我们需要鼓励他们培养多样化的兴趣爱好。了解孩子的兴趣和潜力，并引导他们尝试各种不同的活动，如体育运动、音乐、绘画、阅读等。通过多样化的兴趣爱好，孩子可以发展自己的技能和才能，同时丰富自己的生活经验。这样，他们将逐渐摆脱对游戏的依赖，找到更多的乐趣和满足感。

6、制定明确的目标和奖励机制。

制定明确的学习目标和奖励机制可以帮助孩子建立起学习的动力和积极性。与孩子一起制定可行的目标，例如每天完成一定的作业或阅读一本书。同时，设立相应的奖励机制，如小礼物、家庭活动或额外的娱乐时间，作为他们努力学习的激励。这样的目标和奖励机制能够激发孩子的动力，并帮助他们建立起自律和奋斗的习惯。

13岁孩子沉迷游戏厌学的原因有哪些？

1、孩子意志薄弱，耐挫力差。

学习毕竟是一项长久的事情，需要一定的时间及毅力，很多孩子是家中的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

2、猎奇心理。

网游世界是一个光怪陆离的神奇世界，充满了未知的剧情和奖励，可以满足孩子对新鲜事物的好奇心，满足他们天马行空的幻想。网络游戏世界的代谢感，满足了孩子们的猎奇心理，让他们有种可以在神奇世界里遨游的感觉。

3、孩子学习压力过大。

现在孩子的学习压力普遍过大，学校里面要学习的科目不仅多，难度也不小。孩子每天在学校里面上课，回到家写作业，再加上考试和测验，让孩子整个人疲惫不堪。这个时候孩子就很想放松一下，再加上游戏具有易上手和乐趣性，孩子能够很快融入进去，所以游戏就成了孩子释放压力的一种方式。

4、孩子没有获得足够的陪伴。

这种陪伴并不是时间上的问题，而是家长如何满足孩子心灵需求。如果家长忽视了陪伴孩子玩乐、分享快乐与烦恼，那么很容易导致孩子心灵上产生孤独感。于是他们需要借助其他事物来获得心灵补偿。零食、电视、网络便成了他们最好的陪伴者。

13岁孩子沉迷游戏厌学的危害有哪些？

1、导致社会功能弱化。

孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界，在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。时间久了，现实生活会让孩子无法适应。久而久之，会让孩子产生对现实的逃避。

2、不利于孩子的身心发展。

因为沉迷游戏，会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了游戏里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。如果任其发展，还会引发心理上的问题。

3、影响孩子的学习成绩。

如果孩子一直沉迷于游戏，那么它就会把重心放在游戏上，从而忽视了自己的学业。如果孩子不重视自己的学业，不把心思花费在学习上，那么他的成绩就会一落千丈，一塌糊涂。没有一个优异的成绩，孩子未来的择校与工作都会成为问题。孩子有可能会成为一个碌碌无为的普通人，挣扎在温饱线上。

4、社会身份影响。

在社会交往中，没有文凭可能会被他人视为文化素质不够，影响孩子的社会地位和发展。长时间的缺少教育背景也可能导致沉迷于低收入、低地位的生活方式，甚至损害自信心和自我价值。

13的孩子正好是处在一个青春期，家长要有良好的引导，要多于孩子沟通，交流，尊重孩子的想法，13岁对于家长来说孩子永远都是孩子，但是13岁正好处在一个叛逆期，家长应该给予孩子更多的包容和理解。

13岁孩子怎么教育才是最正确的？

1、会倾听，多沟通，了解他

倾听和沟通是化解孩子叛逆心理的根本，家长应多观察孩子的行为和能接受的沟通方式。沟通方式一定要灵活多样，多听孩子的建议，引导孩子说出自己的想法。家长保持冷静、维持耐心，了解孩子叛逆的真实原因，释放负面情绪。

2、放下身段，尊重孩子，平等对话

孩子青春叛逆期，特别渴望得到外界的认同与尊重，家长应真正放下身段，尊重孩子的想法和决定，不要用命令的口气跟孩子说话，给他足够的发言权。

3、多一些鼓励、少一些唠叨

很多家长对孩子的要求特别高，不允许孩子犯错，当孩子出现一点问题的时候就喜欢唠唠叨叨说个不停。殊不知，青春期的孩子最不喜欢的就是唠叨，即使知道父母说的有道理，但就是不愿意听父母的。尤其是父母用批评的语气教育孩子的时候，孩子心理会更加反抗。所以，家长们要注意青春期孩子的特点，多鼓励他们，少批评。

4、因势利导，帮助孩子成才

处于心理巨变时期的青少年，自制力、判断力和辨别力都相对较弱，幼稚和成熟、感性和理性、个性和服从、叛逆和乖顺等因素都在这一时期交汇碰撞。作为家长，要学会和他们平等沟通，学会认可、赞美他们，不要只盯住他的缺点，更不要把缺点放大。对他们的一些嗜好，家长要因势利导，不要强行阻止、动辄打骂，否则只会适得其反。

5、教孩子勤快地阅读

没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有长久的发展力！勤，是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读，快，是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。阅读能力的培养，可以让孩子练习一下快速阅读，掌握眼脑直映式的阅读学习方法。具体的练习可以参考：精英特全脑速读记忆训练软件，把快速阅读和记忆结合在一起，能更好更快地提高孩子阅读能力。　

6、跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

不要以为学校教育孩子不应抽烟就够了。孩子们虽然会听到抽烟危害健康的信息，但也可能认为自己大概不会就真的因此受害。做出好的榜样。如果你抽烟，那就得抛开你自己对烟的感情，并明确指出你不希望孩子抽烟。

13岁孩子抽烟怎么教育？

1、青少年戒烟的方法，让孩子知道吸烟不是成熟男人的标志

男孩进入青春期后，最大的心理变化就是认为自己长大了，可以独当一面，所以他们经常借助抽烟来显示自己的能力。所以，父母应该要告诉孩子，男人成熟不成熟与会不会抽烟没有任何的关系，真正成长的标志体现在心态的成熟。

2、让孩子切身感受到吸烟的危害

父母可以通过书籍、视频的方式让孩子了解到香烟存在的危害，让孩子知道香烟含有大量的有害物质，对我们的呼吸器官造成的损害尤为严重，很多呼吸疾病都与吸烟有关。

3、家长要以身作则，不抽烟

家长的言传身教对孩子的影响十分重要。如果家长不吸烟，孩子就不会耳濡目染，不会觉得吸烟是很正常的事情。没有吸烟的环境，孩子在外面闻到烟味会觉得呛鼻，引起他的反感，他就不会有那么强烈的愿望抽烟了。这点我深有体会，我爸爸不抽烟，闻到烟味我就反感，不适应，也促进我劝周围的朋友、同学，不要吸烟。

4、和孩子一起制定戒烟计划

戒烟靠的是意志力，很多大人都在戒烟的路上往复循环，对孩子来说确实不容易。但只要他愿意戒，就是好的开始。他需要支持，所以我们要与他站在一起，和他一起制定一个切实、详细的计划。

5、耐心劝导，以理服人

当发现孩子吸烟时，既不要发火，也不要视若无睹。如果发现孩子吸烟，家长带着情绪去指责，很可能让处在叛逆期的孩子和家长对着干。家长可以等自己的愤怒情绪平复一些之后，找一个合适的时机和场合，再和孩子沟通。

6、了解吸烟的原因

吸烟固然不好，但是相对于吸烟这件事情本身，孩子为什么会吸烟，可能是家长更担心的事情。在和孩子的沟通中，家长也需要着重了解这一点。这里的“了解”不是去质问，这种方式可能会让孩子拒绝沟通。

7、远离社会青年

孩子吸烟也有可能是接触到了社会青年.觉得好玩，或者不吸烟觉得自己不合群，这种情况是比较糟糕的，家长要引起重视，教育孩子不要接触这些人。

早恋在这个阶段正常，我们要正视这个问题。沟通很重要。不过估计不好沟通。要和孩子交流，述说恋爱和学习的重要性以及主次问题，不要硬来，不然会有反作用。

13岁孩子早恋怎么教育？

1、给孩子情感上的关爱与呵护

缺少家庭温暖的孩子更容易早恋。无论什么原因，作为家长都应该给予孩子足够的关爱与呵护。家长应该多抽出时间来陪孩子，多与孩子沟通谈话。可以在家里，可以是一起出去玩的时候。总之，孩子的内心渴望被关注，渴望温暖。

2、用平常心去面对

对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢？你没有过初恋吗？只不过你的初恋很隐蔽罢了！但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。

3、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

4、家庭教育注重细节

家长需要按照孩子的年龄段提前进行家庭教育，合理引导孩子与异性孩子的交往。教育孩子在男女同学交往中，保持友情把握分寸，不放纵并珍惜自己的感情。同时家长在日常生活中要注意自己的言行，给孩子以积极向上的榜样。在家中也要少穿过于暴露的服饰，避免在孩子面前做出过于亲密的行为。

5、询问老师跟孩子同学

家长怀疑孩子早恋，可以向老师跟同学了解情况。在学校跟孩子接触最多，对孩子情况最了解的莫过于老师跟同学。所以家长不妨找老师跟孩子同学聊一聊，确定孩子是不是早恋。可能有的孩子同学并不会告诉家长实情，家长可以先告诉他们，只是想了解情况，并不会惩罚，也不会反对他们，给他们放下心里防线。

6、和孩子好好谈谈

无论是男孩还是女孩，最好由母亲出面和孩子交谈。在交谈之前，父母要很认真地商量出个意见或方案，商定一个谈话提纲，当然不需要很复杂，但不能很随便地想说啥就说啥，要通过交谈达到一个预期目的。我们建议孩子的母亲要先从理解孩子入手，运用“共情”策略，消除孩子的防备心理，心平气和，和风细雨，一般都会收到良好效果。

7、多跟孩子沟通

早恋，其实是基于孩子对异性的好奇和吸引。根本不是爱情，但是如果家长强硬阻止他们来往，孩子越是反抗，甚至会做出一些出格的事情，所以发现孩子早恋了，一定要冷静下来，分析一下原因，想想怎么样跟孩子切入这个话题跟他聊。