读初二的孩子正青春叛逆期,和大人对着干是他们的特征之一。青春期孩子总认为自己已经长大成人,不再需要父母的帮助,觉得学习没有用,不如早点出去打工。孩子的想法是幼稚且冲动的,需要父母平心静气的告诉他们读书的重要性。
初二孩子不想读了怎么办呢?
1、作为家长必须冷静。既然孩子出现了这种情况,我们着急也是没有用的,所以我们要做的就是冷静下来,这样才能找到解决问题的真正的方法。
2、对孩子不能发脾气,要心平气和。对于初二的孩子来说,他们的思想有了自己的思想和主见,他们不喜欢大人过多干涉自己的事情,所以和这样的孩子说话一定要心平气和讲究方法。
3、和孩子深入的交心谈心。初二的孩子正是青春期叛逆期,有些话要顺着他们来,切不可操之过急。要主动询问他在学习、生活上的困惑,找准了症状才能对症下药。家长特别要留意孩子在学校的表现,包括课堂上的表现,也包括课下的表现,既包括学习表现,还包含与同学、老师之间的关系等等。
4、增加孩子的学习欲望。比如带孩子看一看世界名著,多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣,也可以引导孩子树立远大的理想,这样才能够积极的自我鼓励、自我督促,让孩子自己养成学习习惯。
5、细说不上学的危害。孩子上初中,年龄还很小,很多想法都很幼稚,这个时候家长要起的作用是,耐心的和孩子细述不上学将会有什么样的结果。
6、带孩子体验工作的辛苦。一般初二年级的孩子正处于叛逆时期。所以家长很多说教,对于孩子来说未必能听得进去。所以最好的办法是带她去体验一下工作的辛苦,让她感受到还是学习是最佳的选择。
初二孩子不想读了的原因有哪些:
1、自身原因。孩子学习不优秀,到了初中学习的难度增加后,更感觉学习的压力越来越大,使自己感到痛苦吃力,便有了遇到困难绕着走的思想,于是就不想读书、不想上学。
2、学校的原因造成的。可能因为某个老师不能因材施教,对孩子只会严加批评,没有鼓励,同时使孩子感觉不受老师待见,孩子的自尊心和自信心严重受挫,从而也讨厌这个老师,产生离开这个老师和学校的想法。也可能由于孩子在学校经常受那些不爱学习爱挑事的孩子的欺负,产生惧怕上学的心理。
3、父母的原因。孩子是父母的希望,好多家长都希望都寄托在了孩子身上,对孩子寄予的期望过高;使得孩子和父母之间产生矛盾,进而对学习不感兴趣。
初二阶段的男孩厌学,是很多孩子都会有的青春期表现,这个时候家长不应该跟孩子来硬的,因为这个时期的孩子根本不吃这一套,他只会跟家长对着来,所以家长在对付初二叛逆厌学的男孩子时,一定要学会正确引导。
男孩子初二就不想上学怎么办?
1、培养孩子对学习的兴趣
兴趣是最好的老师,如果孩子对学习有极大的兴趣,他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励,多表扬,多找他的闪光点,不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的,不能把它们分开,如孩子的学习习惯很差,那就要多花一些时间陪他,引导他。
2、改善学习环境
为了改变学生对生活的态度和对学习的理解,我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善,都有利于营造重新学习和学习的氛围,消除厌学孩子被遗弃和歧视的感觉。
3、明确目标
因为接触的事物太少,孩子学习目标不明确也是常有的事情。家长要帮助孩子确定重点和目标。除了制定学习计划,家长还可以建议孩子邀请同学到家里共同做作业,这样可以互相帮助,有些孩子不听自己家长的话,但愿意听同学家长的话。
4、多关注孩子的生活
家长要经常及时地和学校交流沟通,真实了解和把握孩子在学校里的生活状态和学习情况。学校也是个小社会,学生情况也是千奇百怪,家长只有充分了解孩子在学校里的真实生活状态和学习情况,才能及时发现问题,积极努力地去想方设法解决问题,才能有效地预防或减轻孩子的厌学情绪。
5、重新建立起孩子学习的动力和信心
和孩子一起定好一个目标,比如说孩子某一科的成绩不太好的时候,我们不要去要求孩子马上就去取得及格,只要孩子在学习中比之前有进步,我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。
6、转换孩子角色
可以创造机会让孩子担任平时担任不了的角色,比如扮演小老师来讲解自己学到的知识,或扮演辅导者去辅导弟弟妹妹的学习等。“这是激发孩子自身学习动机的有效途径。”
男孩子初二就不想上学的原因:
1、孩子学习跟不上进度
在学校里最重要的自然就是学习,可是很多孩子因为智力等其他原因却跟不上学习的进度,久而久之,孩子也就会对学习失去了兴趣。当老师在上面讲,孩子在下面根本听不懂时,他能不痛苦、能不苦恼吗?面对这种情况,他自然就会想到逃跑一法来摆脱这个烦闷的环境。
2、分数决定孩子的家庭待遇
父母对不同分数的孩子区别对待,不仅无法激发孩子的学习欲望,反而让孩子觉得自己是一个分数机器,父母只喜欢高分数的自己,对孩子的自信心和安全感有很大影响。
3、学习能力差
但在其他如音乐、绘画、舞蹈、武术等方面天赋异禀,孩子的未来发展方向更倾向于自己擅长的兴趣,然而父母不考虑孩子的现实能力,只是一味地要求高成绩,拒绝孩子其他的兴趣发展,孩子对父母失去信任、理解,在学校的学习态度只会更加消极,发展深入后容易厌学。
4、青春期心理冲突
在这个方面家长不用刻意的避讳,跟孩子谈谈未来,谈谈感情,让孩子知道爱情其实并不神秘。很多家长面对这个问题都十分敏感,当发现孩子早恋之后,家长们往往如临大敌,对孩子诸多限制,却往往适得其反,导致孩子更加逆反。
孩子厌学行为的背后,往往存在着多种心理成因。可能是贪玩、沉迷手机或游戏,也可能是压力大,或者是对父母的一种反抗……父母如果将孩子的厌学一概而论为贪玩,肯定不能让孩子发自内心的重新爱上学习。父母要对孩子进行深入了解。
孩子初二不想上学怎么办最好的方法?
1、给予孩子应有的鼓励。
孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好,自己压力就已经很大了,如果得不到老师和家长的肯定和表扬,常常就会造成破罐子破摔,从而造成厌学。
2、提高孩子的学习兴趣。
对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因,一定要找到孩子身上的闪光点,不遗余力的表扬孩子,让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值,能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高,兴趣不高常常与学习习惯不好相联系,所以家长最好积极观察自己的孩子,陪伴自己的孩子,让孩子有好的学习习惯,让孩子走上良性发展的轨道才好。
3、亲子关系很重要。
孩子升上初中之后,绝大部分的时间是在学校里,家长最好珍惜孩子在家里的时间,积极培养与孩子的亲子关系,让孩子信任自己,让孩子有话愿意跟你说,这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况,对孩子进行积极的引导和教育,纠正孩子的一些不好的想法,改变孩子厌学的思想。
孩子初二不想上学的原因有哪些?
1、严重的家庭问题。生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
2、自身问题。开始孩子对学习很感兴趣,信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑,所以孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲,反而会感到自己无能,而自暴自弃。
3、父母不切实际的要求。要求过高的后果是使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
孩子初二不想上学的表现有哪些?
1、根本不学习。
这部分学生终日浑浑沌沌,虽然每天背着书包上学,但实际上是为了消磨时光。他们的兴趣在于玩耍、逛街、上网。有的与老师缺乏感情,关系紧张,拿起书本就头痛,坐在教室就犯困。
2、信心不足,自暴自弃。
由于学习成绩差而产生自卑感,加上外界压力,如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等,使之失去信心,自暴自弃,破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛,一进教室就情绪低落,对考试抱着一种无所谓的态度。
3、亲子关系紧张。
厌学学生由于学习成绩差,没有成功感,逐步远离了学习活动。在家里,不爱学习的行为经常被家长斥责,如孩子与家长无沟通渠道,那么学生的性格就会变得孤独、内向、压抑,并把自己孤立起来,孩子与家长的关系紧张。
初二阶段的学习对孩子来说是很重要的,但是同时孩子在这一阶段的学习压力也很大,因此他们很容易产生厌学情绪。孩子有厌学情绪,不是在短时间之内就形成的,所以家长在解决孩子厌学问题时,切不可操之过急,一定要有耐心。
孩子初二不想上学怎么办?
第一,建立和谐的亲子关系。
和谐的亲子关系是重要的前提。如果亲子之间矛盾很深,孩子不愿意和家长沟通,那就无法顺利展开下一步。这个时候家长要从生活中的小事去关心孩子、爱护孩子、尊敬孩子,让孩子相信父母是可以支持和理解他的。
第二,对学习的认知归位。
由于家长的要求和期望,很多孩子会认为学习是在为爸爸妈妈而学,这个时候就要帮助孩子去归位。询问孩子“他自己未来想要做什么,对未来的认知是什么,然后再从未来引导到当下的学习和未来人生的关系。那这个时候孩子开始意识到好像学习和我想要的未来是有关系的,那我想要那样的人生,想达到那种人生,当下我必须要学习。把学习归位还给孩子,家长不要承受过大压力,有时家长的焦虑远远大过孩子。如果家长评估自己现在的能力不足以和孩子去做人生规划的沟通,可借助第三方的力量,比如孩子认同的亲戚、好朋友、老师。
第三,学习上有技巧性帮助孩子提升。
一旦孩子意识到学习和自己的未来有关系,接下来就是去帮助孩子解决学习上的问题。可以让孩子说一说在学习上遇到的问题,然后就孩子的表达进行沟通,一起把问题具体化。有些孩子说我讨厌数学,可以问”讨厌数学的什么“。孩子可能说讨厌做题,再问”讨厌做哪一类的题‘……耐心的去询问,孩子在这个过程中也渐渐清晰问题所在,然后可以针对性地去提高。
第四,把孩子当作朋友看待。
随着孩子成长,会不断接触新朋友,渴望有朋友分享自己的感受和想法,倾听自己的欲望。如果其中的新朋友也有着追求新鲜事物而厌学的心理,孩子就很容易被带偏。这时候家长也需要用朋友的身份接近孩子,倾听孩子的生活分享,从孩子的行为发言中引导孩子再次爱上学习。
孩子初二不想上学的原因有哪些?
1、放任自流型。
孩子在最初的学习中是没有强烈的学习动力的,而是要在家长的激励下才能更好的学习,如果家长对于孩子的学习不管不顾,那就会给孩子一种“不管我学不学结果都一样,还不如不学”的错觉,从而导致孩子厌学的产生。
2、严厉型。
孩子成绩稍微不好就指责、惩罚,会让孩子尤其是青春逆反期的孩子更加厌恶学习。
3、溺爱型。
家长过于溺爱孩子,没有重视童年期的规则教育,导致孩子对事物的随意态度,表现在学习上就是想不学就不学。童年期尤其是学前期的阶段是孩子规则学习的最佳时期,家长需要把握好这个时间段,及时给孩子进行规则教育。
4、沉迷游戏。
很多家长在孩子入学后就不管了,认为教育是学校的事,但是学校只是一个提供学习的场所,没精力照顾到每一个孩子。孩子没人管教,若再沉迷于网络游戏,久而久之心态就会改变,上课注意力不集中,如果考试成绩下降,就会厌烦学习,不想学了,转而从游戏中获得成就感。
您家孩子对游戏上瘾,成绩也比较差,这类型孩子出现厌学问题,多数是因为对学习没有兴趣,对自己丧失信心,觉得自己不可能学出成绩,所以才自我放弃。面对这种情况,父母就需要引导孩子的兴趣,重新激发孩子对学习的动力。
初二的孩子不想学习怎么办?
并不是所有初二的孩子厌学都是因为丧失信心、没有兴趣,厌学问题的背后还存在有各种各样的情况,家长应该结合自家孩子的实际情况来分析。
1、寻找孩子厌学的真正原因。
初二孩子厌学的原因是多方面的,家长要积极配合学校老师跟踪观察和分析。孩子厌学主要是因为学习压力大,成绩不理想,经过自身努力之后仍看不到成绩上升或者成绩提高的希望,自己对自己失去了学习的信心。
2、多和孩子沟通。
初中孩子大多进入了青春期,可能或多或地都有一些叛逆,这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥,毕竟堵不如疏,平时可以多跟孩子交流,对孩子多一些关心。记住,千万不能只聊学习,这会让孩子们很反感。
3、对孩子多鼓励。
家长要注意批评的尺度,成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人,但作为成年人的老师和家长,在批评学生时,就要注意场合和尺度,以激励为主,少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬,让孩子们尝到成功的喜悦,这能克服学生的厌学心理。
初二的孩子不想学习的原因:
1、叛逆期的到来。
12-18岁的孩子正值叛逆期,这个时期,孩子会表现出一些和家长的矛盾。这是因为叛逆期的孩子,心智发育不够完善和成熟,此时他们的心态正处于大人和孩子之间。所以,就在这个半熟不熟的时候,他们更容易被人诱导去做那些违反常规的事。叛逆期的孩子,因为对于许多成人的事充满着好奇,比如早恋、赚钱以及一些社会娱乐活动。所以,他们也可能出现不想上学的心理。
2、兴趣爱好。
兴趣爱好也是影响初中生上学情绪的因素之一。如果孩子没有自己的兴趣爱好,就会感到无聊和乏味。这会导致孩子不愿意上学,因为他们觉得学校的课程无趣。
3、学习压力过重。
可能有些人会认为,高中生的学习压力最重,为啥初中生更容易叛逆?实际上,初中相比于小学来说,学习压力的提升最大。在小学,大多数孩子每天都只要.上几个小时的学,上学放学还都有家长接送。 而到了初中,许多学校都开始实行了寄宿制。在这个时候,孩子的学习压力会更加地沉重,心态也会更加焦虑,此时,如果家长对孩子施压,就容易激起孩子更强的叛逆心理。
初二的孩子不想学习的表现:
1、作业应付。
有些孩子不仅上课不认真听讲,简单的知识没掌握,重难点更是懒得思考;还有些孩子对待作业磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,想要蒙混过关,或者抄袭他人的作业,或者搜索网上的答案来解决;更有些孩子连抄都懒得自己动手了,花钱找别人代劳。如果孩子正处于以上状态中的一种的话,那么他多半是已经开始“厌学”了。
2、自我贬低。
一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度,而是自我怀疑、自我否定,认为自己的智力发育落后,不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人,失败也是自然的事情,这种情况是不能通过自己的努力来更改的。
3、情绪波动明显。
当孩子在学习上感受到了过大的压力之后,他们可能不愿意与父母说,但会在平时的情绪中表现出来。早起上课时不耐烦,沮丧,闷闷不乐的;一打开书上课就开始犯困,感觉特别累;父母一说到学习上的事情就开始顶嘴,脾气暴躁,甚至会抱怨老师。如果孩子平日有这样的情绪表达的话,那么他就已经开始有厌学情绪了。
初中生的学习压力是非常大的,他们在小学的那种状态突然转换到初中的这个强度,一时间适应不了,这个是正常的。于是很多孩子上了初中就有厌学的情况,这个时候,家长们就要找到原因,看看孩子是不是在学校里面受了欺负?还是学习跟不上压力太大造成的?家长一定要了解清楚原因,不要一味的打骂孩子,积极的引导孩子。
初二孩子不想上学怎么办家长怎么办?
建立和谐的亲子关系,家长们要明白只有和孩子的关系好了,孩子才会敞开自己的心扉,跟父母交流。
修复亲子关系。孩子不想学习的时候,很多家长都会因为紧张焦虑,而去骂孩子或者对他们冷嘲热讽,青春期的孩子又最叛逆,就会和家长对着干,导致的结果就是亲子大战一触即发、彼此之间无法沟通,所以家长首先要做的是修复和他们的关系,通过共情走进他们的内心,好的关系是解决问题的基础。
要让孩子明白这个家里也有他的一份子,不仅要参加家庭的一些事物决定,发表自己的看法和意见,还要让孩子担起家庭的责任,让孩子成为有一个有责任,有担当的人!
孩子进入青春期之后,大部分道理都懂,家长的套路和性格孩子更懂,所以家长要做的事情不是一直把“他还是个孩子”挂在嘴边,而是把自己的孩子当作一个有着“铁肩膀”的“小大人”——该吃的苦必须吃,该做的家务必须做,该学的生存能力必须学,该放手的时候家长不要一直搀扶着,这是家庭教育中一个很重要的理念。
与学校老师进行沟通协商,请老师给予积极关注,通过学校教育引导改变孩子的厌学情绪。
学校教育是改变孩子厌学情绪必不可少的关键,尤其是孩子的班主任,对于孩子的学习情况十分了解,家长可以寻求班主任老师的积极关注,以适当的方式来改变孩子的学习面貌。
让孩子坐在前排位置,安排与学习成绩较好的同学或者很爱学习的同学坐在一起,在课堂上多进行鼓励表扬。如果是住宿的学生,还可以调整寝室安排,把孩子安排到学习氛围比较好的寝室去居住,通过身边的先进典型和学习模范来进行引导教育,从而到达改变厌学情绪的目标。
另外,作为家长来说,要时常与老师保持一定的密切联系,对孩子的学习表现等情况进行跟踪了解,这样也有助于改善厌学情绪。
关注孩子的心理状态 青春期的孩子情绪波动大,自我调节能力又不够强,容易出现一些心理问题,如抑郁、焦虑等等,这些都会影响孩子的学习状态,家长也可以了解相关的知识,帮孩子调整好心理状态,
孩子是一个家庭的重心,一个家庭可以说基本上是围绕着孩子的,所以家长的挑起着教育孩子的重任!教育好孩子任重道远,愿所有孩子都能健康快乐的成长!
孩子到了初中,一方面进入青春期,情绪波动大、烦恼增多,另一方面学习任务更重了。叛逆、不想学习只是表面现象,实际上他们是因为来自各方面的压力太大,不知道该怎么应对了。所以这个时候,往往是他们最需要理解和帮助的时候。所以,家长要多关注这个时期的孩子,在他们出现问题的时候积极的引导他们,帮助他们走出厌学。
初二孩子不想学怎么办?
首先,和孩子一起分析不想学习的原因。找到孩子不想上学的原因,我们才能知道孩子是为什么不想上学的,才能对症下药,帮助孩子解决问题。
跟孩子建立起和谐的亲子关系,这样我们说的话,孩子才愿意去听。亲子关系好转了,就可以和孩子聊聊不想学习原因:是学不会、老师教得不好,还是被同学欺负了?找到了原因就可以知道:如果是学不会,那是缺方法、没自信还是功夫没下够?如果是觉得老师教得不好,那我们找到哪些方法,可以让孩子减少对老师的依赖性?如果是受到了同学的欺负,我们怎么帮孩子学会更好地处理人际关系?也就是说要找到孩子的原因,然后与孩子一起商量着解决这些问题。
其次,培养孩子的学习兴趣,学习兴趣非常重要,当孩子对学习产生兴趣,觉得学习有意思,那么他就会去主动地学习。
我们通常说兴趣是孩子最好的老师,如果学生对于学习产生了兴趣,那么不用家长天天监督,孩子自然放了学主动去学习,因为兴趣是可以推动学生在学习道路上面的一种内在动力,那么相反如果孩子对于学习不感兴趣,无论什么方法成绩都不会提高的。
然后,家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,家庭教育和父母教育是孩子成长过程中必不可少的重要环节。
作为父母来说,孩子的厌学,与家庭的教育和父母的引导有一定的关系,如何解决孩子厌学问题,光靠学校老师还不行,必须要依靠家庭的教育。
对于搞好家庭教育,我的建议就是要跟孩子约法三章,建立家庭制度,通过一定的奖惩措施来约束孩子的行为,从而提高孩子的学习积极性,提高学习热情。
最后,帮助孩子找到自信,自信的重要性,我想不用说太多吧,自信的人做事情会更有信心,觉得自己一定行!在遇到困难的时候,能不被打倒,能乐观从容对待。
初中生不学习有很多的原因,其中一个就是对于自身缺乏自信,以及一些其他的情绪困扰,家长就要不断的鼓励孩子,在孩子身上找到亮点,让孩子充满自信心,这样在平时学习上面可以让孩子得到成就感,有胜利的喜悦孩子也会更加的喜欢学习,这样也会有继续学习的动力。
对于初中孩子不想学的问题,家长们一定要重视起来,孩子不想学肯定是有原因的,我们要及时的发现孩子的问题,跟孩子多沟通交流,积极的引导孩子,给孩子正面的影响,帮助孩子度过青春期的叛逆厌学阶段。
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